第二單元?第8課冀中的地道戰(zhàn)第二課時(shí)第二單元?第8課冀中的地道戰(zhàn)第二課時(shí)1復(fù)習(xí)導(dǎo)入

上節(jié)課我們對(duì)冀中平原上的地道戰(zhàn)有了初步的了解。這節(jié)課，讓我們繼續(xù)走進(jìn)課文，去細(xì)細(xì)品味，冀中人民的聰明才智吧。復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們對(duì)冀中平原上的地道戰(zhàn)有了初步的了解。這節(jié)2課文回顧這篇課文從冀中地道戰(zhàn)的出現(xiàn)原因、作用，地道的樣式、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)等方面進(jìn)行了介紹和說(shuō)明。作者從哪些方面向我們介紹了地道？課文回顧這篇課文從冀中地道戰(zhàn)的出現(xiàn)原因、作用，地道的3精讀課文

說(shuō)起地道戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。奇跡————————————————————————————————————————精讀課文說(shuō)起地道戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下，4句子賞析

有了地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭(zhēng)方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱?。冀中平原上的人民不但?jiān)持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。想象不到的很不平常的事情。對(duì)冀中地道戰(zhàn)作了高度評(píng)價(jià)。這句話在文中的作用是什么？總結(jié)全文句子賞析有了地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭(zhēng)方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯?精讀課文這是本段的中心句。講地道的式樣多，有100多種。地道的式樣有一百多種。精讀課文這是本段的中心句。講地道的式樣多，有100多種。地6精讀課文

就拿任丘的來(lái)說(shuō)吧，村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高，個(gè)兒高的人彎著腰可以通過(guò)；地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。地道的位置和高度。精讀課文就拿任丘的來(lái)說(shuō)吧，村里的地道挖在街道下面，跟7精讀課文

地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。一個(gè)大洞容得下一百來(lái)人，最大的能容二百多人。洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火，在里面住上個(gè)三五天不成問(wèn)題。地道里有許多大洞，生活設(shè)備齊全。精讀課文地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞，洞頂用木料撐8精讀課文

洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來(lái)。氣孔的口子都開(kāi)在隱蔽的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。有的老太太把紡車也搬進(jìn)來(lái)，還嗡嗡嗡地紡線呢。地道中有通氣孔，既透氣又透光。生活氣息很濃厚。精讀課文洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來(lái)9精讀課文

地道的出口也開(kāi)在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。有的還在旁邊挖一個(gè)陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著，板上鋪些草，敵人一踏上去就翻下坑里送了命?！菘泳x課文地道的出口也開(kāi)在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。有10一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。精讀課文在地道里，離出口不遠(yuǎn)的地方挖幾個(gè)特別堅(jiān)固的洞，民兵拿著武器在洞里警戒；拐彎的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敵人萬(wàn)一進(jìn)來(lái)了，分不清哪條是死道，哪條是活道。進(jìn)了死道，就有地雷埋在那兒等著他們；就算進(jìn)了活道，他們也過(guò)不了關(guān)口。原來(lái)地道里每隔一段就有個(gè)很窄的“孑口”，只能容一個(gè)人爬過(guò)去。只要一個(gè)人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。迷惑洞孑口一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。精讀課文在地道里，離出11精讀課文陷坑警戒迷惑洞孑口安全五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）精讀課文陷坑警戒迷惑洞孑口安全五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀12精讀課文

人在地道里怎么能了解地面上的情況呢？民兵指揮部派出一些人分布在各處，發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無(wú)線電”。地道里面可就用“有線電”了，一根鐵絲牽住一個(gè)小銅鈴，這兒一拉，那兒就響，拉幾下表示什么意思是早就約好了的。無(wú)線電和有線電為什么要加上引號(hào)？

因?yàn)椴皇钦嬲挠芯€電和無(wú)線電。五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）精讀課文人在地道里怎么能了解地面上的情況呢？民兵指揮13句子賞析小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?

人民想出各種辦法打擊敵人。

為了打擊敵人，什么辦法都想出來(lái)了，人民的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。

對(duì)打擊敵人的許多辦法進(jìn)行了總結(jié)，贊揚(yáng)了冀中人民與敵人斗爭(zhēng)的智慧和才能。五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）句子賞析小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?14精讀課文

有了地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭(zhēng)方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱?。冀中平原上的人民不但?jiān)持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。地道戰(zhàn)粉碎了敵人的掃蕩。地道戰(zhàn)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上驚人的奇跡。五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）精讀課文有了地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭(zhēng)方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环?5課堂小結(jié)課文講了冀中人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)斗志和無(wú)窮智慧。那么這篇課文是怎樣一層一層表達(dá)出來(lái)的呢？

先講地道戰(zhàn)產(chǎn)生的原因，有什么作用；再講地道的式樣及特點(diǎn)；然后講怎樣粉碎敵人的火攻、水攻、毒氣攻；怎樣進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)，最后講地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）課堂小結(jié)課文講了冀中人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)斗志和無(wú)16結(jié)構(gòu)圖示冀中的地道戰(zhàn)地道出口氣孔地洞抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡產(chǎn)生為了粉碎敵人的“掃蕩”式樣特點(diǎn)打擊敵人保護(hù)自己五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）結(jié)構(gòu)圖示冀中的地道戰(zhàn)地道出口氣孔地洞抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上的產(chǎn)生為17拓展延伸和董必武同志七絕（其四）朱德黃河?xùn)|岸太行陬，封鎖層層不自由。愿與人民同患難，誓拼熱血固神州。和董必武同志七絕（其二）朱德抗戰(zhàn)連年秋復(fù)秋，今秋且喜稻如油。迷漫烽火黃河岸，父老齊聲話御仇。描寫(xiě)抗日的詩(shī)詞五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）拓展延伸和董必武同志七絕（其四）朱德和董必武同志七絕（其二）18課外實(shí)踐1.寫(xiě)一篇《冀中的地道戰(zhàn)》讀后感；2.把你家房屋、院落的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)寫(xiě)一寫(xiě)。五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）課外實(shí)踐1.寫(xiě)一篇《冀中的地道戰(zhàn)》讀后感；五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件19再見(jiàn)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）再見(jiàn)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）120第二單元?第8課冀中的地道戰(zhàn)第二課時(shí)第二單元?第8課冀中的地道戰(zhàn)第二課時(shí)21復(fù)習(xí)導(dǎo)入

