20/202008中考詩(shī)歌鑒賞總復(fù)習(xí)訓(xùn)練七年級(jí)上冊(cè)山中留客張旭山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸?？v使晴明無(wú)雨色，入云深處亦沾衣。1、首句中“弄”字有什么表達(dá)效果？2、這首詩(shī)表達(dá)了整理怎樣的感情？3、對(duì)下列詩(shī)歌分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)，整理正面描寫山景只用了一句：“縱使晴明無(wú)雨色”。B．這首詩(shī)的題目為“山中留客”，就全詩(shī)內(nèi)容看，“留客”的目的是欣賞山中美景。C．全詩(shī)采用虛實(shí)結(jié)合的手法，使得全詩(shī)具有耐人尋味的藝術(shù)魅力。D．這首詩(shī)，詩(shī)人所寫之事雖尋常，詩(shī)亦短小，卻寫得有景，有情，有理，而且三者水乳交融，渾然一體。答案1、運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)地寫出了山林春光明媚、生機(jī)勃勃的美好景象。2、表達(dá)了整理對(duì)山林的喜愛(ài)之情和對(duì)客人的挽留之意。3、A行軍九日思長(zhǎng)安故園岑參強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)1、詩(shī)人在詩(shī)中提到了與重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的哪些風(fēng)俗？2、怎樣理解“強(qiáng)欲登高去”中的“強(qiáng)”字？3、整理特別強(qiáng)調(diào)思念、憐惜長(zhǎng)安故園的菊花，你能說(shuō)出菊花的深層含義嗎？這樣寫的好處是什么？4、從本詩(shī)中你感受到詩(shī)人怎樣的情懷？5、下列對(duì)詩(shī)歌分析不正確的一項(xiàng)是（）A．岑參的這首五絕，表現(xiàn)的不是一般的節(jié)日思鄉(xiāng)，而是對(duì)國(guó)事的憂慮和對(duì)戰(zhàn)亂中人民疾苦的關(guān)切。B．首句“登高”二字就緊扣題目中的“九日”。劈頭一個(gè)“強(qiáng)”字，則表現(xiàn)了詩(shī)人在戰(zhàn)亂中的凄清境況。C．第三句化用陶淵明的典故，反用其意，是說(shuō)自己雖然也想勉強(qiáng)地按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，沒(méi)有像王弘那樣的人來(lái)送酒助興。D．結(jié)句用的是敘述語(yǔ)言，樸實(shí)無(wú)華，但是寓巧于樸，寓意深長(zhǎng)，耐人咀嚼，使全詩(shī)的思想和藝術(shù)境界出現(xiàn)了一個(gè)飛躍。答案：1、登高、飲酒、賞菊2、強(qiáng)，是勉強(qiáng)，是不愿為之而又不得不為之的心態(tài)體現(xiàn)。3、以“故園菊”代表整個(gè)故園長(zhǎng)安，這樣寫，以個(gè)別代表一般，顯得形象鮮明，具體可感。4、對(duì)國(guó)事的憂慮和對(duì)戰(zhàn)亂中人民疾苦的關(guān)切。5、C

