山西省2020屆高三高考考前適應性測試文科綜合歷史注意事項：.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3,考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。.春秋末年，一些諸侯國內(nèi)出現(xiàn)了一種官吏性質(zhì)的家臣，這種家臣不再有封地，而以糧食為俸祿。這說明了A.君主專制權(quán)力強化B.家國政治影響深遠C.官僚政治初步顯現(xiàn)D.分封制度徹底瓦解.南朝時，梁武帝少時學周孔”，中復觀道書晚年開釋卷”；陶弘景一手創(chuàng)立了道教的神仙世界，卻在晚年宣稱，自己是勝力菩薩下凡。這反映出當時A.文化信仰的多元化B.儒學受到嚴重沖擊C.佛教開始傳入中國D.政府注重道德教化.唐初三省并重；自光宅（唐睿宗年號）以后，政事堂由門下移至中書，中書省遂居三省之首；玄宗以后，封駁詔奏之權(quán)，亦逐漸分散。這反映出A.中書省決策權(quán)擴大B.專制皇權(quán)得到強化C.行政效率有所提高D.宰相議政職能加強.據(jù)統(tǒng)計，新航路開辟后的一百多年間，美洲白銀總產(chǎn)量的將近一半輸向了中國。與此同時，中國的米價一直維持在一種超穩(wěn)定狀態(tài)。據(jù)此推知白銀的大量流入A.沒有促成中國經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型B.促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展C.迫使政府放棄了抑商政策D.提高了民眾的生活水平.中英《天津條約》規(guī)定：兩國約定照各大邦和好常規(guī)，亦可任意交派秉權(quán)大員，分詣大清、大英兩國京師”，并對駐外公使待遇、來往禮節(jié)等作了規(guī)定。這反映出晚清時期A.天朝體制趨于瓦解B.傳統(tǒng)社會徹底終結(jié)C.中英邦交實現(xiàn)平等D.外交政策基本成熟.下圖為19世紀末中國知識分子政治性社團成立年份分布圖。據(jù)此可知當時111

IAIFIAIFA.國人的民族民主意識覺醒B.清政府支持維新變法C.政治變革的氛圍逐漸形成D.改良已成為主流思潮30.1927年2月，毛澤東在給中共中央委員會的一篇報告中，把農(nóng)村運動的發(fā)展過程分為三個時期：組織農(nóng)會時期、農(nóng)村革命時期和建立統(tǒng)一戰(zhàn)線時期，并強調(diào)第二階段是必不可少的。毛澤東的這一認識A.肯定農(nóng)民是革命的主導力量B.是對農(nóng)村革命的有益探索C.引領了國民革命的發(fā)展方向D.有利于鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線.下表為1979年與1997年中國部分經(jīng)濟數(shù)據(jù)對比表。該表數(shù)據(jù)發(fā)生變化的主要原因是的間園內(nèi)篁產(chǎn)患aV*侯再度乩量九I7SLN1此丈七I&5嘴1*37*可力1色口1七及匯口*N.聃A.市場經(jīng)濟體制得以建立B.改革開放的不斷深化C.中國加入世界貿(mào)易組織D.對外貿(mào)易主導經(jīng)濟發(fā)展.在古代雅典，智者學派教人辯論，收取酬金。蘇格拉底認為，他們是知識的批發(fā)商出賣智慧就是貶低智慧，獲得朋友比獲得金錢的好處更多。這表明蘇格拉底A.反思雅典民主政治弊端B.強調(diào)思想自由的重要性C.否定了智者學派的思想D.重視知識與道德的結(jié)合.20世紀初，內(nèi)閣成為英國憲政制度的核心。內(nèi)閣將一些有可能發(fā)揮多種職能的不同權(quán)力結(jié)合在一起，使英國政府體系達到了統(tǒng)一。英國強化內(nèi)閣制A.使內(nèi)閣成為最高權(quán)力機關B.破壞了議會至上的原則C.偏離了正常民主政治軌道D.C.偏離了正常民主政治軌道34.1929-1945年蘇聯(lián)和外國公司之間約有200個技術援助協(xié)議在執(zhí)行，其中1930年執(zhí)行的104個技術援助協(xié)議，約有84個是和美國、德國公司簽訂的。這說明當時蘇聯(lián)A.經(jīng)濟政策不受意識形態(tài)限制B.加強與西方政府間的合作C.經(jīng)濟建設受國際形勢的影響D.工業(yè)化取決于西方的援助35.2016年全球貿(mào)易增長率為2.5%,創(chuàng)2008年國際金融危機以來新低，國際投資的增長也陷人停滯。