24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)1動(dòng)物小時(shí)候會(huì)怎么樣？動(dòng)物小時(shí)候會(huì)怎么樣？我們小時(shí)候會(huì)怎么樣？我們小時(shí)候會(huì)怎么樣？引入新課今天讓我們來(lái)看看地球小的時(shí)候是什么樣子的？引入新課今天讓我們來(lái)看看地球小的時(shí)候是什么樣子的？于爾克·舒比格：1936年生于蘇黎世。德國(guó)作家。曾在法國(guó)南部和科西嘉島從事過(guò)裁紙工人、木匠、園丁等許多不同的職業(yè)。大學(xué)時(shí)修德國(guó)文學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、編輯和出版。后住在蘇黎世，職業(yè)是心理治療師，平時(shí)也寫(xiě)書(shū)。主要作品:《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》《大海在哪里》《爸爸媽媽我和她》《有一只狗，它的名字叫天空》《當(dāng)你在世界上迷路的時(shí)候》引入新課于爾克·舒比格：1936年生于蘇黎世。德國(guó)作家。曾在法國(guó)南部紀(jì)jì須必功譬糙敏簡(jiǎn)bìxūgōngpímǐnjiǎn年紀(jì)必須簡(jiǎn)單成功譬如粗糙敏捷必須cāo紀(jì)jì須必功譬糙敏簡(jiǎn)bìxūgōngpímǐnjiǎn年最簡(jiǎn)單的生活就是最美好的生活。用“”劃出月亮學(xué)了什么？曾在法國(guó)南部和科西嘉島從事過(guò)裁紙工人、木匠、園丁等許多不同的職業(yè)。月亮?xí)兓褪怯袝r(shí)圓有時(shí)缺。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。我們小朋友最容易做的事請(qǐng)我們要用學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,讓自己變得更加聰明,更加優(yōu)秀。只要明天天氣晴朗,我們就可以邀約出去春游。這樣的日子維持了好長(zhǎng)一段時(shí)間，這時(shí)候的世界既寬廣又原始。世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。我們()按照老師的要求做。這篇充滿(mǎn)童趣的童話(huà)故事主要講了當(dāng)世界還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)于爾克·舒比格：1936年生于蘇黎世。思考：第五自然段在全文中起什么的作用？秩睜序zhēngzhìxù秩序秩序睜開(kāi)哦哦呀ò式正式y(tǒng)óushì由由于最簡(jiǎn)單的生活就是最美好的生活。秩睜序zhēngzhìxù秩序世界地界反對(duì)復(fù)習(xí)形式世shì界反復(fù)fù

式簡(jiǎn)單弄好由于簡(jiǎn)nòng弄由shì

jiǎnfǎnjièyóu世界地界反對(duì)復(fù)習(xí)形式世shì界反復(fù)fù式簡(jiǎn)單弄好由于簡(jiǎn)巧記生字易錯(cuò)提示復(fù)fù中間是“日”巧記生字易錯(cuò)提示復(fù)fù中間是“日”巧記生字易錯(cuò)提示弄nòng是三橫雙手把玩玉器巧記生字易錯(cuò)提示弄nòng是三橫雙手把玩玉器青巧記生字轉(zhuǎn)盤(pán)記憶法情睛晴請(qǐng)睛（眼睛）晴（晴天）請(qǐng)（請(qǐng)客）情（事情）青巧記生字轉(zhuǎn)盤(pán)記憶法情睛晴請(qǐng)睛（眼睛）晴（晴天）請(qǐng)（請(qǐng)客）情世界必須功反復(fù)簡(jiǎn)弄睛巧記生字結(jié)構(gòu)分類(lèi)左右結(jié)構(gòu)須功上下結(jié)構(gòu)界復(fù)簡(jiǎn)弄睛上中下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字世必世界必須功反復(fù)簡(jiǎn)巧記生字加一加工+力=功口+我=哦目+青=睛

