16/16心理科普知識競賽題庫東北師范大學心理科普知識競賽

題庫

題庫說明：

本次出題的總原則是體現(xiàn)心理學與人的發(fā)展與社會適應、人類健康以及日常生活密切聯(lián)系的特征，目的有二：一是通過題干和選項的編排向廣大民眾傳播科學的、趣味性強的心理學科普知識；二是試圖改正一些目前社會對于心理學的錯誤看法，從而樹立科學心理學在群眾中的良好形象。

題型：

有三種，分別是選擇題、判斷題、思考題。選擇題的題干較長，一般會描述常見的社會和心理現(xiàn)象，答題者讀完題干基本上就能得到答案。選項的設置上，每道題的選項不超過4個，力求不會出現(xiàn)容易混淆的選項。四選項的題目難度相對較大，二選項和三選項的題目難度較小。判斷題的題干較短，目的是用兩三句話說清一個心理現(xiàn)象或原理。答案為正確的判斷題較多，以傳授知識為主；答案為錯誤的判斷題較少，一般都是非A即B型的描述，所以正確答案的呈現(xiàn)就能幫助答題者獲取相關知識。思考題主要考察大家對相關心理知識的掌握、運用情況，在初賽的筆試和決賽的風險題中涉及會較多。

題目框架：

1．社會心理類（包括各種常見的社會心理現(xiàn)象、人際關系以及人的動機與需

要）。

2．身心健康及治療（常見的心理疾病，與身心健康相關的因素及治療技術）

3．人格、氣質(zhì)、能力。

4．記憶、感知覺、思維。

5．人的發(fā)展。

6．心理學的歷史和現(xiàn)狀。

備注：本次競賽題庫中的題部分選自中國心理學會心理學普及工作委員會等機構主辦的2010年全國心理科普知識與作品大賽的題庫。由于社會心理學的知識與日常生活聯(lián)系比較密切，趣味性較強，所以所占比例較多。其次為人們比較關注的身心健康。其他各類在數(shù)量上差不多。

選擇題

1．大學生心理健康日是（）A

A．5．25B．5．26C．4．25D．6．26

2．心理咨詢的場所應在()C

Ａ．咨詢員家中Ｂ．雙方商定的茶館

Ｃ．咨詢室Ｄ．來訪者家中

3．咨詢師與來訪者的咨詢關系類似于()D

A．醫(yī)生與患者B．教師與學生

C．上級與下級D．朋友與朋友

4．下列哪些行為屬于心理健康的范圍()D

A．能極力滿足個人的需要

B．對自己有過高的評價

C．為維持自己的心理平衡，極力宜泄自己的情緒

D．有充分的自我安全感

5．對于相貌美的標準，人們通常有大體一致的看法，但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”，那么這個是說明人們在對相貌的看法中存在（）差異。C

A．文化B．個人C．關系D．時代

6．有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指()A

A．人的心理活動的周期節(jié)律性B．環(huán)境適應力

C．心理自控能力D．社交能力

7．由于缺乏準備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是（）DＡ．快樂Ｂ．悲哀Ｃ．憤怒Ｄ．恐懼

8．關于自卑感以下哪種說法是錯誤的()A

A．自卑的人熱衷于與人比較，而對自己的期待卻很低

B．自卑的人往往對自己缺乏客觀、清醒的認識，無法悅納自己

C．自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定

D．對成敗進行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一

9．當天實記的外語材料，最好在（）內(nèi)進行第一次復習，保持效果較好。A

A．24小時內(nèi)B．第二天C．第三天D．第二周

10．下列哪些陳述不符合青少年的心理特點？（）D

A．精力旺盛B．感情豐富C．渴望獨立D．認識能力高，看問題全面

11．“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的（）的表現(xiàn)。A

A．復雜性和矛盾性B．穩(wěn)定性C．可變性D．生理性

12．你認為“大一綜合征”（即大一學生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是（）D

A．理想與現(xiàn)實的落差B．對新環(huán)境的適應力弱

C．優(yōu)勢地位的喪失D．生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感

13．考試焦慮主要屬于（）方面的問題。A

A．情緒B．氣質(zhì)C．性格D．行為

14．在下列影響人際關系相似性的因素中，對人際關系影響最大的是（）D

A．興趣B．性格C．知識水準D．價值觀念

15.“砍頭不要緊，只要主義真，殺了我一個，自有后來人”中所表現(xiàn)出的高尚情操是()

