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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文天地八北師大版三年級(jí)上冊(cè)日積月累▲選字組成詞語(yǔ)。(忘)記
仰(望)
盼(望)喝(酒)(灑<酒>)水(灑)落(竟)然
(競(jìng))賽
(競(jìng))爭(zhēng)(休<修>)養(yǎng)
(修)理
(休)止▲下面的句子應(yīng)該怎么排列?(3)小白兔又跑去問蜜蜂。蜜蜂說:“太陽(yáng)光是紅色的?!保?)太陽(yáng)光是什么顏色的呢?(4)為什么它們說的不一樣呢?小白兔就去問彩虹阿姨。(2)小白兔跑去問小鳥,小鳥說:“太陽(yáng)光是綠色的。”(5)從彩虹阿姨那里,它知道了太陽(yáng)光有七種顏色。暢所欲言▲成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一件事。[訓(xùn)練意圖]每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,都會(huì)經(jīng)歷許多事情,有成功的喜悅,有失敗的痛苦,還有未來的希望,它們交織在一起,組成一個(gè)完整的人生。選取你印象中最深的、最難忘的說一說,與同學(xué)進(jìn)行交流。[訓(xùn)練指導(dǎo)]
在你成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,最滿意的一件事是什么?最傷心的一件事是什么?最想做的一件事是什么?[交際例文]我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中最難忘的事情其實(shí)是件傷心事兒!六歲的時(shí)候,我養(yǎng)了三只小兔子,它們白白的絨毛像球一樣,可愛極了。我每天給它們整理小家,清理垃圾,我還在門前種了一小塊白菜地,給它們做食物。小兔子們很喜歡我,我也喜歡它們。可是,有一次我去外婆家了,等我回來卻發(fā)現(xiàn)小兔子們不見了。我去問爸爸,原來家里來了幾位城里的客人,看見小兔子就想吃兔肉,跟爸爸要走了兔子。我一聽,“哇”的一聲哭了,心里真是難過極了。此后好長(zhǎng)一段時(shí)間,我每晚都會(huì)夢(mèng)見它們已經(jīng)回來了,就蹲在窗臺(tái)上看著我。直到現(xiàn)在,每次看見兔子,我仍會(huì)想起那三只小兔子,失去它們我真的好傷心。筆下生花[習(xí)作要求]寫一寫自己在成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一件事,這件事可以是難忘的、高興的、傷心的、后悔的……不論寫什么,都要突出“最”字。[習(xí)作指導(dǎo)]
將題目補(bǔ)充完整,根據(jù)你填的詞,篩選你要記敘的事。思考這件事對(duì)你的成長(zhǎng)有幫助嗎?你從中明白了什么?要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)來寫,突出它在你成長(zhǎng)中最的感受。[范文點(diǎn)評(píng)]一件難忘的事在我記憶的長(zhǎng)河中,我?guī)屠喜晒Φ刈プ⌒⊥的羌拢刮抑两耠y忘。那是去年6月的一個(gè)星期天,我坐車去鄉(xiāng)下奶奶家。公共汽車上非常擁擠。突然,我看見一個(gè)年輕人悄悄地把手伸向一位老伯的口袋。我看見了他,他也發(fā)現(xiàn)了我。他惡狠狠地瞪了我一眼,好像說:“小崽子,滾一邊去!”我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)害怕,我孤零零的一個(gè)小孩子,怎么跟他搏斗,弄不好肯定會(huì)吃大虧的。怎么辦呢?這件事我還非管不可!我得先想一個(gè)辦法。有了!只要他不轉(zhuǎn)移,我就暫時(shí)不吱聲,等他下車后,我再叫人抓他。快到奶奶家那站了,小偷開始往車門擠,當(dāng)他看不到我的時(shí)候,我使勁碰了老伯一下,并向他打啞語(yǔ)。老伯忽然發(fā)現(xiàn)他的錢被人偷了,我們也往車門擠。到站了,小偷趁機(jī)溜了下去。我急忙大喊:“他是小偷……”老伯和一些人一起追了上去,我一邊跑一邊喊:“抓小偷!抓小偷……”追了200多米,我們終于抓住了小偷,并把他送到了派出所。老伯拿回了自己的錢,高興地豎起大拇指并拍著我的肩膀說:“孩子,你真是個(gè)小英雄。”這件事雖然已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我還是記憶猶新,因?yàn)槲易隽艘患檬隆_@篇作文扣住“難忘”,寫得很成功。主要表現(xiàn)在以下三點(diǎn):一、選材好。小作者成功地幫助丟錢老伯抓住了小偷,確實(shí)是一件難忘的事。【點(diǎn)評(píng)】二、構(gòu)思好。從事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和當(dāng)時(shí)看到、想到的以及事件發(fā)生的經(jīng)過和結(jié)果
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