學(xué)會(huì)感恩 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案_第1頁(yè)
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學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案時(shí)間地點(diǎn)課室班級(jí)參加人數(shù)形式學(xué)生主導(dǎo)目的要求1.了解感恩,懂得為什么要感恩,怎樣去感恩2.了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大3.學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中承擔(dān)責(zé)任過(guò)程一、主題引入:沒(méi)有父母養(yǎng)育,沒(méi)有師長(zhǎng)教誨,沒(méi)有國(guó)家愛(ài)護(hù),沒(méi)有大眾助益,我們何能存于天地之間?我們每個(gè)人身上都有一定的社會(huì)身份,一定的社會(huì)身份承載一定的社會(huì)責(zé)任。所以,感恩不但是美德,感恩使一個(gè)人學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,更好地成長(zhǎng)。感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!二、實(shí)施過(guò)程(1)感恩1.學(xué)生分享知道的關(guān)于“感恩節(jié)”來(lái)歷,老師總結(jié)感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。初時(shí)感恩節(jié)沒(méi)有固定日期,由美國(guó)各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。1879年加拿大議會(huì)宣稱(chēng)11月6日是感恩節(jié)和全國(guó)性的假日。在隨后的年代,感恩節(jié)的日期改變了多次,直到在1957年1月31日,加拿大議會(huì)宣布每年十月的第二個(gè)星期一為感恩節(jié)。除了美國(guó)、加拿大,世界上還有埃及、希臘等國(guó)家有自己獨(dú)特的感恩節(jié),但英國(guó)、法國(guó)等歐洲國(guó)家卻與感恩節(jié)絕緣,也有學(xué)者倡議設(shè)立“中華感恩節(jié)”,以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化??墒侵袊?guó)還沒(méi)有官方定義的中華感恩節(jié)?!窘處熞龑?dǎo)】在我們的生活中,最應(yīng)該感謝的人是誰(shuí)?【學(xué)生】父母……學(xué)生朗誦《游子吟》2.學(xué)生討論“為什么要感恩父母以及如何感恩父母”,老師總結(jié)(2)責(zé)任人的一生會(huì)追尋許多:學(xué)業(yè)、家庭、事業(yè)……而常常會(huì)淡忘最重要的東西——最寶貴的品質(zhì)?!緦W(xué)生閱讀】黃志全的故事,總結(jié):最寶貴的品質(zhì)是——責(zé)任心討論:什么是責(zé)任工人的責(zé)任是建造高樓大廈;農(nóng)民的責(zé)任是種出糧食、鮮花;軍人的責(zé)任是保國(guó)衛(wèi)家;醫(yī)生的責(zé)任是治病救人、療治傷疤;教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑,培養(yǎng)千里馬;父母的責(zé)任是養(yǎng)育兒女、勤儉持家;兒女的責(zé)任是健康長(zhǎng)大、孝敬爸媽?zhuān)焕先说呢?zé)任是關(guān)愛(ài)下一代,把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)拋灑;年輕人的責(zé)任是奮力拼搏、振興中華。思考:當(dāng)代我們學(xué)生的責(zé)任又在何方?【引導(dǎo)】責(zé)任:一、分內(nèi)應(yīng)做的事;二、因沒(méi)有做好分內(nèi)的事而承擔(dān)的過(guò)錯(cuò)【分享】蘇珊的故事“因?yàn)槲以谀莻€(gè)位置上,那里有我應(yīng)盡的責(zé)任,我必須認(rèn)真對(duì)待?!薄究偨Y(jié)】我們的責(zé)任:對(duì)自己負(fù)責(zé):努力學(xué)習(xí),塑造自我對(duì)他人負(fù)責(zé):關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助他人對(duì)集體負(fù)責(zé):為集體增添榮譽(yù)和力量對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé):良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì)【討論】1.你有責(zé)任感嗎?2.你的責(zé)任感體現(xiàn)在哪里?3.平常生活中不負(fù)責(zé)任的行為有哪些?4.我做得還不夠好,例如…5.我們班責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)有哪些?6.我怎樣可以做得更好?三、班主任總結(jié)要感謝各位同學(xué)對(duì)于這次班會(huì)的大力支持,大家都認(rèn)真的去準(zhǔn)備這次班會(huì),一起為這次班會(huì)努力,可以說(shuō)這次班會(huì)非常成功。我相信大家也學(xué)到了、體會(huì)到了許多東西。希望大家以后能夠多體諒父母、師長(zhǎng)、朋友,能夠上動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父母的責(zé)任、對(duì)集體的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,為了我們肩負(fù)的責(zé)任而努力學(xué)習(xí),不斷奮進(jìn),做個(gè)真正懂得感恩,有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感,更要有明確奮進(jìn)目標(biāo)的人。教學(xué)反思有感恩節(jié)來(lái)歷的介紹,引導(dǎo)

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