九年級全一冊Unit7Teenagersshouldbe_第1頁
九年級全一冊Unit7Teenagersshouldbe_第2頁
九年級全一冊Unit7Teenagersshouldbe_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit7Momknowsbest(SectionA3a-3c)【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生掌握重點(diǎn)單詞、短語、目標(biāo)語言及句型。學(xué)生能用be(not)allowedto結(jié)構(gòu)談?wù)摷覛w與校規(guī)。學(xué)生能在說的過程中體驗(yàn)感知目標(biāo)語言的內(nèi)容,并學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡單的寫作。【教學(xué)重難點(diǎn)】●重點(diǎn):1.重點(diǎn)單詞及短語:tiny,cry,field,badly,awful,regret。重點(diǎn)句型:GrammarFocus中的句型?!耠y點(diǎn):通過閱讀詩歌讓學(xué)生了解詩歌的韻律,理解母親的重要性。【課時(shí)安排】1課時(shí)【課前準(zhǔn)備】精選媽媽與孩子的合影照片。制作多媒體課件及學(xué)案。【教學(xué)方法】自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。教學(xué)過程設(shè)計(jì)Step1Lead-inPlayasongcalledOnlyMotherGoodSongsintheWorldinclass.T:Now,Let’srelaxlisteningtothetheway,guesswhotheyare?Andhowdoyoufeelaboutyourmom?S1:...S2...T:Iknowyourmothermustbeproudofyou!Youloveyourmommomknowsbest!(設(shè)計(jì)意圖:通過歌曲的播放,為了創(chuàng)設(shè)課堂氛圍,為新課做鋪墊。)【新知呈現(xiàn)】Step2LookatthepictureandtalkaboutyourmemoriesStep3ListenandReadFastreadingTaskafterthetapequietlypayingattentiontothepronunciation,intonation,andsoon.Taskdoesthetitlemeaninyouropinion?Tasksentencesinthetextdoyouwanttosaytoyourmom,atthistime?Carefulreading)Theteacherletsthestudentsgettoknowmoreandfurtherthetextbystudyingingroups,underliningsomethingdifferentanddifficult.)Theteacherwiththestudentstogetherstudiesanddiscusstheproblems,tryingtomakeeachofthemeasytoknowandunderstandfurther.)GroupworkTheteacherhasthestudentsenjoythepoem,byansweringthequestionslikebelowtofinishingtheblankofthedesignoftheblackboard.Gamerule1:Bygroups,seewhichgroupanswerisbetterandquickly,ifso,toget2scores。Gamerule2:Ifsomegrouphelptofillinthebetteranswer,togetanother2scores.Atlast,theteacherwillgivethebestgroupgreatgifts.Q1Whenthewriterwasatinybabyandasmallchild,whatdidmomdo?Atthattime,howdidhefeelaboutmom?Bb:WhenIwasatinybabyandasmallchild.Mom_lovedme,Ilistenedtomom.Q2Whenthewriterwasabigchildandateen,whatdidmomdo?Atthattime,howdidhefeelaboutmom?Bb:WhenIwasabigbabyandateen.Momlovedme,Italkedbackmom.Q3Whenthewriterwasanadultandasmallchild,whatdidmomdo?Atthattime,howdidhefeelaboutmom?Bb:WhenIamanadult.Momknowsme,Iregretnotlisteningtomom.Step4WritingTeacher:Class,weknowthewriterthinksMomknowsbest!Now,wouldyouliketosaysomethingtoyourmom?Thinkaboutsomethingyourmomtoldyounottodo,butyoudidyourmomtoldyoutodo,butyoudidn’tdo

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論