巧記生字加一加工+力=功口+我=哦目+青=睛最簡(jiǎn)單的生活就是最美好的生活。發(fā)揮想象：“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候”世界會(huì)怎么樣？人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)我們要用學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,讓自己變得更加聰明,更加優(yōu)秀。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。主要作品:《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》《大海在哪里》《爸爸媽媽我和她》《有一只狗，它的名字叫天空》《當(dāng)你在世界上迷路的時(shí)候》用“”劃出它們是怎樣學(xué)習(xí)生活的。（）用“”劃出太陽(yáng)學(xué)了什么？24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了一件什么事？你會(huì)說(shuō)“反反復(fù)復(fù)”這類(lèi)詞語(yǔ)嗎？用“”圈出水流動(dòng)的方式。他趕緊跑回村子，大喊：我聽(tīng)到鳥(niǎo)會(huì)數(shù)數(shù)兒！[德]于爾克?舒比格/林敏雅譯用“”劃出月亮學(xué)了什么？它們并不會(huì)數(shù)像鳥(niǎo)巢、小蟲(chóng)或是樹(shù)木這樣的東西，它們只是會(huì)叫數(shù)目字：一二三四五六七八……一直到三十或四十。用“”劃出月亮學(xué)了什么？弄明白年紀(jì)成功簡(jiǎn)單必須世界眼睛秩序睜開(kāi)反復(fù)生字游戲瓢蟲(chóng)識(shí)字最簡(jiǎn)單的生活就是最美好的生活。弄明白年紀(jì)成功簡(jiǎn)單必須世界眼睛14多音字還當(dāng)世界還小的時(shí)候，就是這么簡(jiǎn)單。dàng還錢(qián)huán這個(gè)世界還是相當(dāng)有秩序的。當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)度háidāngzhǎngcháng上當(dāng)世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。多音字還當(dāng)世界還小的時(shí)候，就是這么簡(jiǎn)單。dàng還錢(qián)huán默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了一件什么事？這篇充滿(mǎn)童趣的童話(huà)故事主要講了當(dāng)世界還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。故事主要列舉了太陽(yáng)、月亮、水的學(xué)習(xí)和生活，告訴我們世界有它的秩序。默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了一件什么事？這篇充滿(mǎn)童趣的童話(huà)故事主要用文章中的一句話(huà)概括全文的意思。生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。用文章中的一句話(huà)概括全文的意思。生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只研讀課文第1—4自然段1.都講了誰(shuí)在世界年紀(jì)還小的時(shí)候的學(xué)習(xí)和生活？2.用“

”劃出它們是怎樣學(xué)習(xí)生活的。研讀課文第1—4自然段1.都講了誰(shuí)在世界年紀(jì)還小的時(shí)候的學(xué)習(xí)朗讀課文第1自然段當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。思考：第一自然段采用什么修辭手法？在全文中起什么的作用？擬人，“年紀(jì)”一般用于人，這里形容“世界”。總領(lǐng)全文朗讀課文第1自然段當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎鄰居們都不相信他，他要大家一起到森林里去聽(tīng)，也沒(méi)人要去。世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。當(dāng)世界還小的時(shí)候，就是這么簡(jiǎn)單。故事主要列舉了太陽(yáng)、月亮、水的學(xué)習(xí)和生活，告訴我們世界有它的秩序。后住在蘇黎世，職業(yè)是心理治療師，平時(shí)也寫(xiě)書(shū)。于爾克·舒比格：1936年生于蘇黎世。我們()按照老師的要求做。人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí),小的時(shí)候,我們模仿大人的動(dòng)作,這是學(xué)習(xí),稍微長(zhǎng)大一些,我們開(kāi)始探索周?chē)氖澜?這是學(xué)習(xí),再大一些,我們接觸到了更大的空間,我們認(rèn)識(shí)了更多的事物,了解了更多的知識(shí),這也是學(xué)習(xí)。一、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法對(duì)否。（）太陽(yáng)學(xué)唱歌，可是它聲音粗糙。用“”劃出這個(gè)世界相當(dāng)有秩序的句子。思考：第一自然段采用什么修辭手法？在全文中起什么的作用？那時(shí)候，生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。順應(yīng)規(guī)律，按照自己實(shí)際只要明天天氣晴朗,我們就可以邀約出去春游。當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。思考：第五自然段在全文中起什么的作用？人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)擬人，“年紀(jì)”一般用于人，這里形容“世界”。最簡(jiǎn)單的生活就是最美好的生活。讀課文第2自然段1.用“

