感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨指導(dǎo)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨指導(dǎo)1

觀察思考：這輛自行車是由哪些材料組成的？觀察思考：這輛自行車是由哪些材料組成的？2自行車鋼鐵橡膠塑料物體物質(zhì)

自行車這個(gè)_____是由鋼鐵、橡膠等_____組成的。物體

物質(zhì)

自行車鋼鐵橡膠塑料物體物質(zhì)自行車這個(gè)_____是由鋼鐵3觀察以下物體都是由哪些物質(zhì)組成？

鐵釘、鐵錘都是由鐵組成的桌子、椅子由木材組成的一切物體都是由物質(zhì)組成的。觀察以下物體都是由哪些物質(zhì)組成？鐵釘、鐵錘都是由鐵組成的4討論：比較鐵釘和鐵錘；大小玻璃杯；課桌和課椅除了形狀不同外還有什么區(qū)別?

物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。鐵錘比鐵釘含的鐵多；大的玻璃杯比小的玻璃杯含的玻璃多；課桌比課椅含的木材多,從而可知：組成物體的物質(zhì)有多有少討論：比較鐵釘和鐵錘；大小玻璃杯；課物理學(xué)中5第一節(jié)

質(zhì)量第六章質(zhì)量與密度第一節(jié)質(zhì)量第六章質(zhì)量與密度61．定義：物體所含物質(zhì)的多少2．字母符號：m3．單位：〔1〕根本單位：千克〔kg〕〔2〕常用單位：噸〔t〕、克〔g〕、毫克〔mg〕〔3〕單位換算：1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg千克原器一、質(zhì)量千克原器一、質(zhì)量7一個(gè)雞蛋大約50g約150g大約2Kg大約6t可達(dá)150t約50—80Kg一個(gè)雞蛋大約50g約150g大約2Kg大約6t可達(dá)18一頭大象約6___t一張郵票約50____mg一個(gè)生約40___一枚1元硬幣約6___kgg一頭鯨約150___t一個(gè)嬰兒約3___kg一枚大頭針約80____mg一個(gè)雞蛋約50___g一頭大象約6___t一張郵票約50____mg一個(gè)生約409

問題1：將質(zhì)量為200g的蘋果從地球運(yùn)到月球上去，蘋果的質(zhì)量有沒有變化？蘋果200g蘋果200g

蘋果從地球運(yùn)到月球，蘋果所處的位置發(fā)生了變化，但蘋果的質(zhì)量不發(fā)生改變問題1：將質(zhì)量為200g的蘋果從地球運(yùn)到月球上去，10問題2：泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量有變化嗎？圖2

將泥團(tuán)捏成小動(dòng)物

結(jié)論：泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒有變化。

問題2：泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量有11問題3：密閉容器中的冰塊全部熔化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，其質(zhì)量有變化嗎？結(jié)論：冰塊熔化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒有變化。圖1

冰塊熔化成水

問題3：密閉容器中的冰塊全部熔化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，12

問題四：把一塊鐵加熱，鐵的溫度發(fā)生了變化，它的質(zhì)量發(fā)生變化了嗎？鐵塊的溫度發(fā)生了變化，但它的質(zhì)量是不變的問題四：把一塊鐵加熱，鐵的溫鐵塊的溫度發(fā)生了變化，但它的質(zhì)13形狀改變狀態(tài)改變物體位置改變火星地球10℃的水30℃的水物體的溫度改變它們的質(zhì)量變了嗎？形狀改變狀態(tài)改變物體位置改變火星地球10℃的水30℃的水144、質(zhì)量是物體本身的一種固有屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置及溫度的改變而改變。4、質(zhì)量是物體本身的一種固有屬性，它不隨物體的形狀、狀15練習(xí)1、一滿杯水結(jié)冰后，冰將杯子脹破了，這是因?yàn)樵谒Y(jié)冰時(shí)〔〕A、體積變大了B、質(zhì)量增大了C、體積和質(zhì)量增大了D、體積和質(zhì)量都減小了A練習(xí)A16練一練A.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了

