云南省梁河縣2020-2021學(xué)年高二語文下學(xué)期第三次周測試題【含答案】_第1頁
云南省梁河縣2020-2021學(xué)年高二語文下學(xué)期第三次周測試題【含答案】_第2頁
云南省梁河縣2020-2021學(xué)年高二語文下學(xué)期第三次周測試題【含答案】_第3頁
云南省梁河縣2020-2021學(xué)年高二語文下學(xué)期第三次周測試題【含答案】_第4頁
云南省梁河縣2020-2021學(xué)年高二語文下學(xué)期第三次周測試題【含答案】_第5頁
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云南省梁河縣2020-2021學(xué)年高二語文下學(xué)期第三次周測試題一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(本題共3小題,9分)7月31號,北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通,標志著我國建成了獨立自主、開放兼容的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。他指出:“26年來,參與北斗系統(tǒng)研制建設(shè)的全體人員迎難而上、敢打硬仗、接續(xù)奮斗,發(fā)揚‘兩彈一星’精神,培育了新時代北斗精神,要傳承好、弘揚好?!毙聲r代北斗精神,基本內(nèi)涵是自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越。作為我國自主創(chuàng)新的結(jié)晶,北斗系統(tǒng)的發(fā)展?jié)饪s著我國科技創(chuàng)新的不凡之路。面對缺乏頻率資源、沒有自己的原子鐘和芯片等難關(guān),廣大科技人員集智攻關(guān),首獲占“頻”之勝、攻克無“鐘”之困、消除缺“芯”之憂、破解布“站”之難,走出一條自主創(chuàng)新的發(fā)展道路。特別是北斗三號工程建設(shè),攻克星間鏈路等160余項關(guān)鍵核心技術(shù),推進500余種器部件國產(chǎn)化研制,實現(xiàn)核心器部件國產(chǎn)化率100%。關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的,只有把關(guān)鍵核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中,才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán),才能為發(fā)展自己、造福人類奠定堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。北斗系統(tǒng)的發(fā)展既立足中國,又放眼世界。他指出:“中國愿同各國共享北斗系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成果,共促全球衛(wèi)星導(dǎo)航事業(yè)蓬勃發(fā)展?!敝袊倍繁趾哇`行“世界北斗”的發(fā)展理念,在覆蓋全球的基礎(chǔ)上積極融入全球、用于全球。目前,北斗基礎(chǔ)產(chǎn)品已出口120余個國家和地區(qū),基于北斗的土地確權(quán)、精準農(nóng)業(yè)、數(shù)字施工、智慧港口等在東盟、南亞、東歐、西亞、非洲等地區(qū)得到成功應(yīng)用。堅持開放融合、協(xié)調(diào)合作、兼容互補、資源共享,從建成北斗一號系統(tǒng)向中國提供服務(wù),到建成北斗二號系統(tǒng)向亞太地區(qū)提供服務(wù),再到建成北斗三號系統(tǒng)向全球提供服務(wù),中國北斗不斷走向世界舞臺。北斗系統(tǒng)是黨中央決策實施的國家重大科技工程,是我國迄今為止規(guī)模最大、覆蓋范圍最廣、服務(wù)性能最高、與百姓生活關(guān)聯(lián)最緊密的巨型復(fù)雜航天系統(tǒng)。完成這項世界級工程,必須充分發(fā)揮集中力量辦大事的制度優(yōu)勢?!胺e力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也?!?00多家單位、30余萬名科研人員參與研制建設(shè),廣大人民群眾鼎力支持,從總體層到系統(tǒng)層,從管理線到技術(shù)線,從建設(shè)口到應(yīng)用口,從設(shè)計方到施工方,不同類型、不同隸屬的單位有機融為一體,匯聚起萬眾一心的磅礴力量。干驚天動地偉業(yè),既需要敢為人先的凌云壯志,又需要精雕細刻的“繡花”精神。北斗系統(tǒng)正式開通,彰顯出中國速度、中國精度、中國氣度,這離不開北斗人追求卓越的精氣神。航天工程牽一發(fā)而動全身,一個小問題就有可能影響甚至決定整個大工程。在第九顆北斗三號衛(wèi)星某關(guān)鍵單機測試中,發(fā)現(xiàn)一個關(guān)鍵指標超標。超標值雖小于一納秒,即小于十億分之一秒,但為了消除這個誤差,整個團隊停了下來,認真研究攻關(guān),直至問題解決。正是這種精益求精、追求極致的精神,確保北斗系統(tǒng)建設(shè)取得成功。精神無形,卻能激發(fā)出無窮的力量。我們要大力弘揚新時代北斗精神,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、不負韶華的時代擔(dān)當、實干興邦的決心意志,不斷書寫事業(yè)新的輝煌。(摘編自王玉鵬《大力弘揚新時代北斗精神》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()(3分)新時代的北斗精神,是迎難而上、敢打硬仗、接續(xù)奮斗的精神,是“兩彈一星”精神的繼承和發(fā)揚。