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蘇教版小學(xué)語文三年級上冊27.孫中山破陋習(xí)蘇教版小學(xué)語文三年級上冊27.孫中山破陋習(xí)目錄預(yù)習(xí)檢測整體感知精讀細(xì)研總結(jié)概括拓展運用目錄預(yù)習(xí)檢測整體感知精讀細(xì)研總結(jié)概括拓展運用孫中山為什么要破陋習(xí)?破除的陋習(xí)又是什么呢?孫中山為什么要破陋習(xí)?孫中山所破除的陋習(xí)是:____________________________________________________。預(yù)習(xí)檢測殘害中國婦女上千年的纏足陋習(xí)孫中山所破除的陋習(xí)是:預(yù)習(xí)檢測殘害中國婦女上千年的纏足陋習(xí)sūnlòuténg
jìtǒngcán
孫中山陋習(xí)心疼
既然總統(tǒng)
殘害我會認(rèn)sūnlòu()然?。ǎǎ┖Γǎ┦梗ǎ┡F()孫孔既即賤殘做游戲:送生字寶寶回家。孫孔既即殘賤()然?。ǎǎ┖Γǎ┦梗ǎ┡F(破除破除挑tiāo挑水挑揀多音字tiǎo挑撥挑逗挑tiāo挑水挑揀多音字tiǎo挑撥挑逗整體感知
同學(xué)們在朗讀這篇課文時,要讀出孫中山看到姐姐纏足時又生氣,又心疼的情感。點擊朗讀課文整體感知同學(xué)們在朗讀這篇課文時,要讀出孫中山看到姐姐整體感知文中所謂的“陋習(xí)”指的是什么呢?舊社會婦女裹腳的習(xí)俗整體感知文中所謂的“陋習(xí)”舊社會婦女裹腳的習(xí)俗孫中山小時候很喜歡自己的姐姐。當(dāng)時孫中山的家里很窮,他的姐姐一點兒也不怕吃苦,洗衣、燒飯、插秧、挑柴,樣樣活兒都干。空閑時,姐姐就陪孫中山一起玩。孫中山最愛聽姐姐唱歌,姐姐也經(jīng)常唱給他聽。精讀細(xì)研句子品析概括地告訴我們本段要寫的內(nèi)容。開頭這句話從感情上起到貫穿全文的作用。孫中山小時候很喜歡自己的姐姐。當(dāng)時孫中山的家里很窮,為什么孫中山會如此喜歡自己的姐姐呢?思考為什么孫中山會如此喜歡自己的姐姐呢?思考當(dāng)時,孫中山的家里很窮,他的姐姐一點兒也不怕吃苦,洗衣、燒飯、插秧、挑柴,樣樣活兒都干。句子品析這是一個勤勞能干的姐姐一點兒也不怕吃苦洗衣燒飯插秧挑柴樣樣活兒都干當(dāng)時,孫中山的家里很窮,他的姐姐一點兒也不怕吃苦,洗空閑時,姐姐就陪孫中山一起玩。孫中山最愛聽姐姐唱歌,姐姐也經(jīng)常唱給他聽。句子品析這是一個活潑開朗的姐姐玩唱歌空閑時,姐姐就陪孫中山一起玩。孫中山最愛聽姐姐唱歌,裹足后的姐姐又是什么樣的呢?思考裹足后的姐姐又是什么樣的呢?思考纏足是中國古代一種陋習(xí),是指女性用布將雙腳緊緊纏裹,使其腳畸形變小,以為美觀。一般女性從四、五歲起便開始纏足,直到成年骨骼定型后方將布帶解開,也有終身纏裹者。據(jù)現(xiàn)代學(xué)者考證,纏足開始于北宋而興起于南宋。明代的纏足之風(fēng)進(jìn)入興盛時期,出現(xiàn)了"三寸金蓮"之說,要求腳不但要小至三寸,而且還要弓彎,清代的纏足之風(fēng)蔓延至社會各階層的女子,不論貧富貴賤,都紛紛纏足,但不纏足者也不在少數(shù)。纏足給婦女帶來嚴(yán)重的痛苦。資料袋裹足纏足是中國古代一種陋習(xí),是指女性用布將雙腳緊緊纏三寸金蓮纏過的腳三寸金蓮纏過的腳一天,孫中山從外面回來,看見媽媽正在用一根長長的布條,一道又一道地給姐姐纏足。