小學(xué)語文人教二年級上冊鴨子兔子

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——成都市鹽道街小學(xué)李晶鴨子！兔子！封面封底點擊輸入內(nèi)容點擊輸入內(nèi)容點擊輸入內(nèi)容點擊輸入自讀提示：1、用自己喜歡的方式閱讀繪本。2、邊讀邊思考“這本繪本講了一個什么故事？”

這本繪本講了（）個小朋友看到了一只動物，開始爭論是（）還是（）的故事。3

探秘游戲第一關(guān)：再讀繪本，從書中找到證明自己觀點的理由，圈出來并填進探秘圖。

探秘游戲第二關(guān)：

找到自己戰(zhàn)隊的小伙伴，交流看法，稍后進行全班討論。說一說兔子？鴨子？我認為是

，請大家翻到頁，因為。456789站在不同的角度觀察事物，就會有不同的結(jié)果

一個絕妙的故事，幫助小讀者認識到：看似截然不同的觀點，卻有可能都是正確的?！绹秾W(xué)校圖書館雜志》一只狼的自述：

推薦繪本：《三只小豬的真實故事》

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