C

A．美感B．理智感C．道德感D．激情

16．我校心理健康教育中心辦公室的電話是()B

A．85099821B．85098835C．85099935D．85098373

17．我校心理咨詢服務預約電話是（）A

A．85099821/84536012B．85098835/84536012

C．85099821/84536241D．85098835/84536241

18．我校心理服務熱線電話是（）A

A．85099821B．85098835C．85099935D．85098373

19．我校本部校區(qū)心理測量與預約室的地點在（）C

A．北苑餐廳三樓A15B．行政樓701室C．北苑餐廳三樓B15室

20．氣質(zhì)類型（）D

A．有好好壞B．都是好的C．都是壞的D．無好壞之分

21．考試焦慮主要屬于（）方面的問題。A

A．情緒B．氣質(zhì)C．性格D．行為

22．當發(fā)現(xiàn)身邊的人有自殺傾向時，首先要做的是（）A

A．穩(wěn)定當事人的情緒并對其進行開導B．及時上報學院領導

C．報告校、院心理咨詢室D．啟動緊急干預

23.醫(yī)務人員稱呼病人的姓名，而避免“禁”號，這是為了滿足病人的（）B

A．被認識接納的需要B．被關心尊重的需要

C．獲取信息的需要D．早日康復需要

24．張某自參加工作以來，態(tài)度一直認真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他的直接上級李某對他評價極高。但由于多年來未曾學習新的知識與技能，其能力與所從事的工作有些不匹配，以至于影響了工作效率和與他人關系，王某將之一現(xiàn)象反映給李某，但李某回答：“不可能張某一直都是勤勤懇懇，我是了解的，絕對不可能出現(xiàn)你所說的那種現(xiàn)象”李某的判斷，是社會知覺中的（）D

A．第一印象效應B．暈輪效應C．近因效應D．定型效應

25.成語“杯弓蛇影”是心理學中的什么現(xiàn)象？()D

A．功能固著B．幻覺C．思維定勢D．錯覺

26.在影響人際吸引中“近水樓臺先得月”是屬于一下哪種因素的作用？（）A

A．熟悉性和臨近性B．相似性和互補性C．外貌D．對等性和互惠性

27.關于考試焦慮癥的處理，以下哪種說法是不正確的（）C

A．必要時可以心理治療配合抗焦慮的藥物來處理

B．學業(yè)壓力和考試焦慮會形成惡性循環(huán)，令考試焦慮癥越來越嚴重

C．考試焦慮癥形成的主要原因主要是學生內(nèi)部的壓力，所以只要處理好學生的心態(tài)和觀念就可以了

D．系統(tǒng)脫敏是治療考試焦慮的方法之一

28.關于學生的人際關系問題，下列哪種說話時不正確的？（）B

A．人際關系問題的處理事先預防比事后補救效果好

B．人際關系一般是學生相對較少關心的問題

C．教師應該客觀公正理性看待學生的人際關系問題

D．人際關系問題包括親子關系、寢室關系等問題

29.最重要和最良性的學習動力是（）B

A．學習的興趣和教師的期待B．學習的興趣和遠大的理想

C．教師的期待和遠大的理想D．教師的期待和家長的期待

30.有些教師甚至連在黑板上寫字都知道背后誰在做小動作，這體現(xiàn)了有效管理者的（）A特征

A．一心多用B．明察秋毫C．整體關注D．變化管理

31.下列那句話在面對別人自殺時你可以說（）B

A．放輕松不要想太多B．你的心情是否如此糟糕，以至于要結束自己的生命

C．你要靠自己！D．你想想，你還有父母，你死了怎么辦

32.許多公司的管理人員都認為，員工的動機水平越高，其工作效率越高。但是根據(jù)耶克斯-多德森定律，動機強度與工作效率之間的關系呈倒U型曲線，即動機不足或過分強烈，都會使工作效率下降，因此，（）程度的動機激起水平對學習效果的提高最有利。B

A．低B．中等C．高D．不一定

33.有的人害怕在社會交場合講話，擔心自己會因為發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫或口吃而暴露出自己的焦慮情緒，或是覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭、不敢正視對方眼睛，這種心理癥狀是（）B

A．抑郁癥

B．恐怖癥

C．焦慮癥

D．強迫癥

34.兩個人之間出現(xiàn)雙方相互親近、相互欣賞、認知協(xié)調(diào)、情感和諧、行動一致并且傾向于親密接觸等現(xiàn)象，表明這兩人出現(xiàn)了（）。A