漢江臨眺王維楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無(wú)中?？ひ馗∏捌?，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁。1、對(duì)這首詩(shī)的題目，理解正確的一項(xiàng)是（）A．在漢江上向遠(yuǎn)方望。B。在漢江上臨時(shí)眺望。C．在高處臨時(shí)眺望漢江。D。登上高處眺望漢江。2、對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是（）A．“楚塞三湘接，荊門九派通?！币还P勾勒出漢江橫臥楚塞而“三湘”、通“九派”的浩渺水勢(shì)。B．“江流天地外，山色有無(wú)中?！睂懗鰸h江水勢(shì)之大，江水漫出天地外，把青山都淹沒(méi)了。C．“郡邑浮前浦，波浪動(dòng)遠(yuǎn)空。”詩(shī)人故意用動(dòng)與靜的錯(cuò)覺(jué)，進(jìn)一步渲染了磅礴水勢(shì)。D．“襄陽(yáng)好風(fēng)光，留醉與山翁?！痹?shī)人要與山翁共謀一醉，流露出對(duì)襄陽(yáng)風(fēng)物的熱愛(ài)之情。3、這首詩(shī)描繪了一幅富有動(dòng)態(tài)的畫面，請(qǐng)找出表現(xiàn)動(dòng)感的詞語(yǔ)并賞析。答：______________________________________________________________________4、“詩(shī)中有畫”是王維詩(shī)的主要特點(diǎn)，請(qǐng)就“江流天地外，山色有無(wú)中”兩句進(jìn)行品析。答：5、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．開(kāi)頭兩句，詩(shī)人用工整的對(duì)偶句生動(dòng)的描寫出漢江雄渾壯闊的景色。B．三、四句寫遠(yuǎn)景，詩(shī)句意思是：漢江滔滔遠(yuǎn)去，好像一直用流到天地之外去了，而兩岸重重青山卻看不到它的顏色。C．五、六句則寫近景，詩(shī)人故意用動(dòng)與靜的錯(cuò)覺(jué)進(jìn)一步描寫和渲染了磅礴的水勢(shì)?！案　薄皠?dòng)”兩個(gè)動(dòng)詞，使詩(shī)人筆下的景色動(dòng)了起來(lái)。D.最后兩句，借“山翁”這一典故，寫詩(shī)人要與山簡(jiǎn)共謀一醉，流露出詩(shī)人對(duì)襄陽(yáng)風(fēng)物的熱愛(ài)之情，充滿了積極樂(lè)觀的情緒。答案：1、D2、B3、“浮”，“動(dòng)”兩詞寫出了動(dòng)態(tài)，明明是水波在起伏，卻給了人以前方的城郭在水面上浮動(dòng)，天空也在動(dòng)蕩的錯(cuò)覺(jué)。形象地渲染出了磅礴的水勢(shì)4、這兩句詩(shī)是一幅生動(dòng)的山水畫，在畫面中我們可以看到：漢江水流洶涌向天地之外奔騰而去，遠(yuǎn)山在水氣中若有無(wú)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。5、B春日〔宋〕汪藻一春略無(wú)十日睛①，處處浮云將雨行。野田春水碧于鏡，人影渡傍鷗不驚。桃花嫣然出籬笑，似開(kāi)未開(kāi)最有情。茅茨煙瞑客衣濕②，破夢(mèng)午雞啼一聲。【注】①略無(wú)：全無(wú)；毫無(wú)。②茅茨：這里指茅屋。1.詩(shī)中“客衣濕”所呼應(yīng)的一聯(lián)是________________________。2.劃線的頸聯(lián)為傳誦佳句，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明寫得好的理由。__________________________________________________________________________________________________________3.請(qǐng)對(duì)尾聯(lián)情景表現(xiàn)特點(diǎn)加以賞析。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：1.首聯(lián)（一春略無(wú)十日晴，處處浮云將雨行）2.運(yùn)用擬人手法。寫出了春日桃花含苞欲放的神態(tài)，點(diǎn)染出整理喜悅的心情。3.要點(diǎn)：（1）動(dòng)靜結(jié)合。茅屋四周云煙迷漫，有濕衣訪客到來(lái)，靜中顯動(dòng)；一聲雞鳴驚醒了午睡的主人，以聲襯靜。（2）景中含情。描繪了一幅清新、寧?kù)o的田園圖景，表達(dá)出整理對(duì)春天的喜愛(ài)和向往田園生活的閑適情懷。天凈沙·秋思枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。1.這首曲的曲牌名是，曲名是。2.曲的第一句用了三個(gè)詞，寫了三種景物，即。3.前三句用了個(gè)短語(yǔ)，寫出了秋郊黃昏的、。4.曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“”；能側(cè)面表現(xiàn)游子長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的詩(shī)句是。5、分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A、用具有特點(diǎn)的景物寫秋，描繪了一幅絕妙的秋景圖。B、景與情結(jié)合，表現(xiàn)了天涯游子的悲涼感情。C、“夕陽(yáng)”、“天涯”交代了時(shí)間地點(diǎn)。“斷腸人”今夜宿誰(shuí)家?在“小橋流水人家”。D、讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進(jìn)入這幅畫卷的。6、對(duì)《天凈沙?秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。B.“夕陽(yáng)西下”一句，將前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。C.全篇沒(méi)有一句直接抒情，但正所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，作品因此更加動(dòng)人。D.這首小令僅用28個(gè)字，生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。答案：1.天凈沙；秋思2.名；老樹(shù)、老樹(shù)上的枯藤、老樹(shù)上的昏鴉3.三；名詞；蒼涼、幽靜4.斷腸人在天涯；古道西風(fēng)瘦馬。5、C(“斷腸人”并沒(méi)有宿在“小橋流水人家”。)6、C七年級(jí)下黍離彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。悠悠蒼天！此何人哉？彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。悠悠蒼天！此何人哉？彼黍離離，彼稷之實(shí)。行邁靡靡，中心如噎。知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。悠悠蒼天！此何人哉？1.本詩(shī)情景交融，有描寫、有議論、有抒情、試以第一段為例、判斷每句依次使用的表達(dá)方式正確的一項(xiàng)；()A.議論描寫抒情B.抒情議論描寫C.抒情描寫議論D.描寫抒情議論2.重章疊唱是詩(shī)經(jīng)的主要特色。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用？3.“黍離之悲”的文化內(nèi)涵是什么？4.下列有關(guān)詩(shī)經(jīng)內(nèi)容錯(cuò)誤的是（）A.《詩(shī)經(jīng)》的詩(shī)歌分為‘風(fēng)’‘雅’‘頌’三個(gè)部分，‘風(fēng)’又叫‘國(guó)風(fēng)’，是各地的民歌。B.《詩(shī)經(jīng)》中運(yùn)用的表現(xiàn)手法有賦、比、興。比是打比方，興，既先言他物以引起所詠之詞也，賦是敘事。它是詩(shī)經(jīng)中運(yùn)用最多的表現(xiàn)手法。C.《黍離》選自《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)》‘王風(fēng)‘就是東周王朝統(tǒng)治地區(qū)的詩(shī)歌。D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，它收錄了從夏商時(shí)期至春秋中葉大約有500年間的詩(shī)歌305篇，又稱‘詩(shī)三百‘5.下列有關(guān)《黍離》分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.全詩(shī)共三章。每章八句。各章詩(shī)句整齊劃一，一章之內(nèi)，又富于變化。詩(shī)人因景起興，由景生情。他看到眼前生長(zhǎng)在故國(guó)廢墟上的離離禾苗，感慨萬(wàn)分。B.疊字是《詩(shī)經(jīng)》中常用的語(yǔ)言形式，本詩(shī)中用到‘離離‘’靡靡‘’搖搖‘’悠悠‘幾個(gè)疊字，這些疊字聲韻重復(fù)緩慢，尊定了本詩(shī)深沉莊重的整體基調(diào)。C.《黍離》這首詩(shī)情景交融，有描寫，有抒情，有議論。以第一章為例，前四句是描寫，從描寫自然景物到自己的步履遲遲，內(nèi)心搖搖，由青青田野想到國(guó)之不存，引起內(nèi)心的震顫和感概。為下邊抒情議論鋪墊。第三句則為抒情，強(qiáng)調(diào)別人的不理解。第四句為議論，通過(guò)叩問(wèn)蒼天，表達(dá)內(nèi)心深處被壓抑的情感。D.兩千多年前，‘黍離‘之歌又一個(gè)周朝士大夫唱出，從此便獲得了普遍而深遠(yuǎn)的認(rèn)同，“黍離’一詞也成為歷代哀痛亡國(guó)戰(zhàn)亂，表達(dá)故國(guó)之思的共同語(yǔ)。這正是‘黍離之悲’的文化內(nèi)涵。答案：《黍離》1.D2.重章疊唱，在內(nèi)容上用簡(jiǎn)單的變化了豐富的內(nèi)涵，在形式上使得詩(shī)回旋反復(fù)，使讀者的感情抑揚(yáng)起伏，逐漸與詩(shī)人達(dá)到和諧共鳴。3.“黍離”哀痛亡國(guó)之亂，表達(dá)故國(guó)之思。4.D5.C 八年級(jí)上春望國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（一）1、賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A這是一首五言律詩(shī)，含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。B這首詩(shī)的首聯(lián)表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象，實(shí)際深藏使人無(wú)限的感慨。C這首詩(shī)的頷聯(lián)借對(duì)花鳥(niǎo)的感覺(jué)，將使人抑制不住地的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。D這首詩(shī)的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩(shī)人在戰(zhàn)火連綿時(shí)期收到家書時(shí)的無(wú)比喜悅之情。2、詩(shī)的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)“”字中，詩(shī)人的事業(yè)由遠(yuǎn)及近，由大到小，由到。3、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”一聯(lián)中，“感時(shí)”與首聯(lián)的相照應(yīng)；“恨別”與頸聯(lián)的相照應(yīng)。4、請(qǐng)展開(kāi)想象描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩(shī)句的含義。（二）1.《春望》一詩(shī)中詩(shī)人移情于物，表達(dá)感時(shí)傷世之情的句子是：————————————。2.《春望》一詩(shī)中直接抒發(fā)詩(shī)人憂國(guó)思親的句子是：——————————————。3.詩(shī)中“草木深”表面上寫的是，實(shí)際上是寫4.本詩(shī)將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩(shī)，談?wù)勥@首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？（三）1．“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”一聯(lián)中，詩(shī)人用“抵萬(wàn)金”來(lái)形容什么？2．從本詩(shī)中你感受到詩(shī)人怎樣的情懷？答案：（一）1、D2、望山河草木和花鳥(niǎo)3、國(guó)破家書4、面對(duì)淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停的撓頭嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無(wú)法梳髻插簪。詩(shī)句所描寫的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻的表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)思家的情懷。（二）1.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。2.白頭搔更短，渾欲不勝簪。3.表面寫山河依舊，草木蔓生的情景。實(shí)際上寫草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會(huì)狀況。4.抒發(fā)了感時(shí)憂國(guó)、思家念親的情感。（三）1．形容家書的珍貴，表達(dá)對(duì)妻子兒女強(qiáng)烈的思念之情。2．憂國(guó)思家的情懷。月夜憶舍弟戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。（一）簡(jiǎn)述這首詩(shī)反映出當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)環(huán)境。。這首詩(shī)抒發(fā)了怎樣的思想感情？。答案：1、戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍，時(shí)局動(dòng)蕩，民不聊生。（“斷人行”、“未休兵”、“有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生”、“寄書長(zhǎng)不達(dá)”這些詩(shī)句表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)境況。）2、①懷念家鄉(xiāng)，思念親人，夾雜著生離死別的焦慮。②憂國(guó)憂民，不滿現(xiàn)狀，渴望社會(huì)安定。（二）這首詩(shī)的體裁是：——————詩(shī)。從詩(shī)中————————和————————等句子，可以看出本詩(shī)寫安史之亂時(shí)期。整理為什么要說(shuō)“月是故鄉(xiāng)明”？本詩(shī)前四句純粹是寫景，看似與思念舍弟無(wú)關(guān)，能否刪去不寫？《月夜憶舍弟》1.五言律詩(shī)2.有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生?；蚣臅L(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。3.詩(shī)人思念故鄉(xiāng)，感情上就覺(jué)得故鄉(xiāng)的月比其他地方的月更明更亮，這樣寫突出了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。4.不能刪去，以上四句若不經(jīng)意，看似與憶弟無(wú)關(guān)，其實(shí)不然，不僅望月懷想寫出“憶”，就是聞戍鼓、聽(tīng)雁聲、見(jiàn)寒露，也無(wú)不是整理感物傷懷，引起思念之情。實(shí)乃字字憶弟，句句有情。秦州雜詩(shī)（其一）滿目悲生事，因人作遠(yuǎn)游。遲回度隴怯，浩蕩及關(guān)愁。水落魚龍夜，山空鳥(niǎo)鼠秋。西征問(wèn)烽火，心折此淹留。本詩(shī)詩(shī)人借景抒情的句子是：本詩(shī)以為背景，表達(dá)了詩(shī)人的思想感情。答案：《秦州雜詩(shī)》（其一）1.水落魚龍夜，山空鳥(niǎo)鼠秋。2.詩(shī)人以安史之亂為背景，表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情。移居（其二）陶淵明春秋多佳日，登高賦新詩(shī)。過(guò)門更相呼，有酒斟酌之。農(nóng)務(wù)各自歸，閑暇輒相思。相思則披衣，言笑無(wú)厭時(shí)。此理將不勝？無(wú)為忽去茲。衣食當(dāng)須紀(jì)，力耕不吾欺。1、對(duì)這首詩(shī)的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．全詩(shī)生動(dòng)地描寫了詩(shī)人佳日登高賦詩(shī)的美好情景。B．開(kāi)頭兩句樸素自然，寫出了和鄰人相處的日常生活中的一件事：登高賦詩(shī)。C．“無(wú)為忽去茲”意思是不要莫明其妙地舍棄這種生活。D．最后兩句詩(shī)是說(shuō)人應(yīng)該通過(guò)自己的辛勤勞作解決衣食問(wèn)題，這也是整理從自己的生活實(shí)踐中悟出的人生真諦。2、本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人在田園生活中感受的樂(lè)趣，說(shuō)一說(shuō)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？__________________________________________________________________答案：1、A2、表現(xiàn)了詩(shī)人擺脫塵俗后的欣喜與自得之情；與志同道合的朋友在一起，愉快，高興，自在的心情。使至塞上王維單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。1、對(duì)這首詩(shī)字句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．第一句交代此行的目的，第二句是說(shuō)附屬國(guó)直到居延（地名）以外，點(diǎn)明邊塞的遼闊，路途的遙遠(yuǎn)。B．三、四兩句，寫眼前景物，并以“蓬”、“雁”自比。從景物特征看，整理是秋天出塞的。C．五、六兩句繼續(xù)寫詩(shī)人在沙漠中看到的典型景物?！伴L(zhǎng)河”指黃河。D．最后兩句寫詩(shī)人在邊塞的蕭關(guān)遇到了候騎（偵察兵），得知都護(hù)正帶兵在燕然前線。2．對(duì)這首詩(shī)的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”兩句即景設(shè)喻，說(shuō)自己像遠(yuǎn)飛的蓬草一樣出臨“漢塞”，像“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”，這樣既寫景，又?jǐn)⑹?，一語(yǔ)兩指，貼切自然，流露了詩(shī)人輕松愉悅和急切見(jiàn)到邊關(guān)將士的心情。B．邊疆沙漠，浩瀚無(wú)邊，所以用了“大漠”的“大”字：邊塞荒涼，景物單調(diào)，偶爾出現(xiàn)的一股煙塵格外醒目，因此稱做“孤煙”。C．沙漠上沒(méi)有山巒樹(shù)木遮擋，蜿蜒遠(yuǎn)去的黃河橫貫其間，望不到盡頭。一個(gè)“長(zhǎng)”字，既抓住了景物的特征，又準(zhǔn)確表達(dá)了詩(shī)人的感覺(jué)。D．“落日”，本來(lái)容易給人以感傷的印象，這里用一“圓”字，卻給人以親切溫暖的感受，意境雄渾。3．頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來(lái)為人稱道，說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)字為什么用得好。答:_________________________________________________________________________答案：1、A2、A3、"直"寫出烽煙之勁拔、堅(jiān)毅，"圓"給人親切溫暖而又蒼茫的感覺(jué)，這兩字不僅準(zhǔn)確描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了詩(shī)人真切的感受，把孤寂的情緒巧妙地融化在廣闊的自然景象之中。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。頷聯(lián)中“隨”和“入”兩個(gè)動(dòng)詞用的很好，為什么？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述頸聯(lián)所展現(xiàn)的圖景3、這首詩(shī)的結(jié)尾運(yùn)用了擬人手法，表達(dá)了整理怎樣的思想感情？（3分）

