[大學生網(wǎng)購情況調查]大學生上網(wǎng)情況調查社會實踐報告大學生上網(wǎng)調研報告【總結】

社會實踐報告是進行社會實踐后需要完成的報告，是指有目的、有組織、有方案的深化實際、深化社會，對完成的社會實踐活動的一個總結報告。下面是中國文庫網(wǎng).我為大家?guī)淼母咝Ｉ暇W(wǎng)狀況調查社會實踐報告高校生上網(wǎng)調研報告，盼望能關心到大家!高校生上網(wǎng)狀況調查社會實踐報告高校生上網(wǎng)調研報告

高校生上網(wǎng)狀況的社會實踐調查報告

作為新時代的生存方式，網(wǎng)絡生活正變得普及，它讓我們置身于信息的海洋，隨時參加社會的變遷。而作為時代的驕子，將來社會的仆人，高校生是如何運用網(wǎng)絡，如何在寒假這段時間享受網(wǎng)絡生活的呢?這兩種新勢力的碰撞又將給我們的社會帶來怎樣的盼望與擔憂呢?了解高校生的網(wǎng)絡生活狀況對于更加精確?????的把握時代前進的方向非常重要，所以我們在此將其列為實踐報告的主題，調查了寒假期間部分高校生的上網(wǎng)狀況?，F(xiàn)將此次實踐活動的有關狀況報告如下：

一，關于上網(wǎng)頻率和用途的調查

調查顯示，大多數(shù)高校生在寒假期間都會上網(wǎng)。上網(wǎng)頻率一般以幾天上一次網(wǎng)居多。上網(wǎng)的時間一般掌握在2-5小時?？葱侣劇⒉樾畔?、收發(fā)郵件、下載軟件或資料、制作主頁、跟帖灌水、交友談天和消遣休閑等為高校生進行的常規(guī)上網(wǎng)任務。據(jù)有關資料顯示：前三者的比率較高，分別占到66%、67%和68%;上網(wǎng)目的只為完成上述內(nèi)容的某個單項或雙項者占24%，76%的人上網(wǎng)為完成上述3項以上的多重任務。人均電子郵箱2.46個，每周人均收發(fā)郵件3.34封。做過版主和建有個人主頁者的比率分別為10%和15%。而在調查的高校生中，男女生的上網(wǎng)狀況又有所不同，以下是具體數(shù)據(jù)：

男生女生上網(wǎng)人數(shù)狀況百分率差異表

上網(wǎng)頻率(天/次)用途

012-673030以上了解信息消遣學習聯(lián)絡

男生0.00%17.65%43.14%23.53%1.96%0.00%68.63%80.39%13.73%49.02%

女生0.00%5.80%47.10%42.75%10.14%3.62%68.12%87.68%28.99%74.01%

平均0.00%8.99%46.03%37.57%7.94%2.65%68.25%85.71%24.87%64.55%

從表中我們可以看出，男生上網(wǎng)的頻率普遍比女生頻繁，大都集中在1-7天一次。而在用途方面，了解信息兩者大體相同，雖然女生在消遣方面比男生還多1.29%,但在學習方面卻比男生高15.26%，這好像體現(xiàn)了女生的自律性更高些，而在聯(lián)絡方面，女生的``愛嚼舌頭與``重感情是眾所周知的,因此,百分率比男生高24.99%也在意料之中。此外，調查顯示男生和女生中從未上過網(wǎng)的概率是零,而常常接觸網(wǎng)絡的占半數(shù)以上。這說明網(wǎng)絡生活在高校生中已經(jīng)得到相當?shù)钠占啊?/p>

