2022年標準實習總結范文5篇實習的作用有驗證自己的職業(yè)選擇，了解目標工作內容，學習工作及企業(yè)標準，找到自身職業(yè)的差距。今日的我給大家共享了2022年標準實習總結范文，假如想看更多的請點擊實習總結查看。

2022年標準實習總結范文1

我最終迎來了我的實習完畢，從這一刻起，我就可以自己去找尋自己心儀的學校工作了，我也可以有資格去要求自己的薪資了，這對我來說就是人生一個階段的完畢和另一個新的階段的起先，我特別的期盼自己接下來的表現(xiàn)，也特別的想看到自己在經過這次實習過后，自己在工作當中又能做到什么地步，對于未知的工作我特別的期望。

這次的實習讓我對以后的工作起先有了初步的規(guī)劃，對自己的要求也變得高了起來，雖然說這次的實習工作都是學校支配的，并不是遵照我的意愿自己找的，但是因為我的個人適應實力比擬強，所以這份工作同樣對我起到了進展了很好的熬煉，使我來越來接近一個成熟老師的程度了，這次的實習給了我很大的信念，既然我都可以這么好的通過實習，那么我以后在從教的過程中也是能夠很好的完成自己的分內工作。以下就是我對本次實習的一些工作總結：

一、學會站在學生的角度去考慮問題

我是一位教師沒錯，但是我也是經驗過學生時期的，所以我特別的能夠體會學生心里是怎么樣的，但是自己一旦到了老師這個崗位上，便就不會去站在學生的角度考慮問題。而我就是強行讓自己在跟學生的相處當中，讓自己這么去做。我每次在布置作業(yè)之前，我會先詢問他們其他學科的作業(yè)有多少，此時此刻的教師都只站在自己的角度去想，“我布置的家庭作業(yè)確定夠時間完成的”，那么每個教師都這么想，幾門課加在一起，他們最至少要寫到天黑。所以我就不會這么做，當我了解到他們作業(yè)狀況的時候，我就會酌情的布置作業(yè)。

二、活潑教室氣氛，帶動學習熱忱

我是我特別重視的一個點，一個教師是否實力出眾，我覺得并不是看他教的學生成果如何，而是在他上課的時候是否有人在睡覺，開小差。一個能讓全班全部人都謹慎聽課的教師我不能保證這就是我所佩服的，但是一個能讓教室學習氣氛高漲，師生互動活潑的，這肯定就是我所追求的教學方式。我在備課的時候，盡量依據(jù)當堂課的學問點，來制造讓學生們感愛好的點。我好想是學校第一個實習期的教師就上公開課的，這必定會成為我簡歷上特別有亮點的地方。

三、不區(qū)分對待學生，一視同仁

我也是經驗過許多個教師的，我特別的清晰一件事，大多數(shù)老師都是因為學生的成果以及表現(xiàn)，區(qū)分對待學生，因為在他們的心理，優(yōu)等生、中等生、差等生劃分的極其清晰。但是我覺得這樣并不好，這會造成優(yōu)等生的優(yōu)越感，差等生的挫敗感，我覺得這樣的方式特別的不對，所以我在進展教學的時候，從來不區(qū)分對待，公允的給每一個學朝氣會。

2022年標準實習總結范文2

懷揣著對實習生活的期望，踏上了頂崗實習的征程。從__月__日啟程到此時此刻，頂崗生活已轉瞬間過去了數(shù)月。光陰似箭，日月如梭已難以形容這頂崗時間的飛速。在不知不覺中，頂崗生活已接近尾聲，回想起這幾個月的生活，有過歡樂，有過淚水，有過感動?？梢哉f，在無意識中，已融入到這個大集體中，把自己看做實習學校的一份子，全身心的投入到工作中。細想起來這幾個月的實習，雖然累，有時候也會埋怨幾句，但更多的是收獲，在這段時間里，我學到了許多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了許多人生中從未有過的經驗。但自己的收獲是將平日在課堂上所學的理論學問用于實踐，并取得了一些令自己滿足的成果，這次的頂崗之旅是我成長過程中的一筆珍貴的財產?，F(xiàn)將我的頂崗實習從英語教學實踐方面，教學成果與反思方面，待人處事方面進展簡潔的總結。