A．吸引的人際關系

B．合作的人際關系

C．溝通的人際關系

D．平等的人際關系

35.心理學對“氣質(zhì)”的定義是，不以人的活動目的和內(nèi)容為轉(zhuǎn)移的典型而穩(wěn)定的心理活動

的動力特征，屬于人的個性心理特征之一，表現(xiàn)在個體情緒體驗的快慢和強弱、情緒表達是外顯還是內(nèi)斂以及行為動作是靈敏還是遲鈍等方面。不同于人們通常情況下將氣質(zhì)理解為“風度、模樣”的意思，因此，根據(jù)心理學對氣質(zhì)的定義，氣質(zhì)類型（）。D

A．有好有壞

B．都是好的

C．都是壞的

D．無好壞之分

36.古希臘醫(yī)生希波克拉底認為人體中有四種性質(zhì)不同的液體，它們來自于不同的器官。其中，粘液生于腦，有冷的性質(zhì)；黃膽汁生于肝，有熱的性質(zhì)；黑膽汁生于胃，有漸溫的性質(zhì)；血液出于心臟，有干燥的性質(zhì)。人的體質(zhì)不同，是由于四種體液的不同比例所致。后來，心理學家在此基礎上發(fā)展出經(jīng)典的氣質(zhì)學說，認為氣質(zhì)分為膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、多血質(zhì)和抑郁質(zhì)四種。那么，精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事等，這是（）氣質(zhì)類型的特點。AA．膽汁質(zhì)

B．粘液質(zhì)

C．多血質(zhì)

D．抑郁質(zhì)

37.平時我們會遇到這樣的情況，當我們在公眾場合碰到別人有緊急情況出現(xiàn)需要援助時，雖然周圍有很多人，但是大家都在觀察他人的行動，覺得肯定會有人站出來幫忙，因而

自己出手援助的可能性會大大降低，這種現(xiàn)象被稱為（）。D

A．社會干擾

B．群體影響

C．群體一致性

D．責任擴散

38.目前大多數(shù)關于智力的研究結果表明，男性和女性在智力水平上（）。B

A．男性優(yōu)于女性

B．男女總體水平大致相等

C．女性優(yōu)于男性

D.男女總體水平，有的相等，有的則不相等

39.成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為，避免失敗者的目的是避免失敗，減少挫敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的成功率為50%時，

他們會（）。C

A．可能選擇

B．猶豫不決

C．回避這項任務

D．堅決選

40.出乎意料的緊急情況下所引起的高速而高度緊張的情緒狀態(tài)稱為（），表現(xiàn)為心跳加速、專注程度提高、焦慮、害怕等。例如，夜晚獨自走在漆黑的馬路上，突然看到前方竄出個人影而受到驚嚇時的情緒反應即屬于此。B

B．應激

C．激情

D．熱情

41.心理學家根據(jù)信息保持時間的長短，將記憶分為感覺記憶、短時記憶和長時記憶，感覺記憶也叫瞬時記憶，是記憶系統(tǒng)的開始階段。我們很難記住僅僅掃了一眼的事物，就是因為時事物只進入了瞬時記憶，記憶痕跡很容易消失。那么瞬時記憶的信息保持時間為（）AA．0.25~2秒

B．0.15~3秒

C．0.25~4秒

D．0.05~1秒

42.艾里克森人格發(fā)展理論認為人的一生會面臨八個主要危機或沖突，每種沖突在一個獨特的時期產(chǎn)生，并且必須得到順利解決后才能成功過渡到下一個危機。那么20~40歲階段人所面臨的主要危機沖突是（），這一階段人們的主要任務是建立親密關系，與他人結成愛侶或同伴關系，沒有建立親密關系的個體會感到孤獨或孤立。C

A．同一性對角色混亂

B．繁殖對停滯

C．親密對孤獨

D．勤奮對自卑

43.智力是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力，包括觀察力、記憶力、想象力、分析能力、綜合能力、應變能力等多個方面，那么高智商的人（）。B