答案：《渡荊門送別》1.詩(shī)人以游動(dòng)的視角來(lái)描寫景物的變化，刻畫出長(zhǎng)江磅礴氣勢(shì)，具有震撼力。2.通過(guò)兩幅美麗的畫面即水中映月圖和天邊云霞圖，明月映入水中，如飛下的天景，云霞飄飛，如海市蜃樓變幻多姿。3、整理移情于物，表面寫江水送自己，實(shí)則是自己思念故鄉(xiāng)。(3分)登岳陽(yáng)樓陳與義洞庭之東江水西，簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時(shí)。萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里，老木蒼波無(wú)限悲。尾聯(lián)中“風(fēng)霜”的含義？這首詩(shī)抒發(fā)了整理怎樣的思想感情？《登岳陽(yáng)樓》1.風(fēng)霜明指自然景物，暗指社會(huì)現(xiàn)實(shí)，語(yǔ)義雙關(guān)。2.抒發(fā)了整理輾轉(zhuǎn)江湖，顛沛流離之苦，國(guó)家甌缺，中原動(dòng)蕩之憂，老大傷悲的落寂情懷。八年級(jí)下酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。(一)1、請(qǐng)選出下列對(duì)本詩(shī)解說(shuō)有誤的一項(xiàng)()A．“二十三年”，指自居易因參加政治改革失敗后一再遭貶的前后時(shí)間；“棄置”指被貶謫。首聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人的無(wú)比辛酸之情，也流露出了內(nèi)心的不滿。B．“聞笛賦”是指西晉的向秀為懷念自己的好友嵇康所作的《思舊賦》，“爛柯人”是指晉人王質(zhì)。頷聯(lián)寫貶謫歸來(lái)后的感受，借用兩個(gè)典故表達(dá)懷念舊友和人世桑滄之感。C．頸聯(lián)寫詩(shī)人對(duì)未來(lái)的展望。詩(shī)人以“沉舟”“病樹(shù)”自喻，說(shuō)明雖然處境艱難，但仍然信心百倍，積極進(jìn)取。D．“聽(tīng)君”中的“君”指唐代詩(shī)人白居易，“歌一曲”指白居易所作的《醉贈(zèng)劉二十八使君》。尾聯(lián)不僅表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀精神，也是和友人共勉。２、請(qǐng)描述“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”所展現(xiàn)出的畫面，并揭示詩(shī)句的含義。1）畫面：2）含義：3、第一聯(lián)整理通過(guò)“”和“”這些富有感情色彩的字句的渲染，表達(dá)出自己之情。4、第三聯(lián)整理以“沉舟”、“病樹(shù)”自比，雖然有對(duì)身世不幸的感嘆，但又相當(dāng)達(dá)觀，后人讀它更是賦予了它深刻的哲理。請(qǐng)問(wèn)其中的哲理是什么？5、全詩(shī)的感情基調(diào)有一個(gè)根本轉(zhuǎn)變，哪一聯(lián)體現(xiàn)了這一轉(zhuǎn)變（）A巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。B懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。C沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。D今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。（二）1、這首詩(shī)首聯(lián)寫出了詩(shī)人怎樣的境遇？答：