”劃出太陽(yáng)學(xué)了什么？2.理解“譬如、粗糙”。3.試著說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)可能學(xué)過(guò)哪些本領(lǐng)？太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)發(fā)光，學(xué)著怎么上山下山。它也試過(guò)做別的事，但是都沒(méi)有成功。譬如說(shuō)唱歌，它粗糙的聲音，把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。光滑例如鄰居們都不相信他，他要大家一起到森林里去聽(tīng)，也沒(méi)人要去。讀課月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺。它學(xué)會(huì)的是不斷變化。研讀課文第3自然段1.用“

”劃出月亮學(xué)了什么？2.你會(huì)說(shuō)“反反復(fù)復(fù)”這類(lèi)詞語(yǔ)嗎？學(xué)發(fā)光學(xué)變化月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺。讀句子，完成練習(xí)。1.照樣子寫(xiě)詞：反反復(fù)復(fù)（）（）2.句中一對(duì)反義詞：3.用一對(duì)反義詞造句：干干凈凈明明白白（圓）（缺）我們學(xué)習(xí)要謙虛，不要驕傲。它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看我們要用學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,讓自己變得更加聰明,更加優(yōu)秀。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。這個(gè)問(wèn)題很(),我一聽(tīng)就會(huì)了。世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)發(fā)光，學(xué)著怎么上山下山。太陽(yáng)學(xué)唱歌，可是它聲音粗糙。用“”劃出月亮學(xué)了什么？順應(yīng)規(guī)律，按照自己實(shí)際這樣的日子維持了好長(zhǎng)一段時(shí)間，這時(shí)候的世界既寬廣又原始。我們要用學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,讓自己變得更加聰明,更加優(yōu)秀。擬人，“年紀(jì)”一般用于人，這里形容“世界”。當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。用“”劃出月亮學(xué)了什么？用“”圈出水流動(dòng)的方式。順應(yīng)規(guī)律，按照自己實(shí)際很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……大學(xué)時(shí)修德國(guó)文學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、編輯和出版。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。研讀課文第4自然段1.用“”圈出水流動(dòng)的方式。2.用“

”劃出水學(xué)習(xí)的內(nèi)容。水開(kāi)始學(xué)習(xí)流動(dòng)。它很快就學(xué)會(huì)了，因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流……反復(fù)。強(qiáng)調(diào)水流動(dòng)的方式。最簡(jiǎn)單的生活就是最美好的生活。我們要用學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,讓自己變得更加聰明,更加優(yōu)秀。研讀課蝴蝶學(xué)會(huì)飛行蟲(chóng)子學(xué)會(huì)爬行小鴨子學(xué)會(huì)游泳蝴蝶學(xué)會(huì)飛行蟲(chóng)子學(xué)會(huì)爬行小鴨子學(xué)會(huì)游泳朗讀課文第5—9自然段，小組合作討論1.用“