A．一定具有高創(chuàng)造性

B．可能有高創(chuàng)造性，也可能有低創(chuàng)造性

C．一定有低創(chuàng)造性

D．一定不可能有低創(chuàng)造性

44.某人對完成某項任務的把握性很大，那么他對于該項任務的積極性會（）。C

A．很高

B．很低

C．可能高可能低

D．中等

45.銀行開展有獎儲蓄，事先公布獎勵的物質(zhì)和獎金的數(shù)額主要是為了（）。C

A．提高人們對獲獎的效價

B．提高人們對獲獎的公平感

C．提高人們對獲獎的期望值

D．提高人們對獲獎的自由度

46.根據(jù)強度和持續(xù)時間的不同，情感可以分為心境、激情和應激。心境是強度較低但持續(xù)時間較長的情感；激情則是短暫而強烈的情感；應激是對意外刺激的適應性反應。那么，“憂者見之憂，喜者見之喜”說的是一個人當下的情緒狀態(tài)受到（）的影響。B

B．心境

C．應激

D．情感

47.前怕狼，后怕虎，不能做出決定的人，應特別注意培養(yǎng)他的（）。B

A．自覺性

B．果斷性

C．堅韌性

D．自制性

48.一般來說，當你需要暫時性地記住一個電話號碼時會發(fā)現(xiàn)，座機號碼比手機號碼容易記憶。這是因為暫時記住手機號碼屬于記憶過程中的短時記憶，而短時記憶的容量是有限的，一次短時記憶的容量為（）個單位，手機號碼為11位，已經(jīng)超過了短時記憶的

容量，因此不易記住。C

A．9±2

B．8±2

C．7±2

D．6±2

49.狼孩是從小被狼攫取并由狼撫育起來的人類幼童，他們的生活習性與狼一樣，用四肢行走，白天睡覺，晚上出來活動。餓了找吃的，并且不吃素食只吃肉，吃飽了就睡；也不會講話，每到午夜后像狼似地引頸長嚎，他們形成這種心理和行為特點的主要原因是（）。CA．素質(zhì)地下

B．缺乏營養(yǎng)

C．缺乏人類社會的刺激

D．母狼的影響

50.當我們注視一個紅色的正方形一定時間后，再將視線轉(zhuǎn)到白色的背景上，就會看到一個藍綠色的正方形，這種現(xiàn)象稱為視覺的（）。D

A．知覺

B．適應

C．對比

D．后象

51.某個學生解數(shù)學題時能夠一題多解，說明他的（）能力強。D

A．再現(xiàn)思維

B．求同思維

C．輻合思維

D．發(fā)散思維

52.當我們由于缺乏準備而導致自己不能處理、不能駕馭所面臨的狀況，或是無法擺脫某種可怕的危險情景時產(chǎn)生的情緒體驗是（）。D

A．快樂

C．憤怒

D．恐懼

53.當我們的處境與愿望相違背，或者在實現(xiàn)愿望的過程中一再被妨礙而導致愿望最終無法達成，因此在逐漸累積了許多緊張的情緒后，最可能產(chǎn)生的情緒體驗為（）。C

A．快樂

B．悲哀

C．憤怒

D．恐懼

54.在心理學中，根據(jù)對對象的接近或回避趨向，可將沖突分為四種：雙趨沖突（指兩個目標都是誘發(fā)接近趨向的目標，具有同等誘惑力卻只能選其一）、雙避沖突（指兩個目標都是個體所不想達到的卻必須選擇其一）、趨避沖突（指個體面臨的目標既誘發(fā)接近趨向，又誘發(fā)回避趨向，即目標既有利又有弊）和雙重趨避沖突（個體面臨的兩個沖突都是趨避沖突）。一些戀愛中的女孩經(jīng)常問自己的男友：“我和你媽同時掉水里了，只能救一個人的話，你救誰？”，這個問題帶給男方的沖突屬于（）。A

A．雙趨沖突

B．雙避沖突

C．趨避沖突

D．雙重趨避沖突

55.IQ意為智力商數(shù)，它是測量個體智力發(fā)展水平的一種指標，其計算公式是IQ＝MA（智力年齡）/CA（實際年齡）×100。通常把IQ超過（）的人稱為“天才”，這部分人只占整個人群的1%。C

A．120

B．130

C．140

D．150

56.知識的正遷移指的是把已經(jīng)掌握的某些知識準確地、靈活地運用到學習新的知識或解決新的問題的過程中去，以達到觸類旁通、舉一反三的效果。那么下面那一項反應了知識

