教案17辦公室禮儀_第1頁
教案17辦公室禮儀_第2頁
教案17辦公室禮儀_第3頁
教案17辦公室禮儀_第4頁
教案17辦公室禮儀_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

..教學(xué)設(shè)計科目人文涵養(yǎng)授課日期年代日星期班級教師課時第小時(本課程總2學(xué)時)課題《辦公室禮儀》課學(xué)1.引導(dǎo)學(xué)生掌握接打電話的基本知識和基本禮儀;題目2.引導(dǎo)學(xué)生掌握辦公室的交往禮儀。教的本學(xué)節(jié)重課點

1.如何接打電話;2.如何與同事相處。教課的種類及授課方法:情況模擬式授課模具或儀器:作業(yè)部署:接打電話的模擬訓(xùn)練課后記年代日星期授課過程:;...一、復(fù)習(xí)引入1.個人禮儀:儀表、語言、服飾、形體2.平常禮儀:稱呼、致謝、介紹、交換名片、使用公共設(shè)施。二、導(dǎo)入新課辦公室禮儀:電話禮儀、辦公室交往禮儀(一)電話禮儀1.課堂實訓(xùn)一:接打個人電話1)師生之間(教師打,學(xué)生接)要點:①問候②自我介紹(找到一個讓對方馬上認(rèn)識你的點。比方,我是上你們《人文涵養(yǎng)》課的××老師)③確認(rèn)對方(請問你(您)是××同學(xué)嗎?)(您現(xiàn)在方便接電話嗎?)④切入主題(我想問問你,你喜歡上《人文涵養(yǎng)》課嗎?)(話題討備課紙論:為什么?有什么心得?有什么建議?等等)⑤結(jié)束語:主動結(jié)束的禮貌用語:好的,請問您還有其他事嗎?好,再見!或者,請問您還有其他建議嗎?好,再見!被動結(jié)束的禮貌用語:拜托、感謝、常聯(lián)系、再見、;...備課紙2)同學(xué)之間的模擬電話(現(xiàn)場模擬,糾正其中的錯誤)2.課堂實訓(xùn)二、接打辦公室電話1)現(xiàn)場模擬:教師打,學(xué)生接聽。要點:①問候(打、接)。②自報家門(打方):單位名稱+部門名稱+姓名;或自報身份。③切入主題:請問××先生在嗎?或:我是××的同學(xué)(朋友、家人),請問他在嗎?④進入個人電話的接打程序。(見上述1)2)課堂訓(xùn)練:同學(xué)之間模擬訓(xùn)練,糾正其中的錯誤。3.手機禮儀使用手機的注意事項:1)開會時(上課時),應(yīng)關(guān)掉手機或設(shè)置震動。2)工作時,選擇適合的手機鈴聲(與身份切合)。3)上班時間不要玩弄手機(如頻頻發(fā)信息、玩手機游戲等)。4)別濫用拍照功能。;...備課紙5)打手機前要考慮對方可否方便。午睡時間(13:00—14:00)不打電話(不拜會)。吃飯時間(早、中、晚的飯點)。夜晚23:00今后不打電話。確實有急事可先發(fā)短信說明,有必要再打電話。6)注意發(fā)言的聲音:(聲音表現(xiàn)涵養(yǎng))。(二)辦公室交往禮儀1.辦公室面試禮儀1)認(rèn)識情況:知己知彼,有備而去。2)準(zhǔn)時赴約:寧早勿遲。3)服飾正式:齊整、大方、隆重。4)資料充分:不能夠臨時各處翻找,井井有條地備齊。5)對付自信:第一靜心等候→敲門三下→致禮、問候→對方請坐時才可坐下→有問必答→致禮、致謝→結(jié)束。(整個過程面帶微笑、自信、有禮。)2.辦公室人際禮儀1)對同事要誠摯(以下為人際關(guān)系要點點)“保險閥:”相信“親近閥:”助人;...備課紙“潤滑劑:”體諒“溫馨卡:”友善2)保持公務(wù)距離(不攪亂同事的心里空間:公共地域、個人空間)①不窺視同事辦公。②不翻動同事的東西。③不干預(yù)同事的私事。(不探詢同事的隱私)3.員工個人禮儀1)服飾衣著得體大方。2)行為舉止禮貌隆重。①準(zhǔn)時上下班;②保持環(huán)境衛(wèi)生;③行為多加檢點(詳見課本第199頁)3)語言文雅有度。①問候有禮;②禮貌稱呼;③敬愛他人。4)妝容清爽淡雅。①淡妝;;...備課紙②飾品點到為止,忌俗。三、課堂訓(xùn)練1.如何接打投訴電話?2.在某公司的辦公室,某職員的案頭電話響個不停,但他剛巧離席,你是他的同事,會怎么做?3.若是你是位秘書,如何替你的老板過濾電話?(有一點原則必定遵守,就是永遠(yuǎn)不能夠先問對方是誰,爾后再說老板不在)4.昨天小麗的辦公桌有一部手機響了許久,沒完沒了,響得其他同事差點發(fā)狂。現(xiàn)在我們有四個答案選擇:第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論