”劃出這個(gè)世界相當(dāng)有秩序的句子。2.找出文章過(guò)渡段。3.發(fā)揮想象：“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候”世界會(huì)怎么樣？朗讀課文第5—9自然段，小組合作討論1.用“”劃出朗讀課文第5自然段那時(shí)候，生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。思考：第五自然段在全文中起什么的作用？過(guò)渡段承上啟下朗讀課文第5自然段那時(shí)候，生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí),小的時(shí)候,我們模仿大人的動(dòng)作,這是學(xué)習(xí),稍微長(zhǎng)大一些,我們開(kāi)始探索周?chē)氖澜?這是學(xué)習(xí),再大一些,我們接觸到了更大的空間,我們認(rèn)識(shí)了更多的事物,了解了更多的知識(shí),這也是學(xué)習(xí)。最簡(jiǎn)單的生活就是最美好的生活。這個(gè)問(wèn)題很(),我一聽(tīng)就會(huì)了。只要明天天氣晴朗,我們就可以邀約出去春游。這篇充滿(mǎn)童趣的童話(huà)故事主要講了當(dāng)世界還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。最簡(jiǎn)單的生活就是最美好的生活。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。一、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法對(duì)否。我們要用學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,讓自己變得更加聰明,更加優(yōu)秀。雨從云里落下，滴進(jìn)泥土里；大學(xué)時(shí)修德國(guó)文學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、編輯和出版。這個(gè)問(wèn)題很(),我一聽(tīng)就會(huì)了。世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。當(dāng)世界還小的時(shí)候，就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。雨從云里落下，滴進(jìn)泥土里；人睜開(kāi)眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。中心句朗讀課文第6自然段總寫(xiě)分寫(xiě)總寫(xiě)思考：1.說(shuō)說(shuō)自然段的結(jié)構(gòu)。2.這段中哪幾樣事物？用“”標(biāo)出。人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。雨從例句：只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。讀例句，用“只要......就......”的句式。造句：只要明天天氣晴朗,我們就可以邀約出去春游。例句：只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。讀例句我們小朋友最容易做的事請(qǐng)紅燈停，綠燈行。圖書(shū)館里不吵鬧。排成路隊(duì)有安全。我們小朋友最容易做的事請(qǐng)紅燈停，綠燈行。圖書(shū)館里不吵鬧。排成結(jié)尾：很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……開(kāi)頭：當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。讀課文開(kāi)頭、結(jié)尾，你發(fā)現(xiàn)了什么？首尾呼應(yīng)結(jié)尾：很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……開(kāi)頭：當(dāng)世界很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……很久很久以前,當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候,世界上還沒(méi)有人類(lèi),牛奶不用人擠,雞也不必人喂,動(dòng)物們?nèi)兆舆^(guò)得挺自由自在的。這樣的日子維持了好長(zhǎng)一段時(shí)間，這時(shí)候的世界既寬廣又原始。我會(huì)接著往下寫(xiě)很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……很久很久以前,當(dāng)世界年人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí),小的時(shí)候,我們模仿大人的動(dòng)作,這是學(xué)習(xí),稍微長(zhǎng)大一些,我們開(kāi)始探索周?chē)氖澜?這是學(xué)習(xí),再大一些,我們接觸到了更大的空間,我們認(rèn)識(shí)了更多的事物,了解了更多的知識(shí),這也是學(xué)習(xí)。我們要用學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,讓自己變得更加聰明,更加優(yōu)秀。人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí),小的時(shí)候,我們模仿大人的動(dòng)作,這是萬(wàn)物開(kāi)始學(xué)習(xí)生活當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候?qū)W習(xí)發(fā)光順應(yīng)規(guī)律，按照自己實(shí)際月亮學(xué)習(xí)變化水總說(shuō)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)學(xué)習(xí)流動(dòng)做自己容易的事結(jié)尾萬(wàn)物做最容易事萬(wàn)物開(kāi)始學(xué)習(xí)生活當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候?qū)W習(xí)發(fā)光順應(yīng)規(guī)律，按照自這篇課文選自《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這本書(shū)。課文以小孩子童稚的角度想象太陽(yáng)、月亮、水及其他事物的變化，想象奇特，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,與自然環(huán)境和諧相處的情感，告訴我們生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。這篇課文選自《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這本書(shū)。課文以小孩子童稚會(huì)數(shù)數(shù)的鳥(niǎo)

