18富饒的西沙群島為什么用“富饒”來形容西沙群島？18富饒的西沙群島為什么用“富饒”來形容西沙群島？視頻欣賞《西沙群島》第1課時新課導(dǎo)入視頻欣賞《西沙群島》第1課時新課導(dǎo)入中國地圖中國地圖西沙群島西沙群島你從哪里感受到魚多？在課文中相關(guān)的地方畫上橫線。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海水珊瑚海參大龍蝦魚海鳥右邊先寫“壬”，捺要舒展，托住“壬”。②用上“圍繞一個意思寫”的段式。有的全身布滿彩色的條紋；反文的長撇與“女”的撇點(diǎn)底部齊平，捺從短撇的下方開始運(yùn)筆，要舒展。這段話是圍繞哪一句話來寫的？②用上“圍繞一個意思寫”的段式。chénɡqúnjiéduì觀察圖片，照樣子按照由總到分的順序說一說圖片的內(nèi)容。了解海底山崖、峽谷和海水深淺的關(guān)系。課文表達(dá)的秘密，先總寫海水五光十色，瑰麗無比，然后具體寫有哪些顏色，怎么美。有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。說說你最喜歡哪種海產(chǎn)，以及喜歡的原因。為什么用“富饒”來形容西沙群島？從第四組詞語中選出兩個形容西沙群島美麗的詞語。有的全身布滿彩色的條紋；“我為‘西沙’代言”評分表有的全身布滿彩色的條紋；大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。有的全身布滿彩色的條紋；思路：整體——部分——整體有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。反文的長撇與“女”的撇點(diǎn)底部齊平，捺從短撇的下方開始運(yùn)筆，要舒展。課文介紹了西沙群島哪些風(fēng)景和物產(chǎn)？在課文中圈一圈。介紹地理位置和是個什么樣的地方西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。讀后想想課文介紹了西沙群島哪些風(fēng)景和物產(chǎn)。觀察圖片，照樣子按照由總到分的順序說一說圖片的內(nèi)容。仿照課文的樣子用短語說說魚的樣子。自由讀第4自然段，想想這一自然段主要講什么。圈出表示顏色的詞語，讀一讀，體會海水的美麗。②用上“圍繞一個意思寫”的段式。②用上“圍繞一個意思寫”的段式。西沙群島位于南海，海南島的東南方，是我國南海諸島中，四大群島（東沙群島、西沙群島、中沙群島、南沙群島）之一，永興島是西沙群島最大的島嶼，是海南省三沙市的政府駐地。你從哪里感受到魚多？在課文中相關(guān)的地方畫上橫線?！拔覟椤魃吵踝x課文自主朗讀課文，碰到不認(rèn)識的字借助拼音讀一讀，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讀后想想課文介紹了西沙群島哪些風(fēng)景和物產(chǎn)。初讀課文自主朗讀課文，碰到不認(rèn)識的字借助拼音讀一讀，讀準(zhǔn)字音①富饒巖石劃過來劃過去鳥糞祖祖輩輩建設(shè)ráoyánfènbèishè②深藍(lán)淡青淺綠杏黃說說表示顏色的詞。③各種各樣的珊瑚懶洋洋的海參威武的大龍蝦成群結(jié)隊(duì)的魚各種海鳥說說你最喜歡哪種海產(chǎn)，以及喜歡的原因。④風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富五光十色瑰麗無比高低不平有深有淺說說四字形容詞。yōuxiāwǔshēndànqiǎnɡuī①富饒巖石劃過來劃過去鳥糞祖祖輩輩建設(shè)ráoyá從第四組詞語中選出兩個形容西沙群島美麗的詞語。五光十色、瑰麗無比選出兩個概括課文主要內(nèi)容的詞語。風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富④風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富五光十色瑰麗無比高低不平有深有淺從第四組詞語中選出兩個形容西沙群島美麗的詞語。五光十色、瑰麗課文介紹了西沙群島哪些風(fēng)景和物產(chǎn)？在課文中圈一圈。海水珊瑚海參大龍蝦魚海鳥讀課文時，了解課文描寫的景物，并對它們進(jìn)行歸類梳理，就能把握作者的行文思路了。海水海底的生物海島上的鳥這些風(fēng)景和物產(chǎn)在哪些位置？課文介紹了西沙群島哪些風(fēng)景和物產(chǎn)？在課文中圈一圈。海水珊瑚讀第2自然段，想一想：西沙群島的海水給你留下了怎樣的印象？圈出表示顏色的詞語，讀一讀，體會海水的美麗。聚焦海水西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖?，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。讀第2自然段，想一想：西沙群島的海水給你留下了怎樣的印象？圈讀到“一塊塊，一條條，相互交錯著”時，你的頭腦里出現(xiàn)了怎樣的畫面？作者用什么詞語概括這么美的畫面？五光十色、瑰麗無比讀到“一塊塊，一條條，相互交錯著”時，你的頭腦里出現(xiàn)了怎樣的再讀第1、2句，你發(fā)現(xiàn)了什么？課文表達(dá)的秘密，先總寫海水五光十色，瑰麗無比，然后具體寫有哪些顏色，怎么美。