B.鐵塊加熱后,再打成鐵片,質(zhì)量變小了

C.物理課本在南京和在南極時(shí),質(zhì)量不一樣

D.以上說法都不對2、關(guān)于質(zhì)量，以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕D哇!你真聰明!練一練A.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了2、關(guān)于質(zhì)量，17二、測量質(zhì)量的工具：臺(tái)秤電子秤磅秤桿秤二、測量質(zhì)量的工具：臺(tái)秤電子秤磅秤桿秤18實(shí)驗(yàn)室中：測量質(zhì)量的工具托盤天平物理天平電子天平超微量天平實(shí)驗(yàn)室中：測量質(zhì)量的工具托盤天平物理天平電子天平超微量天平19用天平稱質(zhì)量學(xué)生天平托盤天平用天平稱質(zhì)量學(xué)生天平托盤天平20質(zhì)量的測量工具托盤平衡螺母游碼底座鑷子橫梁標(biāo)尺砝碼分度盤指針實(shí)驗(yàn)室常用的質(zhì)量測量工具：托盤天平質(zhì)量的測量工具托盤平衡螺母游碼底座鑷子橫梁標(biāo)尺砝碼分度盤指針21稱量原理當(dāng)兩盤中放置的物體的質(zhì)量相等時(shí)，天平就會(huì)平衡。如果一個(gè)盤中是質(zhì)量未知的物體，另一個(gè)盤中是質(zhì)量的砝碼，天平平衡后，被測物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量天平的兩臂長度相等稱量原理當(dāng)兩盤中放置的物體的質(zhì)量相等時(shí)，天平就22銘牌四、天平的使用每個(gè)天平都有自己的“稱量〞,也就是它所能稱的最大質(zhì)量，被測物體的質(zhì)量不能超過稱量銘牌四、天平的使用每個(gè)天平都有自己的“稱量〞,也就是它23天平的使用本卷須知:〔1〕每個(gè)天平都有自己的“稱量〞，也就是所能稱量的最大質(zhì)量。被測物體的質(zhì)量不能超過稱量?！?〕向托盤中加減砝碼時(shí)要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。〔3〕潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤當(dāng)中。天平的使用本卷須知:〔1〕每個(gè)天平都有自己的“稱量〞，也就是24⑵移：〔4〕稱：(1)放：〔5〕記：〔6〕收：天平使用方法總結(jié)將天平放在水平臺(tái)上。將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處。左物右碼，用鑷子向右盤中先大后小加減砝碼，后移游碼，使天平再次平衡。物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼示數(shù)。砝碼放回砝碼盒，游碼移回零刻線?！?〕調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指到分度盤的中線處，使天平平衡。⑵移：〔4〕稱：(1)放：〔5〕記：〔6〕收：天平使用方法總25測量固體的質(zhì)量：〔1〕調(diào)節(jié)天平；〔2〕被測物體放左盤，砝碼放右盤，移動(dòng)游碼，使天平平衡；〔3〕記錄數(shù)據(jù)。如圖：m=g。三、質(zhì)量的測量：測量固體的質(zhì)量：三、質(zhì)量的測量：26測量液體的質(zhì)量：〔1〕調(diào)節(jié)天平；〔2〕測量空燒杯質(zhì)量m0；〔3〕將被測液體倒入燒杯，測量總質(zhì)量m總；〔4〕被測液體質(zhì)量。三、質(zhì)量的測量：m=m總?m0測量液體的質(zhì)量：三、質(zhì)量的測量：m=m總?m0271砝碼的示數(shù)2游碼的示數(shù)55g3將其相加得最終質(zhì)量58.8g天平的讀數(shù)如何讀出游碼示數(shù)1砝碼的示數(shù)2游碼的示數(shù)55g3將其相加得最終質(zhì)量5281．定義：物體所含物質(zhì)的多少2．物理量符號：m3．根本單位：千克〔kg〕

一、質(zhì)量一、質(zhì)量4、質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置及溫度的改變而改變。二、質(zhì)量的測量工具——天平三、天平的使用放、調(diào)、稱、記、收1．定義：物體所含物質(zhì)的多少一、質(zhì)量一、質(zhì)量4、質(zhì)量是物體29八年級物理質(zhì)量1優(yōu)秀課件30八年級物理質(zhì)量1優(yōu)秀課件31八年級物理質(zhì)量1優(yōu)秀課件32一同學(xué)稱量一木塊的質(zhì)量，其步驟如，請你將正確的順序?qū)懗觯?/p>