新時代的北斗精神,是參與北斗三號系統(tǒng)研制建設(shè)的全體人員身上所體現(xiàn)的一種精神,基本內(nèi)涵是自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越。從建成北斗一號系統(tǒng)向中國提供服務(wù),到建成北斗二號系統(tǒng)向亞太地區(qū)提供服務(wù),再到建成北斗三號系統(tǒng)向全球提供服務(wù),中國北斗不斷走向世界舞臺,這是開放融合、萬眾一心的新時代北斗精神的重要體現(xiàn)。新時代的北斗精神,是一種無形的精神財富,必將激發(fā)出無窮的力量,只要秉持這種精神,就能不斷書寫事業(yè)新的輝煌。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()(3分)第1段引用他的講話,提出文章的中心論點:要傳承好、弘揚好新時代的北斗精神?!靶聲r代北斗精神,基本內(nèi)涵是自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”是總括句,統(tǒng)攝以下四段的內(nèi)容。文章運用多種論證方法。列舉數(shù)據(jù)是例證法,用“繡花”精神類比精益求精、追求極致的精神是類比論證。全文采用了“總--分--總”的結(jié)構(gòu)方式,闡述了新時代的北斗精神的形成、內(nèi)涵和意義。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()(3分)在北斗系統(tǒng)的研發(fā)道路上,面對缺乏頻率資源、缺乏核心技術(shù)和關(guān)鍵設(shè)備的種種難關(guān),廣大科技人員集智攻關(guān),走出一條自主創(chuàng)新的發(fā)展道路?!笆澜绫倍贰钡陌l(fā)展理念,體現(xiàn)了開放融合、協(xié)調(diào)合作、兼容互補、資源共享的思想。中國愿同世界各國共建共享北斗系統(tǒng),中國北斗覆蓋全球,融入全球,用于全球。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)這項世界級工程的建成,充分體現(xiàn)了我國集中力量辦大事的制度優(yōu)勢。眾多科研單位和科研人員積極參與,匯聚起萬眾一心的磅礴力量。北斗系統(tǒng)的正式開通,離不開北斗人追求卓越的精神,正是這種精益求精、追求極致的工匠精神,確保了北斗系統(tǒng)建設(shè)的圓滿成功。二、文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字,完成4~6題。秋天去看孫犁先生付秀瑩早想去孫犁故里看看的。大約,不單是因為孫犁先生的文采、人品和聲名,也不單是為著我也是河北人,燕趙大地的慷慨悲歌,滹沱河水的日夜流淌,都在我的魂里夢里了。然而,這心愿卻是早就種下了的,埋藏了多年。丁酉年秋初,終于去了孫遙城村。一路上,過城,經(jīng)深澤,往安平。只覺得故鄉(xiāng)遼闊,山河浩蕩。盛夏已逝,秋天降臨了。天空高遠,蒼茫。天底下,是大片的田野,色彩濃郁,質(zhì)感粗糲,宛如顏料任性潑在畫布上。田野里的莊稼成熟了,等待著收割??諝饫锪魇幹锏臍庀ⅲ枬M的,豐盛的,甘美的,仿佛是一個孕婦,安靜而滿足,帶著沉甸甸的歡喜,還有微微的幸福的倦怠。有幾塊閑云,悠悠地飛過來,飛過去。這是北中國的秋光呀。村子不大,有一種日常的悠長的散淡和靜謐。三五村人在自家門口坐著,說閑話。見一干人來,竟然態(tài)度自如。人家院墻上寫著幾個大字,孫犁故里。不知道誰家的花生已經(jīng)收獲了,在街邊晾曬著,濕漉漉的,沾著新鮮的泥巴。我們順手抓一把,剝開殼子就吃。也沒有人管。新花生的滋味,仿佛這新秋,豐美的,芬芳的,飽含著汁液,不是多么熱烈,有一種羞澀的柔情在里面。走著走著,迎面便是一座青磚院落,看上去,是上世紀三十年代北方民居的風(fēng)味,黑的大門,門楣上書幾個大字,孫犁故居,是莫言的手跡。進得門來,迎面是一個影壁,影壁前面種著一叢荷花。這個時節(jié),荷花已經(jīng)謝了,那荷葉倒是高高下下,青翠宜人,亭亭的,在風(fēng)中微微搖曳著。叫人不由地想起那荷花淀上的盛景來,還有孫黎先生的名篇《荷花淀》里,那些純樸勇毅的鄉(xiāng)村女子們,有俠骨亦有柔腸,到底是燕趙大地哺育的女兒。房子的格局是外院套著內(nèi)院。外院有牲口房、磨房、門房、大車棚,還有孫犁先生的著作碑林。進了二門,便是內(nèi)院了。內(nèi)院有正房三間兩跨,東西廂房,是極具中國風(fēng)味的庭院。院子里種著兩棵樹,一棵石榴樹,一棵棗樹。屋門旁立著一只大甕,是北方鄉(xiāng)村常見的那種,黑色,有點笨拙,多用來盛水,也有人家用來盛糧食。這樣的院落,這樣的樹,這樣的青磚瓦房,秋風(fēng)吹過,一院子樹陰光影搖曳,恍惚間好像是回到了我的芳村。中國北方的鄉(xiāng)村里,有多少這樣的院落呢。那么親切,那么熟悉,我不知道,這親愛的鄉(xiāng)村院落,是不是會感受到,一個鄉(xiāng)村游子內(nèi)心里劇烈的搖晃。臥室在里屋??皇悄欠N北方鄉(xiāng)村特有的土炕,鋪著家織的粗布炕單,藍白相間的格子,樸素而明快??簧蠑[著一張小炕桌,上炕的人須得盤腿而坐??还裆戏胖鴰状脖蛔?,疊得整齊清爽。也是藍白格子粗布被面,白被頭。也不知道,這被子是不是就是主人當年的舊物。這種家織的粗布,我是熟悉的。那時候,鄉(xiāng)下的女子,誰不會紡棉花織布呢。我很記得,母親就有一雙織布的巧手。那種古老的織布機上,牛角梭嘩嘩嘩嘩飛來飛去,是那種民間勞作的歡騰和熱鬧。布匹下了機子,還要染色。這種藍白格子,是最經(jīng)典的圖案。幾年前,我從老家?guī)硪粔K,一直放在北京家中的衣櫥里。那是母親在世時親手織的,帶著她的手澤,還有流年的消息。我常常拿出來,看一番,念一番。北方的鄉(xiāng)村女性,雖說是荊釵布裙,卻細膩幽微。