2、這首詩(shī)雖含憂傷，但更見(jiàn)豁達(dá)。請(qǐng)結(jié)合劃線詩(shī)句，作簡(jiǎn)要分析。

3、對(duì)唐詩(shī)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》分析錯(cuò)誤的—項(xiàng)是(

)首聯(lián)寫自己被棄置在巴山楚水這個(gè)凄涼的地方，度過(guò)了二十多年，飽含了詩(shī)人無(wú)限的辛酸。

B．頷聯(lián)寫歸來(lái)后的感觸，引用典故，隱含他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿，和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。

C．頸聯(lián)中詩(shī)人以“沉舟”、“病樹(shù)”比喻前人，表達(dá)出詩(shī)人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷。

D．尾聯(lián)既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志的和樂(lè)觀的精神也給人以鼓舞。4、“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個(gè)典故，分別用來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情？

5、這首詩(shī)是古代酬贈(zèng)詩(shī)中的佳品，其感情基調(diào)是怎樣的?請(qǐng)發(fā)揮想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，說(shuō)說(shuō)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”描繪了怎樣的一幅畫面。

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6、“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩(shī)？

答案：（一）１、A２、畫面：放眼望去，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象——大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競(jìng)發(fā)；大自然中，雖有病樹(shù)但萬(wàn)木依舊爭(zhēng)春。含義：新事物必將取代舊事物。3、凄涼地棄置身被貶后的憤懣不平4、其中的哲理是:新事物必將逝去，新事物必將發(fā)展起來(lái)，社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，前景道路無(wú)限美好。5、C（二）1詩(shī)人遠(yuǎn)離京城，身處荒僻之地，長(zhǎng)期被棄用。2答題要點(diǎn)：①“沉舟”、“病樹(shù)”是詩(shī)人自喻，飽含感慨身世、惆悵憂傷之情；②但他對(duì)未來(lái)并不失望，堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔”，必然有“千帆”競(jìng)渡，“病樹(shù)前頭”，終究會(huì)“萬(wàn)木”爭(zhēng)春，表現(xiàn)出詩(shī)人豁達(dá)豪邁的胸襟。

3、C

4、對(duì)世事滄桑、親朋凋零的傷感，含蓄地表達(dá)了內(nèi)心的不平。暗示貶謫時(shí)間太久。5、（畫面應(yīng)緊扣“千帆競(jìng)發(fā)”和“萬(wàn)木爭(zhēng)春”）波濤滾滾的大江之上，沉沒(méi)的船只旁邊，有成千上萬(wàn)的船只揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)；大自然中，枯死的樹(shù)木前頭有千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)木競(jìng)相爭(zhēng)春，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。6．這兩句詩(shī)表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度，揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，（答出“運(yùn)用比喻”、“生動(dòng)形象”，“揭示了新陳代謝的自然規(guī)律”或“表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度”即可）赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝.東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬.１、對(duì)這首詩(shī)的分析理解不正確的一項(xiàng)是（）A、第一、二句寫整理見(jiàn)到“折戟”而引起“懷古之幽情”。B、第三句詩(shī)人評(píng)論赤壁之戰(zhàn)成敗的原因，選擇了勝利者周瑜和戰(zhàn)爭(zhēng)的因素——東風(fēng)。C、整理認(rèn)為周瑜和東風(fēng)這兩個(gè)因素之間，周瑜應(yīng)是主要的，因?yàn)槭撬笓]了赤壁之戰(zhàn)。D、大喬是孫策的妻子，小喬是周瑜的妻子，整理以她們的被囚表示東吳的滅亡，這是借代的手法。2、東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，它的意思是：答案：１、c2假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)中了（與此相近的表述即可）過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。1.詩(shī)中第二聯(lián),運(yùn)用比喻的方法,將國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密了解在一起。詩(shī)人以“風(fēng)飄絮”形容國(guó)勢(shì)如柳絮飄散,無(wú)可挽回,以“雨打萍”比喻：________________________________________________________2.對(duì)尾聯(lián)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡(jiǎn)要分析。(3分)答：_______________________________________________________________________________答案：1、自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無(wú)依,時(shí)起時(shí)沉。2、這一句采用直抒胸臆的方式(1分),表明了自己以死明志的決心(1分),充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)(1分)。水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。1、下列對(duì)《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項(xiàng)是：（）A.這首詞上闋寫詞人對(duì)天上宮闕的向往和對(duì)人間生活的熱爰，下闕寫詞人在月下對(duì)親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂(lè)觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。B.“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”這一句，抒發(fā)思念親人的感情，表面看來(lái)，好像是對(duì)月有怨恨之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。C.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”這句話從人到月，從古到今，對(duì)自然和社會(huì)作了高度概括，很有哲理意味。D.全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實(shí)結(jié)合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。2、試分析蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）的藝術(shù)構(gòu)思和整理的人生態(tài)度。1）2）答案：1、A2、A、藝術(shù)構(gòu)思：緊扣“中秋”，以月貫穿。這是一首借月抒懷的詞。上片借月起興，下片對(duì)月懷人，中間從問(wèn)月贊月，向往月宮，寫到月下起舞，月亮圓缺、月光共照，構(gòu)思縝密，曲折盡情。將關(guān)于月的美麗傳說(shuō)、李白的詠月詩(shī)融入詩(shī)句，與整理的豪放感情結(jié)合起來(lái)，想象奇妙，意境高遠(yuǎn)，具有濃郁的浪漫主義色彩。B、整理人生態(tài)度：整理與弟弟蘇轍別離幾年，時(shí)值中秋，觸動(dòng)懷念之情，加上政治上的失意，使整理產(chǎn)生出世與入世、感情與理智的矛盾，但最終歸于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)人生，表現(xiàn)他樂(lè)觀曠達(dá)的個(gè)性。山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。1、請(qǐng)摘錄出最能表現(xiàn)這首元曲主題的句子。2、中國(guó)古典詩(shī)詞意蘊(yùn)豐富，字字珠璣。你認(rèn)為“峰巒如聚，波濤如怒”中哪一個(gè)詞用得最好？請(qǐng)說(shuō)出理由。答案：1、興，百姓苦；亡，百姓苦。2、“峰巒如聚"，群山好像從四面八方聚集而來(lái)，一個(gè)“聚”字，既寫出了潼關(guān)被群山包圍的險(xiǎn)要地勢(shì)，又賦予了群山生命和意志，它們守衛(wèi)著潼關(guān)?；颍骸安缗?，波濤洶涌澎湃好像在發(fā)怒，一個(gè)“怒”字，既寫出了黃河的咆哮，又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險(xiǎn)要。飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。(一)1．詩(shī)人在與大自然的親近中獲得了的心境。2．前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)說(shuō)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”字用得非常精妙，換成“望”字就沒(méi)有這種效果，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么？答：3、這首詩(shī)抒發(fā)了整理怎樣的思想感情？(一)參考答案：1．悠然，閑適，恬淡，自然2．“見(jiàn)”字表現(xiàn)出悠閑不經(jīng)意，體現(xiàn)出與自然融為一體，而“望”字是有意的向遠(yuǎn)處看，體現(xiàn)不出物我合一的境界。3、.抒發(fā)了整理退隱避世高潔無(wú)意官場(chǎng)的情懷。（二）（1）下面是對(duì)飲酒一詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A這首詩(shī)歌頌了田園生活的恬靜閑適，突出地表現(xiàn)了詩(shī)人與大自然相契合的心境。B“心遠(yuǎn)地自偏?！毙蜗蟮氐莱隽诉@樣一個(gè)辯證的道理：環(huán)境的偏僻幽靜方能使人心境恬淡，靜謐。C“悠然見(jiàn)南山”一句中的見(jiàn)字用得極好它精妙地表達(dá)出詩(shī)人看到山不是有意為之，而是在采菊時(shí)山的形象無(wú)意映入眼簾之意。D“真意”與“忘言”的關(guān)系是說(shuō)此情此境讓人體會(huì)到生活的真諦，而這種“真意”只能用心靈去感受，因而詩(shī)人只好“忘言”了。（2）這首詩(shī)記敘、描寫、議論、抒情有機(jī)地結(jié)合在一起，請(qǐng)選這四種表達(dá)方式中的任一種，作簡(jiǎn)要評(píng)析。