的正遷移作用？C

A．學習日語干擾了對英語的學習

B．小的時候會騎自行車，但很多年沒騎，長大以后仍然會騎

C．學好英語幫助自己學好法語

57.心理學家斯滕伯格認為，愛情由三種成分構成：激情、親密和承諾。這三種成分組合構成了八種愛情形式。那種因一見鐘情而閃電結合的愛情屬于那種形式呢？C

A.迷戀式愛情

B.完美式愛情

C.虛幻式愛情

58.一般情況下，人每晚的睡眠以90~100分鐘為一個周期，每個周期內(nèi)又分為5個不同的

階段，前4個階段從淺睡到深睡，且均無眼球快速運動現(xiàn)象；第5個階段會有快速眼球

運動現(xiàn)象出現(xiàn)，那么（）睡眠階段會伴隨夢境的出現(xiàn)。A

A．快速眼動

B．慢速眼動

C．深度睡眠

59.將一個動物關在裝置中，通過此裝置可以給這個動物一條前腿一個輕微的電擊。在此電擊之前會出現(xiàn)鈴聲，鈴聲停止后便施行電擊，幾次這樣的事件發(fā)生后，這個動物在鈴聲響的時候就把它的腿躲開了，“鈴聲響把腿躲開”這個過程是一個（）。C

A.條件刺激

B.無條件刺激

C．條件反射

60.當我們對一個人某種性格特征形成好或壞的印象之后，往往傾向于據(jù)此推論該人在其他方面的特征。例如，我們接觸一個女孩子，發(fā)現(xiàn)她說話細聲細氣的，我們就認為她是個溫柔、待人和善的人。這種社會知覺偏差稱為（）。C

A．首因效應

B．定勢作用

C．刻板印象

61.古人云：“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭?！边@種現(xiàn)象在心理學上叫做（）。B

A．實踐活動的影響

B．感覺適應

C．感覺對比

62.電影開映以后，剛走進影廳的時候什么也看不清，等一段時間后慢慢能看清了，這種現(xiàn)象叫做視覺的（），即從光亮處進入黑暗中，人眼視網(wǎng)膜的敏感度會逐漸提高，完成這一過程大約要20~30分鐘。B

A．明適應

B．暗適應

C．感受性

63.通過一些專門的儀器可以訓練個體控制自己的身體過程，包括心率、血壓、體溫等；例如，一般人不會注意到自己心臟跳動的快慢，也難以控制其運動速度，但是一些電子儀器可以把心跳速度顯示為屏幕上跳動的小白兔，這樣人們可以有意識地通過控制屏幕動畫的方式達到控制心跳速度的目的。這種方法叫做：（）B

A．行為矯正

B．生物反饋

C．脫敏療法

D．厭惡療法

64.人們看到鉗子時會想到它是用來鉗東西的，而不易想到它也可以用來當錘子使用；衣服也一般被認為是用來穿著，但很少想到它還能用于撲滅烈火。這種人們往往只看到某種事物

的通常功能，而看不到其他可能的功能的，從而形成對某些事物功能或用途固定看法的現(xiàn)象稱為（）C

A．原型啟發(fā)

B．知覺特點

C．功能固著

D．已有的知識經(jīng)驗

65.瓦特通過觀察蒸汽把水壺蓋推得上下移動這一現(xiàn)象，發(fā)明了蒸汽機，這是（）作用，即根據(jù)事物的本質(zhì)特征而產(chǎn)生新的設想和創(chuàng)意，像人們根據(jù)鳥的飛行發(fā)明了飛機，根據(jù)

蝙蝠的超聲波發(fā)明出雷達等也屬于此。A

A.原型啟發(fā)

B.遷移

C.科學幻想

66.根據(jù)強度和持續(xù)時間的不同，情感可以分為心境、激情和應激。心境是強度較低但持續(xù)時間較長的情感；激情則是短暫而強烈的情感；應激是對意外刺激的適應性反應。那么，“人逢喜事精神爽”、“感時花濺淚，恨別鳥驚心”等皆是（）的絕好寫照。A

A.心境

B.激情

C.應激

67.想象是一種特殊的思維形式，是人在頭腦里對已儲存的事物進行加工改造并形成新形象；可以分為再造想象和創(chuàng)造想象，再造想象是指主體在經(jīng)驗記憶的基礎上，在頭腦中

再現(xiàn)事物的樣子；創(chuàng)造想象則是創(chuàng)造出全新的形象。那么，看完《西游記》后，腦中產(chǎn)

