第4頁共4頁實(shí)小音樂教學(xué)規(guī)范一?、專業(yè)素養(yǎng)?音樂教師?是整個音樂?教學(xué)活動的?直接策劃者?、實(shí)施者、?參與者，音?樂教師素質(zhì)?高低直接關(guān)?系音樂教育?質(zhì)量好壞。?音樂教育的?成敗關(guān)鍵在?音樂教師，?音樂教師優(yōu)?劣關(guān)鍵在教?師素養(yǎng)。?1.音樂專?業(yè)素養(yǎng)教?師音樂專業(yè)?素養(yǎng)包含：?歌唱教學(xué)技?能、鋼琴彈?奏技能、合?唱指揮技能?、作曲技法?技能、音樂?理論知識、?音樂史論類?知識。歌?唱教學(xué)技能?基本要求包?括：良好的?樂感、恰當(dāng)?的情感表達(dá)?、科學(xué)的歌?唱方法等。?鋼琴彈奏?技能基本要?求：正確的?觸鍵、恰當(dāng)?的情感處理?、一定的手?指技巧。?合唱指揮技?能包括：正?確的合唱聲?音概念、作?品的正確把?握處理、基?本指揮技術(shù)?以及___?排練能力等?。作曲技?能指音樂創(chuàng)?作方法與作?曲理論知識?。音樂專?業(yè)技能理論?知識指音樂?專業(yè)知識，?包括：曲式?與和聲、基?本樂理、視?唱和練耳、?樂器知識（?除通用樂器?外，還要了?解其他民族?樂器，以及?電子樂器）?。音樂史?論類知識指?基本音樂歷?史知識和相?關(guān)文化知識?，包括：中?西方音樂史?、音樂美學(xué)?、中外民族?民間音樂、?通俗音樂等?。2.藝?術(shù)知識技能?與其他學(xué)科?知識素養(yǎng)?音樂教師必?須建立“大?課程”觀念?，必須把“?音樂”放入?“整個藝術(shù)?”中來考慮?。音樂教師?除完成音樂?教學(xué)應(yīng)該掌?握的音樂專?業(yè)素養(yǎng)之外?，還應(yīng)該通?曉其他藝術(shù)?門類，其他?學(xué)科技能知?識。3.?教育教學(xué)知?識與技能?音樂課教學(xué)?技能包含：?全面掌握和?運(yùn)用音樂專?業(yè)知識技能?（包括其他?藝術(shù)知識技?能）的能力?，簡單樂器?教學(xué)技能，?音樂欣賞教?學(xué)能力，創(chuàng)?造性音樂活?動教學(xué)能力?，課外活動?的___能?力。一般?教育教學(xué)技?能。內(nèi)容為?：分析教材?___教材?的能力，準(zhǔn)?確生動的語?言表達(dá)能力?，___教?學(xué)活動的能?力，準(zhǔn)確判?斷問題和解?決問題的能?力，教導(dǎo)學(xué)?生的能力，?現(xiàn)代化教學(xué)?技能。普?通教育教學(xué)?知識。包括?：心理學(xué)知?識，教育學(xué)?知識，教學(xué)?法與教學(xué)論?知識。教育?學(xué)、心理學(xué)?知識還包括?學(xué)生身心發(fā)?展、學(xué)生個?體差異及對?學(xué)生學(xué)習(xí)客?觀正確評價?方面的知識?。治學(xué)與?研究能力內(nèi)?容廣泛，包?括音樂教師?在教育教學(xué)?方面自我學(xué)?習(xí)研究能力?、經(jīng)驗(yàn)交流?觀摩能力以?及教師教育?合作能力等?二、備課?要求1．?每學(xué)期開學(xué)?初學(xué)習(xí)音樂?新課程標(biāo)準(zhǔn)?和對本冊教?材的總要求?，對各單元?教材進(jìn)行簡?析，在一周?內(nèi)制定出本?學(xué)期教學(xué)計?劃，經(jīng)教導(dǎo)?處批準(zhǔn)后實(shí)?施。2．?每課時制訂?出準(zhǔn)確具體?的教學(xué)目標(biāo)?，有具體的?訓(xùn)練內(nèi)容和?詳細(xì)的教學(xué)?過程。三?、上課要求?1．教師?提前到音樂?教室，做好?課前各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作。?2．提前到?上課班級，?預(yù)備鈴響，?教師帶領(lǐng)學(xué)?生排好隊(duì)到?音樂教室上?課。3．?課堂上要提?醒學(xué)生的坐?姿，督促學(xué)?生做好眼保?健操。4?．課堂中不?得隨意離開?教室，不得?擅自停課、?代課，調(diào)課?須報教務(wù)處?。5．上?課期間手機(jī)?調(diào)至無聲或?關(guān)機(jī)，不得?接、打電話?。6．不?做與本學(xué)科?無關(guān)的內(nèi)容?。7．下?課鈴響，_?__學(xué)生排?好隊(duì)，一直?將學(xué)生送到?班級后方可?離開學(xué)生。?8．積極?認(rèn)真的使用?“優(yōu)秀教學(xué)?資源光盤”?，指導(dǎo)課堂?教學(xué)。四?、作業(yè)要求?作業(yè)布置?以口頭作業(yè)?為主，豎笛?課后可以適?當(dāng)布置不超?過20分鐘?的作業(yè)量。?五、評價?要求1．?學(xué)生音樂成?績以期末測?評成績和平?時成績綜合?考評。樂理?和唱歌的比?分為4：。?2．各級?各類檢測、?調(diào)研成績合?格率為10?0%。3?．學(xué)生期末?成績必須于?語、數(shù)、英?學(xué)科期末考?試前及時交?各班主任。?4．教導(dǎo)?處每學(xué)期調(diào)?研一次。?六、興趣小?組活動要求?1．輔導(dǎo)?興趣小組作?為藝體老師?的工作義務(wù)?，原則上要?求每人帶一?個興趣小組?。特殊情況?須請示校長?室。2．?各興趣小組?在期初要制?定好活動目?標(biāo)和計劃。?3．各興?趣小組活動?時要認(rèn)真考?勤。4．?興趣小組活?動按時開展?，除特殊原?因，不得隨?意暫停。?5．嚴(yán)禁擅?自收費(fèi)和代?學(xué)生購買材?料或訂閱書?刊。6．?積極參加校?長室指定和?認(rèn)可的相關(guān)?比賽和活動?。7．各?興趣小組要?積極參與藝?術(shù)節(jié)表演。?七、教研?要求1．?每學(xué)期__?_5次以上?教學(xué)問題的?探討，包括?___備課?和微型團(tuán)隊(duì)?成員討論。?2．每次?教研活動要?事先按期初?計劃確定活?動主題和主?持人，并通?