縱觀平均百分率，在用途方面，據(jù)首位的不是獵取信息，也不是學習，而是消遣。這也難怪，在這個充斥著誘惑的花花世界里，有太多太多吸引人的東西，作為新一代的我們，還未經(jīng)受人生百態(tài)，世事滄桑，我們所擁有的閱歷還不能夠使我們在誘惑面前有張有弛，有時寧愿選擇消遣，滿意一時的身心放松。但這也不是說我們對消遣的態(tài)度應當一見就嗤之以鼻，適當?shù)南彩潜匾模烤瓜材芊潘梢粋€人的身心，它的作用不是其他東西輕易能替代的。但世事萬物都遵循著一條不變的道理，那就是過猶不及，消遣不應當占主導，這就像網(wǎng)絡并不是單單為消遣而創(chuàng)造的，我們始終都得記住網(wǎng)絡存在的意義是為了便利生活，便利信息溝通。

二，關于網(wǎng)上聯(lián)絡的調查

網(wǎng)友個數(shù)少于56到1011到2020以上

42%24%14%21%

其中16%的人交有同性網(wǎng)友，交異性網(wǎng)友者多達65%;有大齡網(wǎng)友者僅占4%，而同齡網(wǎng)友比率高達79%

談天工具談天室bbs其他工具

70%40%40%8%

溝通思想感情和相關信息是網(wǎng)聊的常常性話題，分別占到63%和53%，同時也有少量的胡扯和對罵現(xiàn)象，分別為17%和5%

看來上網(wǎng)談天已成為現(xiàn)代高校生與人溝通的重要方式，網(wǎng)絡交友已經(jīng)被大多數(shù)人所接受。調查顯示半數(shù)以上高校生有6個以上的網(wǎng)友，而有兩成被調查者有多達20以上的網(wǎng)友，可以稱這些被調查者已經(jīng)在網(wǎng)絡這個虛擬社會建立了一個不簡潔的人際網(wǎng)絡。大家好像對交異性同齡網(wǎng)友情有獨鐘，而大齡網(wǎng)友只占4%，特別的稀有?？傮w上網(wǎng)聊的話題與實際生活中相像，但也存在胡扯與對罵等不文明現(xiàn)象，雖然它們所占比例較少，但反映的問題仍不行被忽視。

三，關于網(wǎng)游態(tài)度的調查

1上網(wǎng)與學習耽擱學習促進學習不促進學習但增加綜合素養(yǎng)

6%18%81%

2網(wǎng)絡信息可信度較高一般較底

11%73%16%

3網(wǎng)絡黑客崇拜明確反對有機會也想嘗試

29%27%44%

4網(wǎng)戀支持反對既不提倡也不反對

11%13%77%

網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它在給大家供應便利的同時，也可能在我們四周埋下隱患。以上數(shù)據(jù)表明，大部分高校生是贊成網(wǎng)游的，樂觀確定上網(wǎng)對于提高綜合素養(yǎng)的作用。或可欣慰的是，這些調查結果意味著網(wǎng)絡信息的可信度有所提高，整治網(wǎng)絡的工作取得了肯定的成效。但這不意味著可以放松警惕，究竟網(wǎng)絡是存在風險的。

由于大部分高校生不反對網(wǎng)絡黑客，這讓人對于網(wǎng)絡安全性不免產(chǎn)生擔憂。眾所周知，電腦一旦感染病毒就不能正常運行，里面的重要資料信息可能被盜取，如遇到病毒泛濫，整個感染的局部網(wǎng)絡都有癱瘓的危急，而由此帶來的經(jīng)濟損失將無法估量。

另外，高校生對待網(wǎng)戀的態(tài)度比較成熟，只有11%的人信任網(wǎng)戀，多數(shù)人持觀望態(tài)度。

一些看法與思索

通過此次調查，我們對信息時代這個大潮流下高校生的網(wǎng)絡生活作了初步了解。這其中有意料之外的結果，也有情理之中的答案;有令人擔憂的滯后，也有使人欣慰的進展。總體來說，網(wǎng)絡生活之于高校生利大于弊，高校生對待網(wǎng)絡生活的態(tài)度樂觀向上。網(wǎng)絡還在連續(xù)的進展與完善，就像當代高校生還在不斷的學習和進取。雖然他們都還不夠成熟，但他們都在走向成熟。或許現(xiàn)在還看不到他們開出嬌艷的花朵，但不久后肯定能品嘗到他們結出的飽滿果實。

