第頁寫給班主任的保證書寫給班主任的保證書1

敬重的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)決心。

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不玩手機(jī)，并且主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請老師信任我！

xxx

20xx年xx月xx日

寫給班主任的保證書2

敬重的XX：

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的打人錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很愧疚不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以

生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的損害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。

沒有任何人可以取代。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。

也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

XXX

年月日

寫給班主任的保證書3

敬愛的老師：

您好！

我因?yàn)樵谏险n期間犯了一個(gè)錯(cuò)誤而深感愧疚，為此，我在這兒慎重的向您致歉。

上課時(shí)間是大家學(xué)習(xí)的時(shí)間，而我無視課堂紀(jì)律傳紙條不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，更嚴(yán)峻的是阻礙了他人的正常的學(xué)習(xí)！為此我感到深深的歉意，并對課堂老師說聲“對不起了！”

我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類似的錯(cuò)誤，保證上課留意聽講，不擾亂課堂秩序！

希望老師能諒解我的行為！

保證人：xx

20xx年xx月xx日

寫給班主任的保證書4

敬重的老師：

您好！

首先我想先為自己這一次犯的錯(cuò)誤向老師您致歉，我知道自己這一次是犯了一個(gè)很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤的，在這里我向您做出保證，我之后是肯定不會(huì)再做同樣的事情了，希望老師您之后能夠接著的信任我。我以后是肯定會(huì)把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上的，做到聽老師的話，肯定不會(huì)再做一些讓您生氣的事情了。我已經(jīng)仔細(xì)的反思過了，我知道這一次的錯(cuò)誤我本是不該犯的，之后我肯定會(huì)嚴(yán)加管理好自己的行為，不讓自己再犯這樣的錯(cuò)誤。

我現(xiàn)在心里是特別的懊悔的，我知道這件事情我是不應(yīng)當(dāng)去做的。老師之前也已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過許多次了，讓我們不要去做這樣的事情，我在明知道自己是不該做的狀況下還是做了，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?。是我沒有管理好自己的行為，沒有把老師說的話放在心上，才會(huì)任由自己做出了這樣的一件錯(cuò)誤的事情，我心中也感覺到特別的愧疚，我辜負(fù)了我父母對我的信任，也辜負(fù)了老師對我的信任。

父母始終都教育我要做一個(gè)守規(guī)則的孩子，老師也始終都告知我們不要去做一些違反紀(jì)律的事情，但我卻沒有聽進(jìn)去，還是做出了這般不好的行為。我知道我這次犯錯(cuò)是在班級(jí)上帶來了不好的影響的，也知道我給同學(xué)們做了一個(gè)很不好的榜樣。我甘愿接受懲處，既然是自己做錯(cuò)了事情，受到懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。也只有老師指?zé)和懲處了我，同學(xué)們才會(huì)知道這件事情的嚴(yán)峻性，之后才不會(huì)犯跟我一樣的錯(cuò)誤。

我清晰我們學(xué)生在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)也是要遵守學(xué)校的規(guī)章制度的，學(xué)校設(shè)立這些規(guī)章制度也是為了我們學(xué)生的發(fā)展，想把我們培育成為一個(gè)品德優(yōu)秀的人。所以我是不該去做一些違反規(guī)定的事情的.，現(xiàn)在我是真的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了。我知道我是讓老師感覺到特別的難過的，我現(xiàn)在也特別的懊悔，我不知道自己應(yīng)當(dāng)要怎樣做才能夠彌補(bǔ)自己這一次犯的錯(cuò)誤，但我在之后肯定會(huì)約束好自己，不會(huì)讓自己再做出這樣的行為了。

這次的事情我是真的知道錯(cuò)了，我想我光口頭上承認(rèn)自己的錯(cuò)誤老師也是難以再信任我的，所以我會(huì)用自己之后的實(shí)際行動(dòng)來為自己證明的，我是真心的想要悔過的，這樣的行為我是肯定不會(huì)再有了。以后我肯定會(huì)做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給班主任的保證書5

尊敬的老師：

我保證不會(huì)去打架，即使對方先出手，也絕不還手，有什么問題就向老師和家長反映，絕不意氣用事。對自己造成的麻煩深表愧疚，愿您能寬恕我的過失。與此同時(shí)，我將對我所做的事情感到愧疚，帶給那么多人困擾，深表致歉。

