頂崗實習自我鑒定總結(jié)(精選10篇)頂崗實習自我鑒定總結(jié)(一)時光飛速，實習的日子就這樣無聲無息的過去了?；仡^看看這幾個月，有開心、有難過、有辛酸，但最多的還是自我對于工作、對于社會的不一樣看法。20-年-月-日我懷著欣喜的情緒來到了-幼兒園進行為期一年的實習生活，這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行〞。這是一次理論與實踐相結(jié)合的`實習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐盛的理論知識。在幼兒園老師的幫助下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。

增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業(yè)心和工作職責感?！坝變簣@老師〞，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因為她務必要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、職責心，所以她務必付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，應對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案〞，老師們在填寫檔案的時候能夠更加了解每一位幼兒的個性特點，每個月都能夠看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。

把所學的根本理論、根本知識和根本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、穩(wěn)固、提高、豐盛所學理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在學校老師只是問你件事就應放在一天中的什么時候進行比擬合適，怎樣才能更好的達到教學目標《但在幼兒園似乎并不怎樣行得通，只有當你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出合適的開展目標，把教育與實踐較好的結(jié)合起來。

尊重幼兒的自然開展，給以適當?shù)膸椭椭笇В龠M幼兒的全面開展。教學的過程，也就是活動設計過程?；顒釉趯W前教育中具有極其重要的好處，活動設計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式，而在學前教育中那么代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要透過活動來成。

頂崗實習自我鑒定總結(jié)(二)今年我懷揣著沖動又緊張的心情我們踏上了去往-實習的行程，對于毫無經(jīng)驗的我們，學校安頓了頂崗實習崗前培訓。在這五天里，我學到了從書本上沒有見過的知識。聽到了優(yōu)秀老師是如何管理學生，教授了我們她們多年積累下來的珍貴經(jīng)驗，這正如適時的春雨，滋潤了我們對于教育上面的匱乏。

首先為我們準備的便是一個熱烈的歡迎會，教育局的領導及實習點的老師都在，讓我們更加意識到了這次實習的重要，我們責任的重大，及-人民的熱情和教育局對教育事業(yè)的重視。

隨后法政學院的楊晨同學代表我們實習的老師進行了發(fā)言，每一句都很深刻的敘述了我們的心聲。大學是我們夢開始的地方，而-便是我們揚帆起航的起點，一句話讓我沖動的心情不禁又沸騰起來，我們就要在-這個倡導魅力教育的地方開始我們夢的起航。

一、師德：

師德是一個非常重要的局部，對于即將邁入教師行列的我們，加強師德涵養(yǎng)是重中之重。不僅要做到服從領導，教書育人，做好一名教師的職責不僅要有扎實的理論根底，還要具有豐盛的實踐經(jīng)驗，努力向著高尚師德的行列邁進。對于學生來說，我們倡導的是素質(zhì)教育，而分數(shù)只是表現(xiàn)學生的一小局部，不應用片面的分數(shù)就評價一個學生是好，是不好。那不僅是不科學的，也是不應該的，那就要求我們在教育上有所突破，但要以提高教學質(zhì)量為前提。

二、教學。

在教學的過程中，要注意教學的策略，注意低起點。對于小學來說，是義務教育，學生的起點不一樣，不能按照個別學習好，理解能力強的學習路線走，要做到學生全部抓起。我們不能因為學生在背后說不是而就放松對學生的管理，管得嚴是為了學生，是為了不耽擱學生的以后。對于學生的作業(yè)，老師要做到認真，仔細，盡量不要出現(xiàn)錯批錯改，要適當?shù)膶懮显u語，以此到達很好的促進效果。遇到老師課堂上無法講解的問題，課后一定要查閱資料，并在下節(jié)課告訴學生正確答案。

三、職業(yè)道德。

做老師，便要做到愛崗敬業(yè)，老實守信、辦事公正、效勞大眾、貢獻社會。不要被艱難困苦所嚇倒，遇到困難要尋找正確的途徑來排解、發(fā)泄。而對學生時要有職業(yè)道德，示例;不要在學生面前暴露自己的負面情緒，更加不可帶到課堂上。與此同時一定要加強平安意識。由于分配到每個學校的人數(shù)不一定，對于只分有兩個老師的地方，其平安意識就要更加強烈。另外，每個學校都是一個團隊，要做到自我教育和管理，有極強的團隊意識，我們已不再是學生，作為老師就要以工作為主，努力做到教育第一，對于我們體育老師來說，讓學生在學習之余，必須練就一個強健的身體，這樣才會一生健康;同時，還要注重培養(yǎng)學生的興趣愛好，做到學和玩兼并起來，讓課堂不再沉悶，使學生在學到知識的前提下，玩的愉快，來提高學生的學習興趣，從而讓學生愛上學習，自主學習。

