20xx六一幼兒園活動(dòng)總結(jié)六月的花是那么艷，六月的天空是那么藍(lán)，六月的兒童笑開顏。一轉(zhuǎn)瞬六一兒童節(jié)靜靜地來(lái)到我們身邊。以下是我收集整理的20xx六一幼兒園活動(dòng)總結(jié)，下面就和大家共享，來(lái)觀賞一下吧。

20xx六一幼兒園活動(dòng)總結(jié)1

鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái)，五彩繽紛的鮮花擺上來(lái)，艷麗漂亮的服裝穿起來(lái)，溫柔奇妙的旋律響起來(lái)。20xx年5月30日上午，由三文幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的迎六一文藝演出在三文幼兒園操場(chǎng)上隆重舉辦。__政府領(lǐng)導(dǎo)、__中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長(zhǎng)摯友們一起觀看了演出。

本次文藝匯演，匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共23個(gè)節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有呈現(xiàn)我園藝術(shù)造就的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯(cuò)》、《三只小熊》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《腳印》、《華蜜拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻嬉戲》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有呈現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的嬉戲《鉆山洞》、《過(guò)小橋》;有呈現(xiàn)老師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩(shī)歌朗讀《我為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春》;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小，參加人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位老師的細(xì)心籌劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下謹(jǐn)慎觀賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。

這次文藝匯演，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)懷與支持，勝利的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐富的節(jié)日大餐。

本次活動(dòng)順當(dāng)?shù)拈_展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不行分的。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一活動(dòng)的開展?fàn)顩r，屢次開會(huì)探究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，踴躍探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)打算，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，擴(kuò)大傳播聲勢(shì)和影響，踴躍爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱情歡送。

2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園全部教職工本著團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的精神和原那么，謹(jǐn)慎做好各自的工作，為活動(dòng)的順當(dāng)開展奠定了良好的根底。

3、另外，各班充分的打算，后勤工作人員親密的協(xié)作，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

活動(dòng)圓滿完畢了，家長(zhǎng)孩子仍舊沉醉在節(jié)日的快樂(lè)中，成果要發(fā)揚(yáng)，缺乏要改良，我們真心地盼望孩子們從三文幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)!

20xx六一幼兒園活動(dòng)總結(jié)2

六一之前我們是勞碌的，六一過(guò)后我們是華蜜的。是辛苦帶來(lái)的華蜜，是勝利帶來(lái)的華蜜。我們?cè)谌A蜜中反思，總結(jié)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20__年的六一，回憶歷年來(lái)的六一，做出了以下總結(jié)。

一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早打算，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到教師手中，讓教師參考研究，從而給教師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題根本上定下來(lái)，便利教師圍繞主題打算節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)__教師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)教師的節(jié)目組織起到了很大的協(xié)助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在教師一方，也應(yīng)下手早。比方我們班，我從四月的第一周就起先排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之笨鳥先飛。不僅在排練上起步早，在打算鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到驚慌。這里我建議教師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早打算。

二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從教師說(shuō)起。教師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要特別熟識(shí)，這樣才能順當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最終整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數(shù)教師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李教師給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目具體方案，要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來(lái)，對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的教師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說(shuō)裴教師，劉教師，小魏等干脆接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂(lè)，服裝都盯得特別緊;組織教師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路途，給教師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)教師的道具購(gòu)置，音樂(lè)下載都賜予了很大的協(xié)助。在這里我代表教師們深深的感謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20__年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)分于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能表達(dá)愛(ài)的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺(jué)上表達(dá)，更應(yīng)當(dāng)從視覺(jué)上表達(dá)，是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?變更道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題表達(dá)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺(jué)到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)潔，隊(duì)形改變豐富，氣場(chǎng)磅礴，很簡(jiǎn)單出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋教師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比方今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。教師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的教師幫助，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話，說(shuō)晚會(huì)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是籌劃。組織者果真身手非凡，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛(ài)的氣氛襯托了出來(lái)，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，讓愛(ài)住我家的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽家長(zhǎng)說(shuō)，起先說(shuō)在后院表演，感到很悲觀，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是其次場(chǎng)節(jié)目，沒(méi)了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是，組織者的確費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力氣。這里我主要說(shuō)我們教師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層協(xié)作得很好，但終歸沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起籌劃的)。我們大班組從打算音樂(lè)，查詢節(jié)目，就屢次召集帶班長(zhǎng)碰頭，協(xié)商。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了許多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家相互出辦法，幸免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)微環(huán)節(jié)特性;就連講解詞，口號(hào)，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人的實(shí)力再?gòu)?qiáng)，也敵不過(guò)群體的力氣。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感受到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那確定就是小班組教師共同的才智。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的教師遲遲不愿離開，熱情的探討什么隊(duì)形變換啦，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力氣的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是特別值得稱道的。

五，要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目?園長(zhǎng)說(shuō)得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到熬煉的時(shí)機(jī)。這次晚會(huì)，可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)不知大家留意到?jīng)]有，侯教師說(shuō)，其次場(chǎng)表演時(shí)，但凡家長(zhǎng)被選為代表的，孩子就不出來(lái)鮮花。目的是什么?也就是要把教師的關(guān)注賜予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，教師還沒(méi)定下來(lái)是誰(shuí)，孩子們的目光就投向了美麗的李伊瑞，高雅的劉假設(shè)曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說(shuō)假如哪個(gè)孩子自己情愿，可以舉手，個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不行能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不行能變成可能呢?每個(gè)孩子都是得意的，我們教師的目光為什么只聚在了美麗孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國(guó)旗手了，劉假設(shè)曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來(lái)?于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí)，都頗費(fèi)思索，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己傲慢!有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì)變更一個(gè)孩子，這個(gè)變更，源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)!

