樹之歌人教版小學(xué)語文二年級樹之歌人教版小學(xué)語文二年級1引入新課你喜歡樹嗎？今天老師帶你們認(rèn)識幾種樹。引入新課你喜歡樹嗎？今天老師帶你們認(rèn)識幾種樹。楊樹高，我會讀榕樹壯，楊樹高，我會讀榕樹壯，我會讀梧桐樹葉像手掌。我會讀梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，我會讀【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件楓樹秋天葉兒紅，我會讀【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人松柏四季披綠裝，我會讀松樹柏樹【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件松柏四季披綠裝，我會讀松樹柏樹【人教部編本】《樹之歌》PPT樺樹耐寒守北疆。我會讀木棉喜暖在南方，【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件樺樹耐寒守北疆。我會讀木棉喜暖在南方，【人教部編本】《樹之歌銀杏水杉活化石，我會讀銀杏水杉【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件銀杏水杉活化石，我會讀銀杏水杉【人教部編本】《樹之歌》PPT我會讀金桂開花滿院香?！救私滩烤幈尽俊稑渲琛稰PT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件我會讀金桂開花滿院香?！救私滩烤幈尽俊稑渲琛稰PT12-人我會認(rèn)梧桐掌耐守疆銀wú

tóng

zhǎngfēngsōngbǎi

zhuānghuànàishǒujiāng

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guì楓松柏杉化裝樺桂【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件我會認(rèn)梧桐掌耐守疆銀wútóngzhǎng我會讀梧桐白樺云杉翠柏

桂花楓葉松子梧桐手掌

松柏服裝樺樹耐寒守護(hù)銀杏水杉

楊樹強(qiáng)壯

棉花化石邊疆【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件我會讀梧桐白樺云杉翠柏桂花我會寫楊yáng壯zhuàng白楊

楊樹強(qiáng)壯壯士【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件我會寫楊yáng壯zhuàng白楊強(qiáng)壯【人教我會寫桐tóng楓fēng梧桐油桐楓樹楓葉【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件我會寫桐tóng楓fēng梧桐楓樹【人教部編本】《樹之歌》P我會寫松sōng柏bǎi松葉松樹松柏柏樹【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件我會寫松sōng柏bǎi松葉松柏【人教部編本】《樹之歌》PP我會寫棉mián杉shān棉花棉衣水杉冷杉【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件我會寫棉mián杉shān棉花水杉【人教部編本】《樹之歌》P我會寫化huà桂guì變化化石桂花桂林【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件我會寫化huà桂guì變化桂花【人教部編本】《樹之歌》PPT我會寫觀察今天學(xué)習(xí)的生字，結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)，書寫時要注意什么？左右結(jié)構(gòu)左窄右寬【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件我會寫觀察今天學(xué)習(xí)的生字，結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)，書寫時要注意什么課文講解

要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。

思考：（1）《樹之歌》一共有幾句話，每句話的觀察角度各不相同，請仔細(xì)體會。

（2）《樹之歌》表現(xiàn)了大自然樹木種類豐富，一共描寫了幾種樹木？默讀課文：【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件課文講解要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。默讀課文：【課文講解齊讀第一句話：這句話從哪個角度觀察的？寫了什么？樹木、樹葉的形狀，描寫了楊樹的高大，榕樹的茁壯及梧桐樹葉像手掌的特征。楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌?！拔嗤淙~像手掌”運(yùn)用了什么修辭手法？。比喻【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件課文講解齊讀第一句話：這句話從哪個角度觀察的課文講解齊讀第二句話：這句話從哪個角度觀察的？寫了什么？樹葉的顏色，描寫了楓葉的火紅和松樹、柏樹的翠綠。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝?！八砂厮募九G裝”運(yùn)用了什么修辭手法？。擬人【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件課文講解齊讀第二句話：這句話從哪個角度觀察的？課文講解齊讀第三句話：這句話從哪個角度觀察的？寫了什么？樹木的習(xí)性，寫出了木棉喜暖和樺樹耐寒的不同習(xí)性。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。喜暖南方木棉和樺樹的習(xí)性。耐寒北疆【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件課文講解齊讀第三句話：這句話從哪個角度觀察的？寫了什么？木棉課文講解齊讀第四句話：這句話寫了什么？兩種被譽(yù)為“活化石”的樹以及香溢滿園的桂花樹。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香?！救私滩烤幈尽俊稑渲琛稰PT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件課文講解齊讀第四句話：這句話寫了什么？銀杏水杉?xì)w納總結(jié)樹之歌楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石。金桂開花滿院香。這些樹的名字，比如“梧、桐、楓、松、柏、樺、杉、桂”都是“木”字旁，都是形聲字。每句話的觀察角度各不相同?！救私滩烤幈尽俊稑渲琛稰PT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件歸納總結(jié)樹之歌這些樹的名字，比如“梧、桐、楓、松、柏、樺、杉拓展延伸讀一讀，想想下面幾句話的意思。十年樹木，百年樹人。比喻培養(yǎng)人才是長久之計，也表示培養(yǎng)人才很不容易?！皹洹笔桥囵B(yǎng)的意思。樹高百尺，葉落歸根。比喻事物總有一定的歸宿。多指作客他鄉(xiāng)的人最終要回到故鄉(xiāng)。樹無根不長，人無志不立。人要有志向，人沒有志向就像樹沒有根?！救私滩烤幈尽俊稑渲琛稰PT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件拓展延伸讀一讀，想想下面幾句話的意思。十年樹木，百年樹人。【課堂小練閱讀課文連一連梧桐