四、傳授經(jīng)驗。

崔老師說過，要在學生面前有威信，就要公平的對待每一位學生，對成績差別或是問題學生都要一視同仁。老師在學生的眼中就是個典范，老師說的“成長比分數(shù)重要，成人比成才重要〞“有一條路我們不能選擇，是放棄的路;有一條路，我們也不能選擇，那是成長的路〞。在教育過程中，我們不應更多的關(guān)注結(jié)果，我們最應該關(guān)注的便是他們成長的過程。只要不放棄，只要努力，盡力了就好。同樣，張老師的“成功者永不放棄，放棄者永不成功〞“我不能先生的葬禮〞也在生動的闡述這一觀點。做好一名老師，做到讓學生們喜歡你，就要用愛心來贏得學生的愛，示例：示例，記住學生的名字，要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，要公平、公道，更要熱愛我們的班集體。

五、備課。

這是我們教學非常重要的環(huán)節(jié)，要注意六備：備課規(guī)范、備教材、備學生、備學法、備教案、備練習和作業(yè)。首先，課前我們應該對教材進行深刻的理解，每一節(jié)之間的各個環(huán)節(jié)都有其聯(lián)系，不應刻意去改變教材，應把教材研究透，確定教學的學習內(nèi)容和要到達的教學目的。學生是學習的主人，研究好學生的身心開展水平，才可以把握好教學的進程及教學辦法。對于教學辦法，故選擇科學合理而又靈活的，這樣才可以更好的提高學生在課堂教學中的自主參與程度。對此，應該做到

①熟悉并掌握一定的傳統(tǒng)教學辦法。

②重點學習掌握新課程要求的，有利于培養(yǎng)學生“自主、合作、探究〞能力的新教學辦法和模式，做到手中有法，五步三查的教學模式。其次，是備課的內(nèi)容，要注意教學的目標及教學的重、難點。從而體現(xiàn)新課程的要求。最后就是練習題要精心編制，不僅要有針對性，還要進行分層次的練習，對于練習的量一定要把握得當。不應讓學生有鍋中的作業(yè)負擔。也就是所說的“四精、四有、四必〞即：精癬精煉、精批、精評、有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。要切記嚴謹懲辦性作業(yè)。

還有很多理論性知識與實踐性經(jīng)驗?？傊?，這次實習培訓對于我們發(fā)展接下來的實習可謂幫忙良多。有許多經(jīng)驗是我們所欠缺的，在不斷的努力實踐與總結(jié)下，我們會在我們的航程上航出非常漂亮的航線。

頂崗實習自我鑒定總結(jié)(三)時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實習已經(jīng)四個月了，四個月的實習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變〞二字。從進幼兒園開始，就要求自己以老師的規(guī)范要求自己，不能將學生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學習新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。四個月的實習快要結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實〞剛開始的時候感覺時間好漫長，四個月呀，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)眼間，最后一個月已經(jīng)來到了。當這一天真來時，忽然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實習讓我在高興中獲取很多知識，學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的根底。

當我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時回到了童年時光，進入了童話的王國，孩子們的世界。

跟他們相處這些日子來，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通，不必大聲地管教他們，他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話，不必打罵他們，只要抱著他們說說話，一次、兩次他們就不再犯錯。一天有三分之一的時間，他們都在我身邊。每個孩子都一樣，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上，這群平均不到三歲的孩子，此時應在父母身邊，享受著呵護的，卻因為父母的工作無暇關(guān)照，所以把他們放到這里。

實習對我們來說真的是一個很好的時機，不僅可以看分明自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以開展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的開展。在本次長達四個月的實習期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務與責任。

頂崗實習自我鑒定總結(jié)(四)在實習時，我認認真真完成任務，我積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結(jié)和熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!

在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安頓生活中的事務。

時間總是無情，在臨別時，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的關(guān)照和無私的幫忙，至此，我的社會實習工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語敘述的，但我會一直記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新臺階。

這次的經(jīng)歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應了那句話：社會是一所的大學，果然沒錯。

展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力發(fā)明業(yè)績，繼續(xù)發(fā)明更多的價值。

2.頂崗實習自我鑒定

在這次實習的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。

作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在同事的幫忙下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳說自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些珍貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上基本就學不到的知識，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后更好地效勞社會打下了堅實的根底。

實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點〞，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

在我的努力下，我取得了成績，其實這些比給多少報酬還叫人快樂!不要怕困難，做了也許沒時機，但沒做肯定沒時機，所以我還是堅持做了。我始終相信是這次的實習給了我很多感悟，雖然艱辛，但收獲頗豐。

頂崗實習自我鑒定總結(jié)(五)20-年x月至x月兩個月期間，我在-有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間高低班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。

從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境?？床粦T企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學校，有同學老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。

在學校時，老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學能力，加入工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

由于自己是實習生，所以要早早的到辦公室清掃衛(wèi)生，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算天氣再寒冷再差，有時候公司業(yè)務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。雖說是實習也不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接發(fā)發(fā)傳真什么的，顯得干燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。犯錯遭領導責罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。

頂崗實習自我鑒定總結(jié)(六)通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比擬豐盛、能力比擬全面的、能傾聽自己心聲的朋友。

作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情敘述每一個核心思想。

這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充斥自信的走過，走過令我難忘的實習。

同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，此后以熱烈的掌聲激勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步!