這表明A.各國貿(mào)易壁壘愈演愈烈B.國際金融危機持續(xù)加劇C.經(jīng)濟全球化受到了挑戰(zhàn)D.世界經(jīng)濟發(fā)展走向衰落41.閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一1634年，后金（注：清前身）統(tǒng)治者在不改變蒙古原有習俗的基礎上，對原先以血緣關系為紐帶的蒙古各部，實行重新編旗劃界的盟旗制度。旗具有行政與軍事合一的性質(zhì)，旗之上設盟，商討各旗的重大事務。后金政權(quán)中設置與六部平行的蒙古衙門”，后更名為理藩院，制定《理藩院則例》和《蒙古律例》等，作為統(tǒng)治蒙古的主要政策。清朝統(tǒng)治者還實行北不斷親”的策略，歷代皇帝將蒙古王公子弟招為額駙”，建立姻威關系。以黃教柔順蒙古”，是清朝統(tǒng)治者撫馭蒙古的重要政策之一。清政府嚴禁蒙古各部之間通婚來往，限制蒙古各旗之間直接聯(lián)系，禁止內(nèi)地漢族農(nóng)民到蒙古地區(qū)開墾耕種土地。清朝政府嚴格禁止蒙古貴族延請內(nèi)地書吏，并嚴禁蒙古人學習漢語、漢字，更嚴禁蒙漢通婚結(jié)親。——摘編自盧明輝《略析清朝前期治理蒙古的幾項重要政策》材料二1945年10月，中共中央發(fā)出《關于內(nèi)蒙工作的意見》，明確指出：內(nèi)蒙古的基本方針，在目前是實行區(qū)域自治?！?1月，中國共產(chǎn)黨領導的內(nèi)蒙古自治運動聯(lián)合會成立。經(jīng)過一年多努力，大部分民族上層人士被團結(jié)起來，民族民主統(tǒng)一戰(zhàn)線日益壯大。1947年4月，內(nèi)蒙古人民代表大會召開，會議選舉產(chǎn)生內(nèi)蒙古自治政府，其中蒙古族占87.7%.1949年12月，內(nèi)蒙古自治政府改稱內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府。1950年春，農(nóng)業(yè)區(qū)的1991個村基本完成村選工作，建立起普選的村人民代表會議，產(chǎn)生村政府委員，成立了村人民政府。到1952年底，自治區(qū)各級各界人民代表會議普遍召開，即使是人口最少的少數(shù)民族，在人民代表會議中也有一定的代表名額。工人、農(nóng)民、軍人、醫(yī)務工作者、愛國民主人士等均占一定比例，其中婦女比例為12.6%.1952年，自治區(qū)8個旗（縣）代表會議共收到提案11476件。人民群眾通過代表會議，廣泛提出了對各項工作的意見，發(fā)揮了對政府工作和干部的監(jiān)督作用。131——摘編自慶格勒圖《中華人民共和國建國前后內(nèi)蒙古的民主建政》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括清朝前期治理蒙古的政策。（10分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明建國前后中國共產(chǎn)黨在內(nèi)蒙古民主建政的創(chuàng)新之處及其意義。（15分）42.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料人類歷史發(fā)展為世界歷史，經(jīng)歷了一個漫長的過程。這個過程包括兩個方面：縱向發(fā)展和橫向發(fā)展。這里說的縱向發(fā)展，是指人類物質(zhì)生產(chǎn)史上不同生產(chǎn)方式的演變和由此引起的不同社會形態(tài)的更選；所謂橫向發(fā)展，是指歷史由各地區(qū)間的相互閉塞到逐步開放，由彼此分散到逐步聯(lián)系密切，終于發(fā)展為整體的世界歷史這一客觀過程?？v向發(fā)展和橫向發(fā)展并不是平行的、各自獨立的?？v向發(fā)展所達到的階段和水平，規(guī)定著橫向發(fā)展的規(guī)模和廣度。橫向發(fā)展一方面受縱向發(fā)展的制約，一方面又對縱向發(fā)展具有反作用，它們共同的基礎和最終的推動力量是物質(zhì)生產(chǎn)的進步。--據(jù)吳于廛、齊世榮主編《世界史》整理評析材料中的觀點（任意一點或整體），得出結(jié)論。（要求：結(jié)論不能重復材料中觀點，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）.［歷史——選修1:歷史上重大改革回眸］（15分）材料新教育從洋務派創(chuàng)辦各種洋務學堂”起，就開始落地生根。