我會(huì)端正自己的看法，和xx和解，并不在找他麻煩，一言既出，駟馬難追。我說話必定會(huì)算話，所以我希望得到您的寬恕，以求和解。

此致

敬禮！

學(xué)生：xx

時(shí)間：20xx年x月x日

寫給班主任的保證書6

敬愛的同學(xué)和老師：

大家好！

本人xx，由于昨晚卡在一道數(shù)學(xué)題而很晚很晚才睡覺，導(dǎo)致其次天睡過頭，再次保證再也不上課遲到了。

上課遲到，那是不僅是對老師的不敬重，自己沒有剛好收獲到學(xué)問是另外一件事情，影響到同學(xué)仔細(xì)聽課，我表示歉意。

請寬恕我對時(shí)間沒有觀念，以至于遲到，很愧疚！耽擱了同學(xué)們珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和老師的時(shí)間，我深感慚愧，以后我會(huì)用端正自己的學(xué)習(xí)看法和時(shí)間觀念，請老師和同學(xué)寬恕我的這一次過失，我保證以后不會(huì)再遲到，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

感謝！

以后我肯定遵守紀(jì)律，提前到校。

不影響同學(xué)和老師的上課，自己也仔細(xì)聽講，爭取成果更上一層樓。

若再犯此等錯(cuò)誤，任由老師懲罰。

可以將作業(yè)布置一遍的乘以二。

看在我懇切的保證上，希望老師能夠?qū)捤∥页醴傅腻e(cuò)誤。

僅此一次，下不為例。

保證人：xx

20xx年xx月xx日

寫給班主任的保證書7

敬重的xxx老師：

今日，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課說話的不良行為，深刻相識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

今日是開學(xué)第四天，我和肖遠(yuǎn)添在下午第三節(jié)課上課的時(shí)候說了話，是在歷史老師的課上講的話。

今日在課堂上講話的事只能怪在我身上，因?yàn)榻K歸是我先開口跟肖遠(yuǎn)添說話的，原來在歷史課上寫英語作業(yè)就違反了班規(guī)中的“仔細(xì)聽講”，后來還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí)，惹他講話違反了課堂紀(jì)律，而且做錯(cuò)了事不能怪別人，只能怪自己上課不用心，并且沒有去克服自己愛講話的這個(gè)壞習(xí)慣，更嚴(yán)峻的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上，在課堂上探討著英語方面的問題，沒有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管老師提示了多次，說就算在課堂上探討問題也一樣記，有問題就不行以下課說啊?

在課堂上探討的一樣按講話記，這些話始終記得，但就是不記得去做，當(dāng)自己在課堂上有問題進(jìn)，把老師所講的那些話拋在了云霄之外，唉，都怪自己太貪玩，想著下課休息，而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問了，或許就是學(xué)習(xí)不好的緣由之一吧，有時(shí)候上課好苦惱的時(shí)候，會(huì)常常跑神，有時(shí)會(huì)在上課時(shí)跟別人說了幾句課堂外面的話，還有的時(shí)候自己不想學(xué)的科目上課都不會(huì)仔細(xì)聽講，老是遺忘帶書，帶本子，帶筆……

總是相識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病，自己長這么大了都不懂事還始終自以為的自己還只是個(gè)小孩子，做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥奶詺舛?，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病，其實(shí)自己心里很想學(xué)好。

可是卻很懶，都不會(huì)付諸于行動(dòng)，上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過的那些事讓自己的學(xué)習(xí)始終處于落后狀態(tài)，然而到了寒假才明白自己奢侈了多么多的時(shí)間，奢侈了多少青春，然而，這才剛開學(xué)沒幾天，我卻犯了錯(cuò)，我的確應(yīng)當(dāng)好好反省反省自己了。

現(xiàn)在，我相識(shí)到了自己這么多的錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)一個(gè)一個(gè)改過來，從頭到尾，只要是自己做錯(cuò)了，不應(yīng)當(dāng)借口似的在別人身上找問題，而自己的身上才是問題之根本，找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為，所以，我想我會(huì)好好的思索，反省一翻。

我以后上課留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。

上課仔細(xì)聽講。

平常對這類事情相識(shí)不深。

導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。

我真誠地接受指責(zé)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。

不說話，仔細(xì)上課!懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給班主任的保證書8

我最尊敬的老師:

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不逃課的決心。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課?？墒墙袢丈衔缥疫€是逃了一堂老師給我們細(xì)心打算的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)問大餐。美術(shù)是體現(xiàn)個(gè)人鑒賞實(shí)力和修養(yǎng)的一門課，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過了，這莫過于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)切也令我深深地感動(dòng)，我知道少幾個(gè)人上課對您來說學(xué)問有好處而沒有損失的，可是您還是剛好發(fā)覺并教育我，令我下次不再犯。您是多么慈愛，多么宏大啊!我感謝的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過分激烈而跳動(dòng)的心可與唐山大地震相媲美;我回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的素描課除極特殊的緣由我肯定會(huì)在課堂上仔細(xì)聽講。假如說把整個(gè)太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您生氣的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎?不能，所以我并不恨您，所以我信任你肯定能寬恕我這次無意間所犯的錯(cuò)誤，之所以說是無意間上因?yàn)檎娴臎]有弄清晰究竟是不是在外寫生，雖然這或許只是一個(gè)不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我沒有去上素描課，但我還是憧憬這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。

對不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。

老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。我保證會(huì)改正，希望老師寬恕!

xxx

20xx年xx月xx日

寫給班主任的保證書9

尊敬的老師：

上午其次節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正打算上課，班長劉明和中隊(duì)長林翔急連忙忙跑來向我匯報(bào)：“老師，不好了，許波和談雄打起來了!”

一聽這話，我連忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許波和談雄，不準(zhǔn)他們接近，許波和談雄相對站著，雖然停止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了，都沒有受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的同學(xué)起先散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。

為了不影響上課，我確定下課再處理這件事，我對全班同學(xué)說：“我對剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難受，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)剛好出手勸架、解圍，使這起打架事務(wù)變小了，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)覺有不良現(xiàn)象能夠剛好制止，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課。”

下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清晰是怎么回事，不是他們表達(dá)不清晰，而是他們都一味說對方的不是，指責(zé)對方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。

中午放學(xué)，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許波吵起來，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說明書里，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問他們怎么該懲罰，他們都情愿讓我懲罰。我提了兩個(gè)懲罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于其次個(gè)要求，他們很快表示接受，可是對于第一個(gè)，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清晰，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的實(shí)力了。

兩個(gè)同學(xué)很無奈，離開辦公室的時(shí)候竊竊私語，說剛才真不應(yīng)當(dāng)打架，現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。

其次天一早，他們拿來文章給我看，許波寫的是《假如我不動(dòng)手》，談雄寫的是《假如我對許波笑一笑》，雖然寫得比較簡潔，但是假如真的像他們“假如”的那樣，當(dāng)時(shí)他們肯定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧沖突之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面常常發(fā)生的事。許波和談雄在上課前打架，假如當(dāng)時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行指責(zé)教化，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒有冷靜下來，不簡單接受教化。所以我對此作了冷處理，并表揚(yáng)了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得贊揚(yáng)的。

對他們的懲罰，我變更了以往指責(zé)教化的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事務(wù)進(jìn)行反思，我信任他們肯定也不情愿打架，只不過自制力較弱致使打架，這時(shí)假如讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們確定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避開打架。同時(shí)，我讓他們合作做好事，是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友情，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。

寫給班主任的保證書10

敬重的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)決心。

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤…今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不玩手機(jī)，并且主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請老師信任我!

保證人：XXX

日期：xxxx年xx月xx日

寫給班主任的保證書11

敬重的老師：

今日,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻相識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

我以后上課留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平常對這類事情相識(shí)不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)切我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教化。

我真誠地接受指責(zé)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩手機(jī),仔細(xì)上課!懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

寫給班主任的保證書12

敬重的x老師：

你好！

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不敬重老師，不遵守紀(jì)律的不良行為，深刻相識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是對老師的不敬重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

反省的時(shí)候，我自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作為祖國接班接受教化的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受指責(zé)，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

此致

敬禮！

保證人：xx

20xx年x月x日

寫給班主任的保證書13

敬重的老師：

你好

由于我違反校規(guī)，多次的還給老師增加麻煩。

我感到無限的苦痛和愧疚。

在此我們特作出保證，仔細(xì)的分析自己的錯(cuò)誤，剛好的改正。

保證以后不再會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

希望老師給我一次改正的機(jī)會(huì)。

我肯定改過自新，肯定好好的做人，將精力和時(shí)間應(yīng)用在學(xué)習(xí)上。

不斷的努力，不斷的奮斗，講學(xué)習(xí)搞好。

感謝老師

寫給班主任的保證書14

尊敬的班主任老師：

我不對，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的訓(xùn)誨，學(xué)校的培育。

原來上課應(yīng)當(dāng)留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧！我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)切我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感