有人曾這樣反對那些可怕甚至敵視飛行的人，"不是人人都會碰上空難，乘坐飛機比大多數(shù)運動更為安全，汽車和火車也并不是你想象的那么安全，而是經(jīng)常只有空難才能榮登媒體的頭條'，于是說乘坐飛機其實很安全，那么我至少可以在這里確定上網(wǎng)比乘飛機更加的安全!調查的結果應當也勸說了不少網(wǎng)絡威逼論者，此次的調查假如能增加大家對于網(wǎng)絡的信念，也是我們所樂于看到的。

結語

此次高校生網(wǎng)絡調查的目的在于了解到高校生對于網(wǎng)絡的關注程度，喜好取向、觀賞程度，總體上勾畫出高校生的網(wǎng)絡生活狀況，發(fā)覺某些存在的問題，以便更好規(guī)范高校生網(wǎng)絡生活。這次活動時間倉促，人手不足，樣本帶有局域性，且參照了相關數(shù)據(jù)資料，調查方面具有片面性，而評論難免具有推想性質，見諒。

高校生消費狀況調查報告3000字

一、前言

隨著經(jīng)濟社會的縱深進展，在大眾傳媒影響力日益擴展的背景下，當代高校生作為社會中一個比較特別的消費群體，具有比較特別的消費心理。他們既是當前消費主體之一，有著獨立的消費意識和消費特點，也是將來中國消費的主力和消費潮流的引導者,他們的消費觀念更為直接的受到名人/影視作品等的影響。高校生針對浪費品的消費特征通常被認為具有雙重性：一方面，他們在占用社會資源方面居于劣勢，經(jīng)濟力量尚未獨立，消費受到很大的制約;另一方面，又有著旺盛的消費需求和相對超前的消費觀念。這兩方面的沖突使得他們的消費行為存在不少問題。高校生的浪費品消費狀況、消費觀念與消費模式，對將來我國經(jīng)濟的進展，浪費品消費文化的構建都會產(chǎn)生極其重要的影響。為真實了解當代高校生浪費品的消費水平、狀況，把握高校生浪費品消費的心理特征和行為導向，培育高校生形成科學、理性、文明、責任的新消費理念，促使他們成為新消費運動的踐行者、推動者，具有樂觀的現(xiàn)實意義

二、調查目的

高校生消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的同學群體其購買力卻在逐年增加，奢侈攀比之風日益增長，其消費結構和消費力量是否合理發(fā)人深省，我既是以此為動身點，以問卷調查及采訪等形式確定高校高校生浪費品消費狀況調查與分析為課題的社會實踐，其意義和目的在于通過對部分高校的實地調研及調查、討論、分析。

三、采訪概況及分析

為了對高校生浪費品消費狀況有比較全面精確?????地了解，我們開展了討論。并對商丘工學院在校高校生進行了浪費品消費狀況的問卷調查。本次調查共發(fā)放問卷45份，收回有效問卷45份，有效率為100%。其中男性高校生占53%，女性高校生占47%。

調查問題主要包括客觀選擇題，設計費的經(jīng)濟來源、月消費狀況、消費支出狀況及其消費觀等多個方面。旨在讓同學們了解當代高校生的消費、理財。本次調查雖然抽樣比例較小，但我們可以窺一斑而知全貌?，F(xiàn)將我們對商丘工學院的高校生消費的基本狀況調查總結如下。

通過上表可以看出，在關于在校高校生月平均花銷狀況一欄的調查中，600元以下的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12人;1500元以上的有4人。可見，高校生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前猛烈轉型的社會大背景下有肯定的必定性，但我們信任，隨著社會的進展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在肯定程度上得到改善。

