本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022高考生物高頻考點18個高考已經(jīng)進入復(fù)習(xí)備考階段，生物是理科生需要復(fù)習(xí)的科目，是理綜里面對比簡樸一項，知道自己還有哪些學(xué)識內(nèi)容需要穩(wěn)定嗎?下面我給大家整理了關(guān)于考生物高頻考點18個，夢想對你有扶助!

高考生物高頻考點18個

1.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程和基因工程中。(三倍體、病毒、細(xì)菌等不能基因重組)

2.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA，有DNA就有RNA，有5種堿基，8種核苷酸。

3.雙縮脲試劑不能檢測蛋白酶活性，由于蛋白酶本身也是蛋白質(zhì)。

4.高血糖癥≠糖尿病。高血糖癥尿液中不含葡萄糖，只能驗血，不能用本尼迪特試劑檢驗。因血液是紅色。

5.洋蔥表皮細(xì)胞不能舉行有絲分裂，務(wù)必是連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。

6.細(xì)胞克隆就是細(xì)胞培養(yǎng)，利用細(xì)胞增殖的原理。

7.細(xì)胞板≠赤道板。細(xì)胞板是植物細(xì)胞分裂后期由高爾基體形成，赤道板不是細(xì)胞布局。

8.激素調(diào)理是體液調(diào)理的主要片面。CO2刺激呼吸中樞使呼吸加快屬于體液調(diào)理。

9.注射血清治療患者不屬于二次免疫(抗原+記憶細(xì)胞才是)，血清中的抗體是多種抗體的混合物。

10.刺激肌肉會收縮，不屬于反射，反射務(wù)必經(jīng)過完整的反射弧，判斷興奮傳導(dǎo)方向有突觸或神經(jīng)節(jié)。

11.遞質(zhì)分興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，抑制性遞質(zhì)能引起下一個神經(jīng)元電位變化，但電性不變，所以不會引起效應(yīng)器回響。

12.DNA是主要的遺傳物質(zhì)中“主要”如何理解?每種生物只有一種遺傳物質(zhì)，細(xì)胞生物就是DNA，RNA也不是次要的遺傳物質(zhì)，而是針對“整個”生物界而言的。只有少數(shù)RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。

13.隱性基因在哪些處境下性狀能表達(dá)?

①單倍體

②純合子(如bb或_bY)

③位于Y染色體上

14.染色體組≠染色體組型≠基因組三者概念的識別。染色體組是一組非同源染色體，如人類為2個染色體組，為二倍體生物?；蚪M為22+_+Y，而染色體組型為44+__或_Y。

15.病毒不具細(xì)胞布局，無獨立新陳代謝，只能過寄生生活，用普遍培養(yǎng)基無法培養(yǎng)，只能用活細(xì)胞培養(yǎng)，如活雞胚。

16.病毒在生物學(xué)中的應(yīng)用舉例：

①基因工程中作載體

②細(xì)胞工程中作誘融合劑

③在免疫學(xué)上可作疫苗用于免疫預(yù)防

17.遺傳中留神事項：

(1)基因型頻率≠基因型概率。

(2)顯性突變、隱性突變。

(3)重新化整的思路(Aa自交→1AA：2Aa：1aa，其中aa致死，那么1/3AA+2/3Aa=1)

(4)自交≠自由交配，自由交配用基因頻率去解，更加提示：豌豆的自由交配就是自交。

(5)基因型的書寫格式要正確，如常染色體上基因?qū)懬懊鎋Y確定要大寫。要用題中所給的字母表示。

(6)一次雜交測驗，通常選同型用隱性，異型用顯性。

(7)遺傳圖解的書寫確定要寫基因型，表現(xiàn)型，×，↓，P，F(xiàn)等符號，遺傳圖解識別遺傳系譜圖，需文字說明的確定要寫，更加留神括號中的說明。

(8)F2展現(xiàn)3：1(Aa自交)展現(xiàn)1：1(測交Aa×aa)，展現(xiàn)9：3：3：1(AaBb自交)展現(xiàn)1：1：1：1(AaBb×aabb測交或Aabb×aaBb雜交)。

(9)驗證基因位于一對同源染色體上得志基因分開定律(或位于兩對同源染色體上得志基因自由組合定律)（方法）可以用自交或測交。(植物一般用自交，動物一般用測交)

(10)子代中雌雄比例不同，那么基因通常位于_染色體上;展現(xiàn)2：1或6：3：2：1那么通?？紤]純合致死效應(yīng);子代中雌雄性狀比例一致，基因位于常染色體上。