[德]于爾克?舒比格/林敏雅譯世界上有會(huì)數(shù)數(shù)的鳥(niǎo)。它們并不會(huì)數(shù)像鳥(niǎo)巢、小蟲(chóng)或是樹(shù)木這樣的東西，它們只是會(huì)叫數(shù)目字：一二三四五六七八……一直到三十或四十。有些鳥(niǎo)還可以倒著數(shù)，從四十叫到一或零。有一天，有一個(gè)人在森林里聽(tīng)到鳥(niǎo)數(shù)數(shù)兒，嚇壞了，因?yàn)樗騺?lái)喜歡平常的事物，害怕這些不尋常的東西。他趕緊跑回村子，大喊：我聽(tīng)到鳥(niǎo)會(huì)數(shù)數(shù)兒！鄰居們都不相信他，他要大家一起到森林里去聽(tīng)，也沒(méi)人要去。這個(gè)人懊惱地問(wèn)自己，為什么就只有他會(huì)碰到這樣的事。從此以后，他只好把鳥(niǎo)會(huì)數(shù)數(shù)兒這件事放在心里，只有自己知道，但是，世界上真的有會(huì)數(shù)數(shù)兒的鳥(niǎo)。會(huì)數(shù)數(shù)的鳥(niǎo)課后作業(yè)一、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法對(duì)否。1.太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)的是唱歌。（）2.太陽(yáng)學(xué)唱歌，可是它聲音粗糙。（）3.當(dāng)世界年紀(jì)還小的額時(shí)候，生活就是這么簡(jiǎn)單。（）4.月亮?xí)兓?，就是有時(shí)圓有時(shí)缺。（）√××√課后作業(yè)一、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法對(duì)否?！獭痢痢陶n后作業(yè)二、好朋友，拉拉手。粗糙敏感秩序譬如反反復(fù)復(fù)粗笨拙劣;草率馬虎對(duì)外界事物反應(yīng)很快整齊而有條理的狀況舉個(gè)例子，打個(gè)比方一遍又一遍，多次重復(fù)課后作業(yè)二、好朋友，拉拉手。粗糙敏感秩序譬如反反復(fù)復(fù)粗笨拙劣三、選詞填空。必須必然簡(jiǎn)單簡(jiǎn)潔1.這個(gè)問(wèn)題很(),我一聽(tīng)就會(huì)了。2.我們()按照老師的要求做。3.他的總結(jié)非常(),一點(diǎn)兒也不拖泥帶水。4.這兩者之間有著()的聯(lián)系。簡(jiǎn)單必須簡(jiǎn)潔必然三、選詞填空。簡(jiǎn)單必須簡(jiǎn)潔必然謝謝觀看人口手勤努奮力謝謝觀看人口手勤努奮力3924當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)40動(dòng)物小時(shí)候會(huì)怎么樣？動(dòng)物小時(shí)候會(huì)怎么樣？我們小時(shí)候會(huì)怎么樣？我們小時(shí)候會(huì)怎么樣？引入新課今天讓我們來(lái)看看地球小的時(shí)候是什么樣子的？引入新課今天讓我們來(lái)看看地球小的時(shí)候是什么樣子的？于爾克·舒比格：1936年生于蘇黎世。德國(guó)作家。曾在法國(guó)南部和科西嘉島從事過(guò)裁紙工人、木匠、園丁等許多不同的職業(yè)。大學(xué)時(shí)修德國(guó)文學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、編輯和出版。后住在蘇黎世，職業(yè)是心理治療師，平時(shí)也寫(xiě)書(shū)。主要作品:《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》《大海在哪里》《爸爸媽媽我和她》《有一只狗，它的名字叫天空》《當(dāng)你在世界上迷路的時(shí)候》引入新課于爾克·舒比格：1936年生于蘇黎世。德國(guó)作家。曾在法國(guó)南部紀(jì)jì須必功譬糙敏簡(jiǎn)bìxūgōngpímǐnjiǎn年紀(jì)必須簡(jiǎn)單成功譬如粗糙敏捷必須cāo紀(jì)jì須必功譬糙敏簡(jiǎn)bìxūgōngpímǐnjiǎn年最簡(jiǎn)單的生活就是最美好的生活。用“”劃出月亮學(xué)了什么？曾在法國(guó)南部和科西嘉島從事過(guò)裁紙工人、木匠、園丁等許多不同的職業(yè)。月亮?xí)兓?，就是有時(shí)圓有時(shí)缺。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。我們小朋友最容易做的事請(qǐng)我們要用學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,讓自己變得更加聰明,更加優(yōu)秀。只要明天天氣晴朗,我們就可以邀約出去春游。這樣的日子維持了好長(zhǎng)一段時(shí)間，這時(shí)候的世界既寬廣又原始。世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。我們()按照老師的要求做。這篇充滿(mǎn)童趣的童話(huà)故事主要講了當(dāng)世界還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)于爾克·舒比格：1936年生于蘇黎世。思考：第五自然段在全文中起什么的作用？秩睜序zhēngzhìxù秩序秩序睜開(kāi)哦哦呀ò式正式y(tǒng)óushì由由于最簡(jiǎn)單的生活就是最美好的生活。秩睜序zhēngzhìxù秩序世界地界反對(duì)復(fù)習(xí)形式世shì界反復(fù)fù