通過上表看出，在支配生活費方面，有7人認為自己很節(jié)儉;16人認為自己剛好;15人認為自己有些鋪張;而4人認為自己嚴峻超支。在購買浪費品資金來源方面，有16人是自己掙錢購買;9人家長購買;8人有活動嘉獎經(jīng)受;12人屬于其他來源。據(jù)了解，在購買商品時，高校生們首先考慮的因素是價格和質量。這是由于中國的高校生與國外的不同，經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過1500元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。

由于消費力量有限，高校生們在花錢時往往非常謹慎，力求花得值，我們會盡量搜尋那些價廉物美的商品，但也有一部分同學追求時尚會購買一些浪費品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當今高校生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開頭談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，我們比較注意自己的形象，追求品位和檔次，雖然不肯定買名牌，但質量明顯是我們特別關注的內(nèi)容。

在購買類型方面，沖動型的占38%，理智型的占44%，盲目型的占18%，這說明高校生并沒有完全清晰自己的消費結構和狀況，沒有這個習慣的制約，使高校生的盈虧狀況不同，見到熱衷的東西，半數(shù)以上的人卻表現(xiàn)出較弱的自我掌握性。當然究竟是同齡人，消費中自然也表現(xiàn)出了不少相同點。

據(jù)調查，37.40%的同學在拿到一個時期的生活費時，不會做什么支配，隨便取用。占調查調查人數(shù)的大多數(shù)高校生無預期的方案和目標。從未思索過錢應當怎么花、花多少，而且消費的隨便性很強，面對有獎銷售、打折等促銷手段簡單沖動，不知不覺就把錢都花了。在調查中，只有24.39%的高校生選擇先存肯定數(shù)額的錢，剩下的當作此時期生活費，所以說高校生儲蓄觀念并不強。

由調查不難看出，城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的高校生消費要高些，但這主要打算于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收入落差，由此可以看出制約其消費的是家庭經(jīng)濟狀況。另外，城市高校生遇到自己想買的東西但沒錢會向家里要或找伴侶借，而農(nóng)村高校生則干脆不買或存錢自己來買。這是個值得深思的問題，對不同物品的選擇反映了其不同的心理。在對消費的態(tài)度和顧慮方面，農(nóng)村高校生的行為也體現(xiàn)了中國的老話窮人的孩子早當家，他們消費原則多是能省則省，10人一個月要進行一次浪費品的消費;13人三個月會進行一次;9人一年進行一次;也有13人要經(jīng)過長期的方案后才會做出是否要進行消費的打算。

四、調查結果

通過調查得知，現(xiàn)實消費來源31人為其他來源(包括家庭供應、獎學金、半工半讀等)，而同學們抱負的消費來源為兼職的只14人，這里面有幾個緣由：1，兼職不簡單找到。2，有些同學認為花父母的錢天經(jīng)地義，現(xiàn)在高校生最主要的是學習，并不是出去做兼職，這一部分人忽視了一點：在高校里做兼職不僅能賺錢補貼自己的生活費，還可以在社會上學習許多學校里學不到的東西，熬煉了自己的社會實踐力量，何樂而不為呢?

我組也同時實行了訪談法的方式進行調查，對大一同學進行隨機采訪。我們其采訪內(nèi)容包括月平均消費水平、經(jīng)濟來源、消費用途、消費習慣、浪費品消費理念以及對自身浪費品消費的看法等。通過調查得知，他們平均一月消費大約在550元左右，這其中包括了日常生活用品、伙食費、零食費、電話費、交通以及上網(wǎng)的費用，其中三分之一人并沒有用于浪費品的花銷。這是一種良好的消費心態(tài)，他們對消費浪費品的看法是要堅持勤儉節(jié)省，該買的就買能省的就省，不買浪費品，科學消費綠色消費。

