高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚?！秳游矬w的細胞識別和免疫》典例分析●【細胞識別】1.下列物質(zhì)或結構中，不具有特異性識別功能的有（） ●【非特異性免疫】2．吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如右下圖所示。下列敘述正確的是（）A.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原B.溶酶體參與抗原的加工處理過程C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫●【特異性免疫】3．若某地區(qū)發(fā)生了新傳染病。一個月內(nèi)，患病人數(shù)與易感者人數(shù)變化的曲線見下圖。據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是A．與d相比，b處更易爆發(fā)該傳染病的流行B．取b處患者愈后的血清，給易感者接種使其得到免疫能力的方法屬于被動免疫C．患者人數(shù)變化的可能原因是有該病抗體的人數(shù)增多D．第10天與第5天相比，患者的特異性免疫功能普遍更低4．圖8、9、10、11為某實驗動物感染HIV后的情況，下列敘述錯誤的是（）A．從圖8可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象B．從圖9可以看出，HIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫C．從圖10可以看出，HIV可能對實驗藥物a敏感D．從圖11可以看出，HIV可能對實驗藥物b敏感5、回答下列有關人體免疫的問題。病毒被感染細胞細胞碎片未經(jīng)抗原刺激的T細胞某種初始狀態(tài)的T細胞免疫作用細胞分化病毒被感染細胞細胞碎片未經(jīng)抗原刺激的T細胞某種初始狀態(tài)的T細胞免疫作用細胞分化細胞分泌物病毒激活增殖（1）圖中細胞[]為巨噬細胞，其吞噬病原體時，形成吞噬泡。吞噬泡和（細胞器）融合，后者含有酶，能殺滅細菌等病原體并將其消化。此過程說明細胞膜的結構特點是。（2）圖中細胞[]為漿細胞，它是有B淋巴細胞增殖分化而來的，下列關于這一細胞分化的描述中，正確的是（多選）（2分）A．漿細胞與B淋巴細胞功能上的差異是由于兩者合成的蛋白質(zhì)不同B．漿細胞與B淋巴細胞形態(tài)上的差異與基因的選擇性表達有關C．漿細胞膜表面無抗原受體是細胞分化的結果D．當相同病毒再次入侵時，漿細胞也可以分化為B淋巴細胞（3）。（2分）6．回答下列有關人體免疫的問題下列為人體幾種免疫細胞參與機體免疫的機制的圖解，其中①表示抗原,②③表示某種物質(zhì),④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某種細胞。據(jù)圖回答下列問題。（1）人體內(nèi)與圖18中的樹突狀抗原呈遞細胞⑩具有相似作用的細胞還有，其發(fā)生的免疫過程的特點是。（2）圖18中細胞④⑤分別代表和;③能特異性的識別①,③是。（3）⑦的作用是。（4）手被割傷后，一般容易導致破傷風桿菌在傷口深處繁殖，由此推斷它的呼吸作用類型是____________。當破傷風桿菌初次入侵時，進入機體的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應中的________免疫發(fā)揮作用；（5）注射的破傷風類毒素是破傷風外毒素經(jīng)甲醛作用后脫毒形成的，從免疫學上說類毒素屬于____________；人體注射破傷風類毒素后，下列正確的是。A．細胞④產(chǎn)生更多的水解酶B．細胞⑧合成并分泌淋巴因子C．細胞⑥進行分裂并分泌抗體D．細胞⑩又是神經(jīng)細胞7．圖11是人體感染H1N1病毒后，神經(jīng)—激素—免疫調(diào)節(jié)共同調(diào)節(jié)清除病毒的過程。淋巴因子圖11（1）淋巴因子圖11的毒素或人體T淋巴細胞分泌的改變了下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞的功能，最終使有關腺體分泌的激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。（2）感冒發(fā)燒時應多喝水，此時血漿滲透壓降低，刺激下丘腦中的，垂體釋放的減少，使對水分的重吸收減弱，尿液增加，有利于毒素排出體外。（3）當人精神狀態(tài)不好時（如焦慮、緊張），更易感染H1N1病毒而患病，其原因是__________。（4）從圖11信息得到當人體受到焦慮緊張刺激時，興奮只能由大腦傳到下丘腦，再傳到垂體的原因是_________________________。8.一般情況下，腫瘤細胞因為特異性表達某種腫瘤抗原而被人體免疫機制殺滅。（1）腫瘤抗原的成分是（2）寫出編號名稱：丙細胞B物質(zhì)（3）非特異性免疫的過程編號是（4）圖18中的10肽、25肽是抗原在巨噬細胞、自然殺傷細胞內(nèi)消化的產(chǎn)物，也被稱為加工過的抗原，其在人體對腫瘤免疫過程起到的作用、及其特點有（）（多選）A.一個細胞可以有多種抗原B.人體所有的丙細胞都只能識別10肽C.10肽與25肽的結構差異僅由參與構成的結構單體的數(shù)目決定D.10肽、25肽在細胞膜上的呈現(xiàn)，需要相應的物質(zhì)與之形成復合體（5）由圖18中的信息進行分析和判斷：Th細胞的作用是（6）丙細胞殺傷腫瘤細胞的方式，除了通過物質(zhì)A作用之外，還可以9.回答下列有關人體免疫的問題。