首先，在英語教學實踐方面。到達實習學校的其次天在當?shù)貙W校領導的支配下我們便各司其職了，我所擔當?shù)陌嗉壥浅跻?班和10班，實習的前兩周由于初一新生還沒有報到，我們的主要任務是分發(fā)他們的通知書，在空余時間我便起先打算我的第一節(jié)課，我先去圖書館取來初一英語教材，把教材整體閱讀了一下，然后對整個學期的教學進展設計，規(guī)劃。我們都明白備好課是上好課的前提，是整個教學活動的首要環(huán)節(jié)，所以我便起先著手寫自己的教案，不僅備學問點，還備學生，把能想到的都打算好，為打好第一仗做打算。

從實習的第三周起先，我便起先真正的體驗正規(guī)的英語教學課。真實的英語課堂與我們在大學里組織的微格錄課是完全不一樣的。微格教室里面對的是自己的同學，每位同學的表現(xiàn)都特別的棒，協(xié)作的也相當默契。但是，在真實的課堂中，學生的水平參差不齊，駕馭學問的程度不一樣，承受新學問的速度也不一樣。而教師要面對全體學生綻開教學活動不能僅僅局限于幾個人。再加上自己這次是在初一年級實習，初一新生稚氣未脫，他們不能立刻適應這一角色的轉變，上課的時候會問各種各樣的問題，雖然為了不打擊學生的學習踴躍性而簡化學問，但由于過分地低估了學生的水平自己在實習期間又犯了一個很極端的錯誤。由于他們小學對英語的學習程度不一樣，所以很難把握他們對學問的駕馭程度。在上課的過程中，我曾為了到達自己既定的課堂教學目標，而將語言學問點過分地簡化，對一些相對困難的學問點甚至避而不談，結果一堂課中全是機械性的單詞短語句型的操練，學生們剛起先還很帶勁，很協(xié)作，結果單一的模式使他們疲乏了。說實話，這樣的課不僅學生覺得煩，我自己都覺得味同嚼蠟。真正的英語課堂應當是充溢學問性和趣味性的，應激發(fā)學生的學習愛好讓他們在歡樂中學到學問。經過課下謹慎的反思，發(fā)覺自己的課最缺的是語言學問點的運用，學生的學習都只是停留在認知層面而很少要求他們學會去用所學學問。在緊接著的教學實踐中，我堅決的改掉了平日機械的上課方式，將學問點的講解，單詞句型的操練及語言學問點的拓展融為一體，以學生為本，講練結合，取得了令人較為滿足的效果。這樣的課充分地發(fā)揮了學生的學習自主性，極大地調動了他們的學習愛好。通過課下與學生交談，了解到他們都比擬喜愛這樣的上課方式，我覺得在課堂上使他們忙起來便不會覺得無聊了。

其次，在教學成果與反思方面，在實習的這段時間里，我真的是在專心做事，在本學期接近期中考試的那段時間里，我利用每天中午的那二非常鐘時間組織他們聽寫單詞，或者做一篇完形填空或者兩篇閱讀理解，每天的任務都不一樣。一分耕耘一分收獲，在期中考試中，我們班的平均分是同類班級中的，這一點令我很欣慰。在實習中我發(fā)覺用嘉獎的方法去調動學生學習的踴躍性是一個不錯的方法，在實習中期發(fā)覺有些學生不情愿聽課了，起先玩耍了，我便起先擔心了，假如接著這樣下去，前面取得的成果就化為烏有了，所以課下我便起先去想如何調動他們的學習踴躍性。我便抽出一節(jié)課的時間向他們宣布以后的英語課堂是賞罰清楚的并且向他們宣讀了獎懲規(guī)那么。呼聲很高，可以實施。從其次節(jié)課起先學生們便踴躍表現(xiàn)，他們的活力又回來了，看到他們那活潑的樣子，我笑了，之后他們中大局部都能做到每節(jié)課乖乖聽課并完成交給他們的任務，每次的課下作業(yè)也能按時完成，我也說到做到，我對他們的一周的表現(xiàn)進展嘉獎，我會嘉獎他們棒棒糖和筆記本，終歸是小孩子，那些沒有得到獎品的孩子會難受并向我下次必須會得到獎品。他們的努力我都看到了，他們的變更我也看到了，盼望這種狀態(tài)可以持續(xù)到期末完畢，預祝他們在期末考試中取得一個好成果。