式簡(jiǎn)單弄好由于簡(jiǎn)nòng弄由shì

jiǎnfǎnjièyóu世界地界反對(duì)復(fù)習(xí)形式世shì界反復(fù)fù式簡(jiǎn)單弄好由于簡(jiǎn)巧記生字易錯(cuò)提示復(fù)fù中間是“日”巧記生字易錯(cuò)提示復(fù)fù中間是“日”巧記生字易錯(cuò)提示弄nòng是三橫雙手把玩玉器巧記生字易錯(cuò)提示弄nòng是三橫雙手把玩玉器青巧記生字轉(zhuǎn)盤(pán)記憶法情睛晴請(qǐng)睛（眼睛）晴（晴天）請(qǐng)（請(qǐng)客）情（事情）青巧記生字轉(zhuǎn)盤(pán)記憶法情睛晴請(qǐng)睛（眼睛）晴（晴天）請(qǐng)（請(qǐng)客）情世界必須功反復(fù)簡(jiǎn)弄睛巧記生字結(jié)構(gòu)分類(lèi)左右結(jié)構(gòu)須功上下結(jié)構(gòu)界復(fù)簡(jiǎn)弄睛上中下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字世必世界必須功反復(fù)簡(jiǎn)巧記生字加一加工+力=功口+我=哦目+青=睛

巧記生字加一加工+力=功口+我=哦目+青=睛最簡(jiǎn)單的生活就是最美好的生活。發(fā)揮想象：“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候”世界會(huì)怎么樣？人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)我們要用學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,讓自己變得更加聰明,更加優(yōu)秀。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。主要作品:《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》《大海在哪里》《爸爸媽媽我和她》《有一只狗，它的名字叫天空》《當(dāng)你在世界上迷路的時(shí)候》用“”劃出它們是怎樣學(xué)習(xí)生活的。（）用“”劃出太陽(yáng)學(xué)了什么？24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了一件什么事？你會(huì)說(shuō)“反反復(fù)復(fù)”這類(lèi)詞語(yǔ)嗎？用“”圈出水流動(dòng)的方式。他趕緊跑回村子，大喊：我聽(tīng)到鳥(niǎo)會(huì)數(shù)數(shù)兒！[德]于爾克?舒比格/林敏雅譯用“”劃出月亮學(xué)了什么？它們并不會(huì)數(shù)像鳥(niǎo)巢、小蟲(chóng)或是樹(shù)木這樣的東西，它們只是會(huì)叫數(shù)目字：一二三四五六七八……一直到三十或四十。用“”劃出月亮學(xué)了什么？弄明白年紀(jì)成功簡(jiǎn)單必須世界眼睛秩序睜開(kāi)反復(fù)生字游戲瓢蟲(chóng)識(shí)字最簡(jiǎn)單的生活就是最美好的生活。弄明白年紀(jì)成功簡(jiǎn)單必須世界眼睛53多音字還當(dāng)世界還小的時(shí)候，就是這么簡(jiǎn)單。dàng還錢(qián)huán這個(gè)世界還是相當(dāng)有秩序的。當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)度háidāngzhǎngcháng上當(dāng)世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。多音字還當(dāng)世界還小的時(shí)候，就是這么簡(jiǎn)單。dàng還錢(qián)huán默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了一件什么事？這篇充滿(mǎn)童趣的童話(huà)故事主要講了當(dāng)世界還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。故事主要列舉了太陽(yáng)、月亮、水的學(xué)習(xí)和生活，告訴我們世界有它的秩序。默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了一件什么事？這篇充滿(mǎn)童趣的童話(huà)故事主要用文章中的一句話(huà)概括全文的意思。生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。用文章中的一句話(huà)概括全文的意思。生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只研讀課文第1—4自然段1.都講了誰(shuí)在世界年紀(jì)還小的時(shí)候的學(xué)習(xí)和生活？2.用“

