11一塊奶酪人口手勤努奮力人教版小學語文三年級11一塊奶酪人口手勤努奮力人教版小學語文三年級1引入新課多誘人的大奶酪??！一定很好吃。瞧，來了一群小螞蟻，我們來看看它們是怎么拿奶酪的。引入新課多誘人的大奶酪?。∫欢ê芎贸?。瞧，來了一群小螞蟻，我我會認誘舔強宣處稍豫跺xuānchǔyòutiǎnqiángfànjìnshàoyùduòjù

犯禁聚我會認誘舔強宣處稍豫跺xuānchǔyòu我會寫禁稍shào（稍息）

shāo（稍微）

jìn（禁止）

jīn（情不自禁）

三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)我會寫禁稍shào（稍息）jìn（禁止）三年宣布處罰偷懶誘人舔一下強大犯法禁令命令依舊稍息猶豫

跺腳聚集爭先恐后七上八下四面八方我會讀三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)宣布處罰偷懶誘人舔一下嘀咕：爭先恐后：偷懶：誘人：趁機：惱火：小聲說,私下里說，形容人說話聲音很小。搶著向前，唯恐落后。盡量將力量使出來。貪安逸、圖省事或有意逃避應(yīng)干的事(如睡懶覺)。對人有吸引力。乘機；抓住機會。惱羞成怒。我會寫三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)嘀咕：小聲說,私下里說，形容人說話聲音很小。我會寫三年級上冊課文講解

要求：讀準字音、讀通句子。

思考：（1）把“螞蟻隊長”說的話畫下來。（2）表現(xiàn)奶酪好吃的句子畫出來。默讀課文：三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)課文講解要求：讀準字音、讀通句子。默讀課文：三課文講解自讀第一、二、三自然段：要求：讀準字音，讀通句子。思考：螞蟻隊長宣布的什么命令？大家干的怎么樣？為什么？今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷了嘴，就要受到處罰。大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。若螞蟻隊長偷嘴，照樣要受處罰。三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)課文講解自讀第一、二、三自然段：要求：讀準字音課文講解“只許出力，不許偷嘴”這是個什么句子？

祈使句一只小螞蟻在隊列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”小螞蟻只是表示一種可能性為什么小螞蟻不敢大聲提出來？三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)課文講解“只許出力，不許偷嘴”這是個什么句子？一只小螞蟻在隊課文講解隊長

隊員“都來勁了”這句話說明了什么？螞蟻隊長自己遵守紀律，大家都很信服。螞蟻隊長說：“照樣要受處罰。”一視同仁螞蟻隊長說的這句話是什么意思？公平三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)課文講解隊長課文講解自讀四自然段：要求：讀準字音，讀通句子。思考：“那塊奶酪實在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不動……”這包話說明了什么？有什么作用？描寫了奶酪的大和重。只有奶酪又大又重，才能引發(fā)后面發(fā)生的事，為下文作鋪墊。三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)課文講解自讀四自然段：要求：讀準字音，讀通句子課文講解

奶酪多誘人啊！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強的紀律性??！說明螞蟻們?yōu)榱思w的利益，抵抗美味的奶酪的誘惑。這段話說明了什么？自讀五自然段：三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)課文講解奶酪多誘人啊！抬著它，不要說吃，單是聞?wù)n文講解自讀六自然段：要求：讀準字音，讀通句子。

思考：（1）“螞蟻隊長叼著奶酪的一角往前拽著”說明了什么？

（2）都有誰盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣呢？

說明螞蟻隊長也是勞動者。所有搬運奶酪的螞蟻們。三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)課文講解自讀六自然段：要求：讀準字音，讀通句子課文講解自讀第七、八自然段：要求：讀準字音，讀通句子。

思考：（1）“大家放下奶酪，卻不走開”說明了什么？

（2）“依舊不動”“眼睛望著別處”說明了什么？這是一種沉默的反抗，說明螞蟻們不執(zhí)行離開休息的命令。不直視奶酪是保留一點對隊長的尊重。課文講解自讀第七、八自然段：要求：讀準字音，讀課文講解自讀第十自然段：要求：讀準字音，讀通句子。

思考：（1）“味道真香!“說明了什么？發(fā)揮你的想象，這時候，螞蟻隊長在想什么？

（2）“終于一跺腳”說明了什么？螞蟻隊長很想吃；螞蟻隊長會想:”我吃吧，只要沒人看見……”他是隊長，要帶頭執(zhí)行命令。課文講解自讀第十自然段：要求：讀準字音，讀通句課文講解自讀第11、12自然段：要求：讀準字音，讀通句子。

思考：（1）螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻吃掉奶酪渣，這個做法大家支持嗎？你從哪里看出來的？支持；從”大家又干起活來，勁頭比剛才更足“可以看出。課文講解自讀第11、12自然段：要求：讀準字音課文講解分角色朗讀全文：

