品景悟情，境由心生【作者及寫作背景】1、郁達夫：（1896—1945），原名郁文，浙江富陽人，現(xiàn)代作家。1913年留學日本，曾經(jīng)廣泛涉獵外國文學。1922年畢業(yè)回國，從事文學創(chuàng)作活動。1930年參加中國左翼作家聯(lián)盟?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，他赴武漢投入抗日救亡運動，并到新加坡積極宣傳抗日。后流亡到蘇門答臘。1945年9月被日本憲兵殺害。主要作品有《沉淪》《春風沉醉的晚上》《出奔》《她是一個弱女子》等，郁達夫是個典型的傷感文人，幼年失父，體驗了生活的艱辛，養(yǎng)成憂郁、沉寂的性格；成年后留學日本，飽受異族的歧視與凌辱，更增添苦悶消沉的心理。在個人的性格方面,他抑郁善感；在文藝觀和審美追求上，提倡靜的文學，寫的也多是“靜如止水似文學?！彼运奈恼驴傆幸环N傷感的、灰冷的調子，有一種悲涼美。1926年6月，郁達夫之子龍兒在北京病逝，此外故都北平，在19世紀末卷起的歷史風云中卻越來越顯得衰老頹敗，小家與大國，兩層感情的潮水浸過心靈的堤岸，留下的都是悲傷的印記。由于國民黨白色恐怖的威脅等原因，郁達夫從1933年4月由上海遷居到杭州。1934年7月，郁達夫從杭州經(jīng)青島去北平（今北京）?！豆识嫉那铩穭?chuàng)作于1934

年8

月17

日。當時國家動亂，兩年后北平淪陷。2、朱自清：朱自清（1898——1948），原名自華、號秋實，改名自清，畢業(yè)于北京大學哲學系，1925年任清華大學教授。他是我國現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者，又是民主戰(zhàn)士、愛國知識分子。毛澤東稱他“表現(xiàn)我們民族的英雄氣概”。朱自清的作品以散文、詩歌為主。其散文樸素縝密、清雋沉郁，以語言洗煉，文筆清麗著稱，極富有真實情感。其中《背影》、《春》、《荷塘月色》更是膾炙人口的名篇。本文寫于１９２７年７月，那時作者在清華大學教書，住清華園西院。文章里描寫的荷塘就在清華園。當時正值大革命失敗，白色恐怖籠罩著中國大地。朱自清也處于苦悶徬徨中。他自己也知道，“只有參加革命或反革命，才能解決這惶惶然”，但他最終還是選擇了“暫時逃避的一法”。原因是什么呢？他曾對夫人陳竹隱說過：“我只是在行為上主張一種日常生活中的中和主義?！庇终f，“妻子兒女一大家，都指我生活”，“還是暫超然為好”。任務一小組討論：（1）故都的秋景可謂色彩豐富，作者為什么只贊美清、靜、悲涼的故都之秋呢？試從主客觀原因加以評析?？陀^方面：這是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。主觀方面，有三個因素：第一，跟舊中國時代環(huán)境的黑暗有關，這導致他思想苦悶，逃避現(xiàn)實；第二，也跟作家個人氣質的抑郁善感有關。郁達夫早年（三歲）喪父，在日本十年的異地生活使他飽受屈辱和歧視；第三，還跟作家的文藝觀和審美追求有關。郁達夫提倡“靜”的文學，“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情?！薄耙磺芯罢Z皆情語?！蔽闹械木拔锉砻婵炊际乔锏恼鎸嵣?，實際是北國的秋在作者心中的投影。是自然界的客觀色彩與作者內心的主觀色彩的自然融合。五幅畫面都染了冷色調，表現(xiàn)作者心中的悲涼，也體現(xiàn)了作者對整個人生和時代的感悟。（2）你認為作者是在“悲秋”還是“贊秋”？怎么理解。明確：文中的秋景中融入了作家情的眷戀，對故都秋的向往；而作家的主觀情感中又有秋的落寞，而且全文的基調是憂傷的、悲涼的，因此可以說是作者對故都的秋的一曲悲涼的頌歌。