《讓文明春風(fēng)吹滿校園》國旗下的講話范文_第1頁
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《讓文明春風(fēng)吹滿校園》國旗下的講話范文《讓文明春風(fēng)吹滿校園》國旗下的講話范文

敬重的教師,親愛的同學(xué):

大家上午好!

節(jié)至雨水,驚蟄在望,柳芽初現(xiàn),紅梅綻放,東風(fēng)浩蕩,萬物生長。前幾日,綠化工人來校維護(hù)綠植,修理垂槐旁枝,剪除芭蕉主干,助其拔節(jié)生長,這讓我想到了校園的文明標(biāo)準(zhǔn)。我今日演講的題目是“讓文明春風(fēng)吹滿校園”。

開學(xué)第一個月,學(xué)校將它定性為“文明標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化月”,主要任務(wù)是“自管自育,道德修為”,強(qiáng)化我們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。之所以定性為“強(qiáng)化月”,緣由有二:一是由于這些標(biāo)準(zhǔn)特別重要,二是由于有些方面我們做得還不夠好。漂亮的校園內(nèi)還時有不和諧的現(xiàn)象消失,還時有與我們的身份不相符合的事情發(fā)生。

上一學(xué)期,高二12班一個同學(xué)有5次校外停車記錄!本學(xué)期,高一有3名同學(xué)因亂倒垃圾被曝光,上周四的下午有16名同學(xué)因校外亂停被曝光。2月22日,學(xué)校對高三4班兩個同學(xué)被行文處分。雖然不是主流,但絕非小事,應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視!利用今日升旗儀式的時機(jī),我著重強(qiáng)調(diào)幾個問題:

(1)車輛問題

請正確佩戴頭盔,遵守交規(guī)。進(jìn)校門黃線前下車,出校門過了黃線再上車;推行時不能翻開電門和燈。所騎車輛,必需停放在指定的班級車位,車尾投影與黃線內(nèi)切。不得圖一己之便利,在校外亂停亂放,影響學(xué)校形象,影響城市文明。

(2)手機(jī)問題

我?!秾W(xué)生手機(jī)治理制度》規(guī)定:嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園,住宿生所帶手機(jī)須交班主任代為治理。原海安中學(xué)的呂健校長在介紹學(xué)生治理閱歷時說:“海安中學(xué)規(guī)定的第一條高壓線不能碰,那就是學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)海中校園。要帶手機(jī)就不要到海中讀書”。

學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園肯定是弊大于利,我歸納一下學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的弊端:上網(wǎng)看言情、玄幻、武打等小說;網(wǎng)上談天,搞無效的社交,發(fā)無聊的信息;傳遞作業(yè)答案,用來考試作弊。

學(xué)校明文規(guī)定,不得帶手機(jī)進(jìn)校園。各年級組要組織突擊檢查,一經(jīng)發(fā)覺,不管你有沒有使用,一律交由班主任保管,并要賜予處分。家長若有急事,可打班主任或科任教師的手機(jī);學(xué)生若有急事,向班主任或科任教師借手機(jī)用,或到傳達(dá)室撥打電話。

(3)男女生交往過密問題

這個問題屬于個別現(xiàn)象,但是我在這里不得不提。我們并不反對正常的男女生交往,但是,請不要遺忘你現(xiàn)在的身份是學(xué)生,正是讀書的大好時間;也請不要遺忘你所呆的地方是校園,這是求知的場所?!皩Φ臅r間做對的事”。中學(xué)階段談戀愛都是水中月、鏡中花。校紀(jì)規(guī)定:但凡男女生交往過密、行為失范,嚴(yán)峻影響學(xué)校形象的,一律頂格處分留校觀察。