答：

（3）歷來(lái)論者對(duì)這首詩(shī)的第六句持不同見(jiàn)解：有認(rèn)為“悠然見(jiàn)南山”好的，也有認(rèn)為“悠然望南山”好的。請(qǐng)簡(jiǎn)明扼要地談?wù)勀愕目捶?。答?4)詩(shī)人在與大自然的親近中獲得了（）的心境。（5）詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人隱逸生活情趣的一個(gè)詞是________。詩(shī)中描寫的景物突出了____________特點(diǎn)。

（6）“采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山。”一句怎么理解？

（二）（1）B此項(xiàng)的表述過(guò)于絕對(duì)，也背離了整理淡泊名利、陶冶于自然的本性。（2）答：一、二句記敘，概括寫出詩(shī)人生活環(huán)境，第二句揭示的情境對(duì)于第一句是極少的例外，所以用一“而”字作堅(jiān)決地轉(zhuǎn)折。三、四兩句議論，以自設(shè)賓主的設(shè)問(wèn)方式揭示出心志淡遠(yuǎn)是在“人境”中獨(dú)享安閑的緣由。五——八句細(xì)致的描寫采菊的過(guò)程，并以所見(jiàn)寫心境，“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”中自有“悠然”的心境。收尾兩句抒發(fā)感情：“忘言”中滲透出詩(shī)人對(duì)隱居生活的由衷喜愛(ài)。（3）答：“見(jiàn)”字好，“見(jiàn)”更能顯示出詩(shī)人采菊時(shí)，未留心、不經(jīng)意間與廬山美景猝然相遇的“悠然”情態(tài)，從而標(biāo)志出詩(shī)人悠然、淡泊，超脫于塵雜之外的情愫，自然真切?！巴弊趾茫巴北硎居幸庾R(shí)地凝目眺望，更能寄托詩(shī)人對(duì)僧道云集的廬山勝地一往情深的向往，是詩(shī)人隱逸思想的真實(shí)外化，體現(xiàn)著藝術(shù)形式服從于思想內(nèi)容的創(chuàng)作原則。

答題要點(diǎn)：既要通過(guò)聯(lián)想展示詩(shī)中場(chǎng)景，從字義、修辭等角度去分析字詞的表達(dá)效果；還應(yīng)了解詩(shī)中的情感意蘊(yùn)去品味。）（4）恬靜（悠然、閑適、恬淡、愉悅）：（5）、“心遠(yuǎn)”或“悠然”（答出其中一個(gè)即可）寧?kù)o、平和、閑適、恬淡……（答出其中一個(gè)即可）6、詩(shī)人在自家的菊?qǐng)@里采菊以佐酒，悠閑地抬起頭來(lái)欣賞南山美麗的景色。此句展示出詩(shī)人悠閑自得、熱愛(ài)自然的的情感和曠達(dá)的心胸，最有妙處行路難金樽清酒斗十千，玉盤珍羞值萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難多！歧路今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（一）1、詩(shī)中采用“”和“”兩個(gè)典故（限填四字）表達(dá)自己有為于當(dāng)時(shí)的理想。2、詩(shī)中名句“，”表現(xiàn)出詩(shī)人的性格。答案：1、垂釣碧溪乘舟夢(mèng)日長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。自信（積極、豁達(dá)、倔強(qiáng)、樂(lè)觀等均可）（二）1、這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的主題？答：2、整理內(nèi)心是怎樣充滿矛盾的？

答：3．“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然?！边@里寫什么？停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，表明了什么心情？