任務二小組討論：（1）據(jù)人回憶，當年清華園確實有一個荷塘，可是其雜草叢生，斷磚殘瓦，冷落凄涼，朱自清為什么偏偏描繪了那么靜美的荷塘？通過文本中有關夢和睡眠的字句,如文章開頭妻子“迷迷糊糊地哼著眠歌”,結尾回到家里，“妻已睡熟好久”;行文中又不斷以“籠著輕紗的夢”“酣眠”“小睡”“渴睡人的眼”作比,從而感受到這都是在刻意營造一個“夢”的氛圍與意境。（2）《荷塘月色》寫了兩個荷塘。除了清華園的荷塘，作者還寫了江南的荷塘。閱讀文章，找到描寫江南荷塘的段落，說說江南荷塘的特點。談談江南的荷塘是如何出場的。特點：無憂無慮、自由幸福、快樂美好、相親相愛；出場：由“忽然想起采蓮的事情來了”這一句承上文宕開一筆，轉出新意。文章由此放開去，聯(lián)想到古代詩詞對采蓮的描繪，然后再收回到眼前，發(fā)出“只不見一些流水的影子，是不行”的缺憾。由此極自然地牽動出“這令我到底惦著江南了”這種思鄉(xiāng)的哀愁。這種鄉(xiāng)愁正是當時作者苦悶矛盾心情在作者當時苦悶矛盾心情在作品中的投影，表達了作者內心的不平和對光明美好生活的憧憬。這段文字，即景生情，忽遠忽近，善收巧放。最見疏朗又曲折的功夫。小試牛刀：通過以上兩篇散文的學習可以得知，作者筆下的自然之景與作者的性情、心境和際遇密切相關。《故都的秋》其實是郁達夫個性化的“秋天”，而朱自清筆下的荷塘則是被藝術化的“夜景”，自然之中融入了自我，自我又通過自然得以呈現(xiàn)，景中有我，我中有景，這也正是抒情散文的突出特點。景語即情語。請運用以情馭景、以景顯情的技巧，寫一寫校園之秋。1、你想要抒發(fā)的情感是2、你準備選擇的景物是3、你選擇景物的特征是4、你準備從哪些角度描寫景物？【課后演練】一、選擇題（30分）1．下列選項對《故都的秋》內容表述不恰當?shù)囊豁検牵–）A．文章寫出了北國之秋的“清”“靜”“悲涼”的特點，并用江南之秋的“慢”“潤”“淡”作對比，表達了作者對北國之秋的向往之情。B．作者將故都的秋和個人心中的悲涼巧妙融合，不僅寫出了對自然之秋的感受，也寫出了對人生之秋的體味。C．作者用悲涼同情的筆調描寫了都市閑人凄涼無奈的生活片段，表達了作者對他們的憐憫之情。D．《故都的秋》全文的基調是憂傷的、悲涼的，因此可以說是一曲悲涼的秋的頌歌。C項，“都市閑人凄涼無奈的生活片段，表達了作者對他們的憐憫之情”錯誤。作者是用輕松歡快的筆調描寫都市閑人無憂無慮的生活片段，抒發(fā)作者對閑適生活的向往之情。故選C。2．下列對《故都的秋》的分析，正確的一項是（A）A．“秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭。”體現(xiàn)了作者對北國之秋傾注的深情，作者愿以生命留住北國之秋，可見其情之深，其愛之切。B．“有些批評家說，中國的文人學士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國的詩文里，頌贊秋的文字特別的多?！弊髡哒J為秋的“悲涼”容易引發(fā)文人的頹廢情緒，中國詩文中頌贊秋的文字特別多就是證明。C．“南國之秋……比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝?！蓖ㄟ^對不同的飲食物產(chǎn)的口感、風味進行比較，說明南國之秋和北國之秋各有特色，各具風味。D．“這嘶叫的秋蟬，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。”把秋蟬比喻為蟋蟀、耗子，一方面說明秋蟬在北平數(shù)量極多，極為常見，另一方面說明秋蟬的嘶叫不被人們喜愛。本題中，B項，“作者認為秋的‘悲涼‘容易引發(fā)文人的頹廢情緒”錯誤，從語句來看，“中國的文人學士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國的詩文里，頌贊秋的文字特別的多”是“有些批評家”的觀點，而非作者的觀點。