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關于幼兒園健康教育的內容第一頁,共七頁,2022年,8月28日第一節(jié)選擇幼兒園健康教育內容的依據和原則一、確定幼兒園健康教育內容的依據幾個方面的依據:幼兒園健康教育的目標;幼兒身心發(fā)展的特點;幼兒的已有經驗;幼兒健康教育的學科知識。第二頁,共七頁,2022年,8月28日二、確定幼兒園健康教育內容的原則1、整合原則2、序列原則3、均衡原則4、可行原則第三頁,共七頁,2022年,8月28日三、選擇幼兒園體育活動內容的原則1、內容和目標相一致原則目標層次越高,內容越抽象,反之,越具體。2、符合幼兒身心發(fā)展需要的原則3、因地制宜選擇體育活動內容的原則第四頁,共七頁,2022年,8月28日第二節(jié)幼兒園健康教育的主要內容一、幼兒健康教育內容的選擇應注意1、與學前兒童健康教育活動目標相對應;2、與學前兒童身心發(fā)展及生活經驗相關聯(lián);3、與學前兒童的接受能力相符合;4、與學前兒童所受社會影響同步。第五頁,共七頁,2022年,8月28日二、健康教育活動的內容1、人體認識與保護知識2、體育鍛煉與健康;3、個人衛(wèi)生與生活習慣;4、環(huán)境教育5、營養(yǎng)教育6、疾病與意外傷害的預防教育7、心理健康與社會適應教育8、性教育第六頁,共七頁,2022年,8月28

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