通過這次實習經驗，我發(fā)覺我有時候不免會孩子氣，不能很好的做自己心情的主子，看到他們上課搗亂便會忍不住對他們發(fā)脾氣，不知道該如何管理課堂，該如何冷靜的處理“搗亂分子”。我時刻在對自己進展反思。以后，我應當多像有經歷的老師請教，學習他們如何備課，如何有效的組織課堂，如何管理課堂，我在許多方面還有待提高，盼望可以以這次頂崗為契機，不斷熬煉自己，提升自我。

最終，在待人處事方面，通過這幾個月，我慢慢長大了。在這幾個月里，我和我的崗友們相處的很和諧，有歡樂的事大家一塊兒共享，有不愉悅的時候便相互勸慰，彼此相互照看，相扶相持一起走過這頂崗的日子;和當?shù)亟處焸兊年P系處理的也很好，他們都很關懷我們，無私的向我們傳授經歷，尤其是我們英語組的教師，我很敬重他們，很喜愛和他們在一塊兒閑聊，閑聊的時候，他們會告知一些有關這個學校的制度，有時也會傳授一些課堂經歷，在每日教研的時候，我們會一起探討課時支配以及課程進度，問他們問題的時候會毫無保存的告知我們，從來沒有隱藏過，他們都很樸實，從們身上學到最多的就是有責任心，待人真誠，這段時間真的很感謝他們，感謝他們的指導與協(xié)助，說起離別竟有點舍不得他們了;最享受的時間還是和孩子們在一起的日子，其實我是一個不會與小孩兒相處的人，總感覺我與他們沒有共同語言，不能很好地融入他們的世界，因此總是很抵觸和小孩兒們在一起。經過和我的孩子們相處的這幾個月，我發(fā)覺我還是有和孩子們相處的潛力的。剛起先帶他們的時候，由于始終繃著個臉，他們不敢靠近我，也不多和我說話，后來在他們軍訓期間，我們慢慢熟識了，他們也起先跟我閑聊了，我也習慣性的會關懷他們，在各方面關注他們班的狀況，當他們有困難的時候會協(xié)助他們，當個別同學不開心時會課下找他們談心，詢問緣由，課上他們不聽話的時候我也會指責他們，我始終跟他們強調，課上我們是師生關系，課下我們是摯友，經過這幾個月，他們已把我當成大姐姐，而他們早已是我心中的兄弟姐妹，我學會了如何換位思索，如何與他們相處，如何進入他們的內心世界。很不舍與他們分別，我想回去后我會時常的思念他們，思念與他們在一起的日子。盼望他們可以好好學習，將來成為對社會有用的人。

光陰帶走了這幾個月以來的點點滴滴，卻為我留下了眾多的暖和與感動。這一次的實習是我人生當中最有紀念意義的回憶。在實習之初我并沒有想到它會給我?guī)磉@么深的感悟：實習不僅教會了我英語教學方面的學問，更重要的是它讓我學會了生活中的點滴。原本生疏的人因為它而聯(lián)系在一起，與這群得意的學生相處的日子里，每天都很歡樂。只有自己經驗過我才深深地感受到責任對老師這一職業(yè)的意義。這幾個月中的所得，無論自己將來是否從事老師職業(yè)，都將是我人生中珍貴財產!