觀察圖片，照樣子按照由總到分的順序說一說圖片的內(nèi)容。再讀第1、2句，你發(fā)現(xiàn)了什么？課文表達(dá)的秘密，先總寫正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。各種各樣的魚多得數(shù)不清。海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。書寫要點(diǎn)：看一個詞，寫一個詞，不要一個字一個字地看；仿照課文的樣子用短語說說魚的樣子。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。思路：整體——部分——整體你會用什么詞語來介紹這些魚的顏色？右邊先寫“壬”，捺要舒展，托住“壬”。海水珊瑚海參大龍蝦魚海鳥“我為‘西沙’代言”評分表了解海底山崖、峽谷和海水深淺的關(guān)系。海水珊瑚海參大龍蝦魚海鳥②深藍(lán)淡青淺綠杏黃議一議：這么美的海水是怎樣形成的呢？四人小組討論。小組交流。了解海底山崖、峽谷和海水深淺的關(guān)系。用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f說美麗的海水形成的原因。男女生分別讀海水的美麗和形成原因部分，再次感受海水的美。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。議一議：潛游海底讀第3自然段，說說西沙群島哪種物產(chǎn)讓你印象深刻。海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。潛游海底讀第3自然段，說說西沙群島哪種物產(chǎn)讓你印象深刻。海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。想一想：如果用一個詞來形容珊瑚，你會用什么詞？請你根據(jù)課文中的描述畫一畫珊瑚。珊瑚海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，仿照句式說一說。海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。

_____________________，有的_____________________，有的_____________________。天空中的白云變化萬千像兇猛的老虎像溫馴的綿羊仿照句式說一說。海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有多音字海參參加參差不齊shēn（）cān（）cēn（）在生活中你看到過或聽說過什么“參”？人參海參參海參、大龍蝦多音字海參參加參差不齊shēn（）cān“海參”“大龍蝦”各有什么特點(diǎn)？海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。多行動可愛威武有趣請你做一做“蠕動”的動作?！昂ⅰ薄按簖埼r”各有什么特點(diǎn)？海參到處都是，在海底默讀第3自然段。提問：作者是怎樣把珊瑚、海參、大龍蝦的不同樣子寫出來的？作者在寫的時候抓住了珊瑚的外形，讓我們感受到了珊瑚的美麗可愛；抓住了海參、大龍蝦的動作，讓我們體會到了海參、大龍蝦的不同特點(diǎn)。默讀第3自然段。提問：作者是怎樣把珊瑚、海參、大龍蝦的不同樣從下面的圖中選擇一幅，仿照這樣的句式說幾句話。從下面的圖中選擇一幅，仿照這樣的句式說幾句話。第2課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入從上節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們知道西沙群島海底有各種各樣的珊瑚，有悠閑蠕動的海參，有威武的大龍蝦……除此之外作者還向我們介紹了什么呢？色彩斑斕的海水各種各樣的魚類成群棲息的海鳥第2課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入從上節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們知道西沙群島海底有各種聚焦魚兒自由讀第4自然段，想想這一自然段主要講什么。魚美多魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。聚焦魚兒自由讀第4自然段，想想這一自然段主要講什么。魚美多你會用什么詞語來介紹這些魚的顏色？你從哪兒讀出了魚很美？彩色的條紋一簇紅纓你會用什么詞語來介紹這些魚的顏色？你從哪兒讀出了魚很美？彩色魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。樣子奇特魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布仿照課文的樣子用短語說說魚的樣子。仿照課文的樣子用短語說說魚的樣子。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。想象：你看到了怎樣的畫面？魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布你從哪里感受到魚多？在課文中相關(guān)的地方畫上橫線。