楓樹

松柏

木棉

樺樹銀杏水杉金桂秋天葉兒紅四季披綠裝樹葉像手掌耐寒守北疆喜暖在南方開花滿院香活化石【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件課堂小練閱讀課文連一連梧桐秋天葉兒紅【人教部編本課后作業(yè)你家周圍是不是也有很多樹，請畫出你喜歡的一種并說說喜歡的原因?！救私滩烤幈尽俊稑渲琛稰PT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件課后作業(yè)你家周圍是不是也有很多樹，請畫出你喜歡的樹之歌人教版小學(xué)語文二年級樹之歌人教版小學(xué)語文二年級27引入新課你喜歡樹嗎？今天老師帶你們認(rèn)識幾種樹。引入新課你喜歡樹嗎？今天老師帶你們認(rèn)識幾種樹。楊樹高，我會讀榕樹壯，楊樹高，我會讀榕樹壯，我會讀梧桐樹葉像手掌。我會讀梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，我會讀【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件楓樹秋天葉兒紅，我會讀【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人松柏四季披綠裝，我會讀松樹柏樹【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件松柏四季披綠裝，我會讀松樹柏樹【人教部編本】《樹之歌》PPT樺樹耐寒守北疆。我會讀木棉喜暖在南方，【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件樺樹耐寒守北疆。我會讀木棉喜暖在南方，【人教部編本】《樹之歌銀杏水杉活化石，我會讀銀杏水杉【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件銀杏水杉活化石，我會讀銀杏水杉【人教部編本】《樹之歌》PPT我會讀金桂開花滿院香?！救私滩烤幈尽俊稑渲琛稰PT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件我會讀金桂開花滿院香?！救私滩烤幈尽俊稑渲琛稰PT12-人我會認(rèn)梧桐掌耐守疆銀wú

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桂花楓葉松子梧桐手掌

松柏服裝樺樹耐寒守護(hù)銀杏水杉

楊樹強(qiáng)壯

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要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。

思考：（1）《樹之歌》一共有幾句話，每句話的觀察角度各不相同，請仔細(xì)體會。

（2）《樹之歌》表現(xiàn)了大自然樹木種類豐富，一共描寫了幾種樹木？默讀課文：【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件課文講解要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。默讀課文：【課文講解齊讀第一句話：這句話從哪個角度觀察的？寫了什么？樹木、樹葉的形狀，描寫了楊樹的高大，榕樹的茁壯及梧桐樹葉像手掌的特征。楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌?！拔嗤淙~像手掌”運(yùn)用了什么修辭手法？。比喻【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件課文講解齊讀第一句話：這句話從哪個角度觀察的課文講解齊讀第二句話：這句話從哪個角度觀察的？寫了什么？樹葉的顏色，描寫了楓葉的火紅和松樹、柏樹的翠綠。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝?！八砂厮募九G裝”運(yùn)用了什么修辭手法？。擬人【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件課文講解齊讀第二句話：這句話從哪個角度觀察的？課文講解齊讀第三句話：這句話從哪個角度觀察的？寫了什么？樹木的習(xí)性，寫出了木棉喜暖和樺樹耐寒的不同習(xí)性。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。喜暖南方木棉和樺樹的習(xí)性。耐寒北疆【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件課文講解齊讀第三句話：這句話從哪個角度觀察的？寫了什么？木棉課文講解齊讀第四句話：這句話寫了什么？兩種被譽(yù)為“活化石”的樹以及香溢滿園的桂花樹。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香?！救私滩烤幈尽俊稑渲琛稰PT12-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《樹之歌》PPT12-人教部編版配套課件精品課件課文講解齊讀第四句話：這句話寫了什么？銀杏水杉?xì)w納總結(jié)樹之歌楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