”劃出它們是怎樣學(xué)習(xí)生活的。研讀課文第1—4自然段1.都講了誰(shuí)在世界年紀(jì)還小的時(shí)候的學(xué)習(xí)朗讀課文第1自然段當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。思考：第一自然段采用什么修辭手法？在全文中起什么的作用？擬人，“年紀(jì)”一般用于人，這里形容“世界”?？傤I(lǐng)全文朗讀課文第1自然段當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎鄰居們都不相信他，他要大家一起到森林里去聽(tīng)，也沒(méi)人要去。世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。當(dāng)世界還小的時(shí)候，就是這么簡(jiǎn)單。故事主要列舉了太陽(yáng)、月亮、水的學(xué)習(xí)和生活，告訴我們世界有它的秩序。后住在蘇黎世，職業(yè)是心理治療師，平時(shí)也寫(xiě)書(shū)。于爾克·舒比格：1936年生于蘇黎世。我們()按照老師的要求做。人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí),小的時(shí)候,我們模仿大人的動(dòng)作,這是學(xué)習(xí),稍微長(zhǎng)大一些,我們開(kāi)始探索周?chē)氖澜?這是學(xué)習(xí),再大一些,我們接觸到了更大的空間,我們認(rèn)識(shí)了更多的事物,了解了更多的知識(shí),這也是學(xué)習(xí)。一、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法對(duì)否。（）太陽(yáng)學(xué)唱歌，可是它聲音粗糙。用“”劃出這個(gè)世界相當(dāng)有秩序的句子。思考：第一自然段采用什么修辭手法？在全文中起什么的作用？那時(shí)候，生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。順應(yīng)規(guī)律，按照自己實(shí)際只要明天天氣晴朗,我們就可以邀約出去春游。當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。思考：第五自然段在全文中起什么的作用？人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)擬人，“年紀(jì)”一般用于人，這里形容“世界”。最簡(jiǎn)單的生活就是最美好的生活。讀課文第2自然段1.用“

”劃出太陽(yáng)學(xué)了什么？2.理解“譬如、粗糙”。3.試著說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)可能學(xué)過(guò)哪些本領(lǐng)？太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)發(fā)光，學(xué)著怎么上山下山。它也試過(guò)做別的事，但是都沒(méi)有成功。譬如說(shuō)唱歌，它粗糙的聲音，把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。光滑例如鄰居們都不相信他，他要大家一起到森林里去聽(tīng)，也沒(méi)人要去。讀課月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺。它學(xué)會(huì)的是不斷變化。研讀課文第3自然段1.用“

”劃出月亮學(xué)了什么？2.你會(huì)說(shuō)“反反復(fù)復(fù)”這類(lèi)詞語(yǔ)嗎？學(xué)發(fā)光學(xué)變化月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺。讀句子，完成練習(xí)。1.照樣子寫(xiě)詞：反反復(fù)復(fù)（）（）2.句中一對(duì)反義詞：3.用一對(duì)反義詞造句：干干凈凈明明白白（圓）（缺）我們學(xué)習(xí)要謙虛，不要驕傲。它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看我們要用學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,讓自己變得更加聰明,更加優(yōu)秀。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。這個(gè)問(wèn)題很(),我一聽(tīng)就會(huì)了。世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)發(fā)光，學(xué)著怎么上山下山。太陽(yáng)學(xué)唱歌，可是它聲音粗糙。用“”劃出月亮學(xué)了什么？順應(yīng)規(guī)律，按照自己實(shí)際這樣的日子維持了好長(zhǎng)一段時(shí)間，這時(shí)候的世界既寬廣又原始。我們要用學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,讓自己變得更加聰明,更加優(yōu)秀。擬人，“年紀(jì)”一般用于人，這里形容“世界”。當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。用“”劃出月亮學(xué)了什么？用“”圈出水流動(dòng)的方式。順應(yīng)規(guī)律，按照自己實(shí)際很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……大學(xué)時(shí)修德國(guó)文學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、編輯和出版。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。研讀課文第4自然段1.用“”圈出水流動(dòng)的方式。2.用“

