老人與海鷗閱讀訓練一天傍晚,在加拉巴哥群島最南端的海島上,我和7位旅行者由一位當?shù)氐哪贻p人做向?qū)?沿著白色的沙灘前進.當時,我們正在尋找太平洋綠色海洋海龜孵卵的巢穴.小海龜孵出后可長至330磅.它們大多在四五月份時出世,然后拼命地爬向大海,否則就會被空中的捕食者逮去做美餐.黃昏時,如果年幼的海龜們準備逃走,就會先有一只小海龜鉆出沙面來,作一番偵察,試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來是否安全.我恰好碰到了一個很大的,碗形的巢穴.一只小海龜正把它的灰腦袋伸出沙面約有半英寸.當我的伙伴們聚過來時,我們聽到身后的灌木叢中發(fā)出瑟瑟的聲響,只見一只反舌鳥飛了過來.“別做聲,注意看.當”那只反舌鳥移近小海龜?shù)哪X袋時,我們那位年輕的向?qū)嵝颜f：“它馬上就要進攻了.”反舌鳥一步一步地走近巢穴的開口處,開始用嘴啄那小海龜?shù)哪X袋,企圖把它拖到沙灘上面來.伙伴們一個個緊張得連呼吸聲都加重了.你“們干嗎無動于衷？”一個人喊道.向?qū)в檬謮鹤∽约旱淖齑?說：“這是自然之道.”“我不能坐在這兒看著這種事情發(fā)生.一”位和善的洛杉磯人提出了抗議.“你為什么不聽他的？”我替那位向?qū)мq護道：“我們不應該干預它們.”“既然你們不干,那就看我的吧！”另一個人打算去幫助小海龜.我們的 把那只反舌鳥給驚跑了.那位向?qū)O不情愿地把小海龜從洞中拉了出來,幫助它向大海爬去.然而,然后發(fā)生的一切使我們每個人都 了.不單單是那只獲救的小海龜急急忙忙地奔向安全的大海,無數(shù)的幼龜由于收到一個錯誤的安全信號,都從巢穴中涌了出來,涉水向那高高的潮頭奔去.我們的所作所為簡直是愚蠢透了.小海龜們不僅由于錯誤的信號而大量的涌出洞穴,而且它們這種瘋狂的沖突為時過早黃昏時仍有余光,因此,它們無法躲避空中那些急不可耐的捕食者.剎那間,空中就布滿了驚喜萬分的軍艦鳥.海鵝和海鷗.一對禿鷹瞪大著眼睛降落在海灘上.越來越多的反舌鳥急切地追逐著它們那在海灘上拼命涉水爬行的“晚餐”.“噢,上帝！”我聽到身后一個人 的叫道,我“們都干了些什么！”對小海龜?shù)耐罋⒄诰o張地進行著.年輕的向?qū)榱藦浹a這違背自己初衷的惡果,抓住一頂壘球帽,把小海龜裝在帽子里,費力地走進海水里,將小海龜放掉,然后拼命地揮動手中的帽子,驅(qū)趕那一群一群的海鳥.屠殺過后,空中滿是劊子手飽餐后的慶賀聲.那兩只禿鷹靜靜地立在海灘上,希望再能逮住一只落伍的小海龜作為食物此時,所能看到的只是潮水沖擊著空蕩蕩的白色沙灘.大家垂頭喪氣地沿著沙灘緩緩而行.這幫過于富有人情味的人此時變得 了.這肅靜也許包含著一種沉思．根據(jù)文意為文中空白處選擇恰當?shù)脑~語,將它們的字母依次寫在括號內(nèi).（）A．驚呆B．沉默C．爭吵D．懊悔．小海龜為什么“把它的灰腦袋伸出沙面”？用括號在文中畫出對這一現(xiàn)象作出完整解釋的一句話.．作者在描寫“年輕的向?qū)榱藦浹a這違背自己初衷的惡果”時,恰當?shù)厥褂昧肆鶄€表示動作的詞,它們是和 .（請用8個字作答）．文中所指“空中的捕食者”是_五種鳥.．小海龜出世后為什么“拼命”地爬向大海？選擇用肯定句式進行準確概括的一項,將它的字母寫在括號內(nèi).（）A．小海龜生活在海里,出世后必然回歸大海.B．沙灘不是小海龜生活的環(huán)境.C．小海龜不拼命逃跑“就會被空中的捕食者逮去做美餐”.D．小海龜為了回歸大海的途中逃避天敵的侵犯,求得生存.．文中“對小海龜?shù)耐罋⒄诰o張地進行著”一句用了什么修辭方法？有怎樣的表達效果？．文中加點詞語“費力”拼“命”用得好,為什么？請簡要回答.．閱讀本文最后一句話：“這肅靜也許包含著一種沉思.”這些人“沉思”的是什么？根據(jù)文章中心,選擇理解最深刻.最準確的一項,將它的字母寫在括號內(nèi).()A．如果我們不驚跑那只反舌鳥,就不會發(fā)生這樣悲慘的事情,是我們殺害了這些可愛的小海龜.B．這位向?qū)О研『｝攺亩粗欣鰜?實際上是幫助海鳥把更多的小海龜引出巢穴,導致了這場悲劇.C．做事情要三思而行,魯莽相助,往往適得其反.D．我們的所作所為必須遵循自然規(guī)律,違背它,就必然會付出慘痛的代價.(如時間緊張,可安排學生課后完成)答案：．CADB．“黃昏時,如果年幼的海龜們準備逃走,就會先有一只小海龜鉆出沙面來,作一番偵察,試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來是否安全.”．抓裝走放揮動軀趕．反舌鳥軍艦鳥海鵝海鷗禿鷹．D．擬人.生動形象地寫出這些海鳥進攻小海龜時的兇猛殘忍,以及大批小海龜出世不久就被吃掉的悲慘命運 .．“費力”修飾“走