五、高校生浪費品消費狀況緣由與分析

從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前高校生主要的浪費品消費觀念。當前高校生在浪費品消費的錯誤觀念等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關，也與家庭、學校教育缺乏正確引導有關。今日的高校生生活在沒有圍墻的校內(nèi)里，全方位的與社會接觸，當某些高校生受到享樂主義、拜金主義、浪費鋪張等不良社會風氣的侵襲時，假如沒有準時得到家長老師及學校領導的正確引導，簡單形成心理趨同的傾向。當同學家庭可以在經(jīng)濟上滿意較高的消費條件時，這些思想就會在潭門的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的是，有些家庭狀況不允許高消費的同學，為了滿意自己的消費欲望及心理，做出一些有悖社會道德設置是違法的事。另外也有一些緣由打算了當代高校生浪費品消費的觀念與行為：

其一，價格、質量、潮流是吸引高校生消費的主要因素

其二，社會建設范疇中缺少高校生勤儉節(jié)省生活消費觀的內(nèi)容。

(一)在校高校生浪費品消費結構的特性：

1)浪費品消費結構的地區(qū)不平衡性

2)班級不同而導致浪費品消費觀和消費結構的不同

3)性別不同導致浪費品消費結構的差異

(二)高校生浪費品消費結構中存在的問題：

1)消費差巨拉大，消失兩極分化

2)浪費品消費結構不合理，存在攀比心理

3)人際交往浪費品消費增多(攀比心理作怪)

六、問題分析及解決

針對高校生浪費品消費結構中存在的問題，我們應從以下四個方面進行改善和解決：社會方面、學校方面、家庭方面、個人方面。

(一)社會方面

相對于發(fā)達國家而言，我國高校生的理財仍是一個特別薄弱的環(huán)節(jié)。高校生作為獨立的個體，持幣的額度越來越大，支配金錢的空間愈來愈寬泛。然而，對于高校生而言，一方面他們絕大部分人還不能擁有更多的金錢，另一方面他們的消費欲望則越來越大?？蛇@二者之間的沖突以及理財觀念的淡薄，通常使他們對待金錢沒有一個正確的熟悉，對于科學理財更是知之甚少。

(二)學校方面

學校重視培育高校生正確的消費意識和理財觀念社會：

(1)學?？稍O立特地的理財教育課堂，對高校生的消費觀念和消費習慣進行輔導和培訓，讓他們早日樹立正確科學的理財觀念。

(2)對追求時髦和趕潮流的同學，應賜予高度重視。

(三)家庭方面

家庭應變無私奉獻為適度供應，父母擴無私奉獻助長了有些高校生浪費鋪張之風。過分溺愛，導致自理力量低下，過分依靠他人。做到勤儉持家。

(四)個人方面

強化高校生自身的管理和監(jiān)控

(1)錢要花在刀刃上。

(2)學會記帳和編制預算。

(3)遵守肯定的生活消費和理財原則。

(4)嚴禁杜絕攀比、追星、過分追求時尚與共性。

七、結束語

通過這次調查，我們基本把握了當代高校生浪費品消費心理趨勢及現(xiàn)狀。高校生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭狀況的不同和消費習慣的差異造成的。

在以寄生性消費為主的高校生中，培育獨立的理財力量、科學的價值觀和信用概念應是當務之急?？傊?，我們盼望全部高校生都能靜下來想想自己的消費合理嗎，有多少用于購買浪費品，這些浪費品對我們有什么樂觀意義嗎?更盼望社會各界都能從實處關懷高校生，用社會的力氣引導高校生健康合理的浪費品消費，為我們將來棟梁的健壯成長保駕護航。

高校生暑期社會實踐調查報告

隨著經(jīng)濟的增長，人民物質生活的提高，對于教育事業(yè)的關注也隨之增長，尤其是孩子的教育受到社會普遍的關注。作為家長，為了孩子，可以不惜一切代價。好像把一切好的都給了孩子;然而孩子，好像是比較任性，對于家長的苦口婆心，他們總是存在反感。針對這一狀況，我們從家長和孩子兩方面動身，開展了對假期上輔導班狀況的調查。通過此次調查，讓我們能夠更好的了解家長和孩子對于家教輔導班的真正看法。這不僅有助于孩子和家長間的關系，更是可以提高家教人員對于孩子和家長心里想法的了解。