一顆蕙心一腔柔腸,怕是都在這飛針走線的經(jīng)緯之間了。難怪孫犁先生筆下有那么多好女子,叫人心心念念難忘。柜子里,是孫犁先生的一些舊物,穿過的棉襖,戴過的帽子,那副著名的套袖,藍色的舊套袖,鐵凝曾在一篇文章里寫到過。而今,他們安靜地在這老屋里守候著,仿佛是在等待著有一天,舊主人風(fēng)塵仆仆歸來。窗前的花池里種著一大叢花,灼灼的開得正盛,卻叫不上名字。石榴樹上結(jié)滿了果子。累累垂下來,把那枝條都墜彎了,只好用幾根竹竿支撐著。棗樹上也結(jié)了很多棗,繁星一般,在枝葉里閃閃發(fā)亮。河北鄉(xiāng)下有句話,七月十五紅半圈兒,八月十五棗落竿兒。那棗們雖剛紅了半圈兒,卻又甜又脆,十分饞人。微風(fēng)吹過,有熟透的棗落下來,噗的一聲。樹猶在,而人已遠行了。秋風(fēng)浩蕩,吹過村莊,吹過田野,吹過這簡樸的農(nóng)家小院。中國有多少這樣的村莊呀。多少小民百姓在村莊里,世代更替。永世的悲歡,隱秘的心事,都終被秋風(fēng)吹散。散了,再也尋不到了。而文學(xué),是抒發(fā),是想象,是銘記。是我們曾來過這人世一遭、不容篡改的憑據(jù)。這普通的北方鄉(xiāng)村的院落,簡樸,恬淡,沉默,然而,它注定是要留在中國文學(xué)史的書頁間了。想起來書房里,孫犁先生手書的那塊匾額:大道低回。(有刪改)4.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.文章開頭用兩個“不單是”交代了自己和孫犁先生的淵源,以寫自己想去孫犁故里的心愿由來已久引出參觀孫犁故居一事。B.文章以空間為序描寫故居,從外院到內(nèi)院,從臥室到窗外,簡筆勾勒和細致刻畫相結(jié)合,寫出了這個院落給人的強烈感受。C.文中描寫故居窗前的繁盛秋色,重點描繪了果實滿樹的景象,渲染出鄉(xiāng)村秋收季生機勃勃的氛圍,表達作者內(nèi)心的欣慰與喜悅。D.本文既寫景狀物,也寫人敘事,語言清新淡雅、生動形象,第一人稱的敘述親切動人,于質(zhì)樸自然中蘊含著作者的深沉情感。5.作者在描寫故居舊物時,插入對母親織布的回憶有什么作用?(6分)6.圍繞“秋天去看孫犁先生”,文章是如何展開敘述的?請結(jié)合全文簡要分析。(6分)三、古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩,完成7~8題。秋興杜甫千家山郭靜朝暉,日日江樓坐翠微。信宿①漁人還泛泛,清秋燕子故飛飛??锖猗诳故琚酃γ?,劉向④傳經(jīng)心事違。同學(xué)少年多不賤,五陵衣馬自輕肥?!咀ⅰ竣傩潘蓿涸偎?。這里有一天又一天的意思。②匡衡:西漢經(jīng)學(xué)家、大臣,元帝時位至丞相。多次上疏陳述自己對朝廷政策的意見。③抗疏:上疏直言。杜甫任左拾遺時,曾上疏言事,論救房琯。④劉向:漢朝經(jīng)學(xué)家。宣帝時任諫大夫,曾因反對宦官而下獄,免為庶人。7.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()(3分)A.本詩寫于秋天,身處秋風(fēng)蕭瑟之時,詩人不免觸景生情,感發(fā)詩興,故曰《秋興》。B.首聯(lián)寫城里千家萬戶都靜靜地沐浴在秋日的朝暉中,江樓坐擁在青翠的山峰中。C.頷聯(lián)寫漁人連續(xù)在船上過夜,此時正泛著小舟在江中漂流,燕子依然展翅飛來飛去。D.全詩既有動景,又有靜景,詩人以動襯靜,對靜景的描寫看似寧靜卻并不寧靜。8.本詩由眼前秋景而生感,試結(jié)合詩句分析詩人生發(fā)出哪些感觸?(6分)閱讀下面這首唐詩,完成9~10題。對雪①杜甫戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨老翁。亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。瓢棄樽無綠,爐存火似紅。數(shù)州消息斷,愁坐正書空②。【注】①此詩寫于“安史之亂”期間,長安失陷時,詩人逃到半路被叛軍抓住,押送回長安。②《世說新語·黜免》載:“殷中軍(殷浩)被廢,在信安,終日書空作字。揚州吏民尋義逐之,竊視,唯作‘咄咄怪事’四字而已?!?.下列對本詩的賞析,不恰當?shù)膬身検?)(3分)詩人用“多”寫“安史之亂”帶來的悲慘景象;用“獨”寫自己的處境,抒發(fā)了詩人的悲涼之情?!捌皸墶币痪鋵懗隽嗽娙嗽诳嗪姓也坏揭坏尉频木綉B(tài),表現(xiàn)了詩人困居長安生活的艱苦。尾聯(lián)中詩人以殷浩自比,因憂愁無聊,用手在空中寫著字,以此表達詩人對國家命運的憂慮,對離散的親人深切牽掛而又無從著力的苦惱心情。詩歌塑造了因國家動亂而滯留京城的一個貧寒交困、牽掛親人、愁苦無奈、憂傷國事而又壯志難酬的詩人的形象。10.詩歌的頷聯(lián)描寫了什么樣的景象?作者這樣寫有什么用意?(6分)語言文字運用閱讀下面的文字,完成11~13題。城市是一種歷史文化現(xiàn)象,每一座城市都有其獨特的歷史,每一個時代也都在城市建設(shè)中留下了自己的痕跡。對承載城市記憶的古建筑、古街區(qū),應(yīng)加大對它們的保護力度,保留好人類文明發(fā)展的脈絡(luò),讓城市的記憶永久延續(xù)下去,方能體現(xiàn)城市的歷史底蘊和文化________。然而這些年,一些人總是習(xí)慣于把“保護與開發(fā)”對立起來,二者被弄成了“魚與熊掌不可兼得”的關(guān)系。古城舊有風(fēng)貌和個性特色消失殆盡,代之以________的高樓大廈和不倫不類的仿制的假古跡,城市變得愈來愈同質(zhì)化。野蠻拆遷到處橫行,歷史和文化遺跡慘遭破壞。城市的現(xiàn)代化建設(shè)不應(yīng)以破壞歷史老建筑為代價,只有我們吸取經(jīng)驗教訓(xùn),在社會中形成保護老建筑和發(fā)展城市建設(shè)平衡并付諸于行動,才會將老建筑的保護落到實處。尊重歷史,延續(xù)文脈,也是發(fā)展當代先進文化的應(yīng)有之義。(

