本文格式為Word版，下載可任意編輯——高一英語大量記憶單詞的捷徑我同樣知道，好多同學(xué)并不領(lǐng)會自己的概括目標(biāo)是什么，這很正常，理想是一個逐步明顯的事情。無論怎樣，你都務(wù)必一向努力，這樣，理想會逐步明顯，以致最終實現(xiàn)。接下來我為大家整理了高一英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容，一起來看看吧!

高一英語大量記憶單詞的捷徑

1背單詞捷徑的第一條

確定要每次都大量地背

由于自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到后來你會察覺這個要求并不高，一個月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

這一百個要分成四組來背，上午三十，中午十個，下午三十，晚上三十。其次天早晨復(fù)習(xí)頭天沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(留神，是十個而不是更多或更少)，不要認(rèn)專心真背，由于沒有認(rèn)專心真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成?？赐旰蠡貞浺槐椋貞洸黄饋淼脑倏?。這次背的目的在于留下個約莫印象，下次望見能知道這個詞，所以背到大片面都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。

2背單詞捷徑的其次條

背字典

為什么要背字典呢?由于字典上每個詞的解釋對比全面，而且一致字母開頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來背的，確定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有解釋和例句。而且，確定要有音標(biāo)!一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認(rèn)專心真聽課的好學(xué)生打定的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。

背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的依次背，其中C,P,S,A每個都要分三片面背。這樣背有幾個好處：

(1)能增加成就感，提欣喜趣。至于為什么，您翻翻字典就明白了。

(2)便于領(lǐng)會地知道那些單詞已經(jīng)背過，那些還沒背。

(3)能先把最根本的詞先掌管。

3背單詞捷徑的第三條

多和單詞見面

一個單詞能不能記住，取決于和它在不同場合見面的頻率，不在于每次看著它的時間長短。一般想記住一個單詞，每星期要和它在“不同場合”見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。

由于是否一見鐘情都是無所謂的，關(guān)鍵在于有更多不同類型的見面機遇。不過，根據(jù)要背的單詞的等級不同，增加見面機遇的方式也有所不同。

4背單詞捷徑的第四條

瞎聽

聽的時候，要分精聽和泛聽兩片面。精聽當(dāng)然是指每個詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽。

泛聽是最重要的，由于掌管語速和語調(diào)，以及總體印象都要靠泛聽。泛聽能夠讓經(jīng)常用到的詞(也就是那些最必要掌管的詞)把您的耳朵磨出繭子來，讓您模模糊糊聽到個音就能回響出它是什么意思。

泛聽中您聽到的詞，才是您真正理應(yīng)記住的詞，所以別畏縮精聽的時候什么都聽不懂。畢竟什么是泛聽呢?泛聽，就是說您聽的時候，精神要分散，要一邊干著其他事(譬如撮飯或和別人大聲議論撮飯~)，一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽確定要見縫插針，一有機遇就聽著，最好耳機不離耳朵。

而精聽的意義就在于找出您沒聽清的那些詞。啊哈，那就是您背過但還不熟諳的詞了。把這些詞單獨記在另外一個地方，別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經(jīng)聽過的內(nèi)容。譬如精聽聽到了其次盤磁帶，那么泛聽就聽第一盤磁帶，正好。指點您一句，千萬別拿英語播送當(dāng)自己的聽力教材!!!

5背單詞捷徑的第五條

狂看

看，同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長，能有細(xì)心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有五六個不熟悉的就足夠了。

千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對背單詞沒什么促進(jìn)作用。

泛讀也需要大量練習(xí)，只要您有細(xì)心，又有足夠時間，就一向看下去吧!看的時候不要留心閱讀，掃一眼明白個約莫意思就成了，然后把這一眼沒看懂的詞畫上記號，別琢磨它是什么意思，持續(xù)掃描吧!

全部看完之后，回頭再看這些單詞，有的可能已經(jīng)想起來了，有的還沒想起來?那就查查字典，要是自己還沒背過，就扔掉它，要是已經(jīng)背過了，就單獨抄下來吧，和聽力練習(xí)中沒聽出來的詞放在一起。

6背單詞捷徑的第六條

聯(lián)想、聯(lián)想、聯(lián)想

背單詞的第一個動作是什么?端量一下它的外貌。其次第三個動作呢?看看它的和發(fā)音。而第四個動作，就理應(yīng)是聯(lián)想，再聯(lián)想

聯(lián)想它和其他背過的詞有沒有外表類似的?讀音類似的?意思類似或相反的?假設(shè)有，就加緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以后望見其他詞，也會聯(lián)想起這個詞，等于又增加了一次見面機遇。

有大量單詞是由前綴，詞根，后綴組成的，前綴譬如re，in，ir...，后綴譬如er，tion，ness...，然后共同組成一個新詞。假設(shè)掌管了這些前后綴，就可以很便當(dāng)?shù)夭鲁鲆粋€生詞畢竟什么意思。

7背單詞捷徑的第七條

復(fù)習(xí)

記得快，忘得也就快，這是一個分外正常的規(guī)律。在背單詞的過程中，復(fù)習(xí)就顯得分外重要。俺總結(jié)復(fù)習(xí)的規(guī)律是：十個單詞復(fù)習(xí)一遍，然后三十個單詞，然后是以前全體沒背下來的單詞。復(fù)習(xí)的時候，同樣不必細(xì)摳，粗略地掃一遍就可以了，但確定要想它的讀音(由于英語是象聲的)。結(jié)果背不下來的單詞，確定是不常用的，由于老外一樣背不下來。

每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的復(fù)習(xí)一遍。然后每背完前文中括號里面的開頭字母，就把上一個括號里的復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然后再看著中文想它的英文單詞再來一遍。

前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記錄來，就是為了在復(fù)習(xí)的時候識別對待。忘了的詞，要每天看一遍，會了就劃掉，而記不住的詞那么在背完了整個字母以后，單獨背一下這些詞，平常就不用看了。

高一英語單詞學(xué)習(xí)方法

1、要音、形、義放在一起記，而不是分開的，要朗讀。在背單詞時，要有聲，讓自己聽見。有人默背，效果就不如出聲明顯。瘋狂英語有一個顯著的特點就是讀，要讀得響，讀得快，讀得瘋狂，這樣，人就激奮，大腦皮層處于活躍的狀態(tài)，更輕易記憶。這種方法確實有用，不妨試試。

2、單詞要放在句子、文章中記憶。單一的一個單詞是呆板枯燥的中文解釋，很難記憶。例如，right一詞，它可以作名詞解釋為權(quán)力、右邊，作形容詞意思是對的，以及副詞意思是恰當(dāng)?shù)?、正就，還有短語onthe(one`s)right在右邊，allright這個短詞又有好多解，rightaway連忙，以及復(fù)合形容詞right-handed用右手的(與左撇子相反)，rightly切實地等等

在文章中，有更多整體的內(nèi)容可以表達(dá)。而且，通過大量的閱讀，可以不斷地重復(fù)使用所學(xué)的單詞。這樣，就不會使所背的單詞被遺忘，也穩(wěn)定了學(xué)習(xí)成果，而且，英文閱讀也可以豐富我們的學(xué)識，對西方文化有所了解，開闊我