2022年標準實習總結范文3

時間匆忙而逝，四個多月的頂崗實習立刻就要完畢了。然而，過去的是時間，留下的卻是實習的收獲和實習生活的快樂，還有深深刻在腦海中的得意的孩子們和親切的同事。實習讓我學會了如何當一名合格的教師，如何對待那些得意的學生們。

回想來到五重安鄉(xiāng)旭陽學校的第一天，興奮，有一點驚慌，但第一次孩子們稱呼為“教師”的歡樂，第一次備課時的細致與謹慎，第一次登上講臺的忐忑擔心，第一次……那么多的第一次讓我堅決了堅持究竟的信念。雖然頂崗實習之前，在學校做過各種各樣的培訓，自己也做過很多假設，想象過可能遇到的種種狀況，但是真的接觸起來卻不是之前不行以預想的?？梢哉f，頂崗實習讓我變得堅毅，學會成長?？偨Y全學期，實習狀況總結如下：

一、教育教學方面

首先，要虛心學習，積累經歷。實習最初我聽了許多有經歷教師的講課，真的讓我受益匪淺，尤其在板書設計上，在課程進度方面以及對學生的實力評估方面，都給我很大的啟發(fā)，在自己的教學過程中那些因為經歷缺乏導致的缺點也一點點的改良。

其次，腳踏實地、謹慎負責。不好高騖遠，也不甘于平凡，自己只是踏實的做好手頭的每一份工作，不管是備課還是看作業(yè)，我都會把它當成一項艱難的任務完成。當然，人無完人，我還是會犯一些錯誤，不過，我總是會立馬改正，只是盼望能做到更好。

最終，了解學情，開拓創(chuàng)新。九年級對于學生來說至關重要，化學又是一門新接觸的學科，學生對化學充溢了新奇，也有著劇烈的求知欲，同時，也簡單受到外界的影響。在教學中，我充分把握了這一特點，運用他們感愛好的內容導入，或者運用多媒體，使課堂充溢著活潑的氣氛。

二、思想政治方面：

通過四個半月的實習，我完成了由學生向教師的轉變，我也在轉變中體會到了那句在大學校內里見過許多次的一句話：學博為師，德高為范。老師首先就應當給學生做出一個典范，各個方面都不能像以前一樣。于是，我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺點，同時造就自己的良好習慣，踴躍上進，為人師表，腳踏實地，求真務實，是實習讓我漸漸變得成熟起來。

三、學校管理方面

實習期間我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地造就自己的綜合素養(yǎng)和實力。五重安鄉(xiāng)旭陽學校為寄宿制學校，住宿生會在學校上晚自習，我也是利用晚自習的時間來增加自己的班級管理實力。踴躍努力的投入在學校的各項工作當中，充分的利用實習的時機參與學校的各項活動。

四、教育調查和探究方面

實習期間，我們參與了遷安市第三初中舉辦的教學管理報告會。報告會中我們謹慎聽取的三初中經歷豐富的老師做的報告，吸取了她們在教學和管理過程中的經歷。聽著教師們說自己在執(zhí)教過程中發(fā)生的種種，我更想成為一名教師了。

20__年10月中旬，完成了“訪”“進展一次家訪”等活動。11月初，我們實習三人在學校開展了一次全校范圍的調查活動，以調查問卷的形式了解了實習學校在校生、老師、在校領導對河北師范大學頂崗實習的了解程度，并借此時機向大家傳播河北師范大學的頂崗實習過程，讓大家對實習有更多的了解。

五、__活動方面

在這一學期里，我踴躍參與學校組織的各項政治活動。一學期來，我聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和教師們做好校內外的各項工作，堅決學生信念。在團支部活動中，踴躍擔當組織職責。

六、效勞當?shù)胤矫?/p>

11月中旬，學校新購置的圖書須要整理，我們同唐山師范的實習生一起進展了為期一周的圖書整理工作，了解了圖書館的運作流程，知道了一本書從購置后到能夠借閱要經過的困難過程。一周的圖書整理工作讓我明白任何事都不是外表那么簡潔，越簡潔的外表就有越困難的背后。