姐姐痛苦極了,眼淚直往下流。精讀細(xì)研句子品析用布條纏是裹足的程序,這里“一道又一道”說明要纏得很緊,也會很疼,所以姐姐才會“眼淚直往下流”。一天,孫中山從外面回來,看見媽媽正在用一根長長的布條為什么姐姐這么痛苦,并且流淚不止還要纏?思考這是上千年的陋習(xí),是封建制度造成的。為什么姐姐這么痛苦,并且流淚不止還要纏?思考這是上千年的陋習(xí)以后的幾個月,孫中山再也沒有看到姐姐的笑臉,再也沒有聽到姐姐的歌聲。句子品析裹足讓一個開朗活潑的少女失去了神采,也刺痛了孫中山的心。
沒有了笑臉沒有了歌聲以后的幾個月,孫中山再也沒有看到姐姐的笑臉,再也沒有孫中山又是生氣又是心疼,便對媽媽說:“你為啥要姐姐受這份罪呢?姐姐纏了腳,還能下田干活嗎?”精讀細(xì)研句子品析孫中山喜歡能干、活潑的姐姐,看到她纏足時痛苦極了,眼淚直往下流,感到很心疼。生氣是因為他憎恨纏足這一陋習(xí)。孫中山又是生氣又是心疼,便對媽媽說:“你為啥要姐姐受這份罪呢媽媽含著眼淚把孫中山推出了房門……句子品析從媽媽含著眼淚做出的舉動,可以看出她深知纏足的不好,可又無可奈何的內(nèi)心活動。媽媽含著眼淚把孫中山推出了房門……句子品析從媽媽含著眼淚做出后來,孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,當(dāng)了臨時大總統(tǒng),他首先廢除的就是這個殘害中國婦女上千年的纏足陋習(xí)。句子品析當(dāng)了臨時大總統(tǒng),首先廢除殘害了中國婦女上千年的纏足陋習(xí),表現(xiàn)了孫中山反封建的革命精神。孫中山銅像后來,孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,當(dāng)了臨時大總統(tǒng),他首先廢除的就是這孫中山是我國偉大的革命先行者,他從小就敢于同封建勢力作斗爭。今天我們學(xué)習(xí)的這篇課文講的就是他小時候親眼看著親愛的姐姐被裹足陋習(xí)殘害,推翻清政府后首先廢除裹足陋習(xí)的故事,贊揚了他敢于同封建勢力做斗爭的精神品質(zhì)??偨Y(jié)概括主題思想孫中山是我國偉大的革命先行者,他從小就敢于同封建勢力作斗爭。喜歡姐姐又生氣又心疼孫中山破陋習(xí)開朗活潑能吃苦看姐姐裹足結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖破除裹足陋習(xí)同封建勢力做斗爭推翻清政府喜歡姐姐又生氣又心疼孫中山破陋習(xí)開朗活潑能吃苦看姐姐裹足語言描寫2定義:通過人物對話來刻畫人物性格。特點:由兩個或兩個人以上的語言對話組成。寫法指導(dǎo)例如:小華低聲說:“今天,我跟你學(xué)習(xí)怎樣勞動,好嗎?”小紅高興地說:“這才是我的好同學(xué)!”語言描寫2定義:通過人物對話來刻畫人物性格。特點:由兩個或兩請仿照文中孫中山與媽媽對話的語段,圍繞一件事寫一段或幾段人物對話!小練筆請仿照文中孫中山與媽媽對話的語段,圍繞一件事寫一段或幾段人物1.天下為公。2.立志是讀書人最要緊的一件事。3.吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲。拓展運用孫中山名句1.天下為公。拓展運用孫中山名句一、比一比,再組詞