)。這項事業(yè)要世世代代接續(xù)下去,不可能________。當前正處于城市現(xiàn)代化建設(shè)與古建筑保護的十字路口,因而當代人________擔(dān)負起這一歷史重任。11.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.品位

千篇一律

一蹴而就

必須B.品味

如出一轍

一蹴而就

必需C.品位

如出一轍

一揮而就

必須D.品味

千篇一律

一揮而就

必需12.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.保護建筑遺產(chǎn)是責(zé)任,不是負擔(dān),因為它是人類文明的結(jié)晶,是歷史的沉積B.建筑遺產(chǎn)是歷史的沉積,是人類文明的結(jié)晶,所以保護它是責(zé)任,而不是負擔(dān)C.保護建筑遺產(chǎn)不是負擔(dān),而是責(zé)任,因為它是歷史的沉積,是人類文明的結(jié)晶D.建筑遺產(chǎn)是人類文明的結(jié)晶,是歷史的沉積,不能將保護它的責(zé)任看成負擔(dān)13.文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.只有我們吸取經(jīng)驗教訓(xùn),在社會中形成保護老建筑和發(fā)展城市建設(shè)平衡并付諸于行動,才會將老建筑的保護落到實處B.我們只有吸取經(jīng)驗教訓(xùn),在社會中形成保護老建筑和發(fā)展城市建設(shè)平衡并付諸行動,才會將老建筑的保護落到實處C.我們只有吸取經(jīng)驗教訓(xùn),在社會中形成保護老建筑和發(fā)展城市建設(shè)平衡的觀念并付諸于行動,才會將老建筑的保護落到實處D.我們只有吸取經(jīng)驗教訓(xùn),在社會中形成保護老建筑和發(fā)展城市建設(shè)平衡的觀念并付諸行動,才會將老建筑的保護落到實處