感謝五重安鄉(xiāng)旭陽學校給了我這個成長的平臺，讓我不斷地磨練，漸漸地提升自己的素養(yǎng)與才能。過去的半年在校領導、指導教師和同事們的悉心關心和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上增長了許多根底學問而且吸取了很多工作經歷，但仍存在一些缺乏之處，例如：有時上課還會出現(xiàn)驚慌的現(xiàn)象，板書有待提高，有時對學生估計缺乏等。但我不氣餒，我堅信，只要肯努力，一切都會更好。我們實習三人團結互助，像一家人一樣工作，生活，也增進了我們之間的友情

實習對每位準教師來說，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明白，在將來，我還得加倍努力，不斷改良，完善自己。堅信“世上無難事，只要肯攀登?！边@是一段充溢艱辛和收獲的經驗，這是一段充溢華蜜和歡樂的旅程，這是一段充溢挫折與反思的人生，這是一件我們一生專心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是老師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的根底，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財產。

教育是一項高難度的工作，要做好它非常不易。假如這是我的路，我情愿選擇做一名老師，當一名合格的老師。

2022年標準實習總結范文4

會計是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業(yè)學習后，在駕馭了必須的會計根底學問的前提下，為了進一步穩(wěn)固理論學問，將理論與實踐有機地結合起來，本人于20xx年_月_日至_月_日在__供銷公司財務部進展了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些總結。

通過實習，熟識并駕馭會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內容和根本構造，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)那么，駕馭開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性相識并駕馭會計根本操作技能。我將來步入工作打下堅實的根底，這是本次實習的目的!

以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，駕馭了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上好像只是紙上談兵。倘如將這些理論性極強的東西搬上事實上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛起先還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計的忌諱就是心煩氣燥，所以剛起先做的幾天，那真是錯誤百出啊!幸好有老會計楊姐的指導和訓誨才是我逐步進入狀態(tài)。幾天過后我在速度和精確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本學問和實踐的結合起到了很大的作用。

課本上學的學問都是最根本的學問，不管現(xiàn)實狀況怎樣改變，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學問用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比方何與同事們相處，堅信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意視察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。

此次的實習為我們深化社會，體驗生活供應了難得的時機，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應當具備的各種實力。利用此次難得的時機，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，謹慎學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等學問，利用空余時間謹慎學習一些課本內容以外的相關學問，駕馭了一些根本的會計技能，從而意識到我以后還應當多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了根底!

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回憶即將過去的20__年，為了總結經歷，提高自我，克制缺乏，以及適應局機關的要求，現(xiàn)將一年的實習工作做如下簡要回憶和總結：

一、會計根底工作學習及理解

(1)謹慎學習執(zhí)行《會計法》，進一步加強財務根底工作的學習，標準和學習記賬憑證的編制，特殊是對財務軟件的學習和利用，駕馭了帳套的設置和根底數(shù)據(jù)的轉化，以及系統(tǒng)管理員的根本操作，固定資產模塊的設置及根底的錄入。全面駕馭了該財務軟件的根本操作。

(2)學習了局里及礦上的財務開展和核算的內部制度，重點了解我局的內部銀行的設置，和局往來賬戶的管理，對局和我礦的承包財務結算有了很好的相識和理解，為自己在以后的開展有了很好的.根底。

(3)學習了編制礦上須要的各種類型的財務報表及申報各項稅金。由于我單位是以采礦為主，材料品種多，本錢工程多，并且涉及到許多，所以須要編制許多的財務報表，這點也是我們財務工作的難點。重點是報表的精確性和剛好性，隨時為上級單位供應精確的財務資料。

