TeachingPlans概況課題：Unit

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Doyoulikebananas?Section

A

(1a-2d)學(xué)校：江安縣漢安初級(jí)中學(xué)校主備課人：陳玲課型：聽(tīng)說(shuō)課（標(biāo)準(zhǔn)課45分鐘）課時(shí)：period1教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)1.能聽(tīng)懂和談?wù)撓矚g的水果和蔬菜的話(huà)題；能寫(xiě)出重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句型。2.指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作表達(dá)自己喜歡和不喜歡的食物。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)該部分學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，談?wù)摰闹黝}涉及學(xué)生的飲食習(xí)慣和偏愛(ài)，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣很有幫助，能引起學(xué)生的特別關(guān)注，極易于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望和興趣，使他們樂(lè)于參與各種英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)西方食品文化，促使學(xué)生了解西方生活方式與文化，培養(yǎng)跨文化交際的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1)學(xué)習(xí)并積累一些食物的詞匯；2)名詞復(fù)數(shù)的使用；3）動(dòng)詞like一般現(xiàn)在時(shí)的各種句式及一般疑問(wèn)句的肯定、否定回答。教學(xué)難點(diǎn)1)行為動(dòng)詞like的一般現(xiàn)在時(shí)的用法；2)使用do和does引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句的構(gòu)成和使用；3）如何通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)好。TeachingstepsTeacher’sactivitiesStudents’activitiesProposeofdesignStep1:GreetingStep2:Warmingupaboutfruitsandvegetables.avideomadebystudentsandteacher.3.Afterwatchingthevideo,Sstrytoanswerwhatisthegirl’sfavoritefood?guesswhatisinthefridge.thevideo,saywhatisthegirl’sfavoritefruit.2.Ssguesswhatisinthefridge,sayingthefruitsandvegetables.1.利由老師和學(xué)生自制的視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣，并了解我們這個(gè)單元的重要句型。2.讓學(xué)生們猜猜冰箱里的是什么，引導(dǎo)學(xué)生的興趣，預(yù)習(xí)這個(gè)單元的新單詞，為接下來(lái)單詞的學(xué)習(xí)作鋪墊。Step3:Presentation1.Showsomepicturesoffoodonthescreenandlearnnewwords.(banana,hamburger,tomato,ice-cream,salad,strawberry,pear,milk,bread,food,vegetable,fruit)2.LetSsreadandtrytorememberthenewwords.whohasthebesteyes.3.T:Let’slookatthepicturein1a.Matchthewordswiththethingsinthepicture.Thenchecktheanswers.Inthispart,Sswilllearnhowtowritetheiropinions.Writethefirstdraft.2.Revisethefirstdraft.學(xué)習(xí)新單詞，展示圖片，讓學(xué)生記住新單詞。快速呈現(xiàn)圖片，看誰(shuí)以最快的速度說(shuō)出新單詞，幫助學(xué)生記住單詞，鍛煉學(xué)生的記憶能力，也能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)課堂氛圍。3.學(xué)習(xí)了新單詞后，完成書(shū)上的1a.學(xué)生先做，以小組競(jìng)爭(zhēng)的方式完成，形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。Step4:ListeningLet’sworkon1b.Listenandnumbertheconversations[1-3].Finishtherecording.TplaytherecordagainandasksomeSstoanswer,checktheanswers.Finishplaytherecordingandaskgroupmemberstochecktehanswers.listentothetapeandnumbertheconversations.2.Sscirclethewordstheyhear.Trytoanswer.listenandfillinthetoanswer.通過(guò)1b的聽(tīng)力練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生抓住關(guān)鍵詞的聽(tīng)力能力。通過(guò)練習(xí)2a,2b,訓(xùn)練學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)力的能力，在聽(tīng)力過(guò)程中抓住細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確地完成聽(tīng)力練習(xí)。在訂正答案時(shí)，利用小組競(jìng)爭(zhēng)的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。Step5:PairworkandmakeasurveyAskSsstandupandsaysentencesonebyoneamonggroupmembers.AskoneSsforeachgrouptodothetaskinfrontoftheclassroom.Makeasurveywithyourteammembersandfindoutwhattheylikeanddon’twriteanarticlejustlikethis:Hello,everyone!Ilike...,...and...ButIdon’tlike...,...or...Lucylikes...,...and...Butshedoesn’tlike...,...or...Ssstandupandsaysentencesonebyoneamonggroupmembers.Sswhodidwellwillgetonepointforhisorhergroup,onthecontrarywillnot.學(xué)生們?nèi)w起立，完一個(gè)對(duì)話(huà)小接龍的游戲，讓學(xué)生們玩游戲的同時(shí)掌握新的句型和單詞。分小組合作方式來(lái)做一份調(diào)查，訓(xùn)練學(xué)生表達(dá)自己喜歡和不喜歡的食