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。運(yùn)用夸張的手法，說明西沙群島物產(chǎn)豐富，魚的種類和數(shù)量極多。你從哪里感受到魚多？在課文中相關(guān)的地方畫上橫線。魚成合作朗讀魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（老師讀）（女生讀）（男生讀）（全體讀）合作朗讀魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。（聚焦鳥兒讀第5自然段，思考每一句寫了什么。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。鳥多鳥蛋多鳥糞多這段話是圍繞哪一句話來寫的？關(guān)鍵句聚焦鳥兒讀第5自然段，思考每一句寫了什么。西沙群島也西沙群島默讀全文，說說西沙群島給你留下了怎樣的印象。這么美的西沙群島，你有什么辦法讓更多的人了解它嗎？思路：整體——部分——整體重點(diǎn)介紹的景物：海水海底的生物海島上的鳥西沙群島默讀全文，說說西沙群島給你留下了怎樣的印象。這么美的介紹內(nèi)容（給星星涂色）內(nèi)容要求（給星星涂色）合計(jì)星數(shù)整體介紹☆☆介紹地理位置和是個什么樣的地方☆☆☆海水☆☆介紹海水顏色及其形成原因☆☆☆海底的生物☆☆介紹清楚生物的樣子和動作☆☆☆海島上的鳥☆☆介紹鳥多的特點(diǎn)☆☆☆推介游玩☆☆真心推薦☆☆☆“我為‘西沙’代言”評分表介紹內(nèi)容（給星星涂色）內(nèi)容要求（給星星涂色）合計(jì)星數(shù)整體介紹寫法練習(xí)觀察課后“小練筆”中的圖片，選擇一副自己喜歡的圖。你看到了什么？提示：從顏色、樣子、神態(tài)、動作等方面說說圖中的事物是什么樣的。寫法練習(xí)觀察課后“小練筆”中的圖片，選擇一副自己喜歡的圖。你課文是怎么介紹海底生物的？①用上“……像……”“有的……有的……”等句式。②用上“圍繞一個意思寫”的段式。選擇一幅圖，把你看到的景觀用幾句話寫下來。課文是怎么介紹海底生物的？①用上“……像……”“有的……有的書寫指導(dǎo)讀一讀，按結(jié)構(gòu)歸類。淡寶貴巖錯蝦優(yōu)淺鼓挺數(shù)厚刺dànyánbǎoɡuìyōuqiǎncuòcìxiātǐnɡshǔɡǔhòu左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)書寫指導(dǎo)讀一讀，按結(jié)構(gòu)歸類。淡寶貴巖錯蝦優(yōu)淺鼓挺數(shù)厚刺dàn左邊提手旁豎鉤的豎要寫直；右邊先寫“壬”，捺要舒展，托住“壬”。左右兩部分都緊靠豎中線，左半部分的上面兩橫稍斜且下橫要短，右半部分“支”的橫撇要穿插到左半部分的下面。“米”最后一筆是點(diǎn)，“女”的撇點(diǎn)要縮短；反文的長撇與“女”的撇點(diǎn)底部齊平，捺從短撇的下方開始運(yùn)筆，要舒展?！皬S”的撇要舒展，里面的“日”稍扁。上邊要寫得扁一些，第五筆橫要舒展；下邊的“貝”要寫得瘦長，最后一筆是點(diǎn)。左邊提手旁豎鉤的豎要寫直；右邊先寫“壬”，捺要舒展，托住“壬位于部分風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富相互交錯成群結(jié)隊(duì)游動堆積寶貴肥料祖國事業(yè)發(fā)展wèiyúbùfènfēnɡjǐnɡyōuměiwùchǎnfēnɡfùxiānɡhùjiāocuòchénɡqúnjiéduìyóudònɡduījībǎoɡuìféiliàozǔɡuóshìyèfāzhǎn讀一讀，寫一寫。書寫要點(diǎn)：看一個詞，寫一個詞，不要一個字一個字地看；詞語中兩個字筆畫相差比較大的（如“寶貴”），筆畫少的字橫畫間距要大一點(diǎn)兒，筆畫多的字橫畫間距要小一點(diǎn)兒，兩個字的高矮基本保持一致。位于部分風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富wèiyúbùfènf板書設(shè)計(jì)富饒的西沙群島海水海底海島五光十色鳥的天下生物眾多板書設(shè)計(jì)富饒的西沙群島海水海底海島五光十色鳥的天下生物眾多18富饒的西沙群島為什么用“富饒”來形容西沙群島？18富饒的西沙群島為什么用“富饒”來形容西沙群島？視頻欣賞《西沙群島》第1課時新課導(dǎo)入視頻欣賞《西沙群島》第1課時新課導(dǎo)入中國地圖中國地圖西沙群島西沙群島你從哪里感受到魚多？在課文中相關(guān)的地方畫上橫線。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海水珊瑚海參大龍蝦魚海鳥右邊先寫“壬”，捺要舒展，托住“壬”。②用上“圍繞一個意思寫”的段式。有的全身布滿彩色的條紋；反文的長撇與“女”的撇點(diǎn)底部齊平，捺從短撇的下方開始運(yùn)筆，要舒展。這段話是圍繞哪一句話來寫的？②用上“圍繞一個意思寫”的段式。chénɡqúnjiéduì觀察圖片，照樣子按照由總到分的順序說一說圖片的內(nèi)容。了解海底山崖、峽谷和海水深淺的關(guān)系。課文表達(dá)的秘密，先總寫海水五光十色，瑰麗無比，然后具體寫有哪些顏色，怎么美。