二、費用本錢、在建工程方面的學習。

(1)學習了的材料核算的管理，明確了本錢費用的分類，工程管理，分部門工程管理，真實反映當期的本錢，為績效管理供應參考依據(jù)。我礦也算是一個比擬大的煤礦，每月的材料不但數(shù)量多，而且品種多，這也給財務本錢和材料的管理帶來了很大的不便，雖然我們試用過存貨材料的軟件管理，但是就因為材料品種多，出入平凡，所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到結轉本錢的時候又遇到了很大的問題，我們本錢工程共十三類，還要按各個部門分類，而且又要符合我們礦上的內部考核，這樣我們的工作量很大。通過謹慎的學習和探討，我們把部門核算和內部考試實質性的結合在一起，再結合我們的財務總賬，很明顯的削減了我們的工作量，使得工作更簡化和明白。通過這件事我明白了，干財務工作只有你自己經驗過，你才能明白它說明白什么問題，更能好好的改良和完善財務核算方法。

(2)學習了本錢核算管理，全面地駕馭了材料本錢差異管理。從材料選購到材料入庫再到材料安排的管理都得到了很好的學習。但是材料會計學習中最重要的要說材料本錢差異，這是干好這項工作的關鍵。我們單位是采納打算本錢核算，也就是每月的入庫就是遵照我礦預訂好的材料單價入庫，但我們實際的單價還是和我的打算有必須的差異，這就是材料本錢差異，但在實際做中會遇到許多的問題，比方說正負差異的處理，差異率的計算等。從這點我學習到理論和實際結合得運用，使我更好地駕馭了差異的核算。

(3)學習在建工程的管理，及資金來源的核算管理。由于我礦剛剛起步，須要的設備在不斷的增加，以供生產的須要。所以每年的在建工程也在不斷的上升。學好工程的管理其實是資金來源的管理。你把資金來源弄清晰，工程也就弄清晰，這是我們在課本沒有學到的，只有在實際中才能學習。通過這點我認

三、我對財務管理的總體影響及理解相識。

財務管理是利潤的管理嗎?利潤大了，企業(yè)就盈利里嗎?我認為以利潤來考核企業(yè)，第一，他沒有考慮到投入。比方說：a企業(yè)今年實現(xiàn)利潤101萬，b企業(yè)實現(xiàn)利潤150萬，你說哪個企業(yè)好，但許多人會認為當然是b企業(yè)了。其實他們是沒有考慮到投入和產出。假設a企業(yè)投入10萬，b企業(yè)投入101萬，你說那個企業(yè)好?其實這里面還要考慮財務風險，這只是我個人對財務的一點相識。

新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我會再接再厲，謹慎對待每件事。其實工作不僅僅是工作，更要學會做人，做事。你學會做人了，工作自然也會做好。在今后的日子里，我會更加努力。

財務會計實習的建立主要是為了提高我們的實際應用水平。在實習過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬原來穩(wěn)固我們的技能。通過財務會計實習，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的根本程序和詳細方法，加強對所學專業(yè)理論學問的理解、實際操作的動手實力，提高運用會計根本技能的水平，也是對所學專業(yè)學問的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人駕馭填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的相識，最終到達會計理論，會計實踐相結合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為實習資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進展系統(tǒng)操作試驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的根底會計之后，我們雖然駕馭了理論學問，但對于把這些理論運用到實踐還是有必須難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員假如不會做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式表達出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計實習課。

在實習中，我們首先駕馭了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再接著審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。依據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進展試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最終要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實習總結。

在本次會計實習中，我們實習的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為根底，結合專業(yè)教材的內容，對會計主體的必要簡介，相關資料的供應，有關經濟業(yè)務的提示和說明等等。在實習中，我們充當單位的記賬人員，駕馭了應當如何處理詳細的會計業(yè)務和如何進展相互協(xié)作，彌補我們在課堂學習中實踐學問缺乏的缺陷，駕馭書本中學不到的詳細技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實習的仿真性，使我們感到實習的真實性，增加踴躍參加實習的愛好。

我們將教材的理論學問學完以后，進展這次綜合模擬實習。實習重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠嫻熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比方課本上及會計模擬試驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然此時此刻還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后嫻熟的填寫很有信念。然后就要把實習書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，便利以后的查看，最終就是裝訂成冊。

作為一名將來的會計人員，我