班級辯論賽策劃書最近發(fā)表了一篇名為《班級辯論賽策劃書》的文章，好東西應該跟大家分享，把錯別字改掉了，希望對網(wǎng)友有用|本文是小編為大家整理的關于班級，供大家參考。班級辯論賽策劃書一一指導思想：為貫徹黨中央、國務院關于進一步提升大學生精神文明建設的決議，培養(yǎng)當代大學生的競爭意識和團體協(xié)作意識，豐富大學生的課外活動生活，使大學生成為有理想，有道德，有文化，有素質的新時代“四有”新人，促進各專業(yè)間的交流，深入當代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優(yōu)良學風建設月的：“志存高遠，發(fā)揚奧運精神 ；矢志篤行，彰顯資環(huán)風采?！钡奶栒傧?，資環(huán)學院20XX006班發(fā)起了本次辯論賽。二主辦方：資源與環(huán)境學院20XX006班網(wǎng)絡支持：大學生校內網(wǎng)三獎項設置團體獎：獲勝方一個： 獎品個人獎：最佳辯手一個：獎品四比賽安排11月25號下午三點半在2306教室舉行五比賽規(guī)則（一）辯論賽流程1、辯論賽開始2、辯論賽規(guī)則3、介紹評委及嘉賓4、宣布辯題5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6、各種日常寫作指導，教您怎樣寫范文參賽隊員7、辯論賽開始8、評委打分9、評委點評10、宣布比賽結果11、辯論比賽結束（二）辯論賽細則提示時間提示自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結階段每方使用時間剩余 10秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。其他階段，雙方隊員在用時尚剩 30秒時計時員以黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。陳詞提倡即興陳詞，弓I經(jīng)據(jù)典恰當。開篇立論由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰，言簡意賅、攻辯階段1） 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。2） 正反方辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本輪攻辯，不得中途更替3） 攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權終止一方過長的提問或答辯。4） 正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改輪攻辯剩余時間內任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)提問）。5） 每一輪攻辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。提供最新和免費范文模板參考時間剩余30秒以黃牌提示，用時滿時，以紅牌中止發(fā)言。6） 四輪攻辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結。限時一分半鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容， 嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。5自由辯論這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書，即為另一方發(fā)言開始的基石標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放， 適當扣分。6結辯辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興陳詞。（三）辯論賽評分機構1）團體分（共計100分）1.陳詞10分2.攻辯15分3.攻辯小結10分4.自由辯論25分5.總結陳詞10分6.語言風度10分7.團體配合?臨場反應20分2）辯手個人得分，每場共計50分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。語言表達10分2.整體配合10分3.辯駁能力10分4.美感風度10分5.辯論技巧10分六大賽組織人員評委三人主持人一人正反方分別四名辯手其余同學作為正反方的助威團有觀眾提問環(huán)節(jié)助威團可以向辯手進行提問七辯論賽附則班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權。由于非人為原因，本班有權變更比賽日期，并與各有關方面協(xié)商解決。八經(jīng)費預算禮品：八個阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元共計8元班級辯論賽策劃書二活動背景：剛剛踏入大學校園，很多同學的思想價值觀念還很不成熟。為使同學們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動，傳播科學精神，關注社會問題，展現(xiàn)學子風范?；顒用Q：辯論賽活動時間：11月4日晚自習活動地點：C205自習室一：就“道德對社會經(jīng)濟的發(fā)展有無推動作用”展開辯論二：就“大學生是否應該上早晚自習”展開辯論活動目的：本次辯論賽主要是為讓同學之間加深了解，促進同學之間的友好關系。同時，通過大家的辯論提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。活動規(guī)則：在自由辯論階段，選手發(fā)言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時大聲吵鬧、哄笑進行干擾；辯手在發(fā)言時要舉止文明，不得無理取鬧;觀眾在觀看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會的進行干擾。