”劃出水學(xué)習(xí)的內(nèi)容。水開(kāi)始學(xué)習(xí)流動(dòng)。它很快就學(xué)會(huì)了，因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流……反復(fù)。強(qiáng)調(diào)水流動(dòng)的方式。最簡(jiǎn)單的生活就是最美好的生活。我們要用學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,讓自己變得更加聰明,更加優(yōu)秀。研讀課蝴蝶學(xué)會(huì)飛行蟲(chóng)子學(xué)會(huì)爬行小鴨子學(xué)會(huì)游泳蝴蝶學(xué)會(huì)飛行蟲(chóng)子學(xué)會(huì)爬行小鴨子學(xué)會(huì)游泳朗讀課文第5—9自然段，小組合作討論1.用“

”劃出這個(gè)世界相當(dāng)有秩序的句子。2.找出文章過(guò)渡段。3.發(fā)揮想象：“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候”世界會(huì)怎么樣？朗讀課文第5—9自然段，小組合作討論1.用“”劃出朗讀課文第5自然段那時(shí)候，生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。思考：第五自然段在全文中起什么的作用？過(guò)渡段承上啟下朗讀課文第5自然段那時(shí)候，生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí),小的時(shí)候,我們模仿大人的動(dòng)作,這是學(xué)習(xí),稍微長(zhǎng)大一些,我們開(kāi)始探索周?chē)氖澜?這是學(xué)習(xí),再大一些,我們接觸到了更大的空間,我們認(rèn)識(shí)了更多的事物,了解了更多的知識(shí),這也是學(xué)習(xí)。最簡(jiǎn)單的生活就是最美好的生活。這個(gè)問(wèn)題很(),我一聽(tīng)就會(huì)了。只要明天天氣晴朗,我們就可以邀約出去春游。這篇充滿(mǎn)童趣的童話(huà)故事主要講了當(dāng)世界還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。最簡(jiǎn)單的生活就是最美好的生活。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。一、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法對(duì)否。我們要用學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,讓自己變得更加聰明,更加優(yōu)秀。雨從云里落下，滴進(jìn)泥土里；大學(xué)時(shí)修德國(guó)文學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、編輯和出版。這個(gè)問(wèn)題很(),我一聽(tīng)就會(huì)了。世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。當(dāng)世界還小的時(shí)候，就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。雨從云里落下，滴進(jìn)泥土里；人睜開(kāi)眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。中心句朗讀課文第6自然段總寫(xiě)分寫(xiě)總寫(xiě)思考：1.說(shuō)說(shuō)自然段的結(jié)構(gòu)。2.這段中哪幾樣事物？用“”標(biāo)出。人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。雨從例句：只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。讀例句，用“只要......就......”的句式。造句：只要明天天氣晴朗,我們就可以邀約出去春游。例句：只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。讀例句我們小朋友最容易做的事請(qǐng)紅燈停，綠燈行。圖書(shū)館里不吵鬧。排成路隊(duì)有安全。我們小朋友最容易做的事請(qǐng)紅燈停，綠燈行。圖書(shū)館里不吵鬧。排成結(jié)尾：很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……開(kāi)頭：當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。讀課文開(kāi)頭、結(jié)尾，你發(fā)現(xiàn)了什么？首尾呼應(yīng)結(jié)尾：很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……開(kāi)頭：當(dāng)世界很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……很久很久以前,