一、對于家教輔導班的部分看法：

(一)在孩子方面：

1.對于家教內(nèi)容的要求：渴望學問，大部分的調查者盼望通過上家教輔導班開拓自己的視野，他們表示可以鞏固已學的學問，同時注入新奇的血液，嘗試對于難題的突破。

2.上家教輔導班想學到什么：學問，只有學問可以充實自己，讓自己在學問的海洋里暢游。有部分孩子表示數(shù)學始終是他們學習薄弱之處，他們想通過上家教輔導班可以提高自己數(shù)學的解題思路。

3.假如沒有去上輔導班，大部分的孩子會選擇在家上網(wǎng)，看電視打發(fā)時間，只有少數(shù)表示，他們會利用自己的假期來給自己充電。

4.對于父母送孩子上輔導班，幾乎全部孩子都認為他們的做法是對的，他們都知道父母讓自己上輔導班是為他們好，是為了提高他們的學習成果。

5.對家教老師的要求：他們盼望家教老師不僅是位良師，更是益友。家教時間同樣不盼望過長，俗話說，勞逸結合嘛!

(二)在家長方面：

1.休息之余為孩子請個家教，可以防止因過分玩耍而把學習拋到九霄云外，讓孩子在假期可以連續(xù)有份學習的心情。

2.可以補習原來落下，課上沒聽懂的功課，準時查漏補缺;也可以為下學期作好預備，讓孩子沒學之前就先學起來，贏在起跑線上。

3.為孩子找了個好伴侶，在學習，生活其他方面可以賜予必要的引導;

4.通過補習，可以讓孩子薄弱的功課有所提高，同時可以為孩子把好關，輕松升學。

(三)在高校生方面：

1.相對其他工作而言，家教比較輕松，可以選擇性地任教，時間也比較好支配;

2.可以實踐自己所學的專業(yè)學問，發(fā)揮特長，重溫舊識，也找到另一個新的學習來源(這就是家教群體中以師范類同學居多的緣由);

3.作為實習項目，同時還可以掙錢，達到了雙贏;

4.假期上門家教既可以節(jié)約來回路費，還可以作為下學期的積蓄(學費+生活費)，或者有條件的還可以作為旅游基金。

二、家教過程中也存在著隱患，通過新浪調查發(fā)覺大致存在以下幾點：

1.管理機制的問題

目前，家教方面的市場處于無管理狀態(tài)，政府不問津。雖然有些中介公司嶄露頭角，但大多數(shù)同學認為自己所交的中介費不合理而且還不排解有些中介公司是渾水摸魚，只收費不介紹家教工作。于是行成了無條理、無規(guī)范的自選市場，久而久之必將導致更混亂的狀況。所以，我們呼吁，有關部門應對這個軟性市場予以重視，為高校生兼職供應便利條件，組織高校生家教供需見面會，使之成為井然有序的工程。

2.安全問題難防

在自選市場，同學或家長往往都憑第一印象選擇對象，選擇時過于輕率，而且一般只達成口頭協(xié)議，無安全底線。也有些刁鉆的家長以孩子學習成果提高不快，質量不高為由隨便克扣教員工資，同時家教市場火熱，家長壓價的前例不無存在。反過來，還有包吃包住的家教待遇就更加有安全隱患了吧?所以，保障同學合法權益和人身安全的問題也是迫在眉睫。

3.道德問題可堪

日前，聽同學說過這樣一個家教事例。某高校生與一家長交涉家教價格，每月包吃包住1500元，另旁同尋兼職的另一女生聽到后立馬對那位家長說1200元我就給你教，家長轉而隨其去。他們揚長而去后該女在后破口大罵此類競爭大事舉不勝舉。另有一種現(xiàn)象讓人汗