導(dǎo)(引導(dǎo))紀(jì)(祖先)痛(痛苦)既(既然)異(異同)記(分組)疼(心疼)即(立即)引導(dǎo)紀(jì)律痛苦既然異同記憶心疼立即隨堂練習(xí)一、比一比,再組詞引導(dǎo)紀(jì)律痛苦既然異同記憶心疼立即隨堂練習(xí)二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
姐姐纏足后,孫中山再也沒有看到
,再也沒有聽到
。
這說明了
。姐姐的笑臉姐姐很不快樂姐姐的歌聲二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。姐姐的笑臉姐姐很不快樂姐姐的歌聲下課啦下課啦蘇教版小學(xué)語文三年級上冊27.孫中山破陋習(xí)蘇教版小學(xué)語文三年級上冊27.孫中山破陋習(xí)目錄預(yù)習(xí)檢測整體感知精讀細(xì)研總結(jié)概括拓展運用目錄預(yù)習(xí)檢測整體感知精讀細(xì)研總結(jié)概括拓展運用孫中山為什么要破陋習(xí)?破除的陋習(xí)又是什么呢?孫中山為什么要破陋習(xí)?孫中山所破除的陋習(xí)是:____________________________________________________。預(yù)習(xí)檢測殘害中國婦女上千年的纏足陋習(xí)孫中山所破除的陋習(xí)是:預(yù)習(xí)檢測殘害中國婦女上千年的纏足陋習(xí)sūnlòuténg
jìtǒngcán
孫中山陋習(xí)心疼
既然總統(tǒng)
殘害我會認(rèn)sūnlòu()然小()()害()使()女貴()孫孔既即賤殘做游戲:送生字寶寶回家。孫孔既即殘賤()然小()()害()使()女貴(破除破除挑tiāo挑水挑揀多音字tiǎo挑撥挑逗挑tiāo挑水挑揀多音字tiǎo挑撥挑逗整體感知
同學(xué)們在朗讀這篇課文時,要讀出孫中山看到姐姐纏足時又生氣,又心疼的情感。點擊朗讀課文整體感知同學(xué)們在朗讀這篇課文時,要讀出孫中山看到姐姐整體感知文中所謂的“陋習(xí)”指的是什么呢?舊社會婦女裹腳的習(xí)俗整體感知文中所謂的“陋習(xí)”舊社會婦女裹腳的習(xí)俗孫中山小時候很喜歡自己的姐姐。當(dāng)時孫中山的家里很窮,他的姐姐一點兒也不怕吃苦,洗衣、燒飯、插秧、挑柴,樣樣活兒都干??臻e時,姐姐就陪孫中山一起玩。孫中山最愛聽姐姐唱歌,姐姐也經(jīng)常唱給他聽。精讀細(xì)研句子品析概括地告訴我們本段要寫的內(nèi)容。開頭這句話從感情上起到貫穿全文的作用。孫中山小時候很喜歡自己的姐姐。當(dāng)時孫中山的家里很窮,為什么孫中山會如此喜歡自己的姐姐呢?思考為什么孫中山會如此喜歡自己的姐姐呢?思考當(dāng)時,孫中山的家里很窮,他的姐姐一點兒也不怕吃苦,洗衣、燒飯、插秧、挑柴,樣樣活兒都干。句子品析這是一個勤勞能干的姐姐一點兒也不怕吃苦洗衣燒飯插秧挑柴樣樣活兒都干當(dāng)時,孫中山的家里很窮,他的姐姐一點兒也不怕吃苦,洗空閑時,姐姐就陪孫中山一起玩。孫中山最愛聽姐姐唱歌,姐姐也經(jīng)常唱給他聽。句子品析這是一個活潑開朗的姐姐玩唱歌空閑時,姐姐就陪孫中山一起玩。孫中山最愛聽姐姐唱歌,裹足后的姐姐又是什么樣的呢?思考裹足后的姐姐又是什么樣的呢?思考纏足是中國古代一種陋習(xí),是指女性用布將雙腳緊緊纏裹,使其腳畸形變小,以為美觀。