有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。說說你最喜歡哪種海產(chǎn)，以及喜歡的原因。為什么用“富饒”來形容西沙群島？從第四組詞語中選出兩個形容西沙群島美麗的詞語。有的全身布滿彩色的條紋；“我為‘西沙’代言”評分表有的全身布滿彩色的條紋；大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。有的全身布滿彩色的條紋；思路：整體——部分——整體有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。反文的長撇與“女”的撇點(diǎn)底部齊平，捺從短撇的下方開始運(yùn)筆，要舒展。課文介紹了西沙群島哪些風(fēng)景和物產(chǎn)？在課文中圈一圈。介紹地理位置和是個什么樣的地方西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。讀后想想課文介紹了西沙群島哪些風(fēng)景和物產(chǎn)。觀察圖片，照樣子按照由總到分的順序說一說圖片的內(nèi)容。仿照課文的樣子用短語說說魚的樣子。自由讀第4自然段，想想這一自然段主要講什么。圈出表示顏色的詞語，讀一讀，體會海水的美麗。②用上“圍繞一個意思寫”的段式。②用上“圍繞一個意思寫”的段式。西沙群島位于南海，海南島的東南方，是我國南海諸島中，四大群島（東沙群島、西沙群島、中沙群島、南沙群島）之一，永興島是西沙群島最大的島嶼，是海南省三沙市的政府駐地。你從哪里感受到魚多？在課文中相關(guān)的地方畫上橫線?！拔覟椤魃吵踝x課文自主朗讀課文，碰到不認(rèn)識的字借助拼音讀一讀，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讀后想想課文介紹了西沙群島哪些風(fēng)景和物產(chǎn)。初讀課文自主朗讀課文，碰到不認(rèn)識的字借助拼音讀一讀，讀準(zhǔn)字音①富饒巖石劃過來劃過去鳥糞祖祖輩輩建設(shè)ráoyánfènbèishè②深藍(lán)淡青淺綠杏黃說說表示顏色的詞。③各種各樣的珊瑚懶洋洋的海參威武的大龍蝦成群結(jié)隊(duì)的魚各種海鳥說說你最喜歡哪種海產(chǎn)，以及喜歡的原因。④風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富五光十色瑰麗無比高低不平有深有淺說說四字形容詞。yōuxiāwǔshēndànqiǎnɡuī①富饒巖石劃過來劃過去鳥糞祖祖輩輩建設(shè)ráoyá從第四組詞語中選出兩個形容西沙群島美麗的詞語。五光十色、瑰麗無比選出兩個概括課文主要內(nèi)容的詞語。風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富④風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富五光十色瑰麗無比高低不平有深有淺從第四組詞語中選出兩個形容西沙群島美麗的詞語。五光十色、瑰麗課文介紹了西沙群島哪些風(fēng)景和物產(chǎn)？在課文中圈一圈。海水珊瑚海參大龍蝦魚海鳥讀課文時，了解課文描寫的景物，并對它們進(jìn)行歸類梳理，就能把握作者的行文思路了。海水海底的生物海島上的鳥這些風(fēng)景和物產(chǎn)在哪些位置？課文介紹了西沙群島哪些風(fēng)景和物產(chǎn)？在課文中圈一圈。海水珊瑚讀第2自然段，想一想：西沙群島的海水給你留下了怎樣的印象？圈出表示顏色的詞語，讀一讀，體會海水的美麗。聚焦海水西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。讀第2自然段，想一想：西沙群島的海水給你留下了怎樣的印象？圈讀到“一塊塊，一條條，相互交錯著”時，你的頭腦里出現(xiàn)了怎樣的畫面？作者用什么詞語概括這么美的畫面？五光十色、瑰麗無比讀到“一塊塊，一條條，相互交錯著”時，你的頭腦里出現(xiàn)了怎樣的再讀第1、2句，你發(fā)現(xiàn)了什么？課文表達(dá)的秘密，先總寫海水五光十色，瑰麗無比，然后具體寫有哪些顏色，怎么美。觀察圖片，照樣子按照由總到分的順序說一說圖片的內(nèi)容。再讀第1、2句，你發(fā)現(xiàn)了什么？課文表達(dá)的秘密，先總寫正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。各種各樣的魚多得數(shù)不清。海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。書寫要點(diǎn)：看一個詞，寫一個詞，不要一個字一個字地看；仿照課文的樣子用短語說說魚的樣子。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。思路：整體——部分——整體你會用什么詞語來介紹這些魚的顏色？右邊先寫“壬”，捺要舒展，托住“壬”。海水珊瑚海參大龍蝦魚海鳥“我為‘西沙’代言”評分表了解海底山崖、峽谷和海水深淺的關(guān)系。海水珊瑚海參大龍蝦魚海鳥②深藍(lán)淡青淺綠杏黃議一議：這么美的海水是怎樣形成的呢？四人小組討論。小組交流。了解海底山崖、峽谷和海水深淺的關(guān)系。