生一種栩栩如生的孫悟空的形象屬于（）。A

A．再造想象

B．創(chuàng)造想象

C．幻想

68.立體電影的原理即為兩臺攝影機從兩個不同方向同時拍攝，在放映時也以兩臺投影機同步放映至同一面銀幕上，以供左右眼觀看，從而產(chǎn)生立體效果，這是利用（）的原理

制作的。即人的兩只眼睛看同一個物體時由于角度不同，因此在視網(wǎng)膜上的成像也不完

全相同，這兩個像經(jīng)過大腦綜合以后就能產(chǎn)生立體視覺。B

A．視軸輻合

B．雙眼視差

C．知覺后像

69.“三歲看大，七歲看老”這句俗語反映的是（）因素對人格的影響。D

A.社會文化

B.家庭環(huán)境

C.自然物理環(huán)境

D.早期童年經(jīng)驗

70.淹過水的報紙上的文字有時不是很清楚，但并不影響讀者的閱讀，這是視覺上的（）

法則。C

A.相似

B.閉合

C.連續(xù)

71.“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，這句話反映了人的需要具有（）。B

A．整體性

B．層次性

C．動力性

72.當獲悉北京取得2008年奧運會主辦權時，人們欣喜若狂。此時的情緒狀態(tài)是（）。BA．心境

B．激情

C．熱情

73.如果你和一個人有數(shù)次交往了，卻一直以第一次對該人的印象對其行為作出判斷，這在社會認知中屬于（）。B

A.刻板印象

B.首因效應

C.光環(huán)效應

74.艾賓浩斯通過研究發(fā)現(xiàn)遺忘其實是有規(guī)律的（如下圖），即遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的，最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。這一規(guī)律表明應進

行（）。C

A.多樣化復習

B.持續(xù)不斷地復習

C.合理分配復習時間

75.根據(jù)強度和持續(xù)時間的不同，情感可以分為心境、激情和應激。心境是強度較低但持續(xù)時間較長的情感；激情則是短暫而強烈的情感；應激是對意外刺激的適應性反應。那么，

《紅樓夢》中林黛玉“見花落淚，見月傷心”的情緒狀態(tài)屬于（）。D

A.激情

B.應激

C.熱情

D.心境

76.如果孩子在家經(jīng)常聽到父母吵架，在外也可能喜歡與小伙伴吵架；兒童看到動畫片里喜歡的角色，平時也會模仿這個角色講話。根據(jù)班杜拉的觀點，我們大部分的知識和行為

都是通過（）獲得的。A

A．觀察學習

B．父母教導

C．學校學習

77.我們經(jīng)常聽到周圍的人說某家的小孩長的像爸爸，性格像媽媽，但實際上大量心理學研究結果表明，兒童的個性取決于（）C

A.遺傳

B．環(huán)境

C．遺傳和環(huán)境的交互作用

78.心理學家曾經(jīng)做過這樣一個實驗，將剛出生的小猴子從生母身邊帶離，放到一個人工喂養(yǎng)的環(huán)境中，在這個環(huán)境中給它做了兩個“媽媽”，一個是用金屬做成的可以提供奶水的“媽媽”，另一個是毛絨布做成的但不能提供奶水的“媽媽”，請問小猴子更愿意跟哪個“媽媽”待在一起？（）B

A.金屬“媽媽”

B.絨布“媽媽”

79.對于成功的事情，人們往往會把功勞歸結到自己身上；對于失敗的事情，則喜歡歸咎于外界因素。例如，小的時候，當我們考試取得了好成績，會認為這時自己努力的結果；

而當成績非常糟糕時，我們則會認為是試卷太難或者有其他因素干擾自己考試。這種現(xiàn)

象在心理學中被稱為（）A

A.自利歸因

B.自我認識不清

C.責任逃避

80.父母的教養(yǎng)方式對孩子的自尊水平有著顯著影響，一般來說，過分嚴厲或是過分縱容的父母，其孩子的自尊水平（）B

A.較高

B.較低

C.處于平均水平

81.有些人總是習慣抱怨沒有根據(jù)的疾病，或是對疾病表現(xiàn)出過度恐懼，例如，在報紙或電視上看到任何疾病的癥狀，都會覺得自己也有這種問題，這類人被稱為（）C

A.神經(jīng)過敏者

B.過度緊張者

C.疑病癥患者

82.人們傾向于把自己的成就歸功于內(nèi)部因素，如能力、努力等；而把自己的失敗傾向于歸功于他人、環(huán)境等外部因素，這種現(xiàn)象被稱為（）A