說一說，你喜歡這位螞蟻隊長嗎？為什么？

喜歡，因為他公平公正，帶頭勞作，照顧年幼的螞蟻；有大局觀，有很強的自律性，值得尊敬?！n文講解分角色朗讀全文：說一說，你喜歡這位螞蟻歸納總結(jié)螞蟻隊長抵制住了奶酪的誘惑，做出了正確的選擇，螞蟻隊長下達這條命令的觀點是什么？有更好辦法嗎？三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)歸納總結(jié)螞蟻隊長抵制住了奶酪的誘惑，做出了正確的歸納總結(jié)要尊老愛幼，要照顧集體中弱小隊員；可以再拿下來一點點大家一起吃……三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)歸納總結(jié)要尊老愛幼，要照顧集體中弱小隊員；三年級上冊語文課件拓展延伸他登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”他猶豫了一會兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”說一說，這里的“全體都有”后面的標點為什么不一樣？討論一下螞蟻隊長的心理變化過程。三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)拓展延伸他登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息拓展延伸第一次是螞蟻隊長對眾人的無聲抗議惱羞成怒，登高抬高自己的威嚴，強行要求眾螞蟻執(zhí)行命令。第二次是螞蟻隊長經(jīng)過內(nèi)心交戰(zhàn)，顧全大局，做出正確的選擇，內(nèi)心很輕松。三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)拓展延伸第一次是螞蟻隊長對眾人的無聲抗議惱羞成課堂小練根據(jù)課文內(nèi)容填空大家一聽，都來勁了，（）趕到運糧地點，（）抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。奶酪多誘人??！抬著它，不要說吃，單是（），都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做到不（），那要有（），（）?。〈蠹矣指善鸹顏砹?，（），奶酪一會兒就被搬進洞里去了。爭先恐后搶著聞聞趁機舔一下多大的毅力多強的紀律性勁頭比剛才更足三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)課堂小練根據(jù)課文內(nèi)容填空大家一聽，都來勁了，（課后作業(yè)以小組為單位，把這個童話故事編成小話劇演一演。三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)課后作業(yè)以小組為單位，把這個童話故事編成小話劇謝謝觀看人口手勤努奮力人教版小學語文三年級三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)謝謝觀看人口手勤努奮力人教版小學語文三年級三年級上冊語文課241.本文是中年級學生接觸的簡單的文言文，它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶，鋪開了一條通道，讓他們穿越時空隧道，走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓，這將為培養(yǎng)學生學習古文的興趣，對于掌握學習古文的方法，為打好學習古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。3.為他們進一步了解祖國文化做好鋪墊，并對其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。

4.學生初識古文，初步了解古文的學習方法，剛剛讀出古文的一點味道來，一定有一種意猶未盡的感覺。這個時候引導學生反復(fù)朗讀，既能滿足學生的求知欲望，又能考查一下學生是否能夠體會到語言的精妙之處，一舉兩得。

5.為了讓作品更加吸引人，在教學過程中，引導學生通過人物的外貌、語言、動作、心理等方面進行描寫，突出人物的特點，同時在寫作過程中要求學生融入自己的情感。6.月跡可以理解為月亮在孩子心中留下的美好印跡；也可以理解為月的變化軌跡，尋月的過程就是尋找美的過程，它有軌跡。7.齊讀句子。我們找到了！春天的眼慢慢張開，早開的野花隨風搖曳，向過往的人們傳遞春的信息。1.本文是中年級學生接觸的簡單的文言文，它猶如在孩子面前打開2511一塊奶酪人口手勤努奮力人教版小學語文三年級11一塊奶酪人口手勤努奮力人教版小學語文三年級26引入新課多誘人的大奶酪啊！一定很好吃。瞧，來了一群小螞蟻，我們來看看它們是怎么拿奶酪的。引入新課多誘人的大奶酪?。∫欢ê芎贸?。瞧，來了一群小螞蟻，我我會認誘舔強宣處稍豫跺xuānchǔyòutiǎnqiángfànjìnshàoyùduòjù

犯禁聚我會認誘舔強宣處稍豫跺xuānchǔyòu我會寫禁稍shào（稍息）

shāo（稍微）

jìn（禁止）

jīn（情不自禁）

三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)我會寫禁稍shào（稍息）jìn（禁止）三年宣布處罰偷懶誘人舔一下強大犯法禁令命令依舊稍息猶豫

跺腳聚集爭先恐后七上八下四面八方我會讀三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)宣布處罰偷懶誘人舔一下嘀咕：爭先恐后：偷懶：誘人：趁機：惱火：小聲說,私下里說，形容人說話聲音很小。搶著向前，唯恐落后。盡量將力量使出來。貪安逸、圖省事或有意逃避應(yīng)干的事(如睡懶覺)。對人有吸引力。乘機；抓住機會。惱羞成怒。我會寫三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)嘀咕：小聲說,私下里說，形容人說話聲音很小。我會寫三年級上冊課文講解