用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f說美麗的海水形成的原因。男女生分別讀海水的美麗和形成原因部分，再次感受海水的美。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。議一議：潛游海底讀第3自然段，說說西沙群島哪種物產(chǎn)讓你印象深刻。海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。潛游海底讀第3自然段，說說西沙群島哪種物產(chǎn)讓你印象深刻。海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。想一想：如果用一個詞來形容珊瑚，你會用什么詞？請你根據(jù)課文中的描述畫一畫珊瑚。珊瑚海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，仿照句式說一說。海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。

_____________________，有的_____________________，有的_____________________。天空中的白云變化萬千像兇猛的老虎像溫馴的綿羊仿照句式說一說。海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有多音字海參參加參差不齊shēn（）cān（）cēn（）在生活中你看到過或聽說過什么“參”？人參海參參海參、大龍蝦多音字海參參加參差不齊shēn（）cān“海參”“大龍蝦”各有什么特點(diǎn)？海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。多行動可愛威武有趣請你做一做“蠕動”的動作?！昂ⅰ薄按簖埼r”各有什么特點(diǎn)？海參到處都是，在海底默讀第3自然段。提問：作者是怎樣把珊瑚、海參、大龍蝦的不同樣子寫出來的？作者在寫的時候抓住了珊瑚的外形，讓我們感受到了珊瑚的美麗可愛；抓住了海參、大龍蝦的動作，讓我們體會到了海參、大龍蝦的不同特點(diǎn)。默讀第3自然段。提問：作者是怎樣把珊瑚、海參、大龍蝦的不同樣從下面的圖中選擇一幅，仿照這樣的句式說幾句話。從下面的圖中選擇一幅，仿照這樣的句式說幾句話。第2課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入從上節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們知道西沙群島海底有各種各樣的珊瑚，有悠閑蠕動的海參，有威武的大龍蝦……除此之外作者還向我們介紹了什么呢？色彩斑斕的海水各種各樣的魚類成群棲息的海鳥第2課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入從上節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們知道西沙群島海底有各種聚焦魚兒自由讀第4自然段，想想這一自然段主要講什么。魚美多魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。聚焦魚兒自由讀第4自然段，想想這一自然段主要講什么。魚美多你會用什么詞語來介紹這些魚的顏色？你從哪兒讀出了魚很美？彩色的條紋一簇紅纓你會用什么詞語來介紹這些魚的顏色？你從哪兒讀出了魚很美？彩色魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。樣子奇特魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布仿照課文的樣子用短語說說魚的樣子。仿照課文的樣子用短語說說魚的樣子。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。想象：你看到了怎樣的畫面？魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布你從哪里感受到魚多？在課文中相關(guān)的地方畫上橫線。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。運(yùn)用夸張的手法，說明西沙群島物產(chǎn)豐富，魚的種類和數(shù)量極多。你從哪里感受到魚多？在課文中相關(guān)的地方畫上橫線。魚成合作朗讀魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（老師讀）（女生讀）（男生讀）（全體讀）合作朗讀魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。（聚焦鳥兒讀第5自然段，思考每一句寫了什么。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。鳥多鳥蛋多鳥糞多這段話是圍繞哪一句話來寫的？關(guān)鍵句聚焦鳥兒讀第5自然段，思考每一句寫了什么。西沙群島也西沙群島默讀全文，說說西沙群島給你留下了怎樣的印象。這么美的西沙群島，你有什么辦法讓更多的人了解它嗎？思路：整體——部分——整體重點(diǎn)介紹的景物：海水海底的生物海島上