A.自利歸因

B.自我實現(xiàn)預言

83.心理控制指的是個人感受到的對自己人生的控制量，當一個人相信自己對生活中的事件具有控制力，能夠掌控自己的命運，那么這個人就屬于內(nèi)控型的人；當一個人認為生活

中的事件是由自身以外的事物所控制（例如命運或者他人），那么這個人屬于外控型的人?？忌瞎こ虒W研究生的小王學習非常努力，但是第一年并沒有取得好成績，因此她認為無論怎樣努力學習，最終也無法拿到學位，并且工程學系的教授對于像自己這樣的女生有偏見，反對女性進入工程學領域。小王這種想法反應了她屬于（）的人。B

A.內(nèi)控型

B.外控性

84.心理學家曾做過這樣一個實驗，讓動物受到一連串無法控制的電擊，即無論被關在籠子里的動物跑到哪一個角落，都會遭受到電擊。24小時后，再將動物放在一個特殊的“穿梭箱”里，只要遭受電擊的動物在箱子里來回穿梭就可以躲避電擊。結果發(fā)現(xiàn)，之前那些遭受無法躲避電擊的動物們只會坐在那里忍受電擊而不去嘗試躲避電擊的方法。在日常生活中也有類似的現(xiàn)象，當一個人遭受到一連串挫折或打擊后，就會非常消極地面對生活，這種現(xiàn)象被稱為（）C

A.消極怠工

B.恐懼過度

C.習得性無助

85.團體中各位成員經(jīng)過討論之后所做的決策比其中的成員單獨所作出的決策，傾向于更加（）B

A.保守

B.冒險

86.張三和李四是一個公司的同事，他們需要召集更多的人投資目前公司的一個項目。張三跟每一個人都說“投資有80%的可能性會盈利”；李四跟每一個人都說“投資有20%的可能性會虧本”，那么誰的客戶更有可能參與這項投資？A

A.張三

B.李四

C.兩人一樣

87.人們經(jīng)常會對一群人形成一種普遍的看法，但實際上這些看大并沒有什么根據(jù)，例如，男性比女性更具有領導才能，戴眼鏡的人比不戴眼鏡的人知識更淵博，幼兒園老師都是女性，等等。這是一種（）現(xiàn)象。C

A.眼光陳舊

B.暈輪效應

C.刻板印象

88.有這樣一群患人格障礙的人，他們常常手舞足蹈，說話方式特別，使用戲劇化的行為和身體表現(xiàn)來吸引別人對自己的注意，并且時常過度情緒化。這種人屬于（）C

A．分裂性人格障礙

B．偏執(zhí)型人格障礙

C．表演型人格障礙

判斷題——正確

1.幸福和財富只有很弱的正相關.