要求：讀準字音、讀通句子。

思考：（1）把“螞蟻隊長”說的話畫下來。（2）表現(xiàn)奶酪好吃的句子畫出來。默讀課文：三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)課文講解要求：讀準字音、讀通句子。默讀課文：三課文講解自讀第一、二、三自然段：要求：讀準字音，讀通句子。思考：螞蟻隊長宣布的什么命令？大家干的怎么樣？為什么？今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷了嘴，就要受到處罰。大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。若螞蟻隊長偷嘴，照樣要受處罰。三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)課文講解自讀第一、二、三自然段：要求：讀準字音課文講解“只許出力，不許偷嘴”這是個什么句子？

祈使句一只小螞蟻在隊列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”小螞蟻只是表示一種可能性為什么小螞蟻不敢大聲提出來？三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)課文講解“只許出力，不許偷嘴”這是個什么句子？一只小螞蟻在隊課文講解隊長

隊員“都來勁了”這句話說明了什么？螞蟻隊長自己遵守紀律，大家都很信服。螞蟻隊長說：“照樣要受處罰?！币灰曂饰浵侁犻L說的這句話是什么意思？公平三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)課文講解隊長課文講解自讀四自然段：要求：讀準字音，讀通句子。思考：“那塊奶酪實在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不動……”這包話說明了什么？有什么作用？描寫了奶酪的大和重。只有奶酪又大又重，才能引發(fā)后面發(fā)生的事，為下文作鋪墊。三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)課文講解自讀四自然段：要求：讀準字音，讀通句子課文講解

奶酪多誘人??！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強的紀律性啊！說明螞蟻們?yōu)榱思w的利益，抵抗美味的奶酪的誘惑。這段話說明了什么？自讀五自然段：三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)課文講解奶酪多誘人?。√е?，不要說吃，單是聞?wù)n文講解自讀六自然段：要求：讀準字音，讀通句子。

思考：（1）“螞蟻隊長叼著奶酪的一角往前拽著”說明了什么？

（2）都有誰盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣呢？

說明螞蟻隊長也是勞動者。所有搬運奶酪的螞蟻們。三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)課文講解自讀六自然段：要求：讀準字音，讀通句子課文講解自讀第七、八自然段：要求：讀準字音，讀通句子。

思考：（1）“大家放下奶酪，卻不走開”說明了什么？

（2）“依舊不動”“眼睛望著別處”說明了什么？這是一種沉默的反抗，說明螞蟻們不執(zhí)行離開休息的命令。不直視奶酪是保留一點對隊長的尊重。課文講解自讀第七、八自然段：要求：讀準字音，讀課文講解自讀第十自然段：要求：讀準字音，讀通句子。

思考：（1）“味道真香!“說明了什么？發(fā)揮你的想象，這時候，螞蟻隊長在想什么？

（2）“終于一跺腳”說明了什么？螞蟻隊長很想吃；螞蟻隊長會想:”我吃吧，只要沒人看見……”他是隊長，要帶頭執(zhí)行命令。課文講解自讀第十自然段：要求：讀準字音，讀通句課文講解自讀第11、12自然段：要求：讀準字音，讀通句子。

思考：（1）螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻吃掉奶酪渣，這個做法大家支持嗎？你從哪里看出來的？支持；從”大家又干起活來，勁頭比剛才更足“可以看出。課文講解自讀第11、12自然段：要求：讀準字音課文講解分角色朗讀全文：

說一說，你喜歡這位螞蟻隊長嗎？為什么？

喜歡，因為他公平公正，帶頭勞作，照顧年幼的螞蟻；有大局觀，有很強的自律性，值得尊敬?！n文講解分角色朗讀全文：說一說，你喜歡這位螞蟻歸納總結(jié)螞蟻隊長抵制住了奶酪的誘惑，做出了正確的選擇，螞蟻隊長下達這條命令的觀點是什么？有更好辦法嗎？三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)歸納總結(jié)螞蟻隊長抵制住了奶酪的誘惑，做出了正確的歸納總結(jié)要尊老愛幼，要照顧集體中弱小隊員；可以再拿下來一點點大家一起吃……三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)歸納總結(jié)要尊老愛幼，要照顧集體中弱小隊員；三年級上冊語文課件拓展延伸他登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”他猶豫了一會兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”說一說，這里的“全體都有”后面的標點為什么不一樣？討論一下螞蟻隊長的心理變化過程。三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)拓展延伸他登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息拓展延伸第一次是螞蟻隊長對眾人的無聲抗議惱羞成怒，登高抬高自己的威嚴，強行要求眾螞蟻執(zhí)行命令。第二次是螞蟻隊長經(jīng)過內(nèi)心交戰(zhàn)，顧全大局，做出正確的選擇，內(nèi)心很輕松。三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)三年級上冊語文課件－11《一塊奶酪》｜人教（部編版）(共24張PPT)拓展延伸第一次是螞蟻隊長對眾人的無聲抗議惱羞成課堂小練根據(jù)課文內(nèi)容填空大家一聽，都來勁了，（）趕到運糧地點，（）抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。奶酪多誘人??！抬著它，不要說吃，單是（），都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做到不（），