2022屆語文高二下學(xué)期第三次周測一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(本題共3小題,9分)7月31號,北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通,標志著我國建成了獨立自主、開放兼容的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。他指出:“26年來,參與北斗系統(tǒng)研制建設(shè)的全體人員迎難而上、敢打硬仗、接續(xù)奮斗,發(fā)揚‘兩彈一星’精神,培育了新時代北斗精神,要傳承好、弘揚好。”新時代北斗精神,基本內(nèi)涵是自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越。作為我國自主創(chuàng)新的結(jié)晶,北斗系統(tǒng)的發(fā)展?jié)饪s著我國科技創(chuàng)新的不凡之路。面對缺乏頻率資源、沒有自己的原子鐘和芯片等難關(guān),廣大科技人員集智攻關(guān),首獲占“頻”之勝、攻克無“鐘”之困、消除缺“芯”之憂、破解布“站”之難,走出一條自主創(chuàng)新的發(fā)展道路。特別是北斗三號工程建設(shè),攻克星間鏈路等160余項關(guān)鍵核心技術(shù),推進500余種器部件國產(chǎn)化研制,實現(xiàn)核心器部件國產(chǎn)化率100%。關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的,只有把關(guān)鍵核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中,才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán),才能為發(fā)展自己、造福人類奠定堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。北斗系統(tǒng)的發(fā)展既立足中國,又放眼世界。他指出:“中國愿同各國共享北斗系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成果,共促全球衛(wèi)星導(dǎo)航事業(yè)蓬勃發(fā)展?!敝袊倍繁趾哇`行“世界北斗”的發(fā)展理念,在覆蓋全球的基礎(chǔ)上積極融入全球、用于全球。目前,北斗基礎(chǔ)產(chǎn)品已出口120余個國家和地區(qū),基于北斗的土地確權(quán)、精準農(nóng)業(yè)、數(shù)字施工、智慧港口等在東盟、南亞、東歐、西亞、非洲等地區(qū)得到成功應(yīng)用。堅持開放融合、協(xié)調(diào)合作、兼容互補、資源共享,從建成北斗一號系統(tǒng)向中國提供服務(wù),到建成北斗二號系統(tǒng)向亞太地區(qū)提供服務(wù),再到建成北斗三號系統(tǒng)向全球提供服務(wù),中國北斗不斷走向世界舞臺。北斗系統(tǒng)是黨中央決策實施的國家重大科技工程,是我國迄今為止規(guī)模最大、覆蓋范圍最廣、服務(wù)性能最高、與百姓生活關(guān)聯(lián)最緊密的巨型復(fù)雜航天系統(tǒng)。完成這項世界級工程,必須充分發(fā)揮集中力量辦大事的制度優(yōu)勢。“積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也?!?00多家單位、30余萬名科研人員參與研制建設(shè),廣大人民群眾鼎力支持,從總體層到系統(tǒng)層,從管理線到技術(shù)線,從建設(shè)口到應(yīng)用口,從設(shè)計方到施工方,不同類型、不同隸屬的單位有機融為一體,匯聚起萬眾一心的磅礴力量。干驚天動地偉業(yè),既需要敢為人先的凌云壯志,又需要精雕細刻的“繡花”精神。北斗系統(tǒng)正式開通,彰顯出中國速度、中國精度、中國氣度,這離不開北斗人追求卓越的精氣神。航天工程牽一發(fā)而動全身,一個小問題就有可能影響甚至決定整個大工程。在第九顆北斗三號衛(wèi)星某關(guān)鍵單機測試中,發(fā)現(xiàn)一個關(guān)鍵指標超標。超標值雖小于一納秒,即小于十億分之一秒,但為了消除這個誤差,整個團隊停了下來,認真研究攻關(guān),直至問題解決。正是這種精益求精、追求極致的精神,確保北斗系統(tǒng)建設(shè)取得成功。精神無形,卻能激發(fā)出無窮的力量。我們要大力弘揚新時代北斗精神,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、不負韶華的時代擔(dān)當、實干興邦的決心意志,不斷書寫事業(yè)新的輝煌。(摘編自王玉鵬《大力弘揚新時代北斗精神》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()(3分)新時代的北斗精神,是迎難而上、敢打硬仗、接續(xù)奮斗的精神,是“兩彈一星”精神的繼承和發(fā)揚。新時代的北斗精神,是參與北斗三號系統(tǒng)研制建設(shè)的全體人員身上所體現(xiàn)的一種精神,基本內(nèi)涵是自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越。從建成北斗一號系統(tǒng)向中國提供服務(wù),到建成北斗二號系統(tǒng)向亞太地區(qū)提供服務(wù),再到建成北斗三號系統(tǒng)向全球提供服務(wù),中國北斗不斷走向世界舞臺,這是開放融合、萬眾一心的新時代北斗精神的重要體現(xiàn)。新時代的北斗精神,是一種無形的精神財富,必將激發(fā)出無窮的力量,只要秉持這種精神,就能不斷書寫事業(yè)新的輝煌。