上節(jié)課我們對(duì)冀中平原上的地道戰(zhàn)有了初步的了解。這節(jié)課，讓我們繼續(xù)走進(jìn)課文，去細(xì)細(xì)品味，冀中人民的聰明才智吧。復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們對(duì)冀中平原上的地道戰(zhàn)有了初步的了解。這節(jié)22課文回顧這篇課文從冀中地道戰(zhàn)的出現(xiàn)原因、作用，地道的樣式、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)等方面進(jìn)行了介紹和說(shuō)明。作者從哪些方面向我們介紹了地道？課文回顧這篇課文從冀中地道戰(zhàn)的出現(xiàn)原因、作用，地道的23精讀課文

說(shuō)起地道戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。奇跡————————————————————————————————————————精讀課文說(shuō)起地道戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下，24句子賞析

有了地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭(zhēng)方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱?。冀中平原上的人民不但?jiān)持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。想象不到的很不平常的事情。對(duì)冀中地道戰(zhàn)作了高度評(píng)價(jià)。這句話在文中的作用是什么？總結(jié)全文句子賞析有了地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭(zhēng)方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯?5精讀課文這是本段的中心句。講地道的式樣多，有100多種。地道的式樣有一百多種。精讀課文這是本段的中心句。講地道的式樣多，有100多種。地26精讀課文

就拿任丘的來(lái)說(shuō)吧，村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高，個(gè)兒高的人彎著腰可以通過(guò)；地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。地道的位置和高度。精讀課文就拿任丘的來(lái)說(shuō)吧，村里的地道挖在街道下面，跟27精讀課文

地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。一個(gè)大洞容得下一百來(lái)人，最大的能容二百多人。洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火，在里面住上個(gè)三五天不成問(wèn)題。地道里有許多大洞，生活設(shè)備齊全。精讀課文地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞，洞頂用木料撐28精讀課文

洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來(lái)。氣孔的口子都開(kāi)在隱蔽的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。有的老太太把紡車也搬進(jìn)來(lái)，還嗡嗡嗡地紡線呢。地道中有通氣孔，既透氣又透光。生活氣息很濃厚。精讀課文洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來(lái)29精讀課文

地道的出口也開(kāi)在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。有的還在旁邊挖一個(gè)陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著，板上鋪些草，敵人一踏上去就翻下坑里送了命?！菘泳x課文地道的出口也開(kāi)在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。有30一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。精讀課文在地道里，離出口不遠(yuǎn)的地方挖幾個(gè)特別堅(jiān)固的洞，民兵拿著武器在洞里警戒；拐彎的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敵人萬(wàn)一進(jìn)來(lái)了，分不清哪條是死道，哪條是活道。進(jìn)了死道，就有地雷埋在那兒等著他們；就算進(jìn)了活道，他們也過(guò)不了關(guān)口。原來(lái)地道里每隔一段就有個(gè)很窄的“孑口”，只能容一個(gè)人爬過(guò)去。只要一個(gè)人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。迷惑洞孑口一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。精讀課文在地道里，離出31精讀課文陷坑警戒迷惑洞孑口安全五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）精讀課文陷坑警戒迷惑洞孑口安全五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀32精讀課文

人在地道里怎么能了解地面上的情況呢？民兵指揮部派出一些人分布在各處，發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無(wú)線電”。地道里面可就用“有線電”了，一根鐵絲牽住一個(gè)小銅鈴，這兒一拉，那兒就響，拉幾下表示什么意思是早就約好了的。無(wú)線電和有線電為什么要加上引號(hào)？

因?yàn)椴皇钦嬲挠芯€電和無(wú)線電。五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）精讀課文人在地道里怎么能了解地面上的情況呢？民兵指揮33句子賞析小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?

人民想出各種辦法打擊敵人。

為了打擊敵人，什么辦法都想出來(lái)了，人民的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。

對(duì)打擊敵人的許多辦法進(jìn)行了總結(jié)，贊揚(yáng)了冀中人民與敵人斗爭(zhēng)的智慧和才能。五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）句子賞析小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?34精讀課文

有了地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭(zhēng)方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱?。冀中平原上的人民不但?jiān)持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。地道戰(zhàn)粉碎了敵人的掃蕩。地道戰(zhàn)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上驚人的奇跡。五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）精讀課文有了地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭(zhēng)方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环?5課堂小結(jié)課文講了冀中人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)斗志和無(wú)窮智慧。那么這篇課文是怎樣一層一層表達(dá)出來(lái)的呢？

先講地道戰(zhàn)產(chǎn)生的原因，有什么作用；再講地道的式樣及特點(diǎn)；然后講怎樣粉碎敵人的火攻、水攻、毒氣攻；怎樣進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)，最后講地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第二單元《冀中的地道戰(zhàn)》（（部編版）1（精品課件）課堂小結(jié)課文講了冀中人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)斗志和無(wú)36結(jié)構(gòu)圖示冀中的地道戰(zhàn)地道出口氣孔地洞抗