(4)儀表問題

云南省華坪縣女子高級中學(xué),清一色的校服,清一色的運動短發(fā)!目前,我校周一至周五校服穿戴根本做到,儀表方面仍有問題,所以在此要求:①衣著。周一至周五穿著全套校服。進(jìn)入校園,須扣好衣扣或拉好拉鏈。雙休日著裝干凈大方:不得穿乞丐服等另類服裝,不盲目追求珍貴服飾,不得在衣服上亂涂亂畫;女生裙子、短褲必需過膝蓋,不得穿露背裝、露臍裝和半透亮衣服。嚴(yán)禁穿拖鞋背心到校上課。全天候佩戴好胸卡,且保持胸卡干凈。②發(fā)型。發(fā)型簡潔、明快標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁燙發(fā)、染發(fā)、碎發(fā)或梳怪異發(fā)型。女生當(dāng)理運動短發(fā)或扎馬尾辮,劉海不過眉,披發(fā)不搭肩,不化裝;男生不得留鬢角、長發(fā)或剃光頭,認(rèn)定男生留長發(fā)標(biāo)準(zhǔn):前不過眉,側(cè)不蓋耳,后不掃領(lǐng)。③飾物。穿戴干凈,陽光向上。不得佩戴耳環(huán)、耳釘、項鏈、戒指、手鐲等飾物。男女生均不得戴護(hù)身符。不留長指甲、不裝飾指甲、涂指甲油。

(5)禮儀問題

總體狀況:高三好于高二,高二好于高一。不少高一學(xué)生遇到長者、遇到教師不知道要請教,這實際上是文明素養(yǎng)不高的表達(dá)。

在日本,校園內(nèi)缺乏禮儀,不請教教師的,一次會被警告,兩次以上會被認(rèn)為“品德不良”并影響學(xué)業(yè)成績。屢次不改,家長就要被叫到學(xué)校,跟班主任、孩子一起“三者面談”。依舊不改,就有可能被開除了。在日本,學(xué)生至少要對教師說“再見”,根本規(guī)章是帶著鞠躬,最好的姿態(tài)為45度。

我們催促同學(xué)們養(yǎng)成勤于請教的習(xí)慣,是為了你今后走上社會不在這些小問題上走彎路、吃大虧。我們要求大家:“遇到全部教你的教師,都應(yīng)當(dāng)請教”“遇到全部二中的教職工,都應(yīng)當(dāng)請教”,“遇到來校督導(dǎo)溝通的專家教師也應(yīng)當(dāng)請教”。

(6)晚自習(xí)紀(jì)律問題。

我強(qiáng)調(diào)四點:一是晚自習(xí)原則上不得隨便爭論問題,緣由很簡潔,你要有他人意識,有問題可向教師請教;二是晚自習(xí)課間舉止文明,有些學(xué)生在走廊上聚攏,肆無忌憚大聲嬉鬧尖叫,甚至追趕打鬧,渾然不顧自己的形象,根本不管對別人有沒有影響。三是要投入,巡查發(fā)覺,局部學(xué)生在其次節(jié)課快完畢的時候提前整理好了書包,蠢蠢欲動,試問,這能有什么效率可言?四是晚自習(xí)下不得大聲喧嘩,由于高三同學(xué)還在晚自習(xí)。

⑺生活習(xí)慣問題

按時起床吃早餐,按時午休晚寢,嚴(yán)禁將奶茶、外賣等帶入學(xué)校,嚴(yán)禁將學(xué)堂當(dāng)成食堂,不吃垃圾食品,不暴飲暴食。講究個人衛(wèi)生以及公共場所衛(wèi)生,不亂扔垃圾,從撿起一片紙開頭,做文明人,干文明事。

同學(xué)們,針對上述7個主要問題所提出的要求,就是學(xué)校給出的“綠化修剪刀”,它能幫忙我們這些樹苗去除病枝和旁枝,能夠更好地成長為棟梁之材。盼望全部的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)這把“修剪刀”要有敬畏之心?!靶挠芯次?,行有所止”。一個人假如沒有敬畏之心,就會肆無忌憚、為所欲為、丟失人性、傷天害理。有敬畏的人,知敬畏、守規(guī)章、有道德、能寬容、自我約束、自強(qiáng)不息、自主奮斗。

莎士比亞說過:“生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。”同學(xué)們,要胸懷天下,放眼世界,那就從道德修為開頭

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