1904年1月，清廷批準《奏定學堂章程），一直延用到1911年清朝覆滅，秉承的宗旨是忠君”與尊孔”。袁世凱為自己當皇帝復辟帝制，重新尊孔，在教育方面更是通令恢復學校祀孔典禮。面對這種情況，全國教育聯(lián)合會”討論、研究新學制，胡適在新學制草案的制定過程中發(fā)揮了重要的作用。1922年11月1日，北京政府以大總統(tǒng)”的名義頒布了新的《學校系統(tǒng)改革案》，史稱壬戌學制”。該學制基本參照美國學制，以小學、初中、高中的六三三制”取代了原來的小學、中學七四制”。直到現(xiàn)在，依然實行六三三”制。它還提出了七條教育標準：發(fā)揮平民教育精神；注意個性之發(fā)展；力圖教育普及；注重生活教育；多留伸縮余地，以適應地方情形與需要；顧及國民經(jīng)濟力；兼顧舊制，使改革易于著手。這些措施都深刻影響著當時中國的社會發(fā)展。一一摘編自雷頤《壬戌學制與新文化運動》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括壬戌學制的背景。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析壬戌學制的積極作用。（7分）.【歷史—選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平】（15分）材料自華盛頓時代，美國一貫奉行中立政策，其基本含義是美國不卷入歐洲事務，也避免對世界安全作出集體保證的任何承諾。大蕭條后美國中立情緒日益高漲，在1935年到1937年美國先后通過了三個中立法案，均規(guī)定禁止美國向交戰(zhàn)國貿(mào)易軍火。隨著德國法西斯擴張日益猖獗，美國于1939年批準了第四個中立法案，解除對交戰(zhàn)國軍火禁運，但需現(xiàn)金購買，運輸自理”。1941年3月美國國會通過《租借法案》。主要內(nèi)容是，總統(tǒng)有權(quán)向?qū)τ诿绹绖罩陵P重要”并且能給美國帶來好處’的國家出售、交換、租給、借予或轉(zhuǎn)讓任何軍需產(chǎn)品”。美國共援助500多億美元，其中蘇聯(lián)獲得109億美元，中國獲得8億美元。杜魯門說：通過《租借法》而裝備起來的每一個俄國、英國、加拿大和澳大利亞的士兵，當他們投入戰(zhàn)斗的時候，就會大大減少我國青年在爭取戰(zhàn)爭勝利中所面臨的危險?！薄幾酝趵K祖《國際關系史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析美國中立政策的變化及其原因。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明美國中立政策變化的影響。（7分）47.【歷史—選修4:中外歷史人物評說】（15分）材料文成公主是唐宗室之女，自幼就受過良好教育，熟讀經(jīng)史詩文和佛教經(jīng)典，通達禮儀。吐蕃贊普棄宗弄贊（即松贊干布）第一次派使求婚被拒絕后率軍向青海、四川進攻，希望武力逼迫唐朝皇帝同意求婚之事，但被唐軍打敗。棄宗弄贊派大臣入唐謝罪，再次表示求婚的誠意。唐太宗綜合考慮后決定以文成公主下嫁棄宗弄贊。訂婚以后，文成公主并沒有沉湎在遠離家園和父母的哀傷之中，而是悉心籌劃到吐蓄后如何迎接新生活、如何從事高原的建設。641年，入藏隊伍開始啟程。因為道路險阻，公主帶來的漢族工匠先行出發(fā)，和吐蓄人民一起平整道路，設立驛館，開辟一條聯(lián)系唐蕃的驛道。文成公主在路過的農(nóng)業(yè)區(qū)，留下蕪菁種子和各種谷物種子，教導吐蕃人民各種種植方法。到達首都邏些以后，吐蕃人民舉行盛大的歡迎儀式，按照當?shù)亓曀?，人們都以赭色涂面，公主看了很不習慣。棄宗弄贊立即下令停止這種習俗。同時根據(jù)公主的心愿先后修建了小昭寺、大昭寺和十二座神殿?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰罚?）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡述文成公主的歷史功績。（9分）6分）(2)6分）54.C【解析】家用從?擁有H地”到，以糧俊為棒律”的變化,反映了黃族政治向官僚政浩的轉(zhuǎn)變2*\【髀析】從必I倍息“附孔小道郭卷-等說明文化情種的多元化.2也R【那折】從題干中可V看出,三省地位有所變化?門下宙的啦訊比逐淅被分散，說明相權(quán)削弱.邕權(quán)加強A【舞折】從建?U3門『淖;門銀崇人中國廟,大量的白轅沒有避人生產(chǎn)和消費朝城.