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()(3分)第1段引用他的講話,提出文章的中心論點:要傳承好、弘揚好新時代的北斗精神。“新時代北斗精神,基本內(nèi)涵是自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”是總括句,統(tǒng)攝以下四段的內(nèi)容。文章運用多種論證方法。列舉數(shù)據(jù)是例證法,用“繡花”精神類比精益求精、追求極致的精神是類比論證。全文采用了“總--分--總”的結(jié)構(gòu)方式,闡述了新時代的北斗精神的形成、內(nèi)涵和意義。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()(3分)在北斗系統(tǒng)的研發(fā)道路上,面對缺乏頻率資源、缺乏核心技術(shù)和關(guān)鍵設(shè)備的種種難關(guān),廣大科技人員集智攻關(guān),走出一條自主創(chuàng)新的發(fā)展道路?!笆澜绫倍贰钡陌l(fā)展理念,體現(xiàn)了開放融合、協(xié)調(diào)合作、兼容互補、資源共享的思想。中國愿同世界各國共建共享北斗系統(tǒng),中國北斗覆蓋全球,融入全球,用于全球。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)這項世界級工程的建成,充分體現(xiàn)了我國集中力量辦大事的制度優(yōu)勢。眾多科研單位和科研人員積極參與,匯聚起萬眾一心的磅礴力量。北斗系統(tǒng)的正式開通,離不開北斗人追求卓越的精神,正是這種精益求精、追求極致的工匠精神,確保了北斗系統(tǒng)建設(shè)的圓滿成功。答案1.A1B項范圍縮小,“是參與北斗三號系……”錯,原文第1段是“26年來參與北斗系統(tǒng)研制建設(shè)的全體人員……”,可見并不僅限于“參與北斗三號系統(tǒng)研制建設(shè)”的人員。C選項范圍擴大,從“建成北斗一號……不斷走向世界舞臺”,強調(diào)的是“開放融合”,不涉及“萬眾一心”,D選項說法過于絕對,“只要秉持這種精神,就能不斷書寫事業(yè)新的輝煌”錯,由原文最后一段“我們要大力弘揚新時代北斗精神,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不負韶華的時代擔(dān)當,實干興邦的決心意志,不斷書寫事業(yè)新的輝煌”可知“書寫事業(yè)新的輝煌”需要多種因素的綜合作用。2.C“繡花”是比喻論證。比喻論證和類比論證的區(qū)別在于“類是否相異”,“類相”異是比喻,“類相同”則是類比。繡花和科研活動有本質(zhì)的不同,不是同類事物,因而繡花是比喻論證。3.BB項“共建共享北斗系統(tǒng)”錯誤,北斗系統(tǒng)是中國獨立建成的,不是和其他國家共建的。二、文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字,完成4~6題。秋天去看孫犁先生付秀瑩早想去孫犁故里看看的。大約,不單是因為孫犁先生的文采、人品和聲名,也不單是為著我也是河北人,燕趙大地的慷慨悲歌,滹沱河水的日夜流淌,都在我的魂里夢里了。然而,這心愿卻是早就種下了的,埋藏了多年。丁酉年秋初,終于去了孫遙城村。一路上,過城,經(jīng)深澤,往安平。只覺得故鄉(xiāng)遼闊,山河浩蕩。盛夏已逝,秋天降臨了。天空高遠,蒼茫。天底下,是大片的田野,色彩濃郁,質(zhì)感粗糲,宛如顏料任性潑在畫布上。田野里的莊稼成熟了,等待著收割??諝饫锪魇幹锏臍庀?,飽滿的,豐盛的,甘美的,仿佛是一個孕婦,安靜而滿足,帶著沉甸甸的歡喜,還有微微的幸福的倦怠。有幾塊閑云,悠悠地飛過來,飛過去。這是北中國的秋光呀。村子不大,有一種日常的悠長的散淡和靜謐。三五村人在自家門口坐著,說閑話。見一干人來,竟然態(tài)度自如。人家院墻上寫著幾個大字,孫犁故里。不知道誰家的花生已經(jīng)收獲了,在街邊晾曬著,濕漉漉的,沾著新鮮的泥巴。我們順手抓一把,剝開殼子就吃。也沒有人管。新花生的滋味,仿佛這新秋,豐美的,芬芳的,飽含著汁液,不是多么熱烈,有一種羞澀的柔情在里面。走著走著,迎面便是一座青磚院落,看上去,是上世紀三十年代北方民居的風(fēng)味,黑的大門,門楣上書幾個大字,孫犁故居,是莫言的手跡。進得門來,迎面是一個影壁,影壁前面種著一叢荷花。這個時節(jié),荷花已經(jīng)謝了,那荷葉倒是高高下下,青翠宜人,亭亭的,在風(fēng)中微微搖曳著。叫人不由地想起那荷花淀上的盛景來,還有孫黎先生的名篇《荷花淀》里,那些純樸勇毅的鄉(xiāng)村女子們,有俠骨亦有柔腸,到底是燕趙大地哺育的女兒。房子的格局是外院套著內(nèi)院。外院有牲口房、磨房、門房、大車棚,還有孫犁先生的著作碑林。進了二門,便是內(nèi)院了。內(nèi)院有正房三間兩跨,東西廂房,是極具中國風(fēng)味的庭院。院子里種著兩棵樹,一棵石榴樹,一棵棗樹。屋門旁立著一只大甕,是北方鄉(xiāng)村常見的那種,黑色,有點笨拙,多用來盛水,也有人家用來盛糧食。這樣的院落,這樣的樹,這樣的青磚瓦房,秋風(fēng)吹過,一院子樹陰光影搖曳,恍惚間好像是回到了我的芳村。中國北方的鄉(xiāng)村里,有多少這樣的院落呢。那么親切,那么熟悉,我不知道,這親愛的鄉(xiāng)村院落,是不是會感受到,一個鄉(xiāng)村游子內(nèi)心里劇烈的搖晃。臥室在里屋。炕是那種北方鄉(xiāng)村特有的土炕,鋪著家織的粗布炕單,藍白相間的格子,樸素而明快??簧蠑[著一張小炕桌,上炕的人須得盤腿而坐。炕柜上放著幾床被子,疊得整齊清爽。也是藍白格子粗布被面,白被頭。也不知道,這被子是不是就是主人當年的舊物。這種家織的粗布,我是熟悉的。那時候,鄉(xiāng)下的女子,誰不會紡棉花織布呢。我很記得,母親就有一雙織布的巧手。那種古老的織布機上,牛角梭嘩嘩嘩嘩飛來飛去,是那種民間勞作的歡騰和熱鬧。