答：4.“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?！痹?shī)中借用歷史典故來(lái)寫有什么作用？答：茅屋為秋風(fēng)所破歌八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。?句意理解不正確的一項(xiàng)是（）Ａ.南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。理解：這句話說(shuō)明南村的兒童思想素質(zhì)不高。Ｂ.布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。理解：布衾多年未換，以致被子冰冷似鐵，說(shuō)明家境貧寒。嬌兒睡相不好，多少也與“布衾冷似鐵”有關(guān)。Ｃ.自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！2.你是怎樣理解“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏!”這句話的？答：3．“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅?！逼饎?shì)迅猛?！帮L(fēng)怒號(hào)”三字怎樣理解？答：4．第一段中用了哪些動(dòng)詞？描寫了什么情狀？答：5．“歸來(lái)倚杖自嘆息”，他嘆息什么？答：6、“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的決心？答：白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。1、將詩(shī)歌劃分為兩層，并寫出層意。答：2．“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”一句表現(xiàn)了整理怎樣的思想感情？這兩句與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”在表達(dá)感情方面的相同之處是什么？答：3．本詩(shī)以“雪”為線索，“雪”共出現(xiàn)四次，依次組成四個(gè)畫面，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括四幅畫面的內(nèi)容。答：說(shuō)說(shuō)畫線的詩(shī)句在結(jié)構(gòu)或?qū)懛ㄉ系拿钐?。答：《行路難》參考答案：1．這首詩(shī)抒寫了因世路艱險(xiǎn)、功業(yè)難建而產(chǎn)生的苦悶心情，但詩(shī)人未放棄對(duì)理想的追求，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！北憩F(xiàn)了整理遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和強(qiáng)烈的自信心。整理希望能像姜太公、伊尹那樣建功立業(yè)，卻屢遭挫折；雖然不知道出路在哪里，卻不愿放棄對(duì)理想的追求?？鄲炁c追求、失望與希望，交錯(cuò)地反映在這首詩(shī)中，使我們很容易感受到李白強(qiáng)烈的感情變化。這里寫京城友人為李白餞行，停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。表達(dá)了詩(shī)人希望能像傳說(shuō)中的呂尚、伊尹一樣，有朝一日被朝廷重用，成就功名?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》參考答案：1.A2.兩句詩(shī)展現(xiàn)了詩(shī)人愛(ài)及天下的博大襟懷。一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲擊了他的茅屋，也觸動(dòng)了整理一貫的憂國(guó)憂民情懷。秋風(fēng)、秋雨的威力，貧困、流離失所的生活，都沒(méi)能擊垮整理。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，詩(shī)人從個(gè)人“長(zhǎng)夜沾濕何由徹”的痛苦，一躍聯(lián)想到風(fēng)雨中千千萬(wàn)萬(wàn)衣食無(wú)著落的窮苦百姓，從沉思中振作起來(lái)，發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的呼喊，表現(xiàn)了詩(shī)人推己及人，關(guān)心人民疾苦的博大胸懷和崇高理想。3．“風(fēng)怒號(hào)”三字，音響宏大，讀之如聞秋風(fēng)咆哮。一個(gè)“怒”字，把秋風(fēng)擬人化，從而使“卷我屋上三重茅”不僅富有動(dòng)作性，而且富有濃烈的感情色彩。4．“卷”、“飛”、“渡”、“灑”、“掛”、“飄轉(zhuǎn)”等動(dòng)詞細(xì)致寫出了風(fēng)吹茅草的情狀。這一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)態(tài)不僅組成一幅幅鮮明的圖畫，而且緊緊地牽動(dòng)詩(shī)人的視線，撥動(dòng)詩(shī)人痛苦的心弦。5．“歸來(lái)倚杖自嘆息”，他嘆息什么？答：一嘆自己之苦，茅屋被吹破，接下來(lái)的日子怎么過(guò)呢；二嘆周圍的人苦，還有很多像自己一樣窮苦的人；三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。6、“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的決心？答：這里表明整理急切地希望實(shí)現(xiàn)理想的愿望，而這理想并非是為解除自己的痛苦，謀求自己的私利，而是為了天下寒士。這強(qiáng)烈地表現(xiàn)了詩(shī)人舍己為人、至死不悔的決心，詩(shī)人的博大胸襟和崇高理想，至此表現(xiàn)得淋漓盡致?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》參考答案：1．（l）前十句為第一層，從不同側(cè)面寫雪；（2）后八句為第二層．寫送別。3．寫友人已去而詩(shī)人佇立遠(yuǎn)望的情形，表現(xiàn)了詩(shī)人依依惜別和無(wú)限惆悵的心情。二者都寫出了分手時(shí)凝望友人遠(yuǎn)去的情景，表達(dá)了依依不舍之情。4．（1）送別前的“飛雪”，八月飛雪苦寒圖。（2）中軍量酒餞別時(shí)的“紛紛暮雪”，軍營(yíng)伐別奇寒圖。（3）臨別時(shí)的“雪滿天山路”，東門借別惆悵圖。（4）送別后的“雪上空留馬行處”，別后雪地思鄉(xiāng)圖。5．在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。由詠雪過(guò)渡到送別。手法上：用對(duì)偶、夸張和寓情于景的寫法，寫出了天寒地凍、愁云滿天的景象，表達(dá)了對(duì)友人的擔(dān)憂之情。己亥雜詩(shī)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。１.怎樣理解詩(shī)中的“離愁”？答：２.為什么不說(shuō)“夕陽(yáng)斜”而說(shuō)“白日斜”？答：３.整理拿自況，表達(dá)了。４.詩(shī)歌中流露出了詩(shī)人的兩種情感：舍和不舍。詩(shī)人想“舍”的是什么？不想舍的又是什么？答：《己亥雜詩(shī)》參考答案：1.詩(shī)中的“離愁”是指當(dāng)時(shí)整理離別親朋好友，憤然辭官回家所產(chǎn)生的對(duì)親朋好友的依依不舍之情。2.這里不說(shuō)“夕陽(yáng)”而取“白日”，正好與整理當(dāng)時(shí)的心情相吻合，也隱喻當(dāng)時(shí)國(guó)勢(shì)漸頹的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。3.落紅自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)。4.詩(shī)人想舍的是當(dāng)朝者的黑暗與腐朽，不舍的親朋好友和國(guó)家的前途命運(yùn)。九年級(jí)上.沁園春雪毛澤東北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。(一)1.上片描寫____________展現(xiàn)____________________,下片縱論__________,抒發(fā)_____________.2.望字統(tǒng)攝實(shí)景與______字統(tǒng)攝的虛景呼應(yīng).此字領(lǐng)起哪幾句?________________________________________________________3.哪句詩(shī)句寫的好?為什么?______________________________________(二)1.上片具體寫景時(shí)，運(yùn)用比喻、對(duì)偶，化靜為動(dòng)的句子2.江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。在全詩(shī)中的作用？哪個(gè)字寫出英雄間激烈地斗爭(zhēng)？3.評(píng)價(jià)歷史人物，詩(shī)中哪個(gè)字道出整理的情感？整理的用意是什么？答案：1.北國(guó)雪景祖國(guó)山河的壯麗歷代英雄詩(shī)人的抱負(fù)2.看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。3.有理即可1.山舞銀蛇，原馳蠟象2.過(guò)渡3.惜肯定他們的歷史貢獻(xiàn)，同時(shí)委婉地指出其階級(jí)和時(shí)代的局限夢(mèng)江南溫庭筠

梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。

1.“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”突出哪個(gè)字？其妙處在哪？——————————————————————————2.哪句是全詩(shī)的感情轉(zhuǎn)折？——————————————————3.全詩(shī)的最高潮是那句？————————————————————答案：1、獨(dú)此句既無(wú)色澤，有無(wú)音響，卻意味深長(zhǎng)透過(guò)這無(wú)語(yǔ)獨(dú)倚的畫面，反映了人物的精神世界，用得傳神。2、過(guò)盡千帆皆不是3、腸斷白蘋洲