峨響了中國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)鼻匚2S.I【解析】從鹿「例息中可以看出，晚泊時慨逐漸放存了天靶體制.值應了近代外交的發(fā)展°2V.Ct解析】圉中知識分子政治性團體效疝的增崩.反映了這…時就知識分子政府相情的高漲.為政治改革創(chuàng)造了［，梅］題干中Ei―東疆調(diào)"農(nóng)襯革命時斷r是悠不可少的?這晶時支后農(nóng)村革命的一次有益攆聚31.N【解析］從捷十數(shù)據(jù)寸目量出年以后.時外貿(mào)翱和國內(nèi)生產(chǎn)總值部籽大幀度的增長,共氨國是改革不放的進了32.II【解析】題T中蘇格拉底的認識，體現(xiàn)了他的擔想:知識即美德，33.1)保折】回廣中內(nèi)閣里力小胞怔強濯吊/此行的【作效軋34.C［一砧通駕發(fā)生縫棄危機.19的"第二次世界大改爆發(fā)*為一聯(lián)■得技術援助提偎良好壞第【解析】從介球資易崩陀率和區(qū)際怏費惘況.說明全球算喬形勢不但*全球化受到挑戰(zhàn)口.1琴分】門】通策:實行耨揖制度工相中蟲凝十專忖機構(gòu).耦窗專門就附：室打比冷。喇:利用宗轅擰摘拿古:限制界XR之間.’」內(nèi)地的聯(lián)系廣義—圖冊岐常U0分*答出丘心呷叫）心｝創(chuàng)新之處:實行民族區(qū)域自治;建立民族民主統(tǒng)一戰(zhàn)線;進行續(xù)H民主搓世;實行民皖葉等.人艮代表具有廣一總；整彝人民代哀的也看作用J&分.琴出四打即可｝啟義：得利于離蒙古的發(fā)展*為其它民族堆國賣杵口治提供經(jīng)驗僧翟，促正民程蜀埴相務民成共何景柒s抵功了穌名民旌國家衲發(fā)展;為建國跖期全國的民主建設提伏蛭驟借唯”7仆，善出網(wǎng)點《1可》【隨析】出陋以清刻和薪中因治邪學曾占背景忖料.學卉學IK拈向顫和分析百,他睦fi案"】目要求從材料中忸H清幽的期沿理蒙3的地策.位次中土爐履料體息進H修理分類中第（與何亶求概括中共也內(nèi)望古睨上魅政的創(chuàng)新之處.掙基于此分析算誨義。實行昆族區(qū)域向治和建立民族民主統(tǒng)戰(zhàn)綻促進「民族團結(jié)和各民族韭同系聾，聚用了統(tǒng)一擊氏族國家的發(fā)履.發(fā)棟人屆代表料陵普柞用州確國加*全國的民主盅諛君麟圖?［血.（12^>1.小行祚：四點”3印析N分.崎曲1分」.虬⑴上也上定注冊心分｝說點入述一準蛹必沒有—Q》>2能用觀點進行朝孱產(chǎn)需的論證,多角度名史實蹌證比分:舊-6分）遣相較嚴需.論證較充分;f5-3抄】速事舉嚴密微芝士賓理史嶇帝式?『2f分）俎站能有提升.不是新單出乂乂點；工分）結(jié)稔惜課或沒有結(jié)而?分）答案永陽：虬「』：k,用出的縱武笈同旬修向我域相百『用3分〕普的:新航需開辟后，外國我軍主義鴕橋H找發(fā)艇，黃產(chǎn)階取代議制樽以喻立;之后和索對外蛉民JT張.并成為’日不落帝國二殖民擴張為英國提供了豐厚的，本聯(lián)折秋景和廣概的市場.推動美E率先開始工業(yè)革命.現(xiàn)號生產(chǎn)承卡取代手工/動，帶動科主篁憲政體走向4U則電濟前宣展青?里第廣解的中矯.直掛■激藐園進一大向世界各地擴張，推劫到小I】場小野擴大，同時工業(yè)革命佝世界在地獷規(guī),普世的俄系H益宙切而分）結(jié)論：人類歷史跑掘向發(fā)履與植向發(fā)僭交錯鑿行.彝It界科國的命運鬟瞿鞋察在一起.并搟動人隸歷史不斷向加發(fā)原分卜IJW折】本題以世畀明史的發(fā)展紇索為討景材料，考查學生提出H題分析問題的鹿力口學生苜先需要從材料中提取作若美于世界用電發(fā)屣的觀點.原點想取需苕推確;其次.整點的評析需尊髯密南槃西點.并能播耕冷期關史&7”;徐書要從屈述中進行升華.褐出.蛻汴性從LR45.15）>）tn而朋教育改革英定基礎小日的救育盤想產(chǎn)重束婚社會生展川政府的篁稅;新文化運時的推動；先進知識分子的推貳u美閑代療制度的幫蝸f*分.芥出叫點即t"H利于培養(yǎng)lf式A，：rar壹收育的范懵;曲利于提升國田素養(yǎng):推動r思想解股和社會風曹改變:抑曲了救育近代《匕推?了社會發(fā)展式7分.轡出四點即可）I鼾析】小打匕作7十粒指信息.分機作用的能力通過提供民國壬成學制的用美史實，讓學生從村料中樨配學?!產(chǎn)生的相關貉兔井結(jié)合晚結(jié)尼國的拽方更冥概括壬民物的肯量.從壬成學到螞七條效4林淮博一醋合窗浮知識合理推斷學制產(chǎn)生的秋極作用口從平民凝肯.教育善及等信息能推出JT大了受教育的范周,從注意力性