六一是一個(gè)幼兒園綜合素養(yǎng)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，傳播自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)呈現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，教師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從起先籌劃到演出完畢，都須要組織者和全體教師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然完畢，六一的感動(dòng)仍舊在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品嘗演出勝利的華蜜。讓我們帶著盼望，期望20__年的六一，會(huì)隨著我們樹人幼兒園的開展，更上一個(gè)臺(tái)階!

20xx六一幼兒園活動(dòng)總結(jié)3

6月1日下午，__街道__幼兒園開展學(xué)前教育傳播月暨慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演，全園師幼及家長(zhǎng)共300多人參與慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)在《親子律動(dòng)》中拉開了序幕?；顒?dòng)分三局部，第一局部是教師和家長(zhǎng)共同祝愿兒童節(jié)日歡樂(lè)：教師們?yōu)?50多名幼兒送上精彩的舞蹈《雨中華》、獨(dú)唱《最美的印記》，家長(zhǎng)和教師一起為幼兒送上節(jié)日的美妙祝愿。其次局部是幼兒自己的節(jié)目：大一班舞蹈《海草舞》和《落花》;大二班舞蹈《親子走秀》和小品《OK棒極了》;中班舞蹈《wewillrokyou》、小二班舞蹈《小小的一粒沙》和《感覺(jué)自己萌萌噠》;小一班舞蹈《我是英勇小兵兵和親子嬉戲——搭搭橋》;小一班特色口才班舞蹈《爸爸媽媽去上班，我上幼兒園》。第三局部是教師、幼兒、家長(zhǎng)心連心節(jié)目：全體老師宣誓《我是一名榮耀的幼兒園老師》，全園師幼、家長(zhǎng)一起歡唱《感恩的心》，為20__年的“六一”兒童節(jié)畫上圓滿的句號(hào)。

在近2個(gè)小時(shí)的演出活動(dòng)中，時(shí)常呈現(xiàn)精彩的節(jié)目，場(chǎng)面始終洋溢著歡快的氣氛。特殊是大二班小品《OK棒極了》、小一班舞蹈《我是英勇小兵兵和親子嬉戲——搭搭橋》和《小小的一粒沙》等節(jié)目贏得了家長(zhǎng)們的一片掌聲，將活動(dòng)推向一個(gè)又一個(gè)的高潮……

通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了更多的展示自我的時(shí)機(jī)，使每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)，在踴躍參加活動(dòng)中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時(shí)也加強(qiáng)了家園之間的溝通和聯(lián)系。

20xx六一幼兒園活動(dòng)總結(jié)4

六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)開心而有意義的六一兒童節(jié)，我們幼兒園舉辦了童心讓將來(lái)更美妙慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)特性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r，屢次開會(huì)探究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，踴躍探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)打算。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，擴(kuò)大傳播聲勢(shì)影響，踴躍爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，加大本次活動(dòng)的傳播力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了開心而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

為了勝利舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體教師們進(jìn)展了細(xì)心籌劃，從海報(bào)，板報(bào)背景布置，收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支配場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場(chǎng)券，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，老師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨歡樂(lè)

熱情、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氣氛，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種開心、安康的心理影響。為了迎接六一這個(gè)慶祝的日子，我園全體老師踴躍為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶六一的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒踴躍參加六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。本園老師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校內(nèi)環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置喧鬧的六一環(huán)境。教師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氣氛中，孩子們心情愜意，樂(lè)于交往，身體安康。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣

6月1日上午，六一慶典活動(dòng)隆重舉辦，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中讓家長(zhǎng)觀賞了孩子們的畫展。一幅幅充溢童真童趣的作品，帶著家進(jìn)步入到孩子的童心世界。孩子、教師同臺(tái)表演：舞蹈、形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜蜜的回憶。孩子們用美麗的舞姿，充分展示了自己的才藝。

四、隆重的表彰活動(dòng)

當(dāng)日的表彰活動(dòng)，共表彰了9名優(yōu)秀家長(zhǎng)。受到表彰的家長(zhǎng)，當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些成果，也讓家長(zhǎng)更重視幼兒園的協(xié)作工作。為本園童心讓將來(lái)更美妙慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)深化家長(zhǎng)人心起到了良好的傳播作用。

六、一，孩子們度過(guò)了一個(gè)開心的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容。充分表達(dá)了把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡樂(lè)的理念?；顒?dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的特性，給了他們一個(gè)同等的時(shí)機(jī)去參加，去體驗(yàn)，去感受，使六一慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)覺(jué)了許多工作中的失誤和缺乏，其一，活動(dòng)的打算工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其次，老師之間的連接協(xié)作做的還不夠好錯(cuò)，不能充分表達(dá)了團(tuán)結(jié)的凝合力.盼望我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)歷，學(xué)會(huì)看到了我們的缺乏和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯.

人總是在缺乏中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái).我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完備的!

20xx六一幼兒園活動(dòng)總結(jié)5

我們幼兒