活動內容：一：兩組抽簽選擇正方、反方（正方：道德促進經(jīng)濟發(fā)展；反方：道德阻礙經(jīng)濟發(fā)展）。辯論雙方就坐于教室兩邊，評委就坐于教室前方，觀眾就坐于教室的后方，與評委席相對。二：由評委宣布辯論會開始三：先由雙方成員就第一辯題己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進行精彩辯論四：第一辯題辯論結束后范文參考寫作網(wǎng)，教您怎樣寫范文，評委分別對兩組的表現(xiàn)進行點評五：評委公布第二辯題，兩組抽簽選擇正方、反方；給予選手兩分鐘準備時間;兩分鐘后，由評委宣布辯論開始六：先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進行精彩辯論六：最后評委公布獲勝方，并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。活動預期效果：通過這次活動，使大家更關注社會問題，也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時，也提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。班級辯論賽策劃書三活動背景：現(xiàn)在的大學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高同學們的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進同學們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。活動目的：舉辦辯論賽既鍛煉了同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了班級氣氛，也促進同學之間的互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽擴大本班學生的知識面與交際能力?；顒尤宋?，時間及地點人物：1x級嵌入式班全體同學時間：初步定在3月30日晚上7點9點地點：待定主辦：1x級嵌入式班委員曹玉燈，李青云，衛(wèi)鵬，張子軒活動具體安排：活動前期安排于3月15日晚上開班會期間向同學們宣傳此次活動，并向同學們發(fā)此次辯論賽。注比賽勝利的一方和最佳辯手發(fā)送禮品作為紀念獎勵（獎品由蔡定康比賽前去準備）。曹玉燈于3月15日晚上向同學們征集辯論賽的主題（具體征集方式由曹玉燈選擇）。于當天晚上定好辯論賽的主題。于3月15日晚上發(fā)布參賽者報名公告。正反辯辯手于比賽前收集資料，并互相討論，學習如何辯論。主持人看辯論視頻，爭取比賽期間井井有條，有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時器。活動前曹玉燈、衛(wèi)鵬、李青云及張子軒商量比賽時間及教室（比賽時間最好在3月16號決定）。并在爭取大家的意見之后，由張子軒通知同學們比賽時間及比賽地點。活動當天安排比賽當天6點半之前，曹玉燈負責安排人布置好比賽現(xiàn)場。布置好現(xiàn)場后等待其他同學的到來。辯手提前10鐘進入比賽現(xiàn)場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數(shù)碼相機。其他同學提前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人王持比賽。比賽結束后，由在場的觀眾根據(jù)辯手在場的表現(xiàn)現(xiàn)場投票選出優(yōu)勝的一方和最佳辯手。優(yōu)勝的一方每人獲得獎品，最佳辯手也獲得相應的獎品?；顒雍笃诎才旁趫龅耐瑢W們將現(xiàn)場打掃干凈并將東西放回原位。余茜將當晚的相片收集起來，傳到我們班的QC群相冊。六、活動注意事項：整個活動必須在學校有關，在協(xié)會下進行，不得違反相關規(guī)定整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾其他學生正常學習生活。整個活動需注意安全。比賽完同學們需回寢室。20xx年x月x日 班級辯論賽策劃書四一、 活動背景剛踏入大學校園，熱血青春活力四射的新人們在憧憬一個展現(xiàn)自我，秀出風采的舞臺，這廣闊的天地里，我們正希望能為新生打造一個用智慧與口才碰撞出火花，用縝密邏輯與創(chuàng)新思維“辯”出自我的廣闊舞臺。二、 活動意義通過舉辦新生辯論賽，可以使我院廣大新生更好的適應大學生活，增強團

隊意識及提高團隊戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)辯證看待問題、創(chuàng)新思維的能力 ；同時豐富我們的校園文化，營造濃厚的校園學術氛圍，增進同學們對社會的關注及對生活的思考；并且提高我院新生辯論水平，為辯論隊發(fā)掘新秀。三、 活動主題熱血青春，辯出自我四、活動時間?小組賽：201x年x月6日~16日?淘汰賽：201x年x月16日~25日?總決賽：201x年x月30日晚7:00五、 活動地點學院教室4D22Q4D311,4D411和4D413六、 活動對象電氣學院201x級全體新生七、 活動內容1、賽程安排?11月6日晚上：6:30~7：30初賽第一場：A1vsA26：30~7：30初賽第二場：B1vsB26:30~7：30初賽第三場：C1vsC27:45~8:45初賽第四場：D1vsD27:45~8:45初賽第五場：D3vsD4（注：小組賽共進行3輪，后兩輪賽程與之類似分別在9日和13日晚進行，小組賽共選出8只隊伍進行淘汰賽）?11月16日晚上：6:30~7:3014決賽第一場AvsB6:30~7:3014決賽第二場CvsD?11月20日晚上：6:30~7:3014決賽第三場EvsF6:30~7:3014決賽第四場GvsH（注：14決賽為單輪淘汰晉級賽，勝者晉級半決賽，負者淘汰。 ）?11月25日晚上：6:30~7:30半決賽第一場AvsB6:30~7:30半決賽第二場CvsD（注：半決賽為單輪淘汰晉級賽，勝者晉級半決賽，負者淘汰。 ）?11月30日晚上：7:00~8:00決賽2、參賽方式每班由班長及學委組織自行進行選拔，確定4名出場辯手并在辯手中確定1名隊長。3、參賽要求?