。

A：把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上；B：調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使橫梁平衡；C：把木塊放在天平的左盤中；D：把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處；E；向天平右盤中加減砝碼，然后移動(dòng)游碼，直至天平恢復(fù)平衡。

ADBCE一同學(xué)稱量一木塊的質(zhì)量，其步驟如，請你將正確的順序?qū)懗觯?3想想做做1.怎樣測量一枚大頭針的質(zhì)量？2.你能測出一枚郵票的質(zhì)量么？通過以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能得到什么方法？想想做做1.怎樣測量一枚大頭針的質(zhì)量？2.你能測出一枚郵票34

三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

擇其善者而從之，其不善者而改之。結(jié)束語三人行，必有我?guī)熝伞＝Y(jié)束語35感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨指導(dǎo)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨指導(dǎo)36

觀察思考：這輛自行車是由哪些材料組成的？觀察思考：這輛自行車是由哪些材料組成的？37自行車鋼鐵橡膠塑料物體物質(zhì)

自行車這個(gè)_____是由鋼鐵、橡膠等_____組成的。物體

物質(zhì)

自行車鋼鐵橡膠塑料物體物質(zhì)自行車這個(gè)_____是由鋼鐵38觀察以下物體都是由哪些物質(zhì)組成？

鐵釘、鐵錘都是由鐵組成的桌子、椅子由木材組成的一切物體都是由物質(zhì)組成的。觀察以下物體都是由哪些物質(zhì)組成？鐵釘、鐵錘都是由鐵組成的39討論：比較鐵釘和鐵錘；大小玻璃杯；課桌和課椅除了形狀不同外還有什么區(qū)別?

物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。鐵錘比鐵釘含的鐵多；大的玻璃杯比小的玻璃杯含的玻璃多；課桌比課椅含的木材多,從而可知：組成物體的物質(zhì)有多有少討論：比較鐵釘和鐵錘；大小玻璃杯；課物理學(xué)中40第一節(jié)

質(zhì)量第六章質(zhì)量與密度第一節(jié)質(zhì)量第六章質(zhì)量與密度411．定義：物體所含物質(zhì)的多少2．字母符號：m3．單位：〔1〕根本單位：千克〔kg〕〔2〕常用單位：噸〔t〕、克〔g〕、毫克〔mg〕〔3〕單位換算：1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg千克原器一、質(zhì)量千克原器一、質(zhì)量42一個(gè)雞蛋大約50g約150g大約2Kg大約6t可達(dá)150t約50—80Kg一個(gè)雞蛋大約50g約150g大約2Kg大約6t可達(dá)143一頭大象約6___t一張郵票約50____mg一個(gè)生約40___一枚1元硬幣約6___kgg一頭鯨約150___t一個(gè)嬰兒約3___kg一枚大頭針約80____mg一個(gè)雞蛋約50___g一頭大象約6___t一張郵票約50____mg一個(gè)生約4044

問題1：將質(zhì)量為200g的蘋果從地球運(yùn)到月球上去，蘋果的質(zhì)量有沒有變化？蘋果200g蘋果200g

蘋果從地球運(yùn)到月球，蘋果所處的位置發(fā)生了變化，但蘋果的質(zhì)量不發(fā)生改變問題1：將質(zhì)量為200g的蘋果從地球運(yùn)到月球上去，45問題2：泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量有變化嗎？圖2

將泥團(tuán)捏成小動(dòng)物

結(jié)論：泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒有變化。

問題2：泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量有46問題3：密閉容器中的冰塊全部熔化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，其質(zhì)量有變化嗎？結(jié)論：冰塊熔化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒有變化。圖1