熱休克蛋白(HSP)是細胞和機體受到高溫侵襲或生存威脅時，合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì)(包括HSP60、HSP90等多種蛋白質(zhì))，它們具有多種功能，其中HSP60的功能如圖1所示，HSP90在癌變細胞中含量發(fā)生變化，還有一些熱休克蛋白參與了機體對癌變細胞的識別過程，有助于加強機體的免疫，熱休克蛋白參與機體的免疫過程如圖2所示。據(jù)圖回答問題。圖2圖1圖2圖1（1）據(jù)圖1推測HSP60所起的作用是。（2）圖2中甲細胞和乙細胞的名稱分別是。（3）要研制抗癌疫苗時，最好提取并純化圖2中的。（4）據(jù)研究得知癌細胞能在體內(nèi)“惡劣環(huán)境”下存活的關鍵是其HSP90比正常細胞的含量多，給我們研發(fā)增強化療和放療效果藥物的啟示是。（5）人體初次感染流感病毒后，免疫系統(tǒng)隨即啟動，裂解被病毒入侵的宿主細胞和清除血液中的病毒。請用文字和箭頭分別描述免疫過程。裂解被病毒入侵的宿主細胞：清除血液中的病毒：。（6）A．從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象B．從圖乙可以看出，HIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫C．從圖丙可以推測，HIV可能對實驗藥物a不敏感D．從圖丁可以看出，HIV對實驗藥物b敏感●【人工免疫】10.使人體獲得免疫力的常用方法有兩種，一種是給易感人群接種抗原，另一種是注射抗體。下圖顯示了在第0天分別使用上述方法處理后的結果。請據(jù)圖回答：(1)當被狗咬傷時，為預防狂犬病，主要的方法為接種疫苗和使用抗狂犬病血清。兩者分別對應圖中的（）。(2)一般被咬傷者于當天注射疫苗，同時用抗狂犬病血清或免疫球蛋白浸潤咬傷局部和肌肉注射?？箍袢⊙寤蚩箍袢∶庖咔虻鞍?，其有效成分在免疫學上稱為____________。請據(jù)圖分析為什么在當天注射疫苗的同時還要注射抗狂犬病血清？___________________________________________________。(3)疫苗的作用是______________。為什么還要每隔幾天重復注射疫苗__________________？其原理是_____________________________________________________________________。(4)兩種免疫方法，免疫力保持更長久的是（），這種差異主要與體內(nèi)的細胞有關。11.回答下列有關人體免疫的問題。圖9圖9是人體免疫反應中的一個環(huán)節(jié)。圖9(1)圖9中“X”所指的細胞是________________。(2)下列對圖9免疫反應的說法，正確的是_____________（多選）。A．該反應屬于人體免疫的第二道防線B．該反應只有在初次免疫反應時發(fā)生C．該反應屬于特異性免疫D．該反應發(fā)生的前提是需要進行細胞識別天花是由天花病毒引起的傳染病，1796年，英國鄉(xiāng)村醫(yī)生琴納發(fā)明了接種牛痘的方法來抵御天花。(3)種牛痘可防止感染天花，原因是__________。A．牛痘中含有類似天花的抗體B．牛痘中含有類似天花的抗原C．牛痘中含有天花的抗原D．牛痘中含有天花的抗體(4)牛痘疫苗是一種經(jīng)過______________的活病毒制劑，屬于________疫苗。圖10圖10是某人接種疫苗甲（普通流感疫苗）和疫苗乙后的反應狀況。圖10(5)下列對抗體甲濃度變化的描述，正確的是__________（多選）。A．接種疫苗乙后，刺激產(chǎn)生了大量抗體甲B．在第14天至第28天時，因為和病原體作戰(zhàn)，抗體甲被大量消耗而減少C．接種疫苗甲第二劑后，抗體甲的合成速度較接種第一劑后快D．追加疫苗甲第二劑時，刺激了第一劑所產(chǎn)生的記憶細胞(6)若此人感染H1N1流感病毒，此時體內(nèi)抗體的變化趨勢如疫苗甲第______劑注射之后的抗體甲。【參考答案】1.B2.B3.D4.D5.（1）細胞I溶酶體溶菌酶和蛋白質(zhì)水解酶一定的流動性(2)細胞VIIA、B、C(3)疫苗→細胞I→某種初始狀態(tài)的T細胞→未經(jīng)抗原刺激的T淋巴細胞→細胞II細胞III細胞IV→細胞V→細胞VI細胞VII6.（1）吞噬細胞；非特異性（2）T細胞、B細胞糖蛋白（3）記憶入侵的抗原，當再次接受同一抗原刺激時，快速增殖分化，產(chǎn)生更多新的記憶B細胞與漿細胞（4）無氧呼吸;體液（5）抗原B7.（1）淋巴因子；甲狀腺（2）滲透壓感受器；抗利尿激素；腎小管和集合管（3）精神狀態(tài)不好時，會降低T細胞的活性，淋巴因子減少，并使抗體產(chǎn)生也減少，從而使免疫功能下降（4）神經(jīng)元之間興奮的傳遞是通過神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體相結合的形式進行傳遞的，而神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放經(jīng)突觸間隙傳給突觸后膜。8.（1）蛋白質(zhì)（2）致敏T細胞抗體（3）①或①②（4）AD（寫對1項1分）（5）幫助抗原呈遞，激活B細胞活性（6）直接接觸、溶解癌細胞9.（1）促使多肽鏈形成蛋白質(zhì)（2）吞噬細胞、致敏T細胞（3）抗原一熱休克蛋白復合體（4）抑制HSP90的活性(抑制HSP90基因的表達、降低HSP90的含量)（5）裂解被病毒入侵的宿主細胞：抗原Ｔ細胞記憶Ｔ細胞靶細胞致敏Ｔ細胞致敏Ｔ細胞與靶細胞密切接觸裂解死亡清除血液中的病毒：（1分）（1分）（6