漁家傲范仲淹

塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。

四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，

羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

（一）1.詞的上片寫景，以“異”字統(tǒng)攝的背景是？2.對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.、這首詩(shī)寫出了我國(guó)北方秋季的景物特點(diǎn)，從詞中的“塞下、霜”等詞語(yǔ)中可以看出。B、此詩(shī)既表達(dá)了將士的愛(ài)國(guó)之心，又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。C、此詩(shī)感情悲觀而消極，表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)情緒。3.請(qǐng)寫出一句表現(xiàn)北國(guó)風(fēng)光的名句，并談?wù)勀愕睦斫狻＃ㄏ薇緦弥锌挤秶ǘ?.詞的下片哪句強(qiáng)烈抒發(fā)出將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷？——————————————————————————2.詞從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)多角度著筆，從詞中找到對(duì)應(yīng)的詞句——————————————————————————3.你最欣賞哪句？說(shuō)說(shuō)理由。（三）1．下面對(duì)這首詞內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是：（）（2分）A．這首詞的上片描寫詞人身臨目見(jiàn)的景物，下片直接抒發(fā)整理對(duì)朝廷腐朽、軟弱的不滿。B．“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”是全詞的核心部分，揭示詞人和征人們的矛盾心理：思鄉(xiāng)而不能回，因?yàn)樯形催_(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。C．“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”指士兵久戍不歸，傷心落淚，使白發(fā)的將軍無(wú)計(jì)可施。D．全詞意境豪放、壯闊，形象鮮明、生動(dòng)。2．“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”描寫了什么景物？在詞中起到什么作用？（3分）答：（四）1、你怎樣理解“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句中的“寐”？答：2、從“長(zhǎng)煙落日”，你想到了學(xué)過(guò)的哪兩句詩(shī)？（2分）答：3、這首詞的上、下闋分別以什么表達(dá)方式為主？全詞表達(dá)了整理怎樣的思想感情？（4分）答：（五）（1）全詞抒發(fā)了整理怎樣的復(fù)雜感情？（2）請(qǐng)揣摩“霜滿地”在表達(dá)上的作用。（1分）（3）請(qǐng)賞析“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的妙處。（2分）答案：（一）1.雁支邊聲長(zhǎng)煙落日孤城2.C3.沁園春白雪歌（二）1.將軍白發(fā)征夫淚。2.千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。四面邊聲連角起；羌管悠悠濁酒一杯家萬(wàn)里3.言之有理即可

（三）1、B2、此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽(yáng)西下時(shí)，便緊緊地關(guān)閉城門的情景，突出塞下秋景與中原的不同。（2分）同時(shí)點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊，戒備森嚴(yán)的特殊背景。（1分）（四）1、睡覺(jué)（2分）2、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（2分）3、上闋側(cè)重于描寫，下闋側(cè)重于抒情。全詞表達(dá)了戍邊將士建功力業(yè)的英雄氣概和濃濃的思鄉(xiāng)之情，側(cè)面反映了邊塞生活的艱苦。（答對(duì)一種表達(dá)方式給1分，后一問(wèn)意思接近即可給2分。共4分）（五）（1）本題2分，一點(diǎn)1分。a、慨嘆功業(yè)未立；b、思念家鄉(xiāng)。其它如“壯志難酬、有家難歸”、“愛(ài)國(guó)的情懷、思鄉(xiāng)的苦悶”之類的意思也得全分。（2）本題1分。借邊地夜景表達(dá)凄清悲涼之感；在時(shí)間上是“長(zhǎng)煙落日”的延續(xù)；表現(xiàn)了守邊將士寒夜戍守的艱辛。（答對(duì)其中一點(diǎn)得全分，若答“交代時(shí)令特征”或“借景抒情”、“渲染氣氛”之類的內(nèi)容，也得1分）（3）本題2分。寫出了塞外的奇異（壯闊）風(fēng)光；反映宋朝守軍力量薄弱，軍情緊急；為下闋抒情作鋪墊。（答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)兩點(diǎn)得全分）江城子·密州出獵蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。

錦帽貂裘，千騎卷平岡。

為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨！

持節(jié)云中，何日遣馮唐？

會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（一）1.從下列詩(shī)句中選擇與本詞風(fēng)格不同的一項(xiàng)（）A、北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄B、千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。C、只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。D、八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲.沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵2.全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆是（二）1.詞中體現(xiàn)“蘇詞”豪放風(fēng)格的動(dòng)詞有————————————————————————2.對(duì)此詞理解不正確的一項(xiàng)（）A、此詞上片著重寫打獵平岡，下片是抒慷慨報(bào)國(guó)之情，敘事抒情融為一體。B、“千騎卷平岡”句中“千騎”是約數(shù)，極眼言其多。C、“卷”字精妙地勾勒出千百獵手遍野的威武氣勢(shì)。D、下片整理以馮唐自比，表達(dá)其渴望得到宋王朝的重用以報(bào)效國(guó)家的愛(ài)國(guó)之情。（三）1、上闋中表現(xiàn)整理瀟灑豪放的一個(gè)詞是什么？整理是從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)的？2、“持節(jié)云中，何日遣馮唐”是說(shuō)整理以自喻，表達(dá)了自己的壯志。3、有人說(shuō)，這首詞從題材、情感到藝術(shù)形象、語(yǔ)言風(fēng)格都是粗獷、豪放的，請(qǐng)?jiān)嚺e一例簡(jiǎn)析其粗獷、豪放的特點(diǎn)。（四）1.本詞上闕寫景，描寫了（）的宏大壯觀的場(chǎng)面；下闕言志，抒寫了詞人（）的豪情壯志。（2分）2.“持節(jié)云中、何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達(dá)上有什么好處？答案：（一）1、C2、會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼（二）1、擎卷挽射2、D（三）1、這個(gè)詞是“狂”，分別從神情舉止、外貌、出獵的場(chǎng)面等幾方面去答。2、魏尚企望重新得到朝廷重用為國(guó)御敵立功3、略（舉例準(zhǔn)確，分析恰當(dāng)即可）（四）參考答案1.密州出獵（或：出城打獵出獵打獵狩獵）；下渴望報(bào)效國(guó)家（或：渴望建功立業(yè)）的豪情壯志。2這是詞人以魏尚自喻，意思是說(shuō)，什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？運(yùn)用典故，使表達(dá)委婉含蓄武陵春李清照