2.青春期時，早熟的男孩往往比早熟的女孩更有優(yōu)勢。

3.人們在復習時，分散復習法的效果通常優(yōu)于集中復習法。

4.過度學習就是學生在感覺到自己已經(jīng)達到掌握知識的程度之后繼續(xù)學習下去，這樣做可以提高知識的鞏固程度。

5.過分追求完美以及認為學習成績體現(xiàn)個人價值的想法反而容易導致拖延學習。

6.如果一個人是左利手，他的大腦的兩個半球在功能發(fā)展上會比大多數(shù)人更加平衡。

7.兒童的發(fā)展過程中，遺傳和環(huán)境因素都起著十分重要的作用，而且它們之間存在著持續(xù)的相互作用。

8.有效的溝通要求說話者和聽眾都要注意面部表情、神情動作等非言語的信息。

9.既然暴力節(jié)目可以增加觀眾的攻擊行為，那么也可以利用電視來增加觀眾的親社會行為。

10.在那些童年期受到過虐待的父母中，大約有30%會虐待自己的孩子。

11.婦女在中年晚期會遇到絕經(jīng)期帶來的一些問題。而一些男子也會經(jīng)歷一種心理上的更年期，產(chǎn)生輕度問題。

12.過多地觀看暴力節(jié)目可以使得人們對暴力的感覺變得麻木。

13.年齡越大，人的睡眠需求會越少。

15.催眠狀態(tài)是一種異常意識狀態(tài)，其特征是注意范圍變得狹窄以及受暗示性提高。

16.感覺剝奪是指大幅減少個體接收的感官刺激的種類和數(shù)量。長期的感覺剝奪會造成緊張和不舒服，但是短期的感覺剝奪可以提高個體的敏感性并使其放松。

17.服用興奮劑后，個體會先興奮后抑郁，很容易因此而過度使用藥物。

18.電視中的人物會成為重要的學習榜樣。電視暴力會增加觀眾發(fā)生攻擊行為的可能性。

19.與機械式的學習相比，發(fā)現(xiàn)式學習有助于培養(yǎng)學生更深刻的理解能力和更強的頓悟能力。

20.人類的基本情緒的面部表情受生物遺傳的因素影響很大。

21.A型人格者具有好競爭、雄心勃勃、易怒、時間緊迫感以及對人抱有敵意的性格特點，使得這類人比其他人群有更高的心臟病猝發(fā)率。

22.疼痛在很大程度上是一種心理過程的反應，可以通過強調(diào)心理因素和注意分散的方法來適當緩解。

23.一個長相漂亮的人在大多數(shù)方面都被別人作較高的評價，這可以用光環(huán)效應來解釋。

24.為了保持自己愉快的心情，人們不太愿意去追究事情的真正原因，因此心情好的人更易于接受他人的說服性觀點。

25.在戀愛關系中，嫉妒傾向高的人往往是感情投入大的一方。但是通常情況下，嫉妒的結果會使關系受到損害，無助于兩人關系的增進。

26.心理學家希爾發(fā)現(xiàn)，在親密關系結束后，先提出結束關系的一方所感受到的痛苦要少一些。

27.心理學家發(fā)現(xiàn)，在選擇約會對象及婚姻方面，人們往往傾向于選擇與自己在外表吸引力上相似的人作為伴侶。

28.判斷一個人的心理健康，不能簡單的根據(jù)一時一事下結論。一個人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病30.先向他人提出一個很大的要求，在對方拒絕之后，緊跟著提出一個小的要求，這時候小

要求被滿足的可能性會增加。

29.在協(xié)商陷入僵局時，中間人的調(diào)節(jié)可使沖突的雙方在保全顏面的情況下做出更大的讓步。

30.在一個團體當中，成員之間越能自由交流信息，他們的滿意度越高。

31.每個人每天晚上睡覺都會做夢。

積極的生活事件可能會和災難性事件一樣給人造成壓力。

心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對立的兩極，而是一個連續(xù)的狀態(tài)。

32.高興、恐懼、憤怒、悲傷等基本情緒的面部表情在全人類都是一致的。

33.那些需要更多情感投入的、與直接幫助他人相關的職業(yè)中更容易發(fā)生職業(yè)倦怠的現(xiàn)象。

34.異常心理和行為的最核心特征是適應不良。

35.人類最初的親密關系表現(xiàn)為孩子對父母的依戀。兒時形成的依戀類型常常會伴隨一生，影響個體成年后的各種人際關系。

36.心理咨詢對任何人都是必要的。

37.健康不僅包括身體健康而且更應包括心理健康。

38.季節(jié)性情感障礙是抑郁障礙的一種常見形式，通常在冬季發(fā)病，但可以通光照療法治愈。

39.循序漸進的系統(tǒng)脫敏治療可以有效消除恐怖癥。

40.將自己的決定或者目標寫下來或者公之于眾，會更有利于決定的實行和目標的實現(xiàn)。

41.對人類來說，遺忘并不都是有害的。

42.心理咨詢的一個重要原則是堅持“助人自助”。

43.多給人以值得的贊美，能增進人際關系的和諧。

44.經(jīng)常參加集體活動、戶外運動、同學聚會，是增進身心健康的良方。

45.心理咨詢不是一次可以解決的，“冰凍三尺，非一日之寒”，心理問題的形成有復雜的原因，絕非一兩件事誘發(fā)所致，因此，其解決自然需要一個長期的過程。

判斷題——錯誤

1.去學校心理咨詢中心咨詢的人，都是有心理疾病的人。

2.“心理健康”就是指沒有任何的心理問題的狀態(tài)。

3.心理咨詢又名心理治療。

4.一個人是左利手還是右利手是后天習慣養(yǎng)成的。

5.為了使孩子遵守規(guī)矩，過度夸大孩子錯誤行為的后果是一個好方法。

6.對于大部分處于青春期的少年來說，其身體發(fā)育與心理發(fā)展是同步的。

7.那些體驗了大量正性情緒的人一定非常