一般女性從四、五歲起便開始纏足,直到成年骨骼定型后方將布帶解開,也有終身纏裹者。據(jù)現(xiàn)代學(xué)者考證,纏足開始于北宋而興起于南宋。明代的纏足之風(fēng)進(jìn)入興盛時期,出現(xiàn)了"三寸金蓮"之說,要求腳不但要小至三寸,而且還要弓彎,清代的纏足之風(fēng)蔓延至社會各階層的女子,不論貧富貴賤,都紛紛纏足,但不纏足者也不在少數(shù)。纏足給婦女帶來嚴(yán)重的痛苦。資料袋裹足纏足是中國古代一種陋習(xí),是指女性用布將雙腳緊緊纏三寸金蓮纏過的腳三寸金蓮纏過的腳一天,孫中山從外面回來,看見媽媽正在用一根長長的布條,一道又一道地給姐姐纏足。姐姐痛苦極了,眼淚直往下流。精讀細(xì)研句子品析用布條纏是裹足的程序,這里“一道又一道”說明要纏得很緊,也會很疼,所以姐姐才會“眼淚直往下流”。一天,孫中山從外面回來,看見媽媽正在用一根長長的布條為什么姐姐這么痛苦,并且流淚不止還要纏?思考這是上千年的陋習(xí),是封建制度造成的。為什么姐姐這么痛苦,并且流淚不止還要纏?思考這是上千年的陋習(xí)以后的幾個月,孫中山再也沒有看到姐姐的笑臉,再也沒有聽到姐姐的歌聲。句子品析裹足讓一個開朗活潑的少女失去了神采,也刺痛了孫中山的心。
沒有了笑臉沒有了歌聲以后的幾個月,孫中山再也沒有看到姐姐的笑臉,再也沒有孫中山又是生氣又是心疼,便對媽媽說:“你為啥要姐姐受這份罪呢?姐姐纏了腳,還能下田干活嗎?”精讀細(xì)研句子品析孫中山喜歡能干、活潑的姐姐,看到她纏足時痛苦極了,眼淚直往下流,感到很心疼。生氣是因為他憎恨纏足這一陋習(xí)。孫中山又是生氣又是心疼,便對媽媽說:“你為啥要姐姐受這份罪呢媽媽含著眼淚把孫中山推出了房門……句子品析從媽媽含著眼淚做出的舉動,可以看出她深知纏足的不好,可又無可奈何的內(nèi)心活動。媽媽含著眼淚把孫中山推出了房門……句子品析從媽媽含著眼淚做出后來,孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,當(dāng)了臨時大總統(tǒng),他首先廢除的就是這個殘害中國婦女上千年的纏足陋習(xí)。句子品析當(dāng)了臨時大總統(tǒng),首先廢除殘害了中國婦女上千年的纏足陋習(xí),表現(xiàn)了孫中山反封建的革命精神。孫中山銅像后來,孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,當(dāng)了臨時大總統(tǒng),他首先廢除的就是這孫中山是我國偉大的革命先行者,他從小就敢于同封建勢力作斗爭。今天我們學(xué)習(xí)的這篇課文講的就是他小時候親眼看著親愛的姐姐被裹足陋習(xí)殘害,推翻清政府后首先廢除裹足陋習(xí)的故事,贊揚了他敢于同封建勢力做斗爭的精神品質(zhì)??偨Y(jié)概括主題思想孫中山是我國偉大的革命先行者,他從小就敢于同封建勢力作斗爭。喜歡姐姐又生氣又心疼孫中山破陋習(xí)開朗活潑能吃苦看姐姐裹足結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖破除裹足陋習(xí)同封建勢力做斗爭推翻清政府喜歡姐姐又生氣又心疼孫中山破陋習(xí)開朗活潑能吃苦看姐姐裹足
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