布匹下了機子,還要染色。這種藍白格子,是最經(jīng)典的圖案。幾年前,我從老家?guī)硪粔K,一直放在北京家中的衣櫥里。那是母親在世時親手織的,帶著她的手澤,還有流年的消息。我常常拿出來,看一番,念一番。北方的鄉(xiāng)村女性,雖說是荊釵布裙,卻細膩幽微。一顆蕙心一腔柔腸,怕是都在這飛針走線的經(jīng)緯之間了。難怪孫犁先生筆下有那么多好女子,叫人心心念念難忘。柜子里,是孫犁先生的一些舊物,穿過的棉襖,戴過的帽子,那副著名的套袖,藍色的舊套袖,鐵凝曾在一篇文章里寫到過。而今,他們安靜地在這老屋里守候著,仿佛是在等待著有一天,舊主人風(fēng)塵仆仆歸來。窗前的花池里種著一大叢花,灼灼的開得正盛,卻叫不上名字。石榴樹上結(jié)滿了果子。累累垂下來,把那枝條都墜彎了,只好用幾根竹竿支撐著。棗樹上也結(jié)了很多棗,繁星一般,在枝葉里閃閃發(fā)亮。河北鄉(xiāng)下有句話,七月十五紅半圈兒,八月十五棗落竿兒。那棗們雖剛紅了半圈兒,卻又甜又脆,十分饞人。微風(fēng)吹過,有熟透的棗落下來,噗的一聲。樹猶在,而人已遠行了。秋風(fēng)浩蕩,吹過村莊,吹過田野,吹過這簡樸的農(nóng)家小院。中國有多少這樣的村莊呀。多少小民百姓在村莊里,世代更替。永世的悲歡,隱秘的心事,都終被秋風(fēng)吹散。散了,再也尋不到了。而文學(xué),是抒發(fā),是想象,是銘記。是我們曾來過這人世一遭、不容篡改的憑據(jù)。這普通的北方鄉(xiāng)村的院落,簡樸,恬淡,沉默,然而,它注定是要留在中國文學(xué)史的書頁間了。想起來書房里,孫犁先生手書的那塊匾額:大道低回。(有刪改)4.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.文章開頭用兩個“不單是”交代了自己和孫犁先生的淵源,以寫自己想去孫犁故里的心愿由來已久引出參觀孫犁故居一事。B.文章以空間為序描寫故居,從外院到內(nèi)院,從臥室到窗外,簡筆勾勒和細致刻畫相結(jié)合,寫出了這個院落給人的強烈感受。C.文中描寫故居窗前的繁盛秋色,重點描繪了果實滿樹的景象,渲染出鄉(xiāng)村秋收季生機勃勃的氛圍,表達作者內(nèi)心的欣慰與喜悅。D.本文既寫景狀物,也寫人敘事,語言清新淡雅、生動形象,第一人稱的敘述親切動人,于質(zhì)樸自然中蘊含著作者的深沉情感。5.作者在描寫故居舊物時,插入對母親織布的回憶有什么作用?(6分)6.圍繞“秋天去看孫犁先生”,文章是如何展開敘述的?請結(jié)合全文簡要分析。(6分)4.C“表達作者內(nèi)心的欣慰與喜悅”說法不恰當。從文中看,對繁盛秋色的描寫主要是表達“樹猶在,而人已遠行”的懷念之情。5.①表現(xiàn)出孫犁故居普通尋常的特點,烘托出故居主人平實低調(diào)的形象。②照應(yīng)了文中孫犁先生筆下對燕趙大地哺育的女性形象的描寫,表現(xiàn)了孫犁先生塑造并贊美優(yōu)秀女性的文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格。③贊美孫犁筆下的女性形象,表達對孫犁的懷念贊美。6.①先寫去往孫犁故里。描寫豐收季節(jié)的北中國風(fēng)光和初到孫犁故里時所見散淡靜謐的秋日鄉(xiāng)村光景;②再寫參觀故居小院。表現(xiàn)了孫犁故居的質(zhì)樸尋常,讓人感到親切、熟悉;③最后抒發(fā)參觀感受。表達對孫犁先生的懷念以及對先生用文學(xué)記錄村莊往事、書寫平常生活的贊美。5.本題考查學(xué)生鑒賞作品的重要語段和情節(jié)作用的能力。題干要求分析作者在描寫故居舊物時,插入對母親織布的回憶的作用。作答此題需要在聯(lián)系上下文語境的基礎(chǔ)上,分析對母親織布回憶的作用。由上文對孫犁故居臥室的描寫“炕柜上放著幾床被子,疊得整齊清爽。也是藍白格子粗布被面,白被頭。也不知道,這被子是不是就是主人當年的舊物。這種家織的粗布,我是熟悉的。那時候,鄉(xiāng)下的女子,誰不會紡棉花織布呢”可知,作者意在表現(xiàn)孫犁故居普通尋常的特點,插入對母親織布的回憶,恰恰說明故居的家織粗布是鄉(xiāng)下常見的,織布是民間勞作,烘托出故居主人平實低調(diào)的形象。由“我很記得,母親就有一雙織布的巧手。那種古老的織布機上,牛角梭嘩嘩嘩嘩飛來飛去,是那種民間勞作的歡騰和熱鬧”可知,織布的母親是蕙心柔腸的北方鄉(xiāng)村女子,也是孫犁先生筆下燕趙大地哺育的女性形象的代表,表現(xiàn)了孫犁先生塑造并贊美優(yōu)秀女性的文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格。這段回憶的作用既與前文故居描寫有關(guān),也與前后文孫犁先生的文學(xué)創(chuàng)作有關(guān),贊美了孫犁筆下的女性形象,同時表達對孫犁的懷念贊美。6.本題考查學(xué)生分析作品結(jié)構(gòu),探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力。題干要求結(jié)合全文簡要分析文章是如何圍繞“秋天去看孫犁先生”展開敘述的,解答此題需要圍繞秋天去參觀孫犁先生故居一事對文章結(jié)構(gòu)進行梳理。作者先交代了自己去故居參觀的緣由“大約,不單是因為孫犁先生的文采、人品和聲名,也不單是為著我也是河北人,燕趙大地的慷慨悲歌,滹沱河水的日夜流淌,都在我的魂里夢里了”;進而動身前往孫犁故里“一路上,過城,經(jīng)深澤,往安平”,這一層次以對途中景物風(fēng)光的描寫為主,如“只覺得故鄉(xiāng)遼闊,山河浩蕩。盛夏已逝,秋天降臨了。天空高遠,蒼茫。天底下,是大片的田野,色彩濃郁,質(zhì)感粗糲,宛如顏料任性潑在畫布上。田野里的莊稼成熟了,等待著收割??諝饫锪魇幹锏臍庀?,飽滿的,豐盛的,甘美的,仿佛是一個孕婦,安靜而滿足,帶著沉甸甸的歡喜,還有微微的幸福的倦怠。