風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。

物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。

聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。

只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。

（一）1.交代季節(jié)特征的詩(shī)句是哪句？烘托了怎樣的氛圍？2.詞中哪句道出“日晚倦梳頭”的原因？并分析一下詞句的妙處?！?/p>

（二）1.下片詩(shī)人用輕靈跳躍的筆觸，展現(xiàn)了自身瞬息變化的復(fù)雜心靈。哪兩句宕開(kāi)，不在痛陳愁苦，卻意欲寫春。————————————————————————————2.結(jié)句化虛為實(shí)，語(yǔ)意新奇，是描摹愁思的絕妙好詞。請(qǐng)寫出一句你熟悉的詠愁名句，試點(diǎn)評(píng)佳處。(三)1、上闕四句中有兩句通過(guò)人物的外在行為來(lái)寫主人公的內(nèi)心哀愁，請(qǐng)將它們找出來(lái)。2、下面兩個(gè)句子都寫了“愁”，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出它們?cè)趦?nèi)容和寫法上的不同之處。①只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。(李清照《武陵春》)②問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)3．對(duì)這首詞理解和欣賞不正確的一項(xiàng)是(2分)A．首句“塵香”二字寫落花已化為塵土，流露出詞人對(duì)美好事物遭受摧殘的惋惜之情。B．“欲語(yǔ)”而淚先奪眶而出，寫出詞人有難以抑制的滿腹憂愁和傷痛，具有感人心弦的藝術(shù)魅力。C．“春尚好”“泛輕舟”用詞輕松，節(jié)奏明快，恰到好處地表現(xiàn)了詞人隨遇而安的喜悅之情。D．詞作最后兩句將哀愁比作可承載可觸摸的實(shí)體，來(lái)寫“愁”之濃之重，既形象生動(dòng)又自然妥帖。答案：（一）1.風(fēng)住塵香花已盡暮春時(shí)節(jié)，風(fēng)雨催花亂紅飄墜的凄清愁苦2.物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)，是百感交集無(wú)從說(shuō)起；千言萬(wàn)語(yǔ)，欲說(shuō)無(wú)人只有借兩行熱淚傾瀉心中無(wú)限哀愁。（二）1.聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。2.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁（夸張、比喻入手點(diǎn)評(píng)）

（三）答案：1、“日晚倦梳頭”、“欲語(yǔ)淚先流”2、①“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！庇每鋸埍憩F(xiàn)凄苦憂愁重得連船都載不動(dòng)，形象可感地寫出了“愁”之重②“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！庇帽扔鳎ㄔO(shè)間、夸張），將無(wú)形的“愁”比作有形的“一江春水”永流不盡，生動(dòng)形象地寫出了“愁”之多。3、C破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。

八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲.沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵.

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!（一）1.三國(guó)故事“劉備躍馬渡剡溪”所騎寶馬是？這里寫馬是側(cè)面描寫，意在何處？2.對(duì)此詞理解不正確的一項(xiàng)（）A、此詞是寫給好友陳同甫的，抒發(fā)了整理殺敵立功的決心。B、“醉里挑燈看劍”詞人在醉酒之后還撥亮燈火端詳寶劍，這表明詞人在刀光劍影中抗敵衛(wèi)國(guó)的愿望多么迫切。C、“塞外聲”是指塞外邊境的悲壯粗獷的戰(zhàn)歌。D、“了卻君王天下事”是詞人無(wú)奈心情的體現(xiàn)。（二）1.選擇有誤的一項(xiàng)（）.A、上片寫軍旅生活，下片寫戰(zhàn)斗場(chǎng)面。B、表現(xiàn)戰(zhàn)斗激烈的句子是“.沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵.”C、“了卻君王天下事，贏得生前身后名?！狈从沉苏碜罡呃硐?。D、“八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲”是借代。2.你最喜歡詞中的哪一句？說(shuō)明理由?！鸢福?.的盧意在襯托人的意氣風(fēng)發(fā)、英勇無(wú)畏2.D1.B2.理由充分即可九年級(jí)下冊(cè)

關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。1.《關(guān)雎》是《詩(shī)經(jīng)》中描寫愛(ài)情的著名詩(shī)篇，生動(dòng)地表現(xiàn)了少年追求姑娘而不得的焦慮心情，請(qǐng)選出對(duì)本詩(shī)賞析不正確的是（）A.開(kāi)始興比自然，成雙成隊(duì)的幸福的水鳥(niǎo)自由自在，極容易與持久求愛(ài)的艱難反照。B.‘荇菜’的‘左右’漂流和以‘采’、‘芼‘來(lái)象征姑娘們難于琢磨的心。C.它所寫的愛(ài)情，一開(kāi)始就有明確的婚姻目的，最終又歸結(jié)于婚姻的美滿，不是青年男女之間短暫的邂逅的激情。D.詩(shī)歌通過(guò)寫一個(gè)男子對(duì)女子的思念、追求過(guò)程，寫得快樂(lè)滿意但過(guò)于侈靡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)但過(guò)于哀傷。2．.對(duì)下列詞語(yǔ)中詩(shī)中的含義理解正確的一項(xiàng)是（）A.“窈窕淑女”中的“淑女”是說(shuō)這個(gè)女子很有道德，而且貌美。B.“君子好逑”中的“君子”專指貴族。C.“參差荇菜”中的“參差”形容荇菜不僅張的茂盛而且長(zhǎng)得十分整齊。D.“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指睡著和醒來(lái)，可見(jiàn)君子思戀之苦。3.下列有關(guān)《關(guān)雎》認(rèn)識(shí)和理解錯(cuò)誤的是（）A.《關(guān)雎》選自《詩(shī)經(jīng)·周南》。它是《詩(shī)經(jīng)》的第一篇。古人把它防在三百篇之首，說(shuō)明了它的重要?？鬃诱f(shuō)：“《關(guān)雎》樂(lè)而不淫，哀而不傷?！笔呛笕怂J(rèn)同的。B.《關(guān)雎》寫的是一個(gè)男子對(duì)一個(gè)女子的思念，追求的過(guò)程。C.《關(guān)雎》開(kāi)頭‘關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕梳女，君子好逑。寫男主人公聽(tīng)著鳩鳥(niǎo)和鳴的時(shí)候，有一個(gè)姑娘在河邊來(lái)荇菜，她左右采摘荇菜的美好姿態(tài)給了她一個(gè)難忘印象，愛(ài)慕之情，油然而生。D.詩(shī)的最后一章，進(jìn)一步表達(dá)了這個(gè)男子對(duì)采荇女的深切思念和美好愿望?！扒偕阎薄扮姽臉?lè)之”，是寫他寤寐求之實(shí)現(xiàn)的愿望終于實(shí)現(xiàn)，他終于可以與日夜思慕的姑娘在一起生活。4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.《關(guān)雎》一詩(shī)可看作思愛(ài)情詩(shī)，它著重于敘事，我們可以從詩(shī)中清晰地看到了小伙子從愛(ài)上窈窕淑女到追求她，追求不到又在幻想中得到一條線索。B.本詩(shī)采用雙聲疊韻連綿字，以增強(qiáng)詩(shī)歌音調(diào)的和諧美和描寫任務(wù)的生動(dòng)性。如“窈窕”是疊韻，“參差”是雙聲。這些顯得活潑逼真、聲請(qǐng)并茂。C.全詩(shī)以‘窈窕淑女，君子好逑’統(tǒng)攝全篇。意即純凈美好的女子是男子的好匹配。下文寫采荇女的活動(dòng)，比喻淑女難求，因此‘淑女’是全詩(shī)的中心。D.本詩(shī)的主要表現(xiàn)手法是起興。全詩(shī)以灘頭水畔的一隊(duì)雎鳩鳥(niǎo)的叫聲起興，然后寫出男子的一片情思。答案：《關(guān)雎》1.D2.A3.D4.C蒹葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

溯洄從之