我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此，我衷心的向他們表示感激，特別感激我的指導老師_、分管領導;同時還要感激我的大學老師、關(guān)懷和幫忙過我的同學!

頂崗實習自我鑒定總結(jié)(七)作為實習生，我始終牢記自己的工作職責，以端正的學習態(tài)度和高度的責任感，努力做好各項工作。注意理論聯(lián)系實際，把在校學到的知識與案件聯(lián)系起來，不懂就問，虛心請教老師，豐盛了自己的法律知識，學會了為人處事的道理以及法院工作的嚴謹性。

以嚴謹?shù)膽B(tài)度，較好地完成好老師交給的各項任務。其中擔任代理書記員一次，合議記錄-件，提審被告人記錄-件，詢問記錄-件，宣判記錄-件。校對法律文書-份，退寄案件假設干件，以及裝訂編寫卷宗目錄，接待律師閱卷等，對其他工作從不分內(nèi)外。在協(xié)助辦案人員做好審判工作的同時，認真做好記錄。

在實習中也發(fā)現(xiàn)了自己有許多缺乏之處，法律根底知識還不夠扎實，對于法律程序的理解不夠全面，對于辦案的某些細節(jié)容易忽略，今后必當謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷改過自己的缺點和缺乏，爭取更大的成績。

通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了穩(wěn)固，解決問題的能力也得到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對專業(yè)知識有了進一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，從他們身上我學到很多為人處世的辦法和辦案的技巧，這些都是在書上學不到的。

最后，我想借此時機，再一次向為我的實習提供幫忙和指導的-法院的工作人員及指導老師，在實習過程中幫忙我的朋友、我的同學致以衷心的感激!

頂崗實習自我鑒定總結(jié)(八)通過這次實習，讓我成熟了很多?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個缺乏之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點〞抹掉。

我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的高興，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們打消了走向社會的恐懼心理，使我們對未來充斥了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的根底。

中國不是有句古話“吃得苦中苦，方為人上人〞嗎《在這我想到了一個問題，那就是大多同學都是從家庭到學校再到社會，我們的這次頂崗實習就是一個讓我們從學生轉(zhuǎn)型到員工的一個緩沖階段。過去在學校，我想的是怎樣當好一個學生，同樣，到了工廠，我想的是怎樣當好一名員工。我認為思想就是一個人的成本。

在工廠里，我注意到了一個好的企業(yè)都擁有自己嚴密的管理系統(tǒng)。在-廠，我體會到了生產(chǎn)現(xiàn)場的那種嚴謹?shù)膽B(tài)度對做好一個崗位的重要性。做好自己的工作，雖然我們做的都是看似簡單的事，但我們工作之中認真的態(tài)度是必不可少的。只有認真、踏實，我們才能將自己的任何一件工作做好，而不論做什么，只要做好了自己的本職工作，才能在社會上立足。

頂崗實習自我鑒定總結(jié)(九)-鎮(zhèn)-幼兒園是一個公辦園，在短短的三個月實習期間，我受益匪淺，通過這次實習真是讓我明白了很多，只有理論是不夠的，也得有實踐，但是光有實踐是不夠的，要理論實踐相結(jié)合。在幼兒園各位領導和老師的幫忙下，我比擬成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務，并且我覺得自己學到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進。我認為這次實習對我的職業(yè)生涯方案來說是十分重要的，我的收獲很多。

這次實習，雖然我的主要工作是教學，可我覺得在實習中，我做的更多是保育工作，也許是因為我在大班，在教學上，我上過幾個活動，在這些活動中，我看到了自己的缺乏，我們的語言不夠美麗，不夠吸引小朋友，表情，動作不豐盛，不夠感染小朋友，可能是自己的一些缺乏，沒有做到適度的夸張，評價語言過少，沒有關(guān)照到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好做到因材施教，對親外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速的靈活地應答和處理，以上3點是我自己反思后小結(jié)才出來的，做到不夠地方我們，我們同學之間在一起交流的時候，他們說自己也有這些缺乏，我也問過老師，得出結(jié)論大局部是因為我們新手老師造