有幾塊閑云,悠悠地飛過來,飛過去”;接下來進入對故居參觀過程的記述“走著走著,迎面便是一座青磚院落,看上去,是上世紀三十年代北方民居的風(fēng)味,黑的大門,門楣上書幾個大字,孫犁故居,是莫言的手跡”“房子的格局是外院套著內(nèi)院”“臥室在里屋??皇悄欠N北方鄉(xiāng)村特有的土炕,鋪著家織的粗布炕單,藍白相間的格子,樸素而明快”,這一層次主要表現(xiàn)故居的質(zhì)樸尋常,從而烘托出故居主人平實低調(diào)的形象;最后作者在對院中秋色的描繪中進一步抒發(fā)了自己的參觀感受“這普通的北方鄉(xiāng)村的院落,簡樸,恬淡,沉默,然而,它注定是要留在中國文學(xué)史的書頁間了”,以表達對孫犁先生的懷念與贊美。三、古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩,完成7~8題。秋興杜甫千家山郭靜朝暉,日日江樓坐翠微。信宿①漁人還泛泛,清秋燕子故飛飛??锖猗诳故琚酃γ?,劉向④傳經(jīng)心事違。同學(xué)少年多不賤,五陵衣馬自輕肥?!咀ⅰ竣傩潘蓿涸偎蕖_@里有一天又一天的意思。②匡衡:西漢經(jīng)學(xué)家、大臣,元帝時位至丞相。多次上疏陳述自己對朝廷政策的意見。③抗疏:上疏直言。杜甫任左拾遺時,曾上疏言事,論救房琯。④劉向:漢朝經(jīng)學(xué)家。宣帝時任諫大夫,曾因反對宦官而下獄,免為庶人。7.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()(3分)A.本詩寫于秋天,身處秋風(fēng)蕭瑟之時,詩人不免觸景生情,感發(fā)詩興,故曰《秋興》。B.首聯(lián)寫城里千家萬戶都靜靜地沐浴在秋日的朝暉中,江樓坐擁在青翠的山峰中。C.頷聯(lián)寫漁人連續(xù)在船上過夜,此時正泛著小舟在江中漂流,燕子依然展翅飛來飛去。D.全詩既有動景,又有靜景,詩人以動襯靜,對靜景的描寫看似寧靜卻并不寧靜。BB項“江樓坐擁在清翠的山峰中”錯誤,應(yīng)該是詩人在江樓中坐看青翠山峰。首聯(lián)的意思是白帝城里千家萬戶靜靜地沐浴在秋日的朝暉中,我天天去江邊的樓上,坐著看對面青翠的山峰。8.本詩由眼前秋景而生感,試結(jié)合詩句分析詩人生發(fā)出哪些感觸?(6分)①被迫寄情山水的無奈。首聯(lián)與頷聯(lián)看似詩人悠閑自在,實則是詩人不被重用后的無奈之舉;②追慕前賢、事不遂心的苦悶。頸聯(lián)用典,以匡衡、劉向自比,自己不減匡衡敢于上疏直言卻因此被貶,故只能違背心志退而講經(jīng);③功業(yè)無成的憤懣和頹傷。尾聯(lián)使用反襯與對比手法,借“同學(xué)少年”的農(nóng)馬輕肥,凸現(xiàn)詩人功業(yè)無成的憤懣與頹傷。譯文:白帝城里千家萬戶靜靜地沐浴在秋日的朝暉中,我天天去江邊的樓上,坐著看對面青翠的山峰。連續(xù)兩夜在船上過夜的漁人,仍泛著小舟在江中漂流。雖已是清秋季節(jié),燕子仍然展翅飛來飛去。漢朝的匡衡向皇帝直諫,他把功名看得很淡??;劉向傳授經(jīng)學(xué),怎奈事不遂心。古人尚且如此,我更是不必說了。年少時一起求學(xué)的同學(xué)大都已飛黃騰達了,他們在長安附近的五陵,穿輕裘,乘肥馬,過著富貴的生活,我卻注定要為一個信念苦渡人間。這首詩寫晨曦中的夔府,秋氣清明,江色寧靜,而這種寧靜給詩人帶來的卻是煩擾不安,抒發(fā)自己有志而不遇的慨嘆。前四句“千家山郭靜朝暉,日日江樓坐翠微。信宿漁人還泛泛,清秋燕子故飛飛”,寫明凈的秋色與煩擾的心情。每當千家萬戶還沉靜在山郭朝暉中,自己卻孤身一人坐在江邊山樓上,看捉留宿江中的漁船,燕子總是在上下翻飛。“汛汛”、“飛飛”連用表示動作重復(fù);“還”、“故”,流露詩人煩惱的心情。頸聯(lián)“匡衡抗疏功名薄,劉向傳經(jīng)心事違”,連用典故,自比匡、劉,深感命運蹇厄,事與愿違。尾聯(lián)“同學(xué)少年多不賤,五陵衣馬自輕肥”,用同學(xué)多不賤反襯自己的落拓,不得志。五陵此處代指長安;輕衣肥馬代指權(quán)貴。這聯(lián)感懷身世,悲憤沉郁,如訴如泣。閱讀下面這首唐詩,完成9~10題。對雪①杜甫戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨老翁。亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。瓢棄樽無綠,爐存火似紅。數(shù)州消息斷,愁坐正書空②。【注】①此詩寫于“安史之亂”期間,長安失陷時,詩人逃到半路被叛軍抓住,押送回長安。②《世說新語·黜免》載:“殷中軍(殷浩)被廢,在信安,終日書空作字。揚州吏民尋義逐之,竊視,唯作‘咄咄怪事’四字而已?!?.下列對本詩的賞析,不恰當?shù)膬身検?)(3分)詩人用“多”寫“安史之亂”帶來的悲慘景象;用“獨”寫自己的處境,抒發(fā)了詩人的悲涼之情?!捌皸墶币痪鋵懗隽嗽娙嗽诳嗪姓也坏揭坏尉频木綉B(tài),表現(xiàn)了詩人困居長安生活的艱苦。尾聯(lián)中詩人以殷浩自比,因憂愁無聊,用手在空中寫著字,以此表達詩人對國家命運的憂慮,對離散的親人深切牽掛而又無從著力的苦惱心情。詩歌塑造了因國家動亂而滯留京城的一個貧寒交困、牽掛親人、愁苦無奈、憂傷國事而又壯志難酬的詩人的形象。D“壯志難酬”錯誤,詩歌中沒有體現(xiàn)。10.詩歌的頷聯(lián)描寫了什么樣的景象?作者這樣寫有什么用意?(6分)①詩歌頷聯(lián)描寫了黃昏云亂、風(fēng)急雪緊的景象。②詩人借景抒情,通過描寫飛雪的狀態(tài),表現(xiàn)詩人在戰(zhàn)亂之中內(nèi)心的悲涼;同時呼應(yīng)詩歌標題“對雪”二字,為下文描寫室內(nèi)景象和抒發(fā)詩人感情做鋪墊,有利于突出詩歌憂國憂

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