冰塊熔化成水

問題3：密閉容器中的冰塊全部熔化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，47

問題四：把一塊鐵加熱，鐵的溫度發(fā)生了變化，它的質(zhì)量發(fā)生變化了嗎？鐵塊的溫度發(fā)生了變化，但它的質(zhì)量是不變的問題四：把一塊鐵加熱，鐵的溫鐵塊的溫度發(fā)生了變化，但它的質(zhì)48形狀改變狀態(tài)改變物體位置改變火星地球10℃的水30℃的水物體的溫度改變它們的質(zhì)量變了嗎？形狀改變狀態(tài)改變物體位置改變火星地球10℃的水30℃的水494、質(zhì)量是物體本身的一種固有屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置及溫度的改變而改變。4、質(zhì)量是物體本身的一種固有屬性，它不隨物體的形狀、狀50練習(xí)1、一滿杯水結(jié)冰后，冰將杯子脹破了，這是因?yàn)樵谒Y(jié)冰時(shí)〔〕A、體積變大了B、質(zhì)量增大了C、體積和質(zhì)量增大了D、體積和質(zhì)量都減小了A練習(xí)A51練一練A.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了

B.鐵塊加熱后,再打成鐵片,質(zhì)量變小了

C.物理課本在南京和在南極時(shí),質(zhì)量不一樣

D.以上說法都不對2、關(guān)于質(zhì)量，以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕D哇!你真聰明!練一練A.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了2、關(guān)于質(zhì)量，52二、測量質(zhì)量的工具：臺(tái)秤電子秤磅秤桿秤二、測量質(zhì)量的工具：臺(tái)秤電子秤磅秤桿秤53實(shí)驗(yàn)室中：測量質(zhì)量的工具托盤天平物理天平電子天平超微量天平實(shí)驗(yàn)室中：測量質(zhì)量的工具托盤天平物理天平電子天平超微量天平54用天平稱質(zhì)量學(xué)生天平托盤天平用天平稱質(zhì)量學(xué)生天平托盤天平55質(zhì)量的測量工具托盤平衡螺母游碼底座鑷子橫梁標(biāo)尺砝碼分度盤指針實(shí)驗(yàn)室常用的質(zhì)量測量工具：托盤天平質(zhì)量的測量工具托盤平衡螺母游碼底座鑷子橫梁標(biāo)尺砝碼分度盤指針56稱量原理當(dāng)兩盤中放置的物體的質(zhì)量相等時(shí)，天平就會(huì)平衡。如果一個(gè)盤中是質(zhì)量未知的物體，另一個(gè)盤中是質(zhì)量的砝碼，天平平衡后，被測物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量天平的兩臂長度相等稱量原理當(dāng)兩盤中放置的物體的質(zhì)量相等時(shí)，天平就57銘牌四、天平的使用每個(gè)天平都有自己的“稱量〞,也就是它所能稱的最大質(zhì)量，被測物體的質(zhì)量不能超過稱量銘牌四、天平的使用每個(gè)天平都有自己的“稱量〞,也就是它58天平的使用本卷須知:〔1〕每個(gè)天平都有自己的“稱量〞，也就是所能稱量的最大質(zhì)量。被測物體的質(zhì)量不能超過稱量?！?〕向托盤中加減砝碼時(shí)要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟?！?〕潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤當(dāng)中。天平的使用本卷須知:〔1〕每個(gè)天平都有自己的“稱量〞，也就是59⑵移：〔4〕稱：(1)放：〔5〕記：〔6〕收：天平使用方法總結(jié)將天平放在水平臺(tái)上。將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處。左物右碼，用鑷子向右盤中先大后小加減砝碼，后移游碼，使天平再次平衡。物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼示數(shù)。砝碼放回砝碼盒，游碼移回零刻線。〔3〕調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指到分度盤的中線處，使天平平衡。⑵移：〔4〕稱：(1)放：〔5〕記：〔6〕收：天平使用方法總60測量固體的質(zhì)量：〔1〕調(diào)節(jié)天平；〔2〕被測物體放左盤，砝碼放右盤，移動(dòng)游碼，使天平平衡；〔3〕記錄數(shù)據(jù)。如圖：m=g。三、質(zhì)量的測量：測量固體的質(zhì)量：三、質(zhì)量的測量：61測量液體的質(zhì)量：〔1〕調(diào)節(jié)天平；〔2〕測量空燒杯質(zhì)量m0；〔3〕將被測液體倒入燒杯，測量總質(zhì)量m總；〔4〕被測液體質(zhì)量。三、質(zhì)量的測量：m=m總?m0測量液體的質(zhì)量：三、質(zhì)量的測量：m=m總?m0