閱讀題目下面的學(xué)習(xí)提示，明確本課學(xué)習(xí)要求。縮努莖鋸斧suōnǔjīnɡjùfǔ我會(huì)認(rèn)

你用什么好辦法記住這些生字的呢？推吱拆tuīzhīchāi縮努拆莖吱斧推鋸讀一讀縮成一團(tuán)努力莖

手推車斧子吃力吱吱嘎嘎拆開鋸子同桌開火車讀課文，讀通順，讀準(zhǔn)字音，停頓準(zhǔn)確，注意語氣。讀完評(píng)一評(píng)。我會(huì)讀課文種子

從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板，這中間走過了一段怎樣的歷程呢?讀課文，用“”框出關(guān)鍵詞語。

木地板一共出現(xiàn)___次。4

“那一定會(huì)很好”這句話在文中一共出現(xiàn)了幾次?

用“﹏﹏”勾出來。我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。要是能做一棵會(huì)跑的樹，那一定會(huì)很好。要是我能停下來，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。要是我能躺下，那一定會(huì)很好。樹的愿望第一個(gè)愿望

齊讀課文第1-3自然段，思考：種子為什么想要站起來？它的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？

種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。“這真難受。”種子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好?！?/p>

種子一邊想一邊努力生長。過了些日子，它長出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽光下。第一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)細(xì)細(xì)的根莖小葉子

過了很多個(gè)日子，它長成了一棵高大的樹。第二個(gè)愿望

齊讀課文第4-7自然段，思考：它為什么想要做一棵會(huì)跑的樹？它的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？

高大的樹能看到很遠(yuǎn)的地方，它看見人和動(dòng)物在山路上走來走去，跑來跑去?！耙悄茏鲆豢脮?huì)跑的樹，那一定會(huì)很好。”樹這么想著。一天，一個(gè)農(nóng)夫背了鋸子和斧子來到樹林里。這棵樹的樹葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)起來，農(nóng)夫把樹砍倒了。樹在干什么呢？農(nóng)夫把樹拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一輛手推車。第二個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)第三個(gè)愿望

齊讀課文第8-9自然段，思考：它為什么想要停下來？它的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？

手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了，跑起來的時(shí)候，骨頭會(huì)吱吱嘎嘎地響?！耙俏夷芡Ｏ聛?，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好?！笔滞栖囈贿呥@么想著，一邊費(fèi)力地跑來跑去。擬聲詞，寫出了手推車很破舊。詞語積累（擬聲詞）吱吱嘎嘎滴滴答答叮叮咚咚嘰嘰喳喳

過了些日子，農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了，用拆下來的舊木料做了把椅子。第三個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)第四個(gè)愿望

齊讀課文第10-12自然段，思考：它為什么想要躺下來？它的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？椅子一用又是好多年?！拔艺媸抢狭??！币巫酉搿Ｋ絹碓接X得挺直腰背坐著很吃力，“要是我能躺下，那一定會(huì)很好?！?/p>

現(xiàn)在，農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子拆了，鋸成小木片，拼成美麗的木地板，鋪在了陽臺(tái)上。第四個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)

如果你在任何時(shí)候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花、思想以及對(duì)你的非常美好的回憶，那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快。——高爾基一、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。努力（

nǔlǔ）根莖（

jīnɡjīn）吱吱嘎嘎（

ɡēɡā）拆開（

cāichāi）√√√√隨堂練習(xí)二、縮寫句子。、1、一個(gè)農(nóng)夫背了鋸子和斧子來到樹木里。2、年輕的農(nóng)夫細(xì)心地用木片拼成了美麗的木地板。農(nóng)夫來到樹林里。農(nóng)夫拼成