C項，“說明南國之秋和北國之秋各有特色，各具風味”錯誤，從文中來看，作者把南國之秋和北國之秋進行比較，是為了突出北國之秋的特點。D項，“另一方面說明秋蟬嘶叫不被人們喜愛”錯誤，從句中的“簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲”來看，作者以“家蟲”稱呼“秋蟬”，這“秋蟬”好似寵物，暗含了作者內心對它的喜愛之情，對北國秋聲中這一“高音”的情有獨鐘。故選A項。3、下列對《故都的秋》一文所做的分析，完全正確的一項是（

D

）A.描繪了故都的槐樹、紅葉、秋風、秋雨等秋色，抒發(fā)了作者健朗、深遠、充實的思想感情B.描寫了北國的棗樹、秋蟬、殘荷、秋葉等客觀景觀，抒發(fā)了作者凄涼、憔悴、沉淪的心境C.描寫了北國的秋色及人的活動，對“秋”發(fā)表了自己獨特的見解，字里行間透出了深沉、幽遠、嚴厲、蕭索的感受D.描繪了故都的秋色，贊美了故都的自然風貌，抒發(fā)了向往、眷戀故都之秋的真情，流露出了深遠的思緒和孤獨感4、下列對“比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝”這句話的分析，不正確的一項是（D）A．這句話綜合運用了比喻、對比、排比的修辭手法，生動形象，饒有趣味。四個比喻多從飲食文化入手，讓人從飲食中的“味”去領悟秋之“味”，從形象的“味”去品味抽象的“味”。B．北國之秋就像“白干”“饃饃”“大蟹”“駱駝”，形象地寫出了其味烈、味深、味濃、味久的特色。C．南國之秋就像“黃酒”“稀飯”“鱸魚”“黃犬”，形象地寫出了其味潤、味淺、味淡、味短的特色，含蓄地表現(xiàn)出作者對南國之秋的“清淡”特色的眷戀之意。D．寫南國之秋，是為了南北對比，以“北”襯“南”。作者以南國之秋的“淡”來襯托北國之秋的“濃”，突出了故都的秋感人至深。D.“以‘北’襯‘南’”錯誤，這篇文章寫“故都的秋”，寫作主體是北國之秋，且選項后半部分也是說“以南國之秋的‘淡’來襯托北國之秋的‘濃’，突出了故都的秋感人至深”，所以應是以“南”襯“北”。5．下列對《荷塘月色》作者感情變化的理解不準確的一項是（B）A．開頭一句“這幾天心里頗不寧靜”，是全篇的文眼，微露主題思想的內涵。原來作者深夜去荷塘欣賞月色，是要在一個幽靜的環(huán)境中來平息心里的不寧靜。B．中間部分以漫步為線索先寫月下的荷塘，再寫荷塘上的月色，曲折而細膩地用景色的優(yōu)美寧靜來表現(xiàn)自己心情的寧靜，從而達到了情景交融的境界。C．課文第三部分著重寫作者對江南采蓮的樂事的惦念。眼前死一般的寂寞是不行的，“這令我到底惦著江南了”這句話是寫感慨的，又回到篇首“心里頗不寧靜”的文眼上來了。D．全文反映作者對當時“白色恐怖”的嚴酷現(xiàn)實的不滿，以及他苦悶彷徨，希望在一個幽靜的環(huán)境中尋求精神上的解脫而又無法解脫的矛盾心情。B項，由“這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是他們的，我什么也沒有”可知，“熱鬧”與我無關，作者此時人生失意，抑郁惆悵，面對當時紛雜的時代不禁感到傷心失落。而荷塘中的青蛙如同快樂的天使，流離于世俗之外，只知道歡聲叫嚷，一派紛繁熱鬧，不需要顧及什么煩惱。作者深深地羨慕它們，但終究自己還是自己，還是要面對顯示，那些快樂與夢想遠遠不屬于自己?？芍拔摇钡男那椴⒉粚庫o。6．下列對《荷塘月色》一文中加點疊詞表達效果的分析，不準確的一項是（D）A．妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。(點明了妻子半睡半醒的狀態(tài)。)B．荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。(形象生動地寫出了樹木多而密且茂盛的樣子。)C．曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。(不僅描繪出了路的彎曲，而且準確呈現(xiàn)了曲折之深和荷塘之幽，表現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中“曲徑通幽”的園林之美。)D．葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。(寫葉子如跳舞的女子一樣清凈美麗。)本題中，D項，“寫葉子如跳舞的女子一樣清凈美麗”錯誤，從文中來看，語境中說“葉子出水很高”，可見此處的“亭亭”是形容葉子的高聳，形象生動地寫出了葉子的出水之高的特點。故選D項。7．下列對《荷塘月色》一文賞析有誤的一項是（B）A．文章寫了荷塘月色美麗的景色，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿現(xiàn)實、渴望自由，想超脫現(xiàn)實而又不能的復雜的思想感情，為后人留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進的足跡。B．散文具有“文眼”，它往往奠定文章的感情基調，以及確定文章的中心。如《小狗包弟》的文眼是“我懷念包弟，我想向它表示歉意”，《荷塘月色》的文眼是“我且受用這無邊的荷香月色好了”。C．朱自清先生把水乳交融、渾然一體的“荷塘月色”細分為“月色下的荷塘”與“荷塘上的月色”兩部分。這樣劃分，使景物描寫得以細膩地進行。D．朱自清具有很強的語言駕馭能力。他的語言看似普通，不做驚人之語，但實際上是經(jīng)過作家的精心錘煉的。解析：題有題眼，文有文眼。所謂文眼，就是文中最緊要的語言。比如一個人，人沒有眼睛，就不能看到五彩繽紛的世界；反過來，他人讀你的眼睛，就能讀到你的內心世界。所以，文眼，就是最能揭示主題思想、透露作者感情的傳神語句。清代劉熙載曰：“揭全文之旨，或在篇首，或在篇中，或在篇末?！贝思次难壑f。所以讀一篇文章，要注意文眼的把握。朱自清先生善于設置文眼。本文寫于1927年7月，當時作者在清華大學教書，住清華圓西院。文章里描寫的荷塘就在清華園。當時正值大革命失敗，白色恐怖籠罩著中國大地。作為正直的知識分子，朱先生自然倍感苦悶彷徨。他是民主戰(zhàn)士，愛國分子，但對社會的參與意識不夠強烈。8、下列對《荷塘月色》相關內容的理解,不正確的一項是(A)A.“我也像超出了平常的自己,到了另一世界里”,這句話是指“我”已經(jīng)擺脫了心中的困苦。B.“雖然是滿月”,卻“不能朗照”,作者以為“這恰是到了好處”,因為它與作者淡淡的哀愁和片刻逍遙的喜悅感受相合拍。C.最后一段,作者以“猛一抬頭”來形容自己從荷塘月色、江南采蓮的夢境中驚醒,重新面對現(xiàn)實；而“輕輕”一詞反映出其內心的孤寂。D.全文由“不寧靜”“尋獨處”到“見荷塘月色”“憶采蓮”,最終“歸家復回現(xiàn)實”,作者在尋求內心短暫安寧的同時,并未真正忘卻現(xiàn)實的煩悶。9、下列對《荷塘月色》藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(D)A.開篇第一句話“這幾天心里頗不寧靜”,統(tǒng)攝全篇,奠定了全文的感情基調,使得文章后面的心情變化一從不靜、求靜、得靜到出靜,有本有源,脈絡清楚,易為讀者所理解。B.文章語言充滿詩情畫意,具有修辭的美感。如采用許多比喻來寫荷葉、荷花在朦朧月光下的情狀,使描寫對象生動形象;寫荷香、月色都運用了通感的表現(xiàn)手法,妙不可言。C.文中疊詞的運用也頗具匠心,如“縷縷”