要求辯手口齒清晰，思維敏捷，表達流暢、說理透徹，有一定的即興辯駁能力；賽前做好充分準備。?每場比賽的出場隊員辯序可發(fā)生變化，但必須最晚在比賽前一天告知主辦方。？參賽人員務必仔細閱讀辯論賽賽程，熟悉賽制。?各組參賽隊提前15分鐘到場，利于主辦方對比賽的統(tǒng)籌安排。?遵守比賽規(guī)則及紀律，服從大會安排，尊重評委。若對比賽結果有不同意見，請賽后與主辦方聯(lián)系。4、獎項設置?團體獎：辯論賽冠軍（一個）證書及獎品辯論賽亞軍（一個）證書及獎品?個人獎：最佳辯手（每場一名）獎狀八、前期工作1、前期宣傳?班長例會時，介紹新生辯論賽相關事宜及組隊規(guī)則及要求。要求各班班長在班里自行選拔組隊?聯(lián)系傳媒部，制作宣傳海報，11月5日在微信平臺進行前期宣傳造勢。2、 聯(lián)系辯論隊確定評委出席時間及其他辯論賽的相關事宜。請辯隊隊員對各班辯手進行技術指導。3、 前期溝通現(xiàn)場多媒體設備問題，如需投影儀及時溝通。4、 后期跟進宣傳初賽、半決賽、決賽前都聯(lián)系新聞中心相關人員到現(xiàn)場拍照記錄，在每次比賽結束后能夠報道結果，以及再次為晉級隊伍造勢。九、活動當天工作人員安排?比賽開始前一小時全體學習部成員到位，布置會場，調試投影儀及計時軟件？比賽開始前十五分鐘，工作人員為各到場辯論隊簽到及安排座位？主席：每場一名？計時員：每場一名 班級辯論賽策劃書五一、活動主題：揚學習風氣，展辯論風采二、 活動時間：20xx年11月13號（友誼賽）三、 主辦單位：通信5班、廣電八班班委會六、活動流程：（一）活動前期準備辯論培訓比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。比賽前2-3周準備好辯題及相關的輔導材料（包括如賽制規(guī)則，評分標準，辯論的一些基本知識）比賽前2-3周確定各班帶隊人員。請各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識：I遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。I請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調，保證賽事的順利進行?I請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。I比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。I各班可專門組織本班同學觀看比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄?、標語、口號等，但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為，組委會有權組織并要求其離開比賽現(xiàn)場（二）活動現(xiàn)場現(xiàn)場分工如下：現(xiàn)場布置組：負責現(xiàn)場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作座位，及事后的整理工作音響組：負責音響的調試（最好有一個專業(yè)的音響師負責整場的調試）及事后的音響搬運歸還工作。茶水組：負責茶水的供應，及相關的禮儀工作。計時組：負責計時及吹哨，以提醒辯手。統(tǒng)分頒獎組：負責及時算出各班得分，并填寫獎狀現(xiàn)場維序組：負責維持現(xiàn)場秩序，提醒吵鬧的同學。并在現(xiàn)場觀眾遲到時，進行催促。（三）辯論賽程式（由主持人執(zhí)行）：辯論賽開始，公布本場辯論題目介紹參賽代表隊及所持立場介紹參賽隊員介紹評委宣布比賽規(guī)則開始辯論比賽評判團退席評議觀眾提問評判團入席，評判團代表評析發(fā)言宣布比賽結果11.頒獎典禮（四）活動后期活動結束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。要及時總結好活動的材料，上交給辦公室?；顒咏Y束后，要及時對相關部門及負責人表示感謝。 班級辯論賽六一、 活動目的本次辯論賽主要為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)學院學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“深化學風建設，增強學習意識”的宗旨，讓同學們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學朋友。也提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他團隊的組織和團結協(xié)作能力。二、 活動宗旨深化學風建設，增強學習意識。三、 活動主題思辨青春?歡樂學習四、 活動組織機構主辦單位xx技師學院學生部承辦單位xx市技師學院院學生會五、活動時間201x年x月x日至201x年x月x日（請各系部于x月x日前提交系部參賽代表隊名單、x月x日在F302進行半決賽、x月x日進行總決賽）六、 活動形式（一）采用各系部初賽（系賽地點：各系部階梯教室），全院決賽的比賽形式（院賽地點：F302階梯教室）（二）參加對象為全院學生。（三）參賽方式各系部組織參賽隊伍，建議以班為單位，最后推薦一支最強隊伍參加全院總決賽；抽簽決定辯論主題及辯論雙方；無論是初賽還是決賽，每場比賽都需要一名主持人，負責主持辯論賽過程；每支參賽隊伍由四名辯手、四名智囊團組成，辯手負責辯論，智囊團負責提供辯手信息。同時每隊各一名負責人，負責記錄辯論賽，事后做好相關材料上交院學生會學習部，分別為紙質稿和電子稿，內容包括文字和圖片材料 ；（四）比賽規(guī)則1.雙方一辯各自闡述觀點，時間各為3分鐘;2.雙方二辯發(fā)言，時間各為3分鐘;3.雙方三辯發(fā)言，時間各為3分鐘;4.自由攻辯5分鐘；雙方四辯分別作總結闡述，時間各為4分鐘;6.評委投票決定勝負。七、 參賽要求（一） 各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽事安排。（二） 各參賽隊于每場比賽前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于各場比賽