(11)F2展現(xiàn)1：2：1不完全顯性)，9：7、15：1、12：3：1、9：6;1(總和為16)都是9：3：3：1的變形(AaBb的自交或互交)。

(12)育種方法：快速繁殖(單倍體育種，植物組織培養(yǎng))、最簡樸育種方法(自交)。

(13)秋水仙素作用于萌發(fā)的種子或幼苗(未作用的部位，如根部仍為二倍體);秋水仙素的作用原理：有絲分裂前期抑制紡錘體的形成;秋水仙素能抑制植物細(xì)胞紡錘體的形成，對動物細(xì)胞無效。秋水仙素是生物堿，不是植物激素。

(14)遺傳病不確定含有致病基因，如21-三體綜合癥。

18.平常考試用常見錯別字歸納：液(葉)泡、神經(jīng)(精)、類(內(nèi))囊體、必需(須)、測(側(cè))定、純合(和)子、抑(仰)制、擬(似)核、拮(佶)抗、蒸騰(滕)、異養(yǎng)(氧)型。

高考生物必背學(xué)識

1、能量在2個養(yǎng)分級上傳遞效率在10%20%。

2、真菌PH5.06.0細(xì)菌PH6.57.5放線菌PH7.58.5。

3、物質(zhì)可以循環(huán)，能量不成以循環(huán)。

4、生態(tài)系統(tǒng)的布局：生態(tài)系統(tǒng)的成分+食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)。

5、淋巴因子的成分是糖蛋白，病毒衣殼的成分是16個多肽分子。

6、過敏：抗體吸附在皮膚、黏膜、血液中的某些細(xì)胞外觀，再次進入人體后使細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì)。

7、生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量。

8、效應(yīng)B細(xì)胞沒有識別功能。

9、水腫：組織液濃度高于血液。

10、尿素是有機物，氨基酸完全氧化分解時產(chǎn)生有機物。

11、藍(lán)藻：原核生物，無質(zhì)粒;酵母菌：真核生物，有質(zhì)粒。

12、原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關(guān)。

13、高度分化的細(xì)胞一般不增殖，如腎細(xì)胞;有分裂才能并不斷增加的：干細(xì)胞、形成層細(xì)胞、生發(fā)層;無分裂才能的：紅細(xì)胞、篩管細(xì)胞(無細(xì)胞核)、神經(jīng)細(xì)胞、骨細(xì)胞。

14、能舉行光合作用的細(xì)胞不確定有葉綠體。

15、除基因突變外其他基因型的變更一般最可能發(fā)生在減數(shù)分裂時(象交錯互換在減數(shù)第一次分裂時，染色體自由組合)。

16、凝集原：紅細(xì)胞外觀的抗原;凝集素：在血清中的抗體。

17、基因自由組合時間：簡數(shù)一次分裂、受精作用。

18、人工獲得胚胎干細(xì)胞的方法是將核移到去核的卵細(xì)胞中經(jīng)過確定的處理使其發(fā)育到某一時期從而獲得胚胎干細(xì)胞，此處某一時期最可能是囊胚。

19、原核細(xì)胞較真核細(xì)胞簡樸細(xì)胞內(nèi)僅具有一種細(xì)胞器核糖體，細(xì)胞內(nèi)具有兩種核酸脫氧核酸和核糖核酸。

20、病毒僅具有一種遺傳物質(zhì)DNA或RNA;阮病毒僅具蛋白質(zhì)。

21、光回響階段電子的最終受體是輔酶二。

22、蔗糖不能出入半透膜。

23、水的光解不需要酶，光回響需要酶，暗回響也需要酶。

24、大病初愈后適合進食蛋白質(zhì)豐富的食物，但蛋白質(zhì)不是最主要的供能物質(zhì)。

25、尿素既能做氮源也能做碳源。

26、穩(wěn)定期展現(xiàn)芽胞，可以產(chǎn)生大量的次級代謝產(chǎn)物。

27、青霉菌產(chǎn)生青霉素青霉素能殺死細(xì)菌、放線菌殺不死真菌。

28、一切感覺產(chǎn)生于大腦皮層。

29、分裂間期與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體，線粒體，沒有高爾基體和

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

30、葉綠體囊狀布局上的能量轉(zhuǎn)化途徑是光能電能活躍的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能。

31、高爾基體是蛋白質(zhì)加工的場所。

32、流感、煙草花葉病毒是RNA病毒。

33、水平衡的調(diào)理中樞使大腦皮層，感受器是下丘腦。

34、皮膚燒傷后第一道防線受損。

35、神經(jīng)調(diào)理：急速精確對比局限時間短暫;體液調(diào)理：對比緩慢對比廣泛時間較長。

36、生長激素：垂體分泌促進生長，主要促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長;促激素：垂體分泌促進腺體的生長發(fā)育調(diào)理腺體分泌激素;胰島：胰島分泌降糖;甲狀腺激素：促進新陳代謝和生長發(fā)育，尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能有重要影響;孕激素：卵巢促進子宮內(nèi)膜的發(fā)育為精子著床和泌乳做打定;催乳素：性腺促進性器官