班主任春季開學(xué)工作計劃范文5篇新的學(xué)期又開頭了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我們班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，班主任都應(yīng)當(dāng)寫好（工作方案），以下是我給大家整理的2022班主任春季開學(xué)工作方案，盼望對大家有所關(guān)心，歡迎閱讀!

【篇一】2022班主任春季開學(xué)工作方案

一、班級狀況分析

從開學(xué)以來的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)樂觀健康，同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期主要培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別同學(xué)有明顯進(jìn)步，大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團(tuán)結(jié)，樂觀，先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo)

1、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級管理制度，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三,詳細(xì)（措施）

(一)抓好同學(xué)的思想工作

(1)針對個別同學(xué)進(jìn)行急躁的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)懷同學(xué),努力開導(dǎo)同學(xué)

(3)對一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動他們的樂觀性,鼓舞他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)樂觀開展各項評比活動：形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部樂觀主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。

(3)加強(qiáng)對同學(xué)的心理健康（教育），優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞同學(xué)樂觀參與集體活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對同學(xué)綜合力量的培育，樂觀培育同學(xué)的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽，讀書溝通會，（（辯論）會）等。

4、加強(qiáng)同學(xué)早自修，午自修等時段的自主管理。

(四)活動支配

9月：利用班會時間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,準(zhǔn)時（總結(jié)）,揚(yáng)長避短。

10月：對同學(xué)進(jìn)行（平安教育）等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)同學(xué)不偏科。結(jié)合科目實際，講究（學(xué)習(xí)（方法）），端正（學(xué)習(xí)態(tài)度），仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)段考。

11月：對段考進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓舞，對成果不抱負(fù)的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)愛好。此外，對同學(xué)進(jìn)行集體主義教育，樂觀參與校內(nèi)活動，為班級爭光添彩。

12、1月份：指導(dǎo)同學(xué)做好期末復(fù)習(xí)方案，樂觀復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。各星期詳細(xì)工作支配：

第一周：開學(xué)、注冊、收費(fèi);平安、衛(wèi)生、防病教育;愛惜公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動。招開班干部會議。其次周：進(jìn)行尊師重教活動，強(qiáng)調(diào)平安(交通平安等)，抓衛(wèi)生、升旗、廣播（體操）等。

第三周：嚴(yán)格要求同學(xué)遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通平安、課堂紀(jì)律、平安衛(wèi)生、進(jìn)出校門要下車等。

第四周：主題班會，制定近期和長期目標(biāo)及如何行動。

第五周：同學(xué)思想開頭波動，要準(zhǔn)時加以正確引導(dǎo)，開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的爭論。

第七周：體育衛(wèi)生學(xué)問教育，抓好同學(xué)課外體育活動。

第八周：同學(xué)課外體育活動。

第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，預(yù)備期中考試。

第十周：鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，參與好各科競賽，開展怎樣學(xué)好各科的爭論。

第十一周：主題班會：學(xué)習(xí)方法的介紹。

第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，準(zhǔn)時加以改正完善。

第十三周：豐富同學(xué)的業(yè)余（文化）生活，開展一些文娛活動;

第十四周：進(jìn)行思想教育，教育同學(xué)以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。

第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí)。

第十九周、其次十：抓好復(fù)習(xí)。仔細(xì)預(yù)備，考好期末考試。

二十一周：期末考試，學(xué)期總結(jié)，假前教育等。要求同學(xué)參與一些切實可行、有意義的（社會實踐）活動。

【篇二】2022班主任春季開學(xué)工作方案

(一)、強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)。

1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)?！烫帯嗉壗M—班主任—科任老師—班干部;教務(wù)處—教科組—教研組—老師(科研課題);寢室管理員—樓長—室長;衛(wèi)生管理員—勞動委員—監(jiān)督員;同學(xué)會、團(tuán)支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)校—社區(qū);教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，點(diǎn)上著眼，線上延長，面上拓展，形成人人參加，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位綻開德育工作。

2、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

①、班主任隊伍，首先培育一支力量強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培育一批有上進(jìn)心的班主任后備隊伍。為新老老師供應(yīng)培訓(xùn)的機(jī)會、學(xué)習(xí)的機(jī)會、熬煉的機(jī)會、提高的機(jī)會;改革班主任考核方法，班主任的考核力求做到公開、公正、公正;各類政策、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)待和傾斜。限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的樂觀性、主動性。引導(dǎo)教職工特殊是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟識同學(xué)的心理特點(diǎn)及其進(jìn)展變化規(guī)律，仔細(xì)總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并擅長制造敏捷多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識，全體科任老師參加到德育工作中來。

②、同學(xué)干部。努力培育同學(xué)干部，多（渠道）開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動，在活動中培育同學(xué)干部，在活動中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、同學(xué)會干部、室長、自愿者，通過推舉、競選、自薦等多渠道支配到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，供應(yīng)熬煉機(jī)會，提高他們的自我約束力量和管理力量。

③、門崗保衛(wèi)。堅守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，急躁解釋，熱忱服務(wù)，定時不定時對校內(nèi)進(jìn)行巡邏，細(xì)致仔細(xì)做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對外宣揚(yáng)的窗口，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證老師安心教書育人，同學(xué)放心讀書學(xué)習(xí)。

④、寢室管理員、值班老師。要增加責(zé)任意識，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，堅固樹立平安第一的思想。確保寢室文明、清潔、平安、溫馨。

⑤、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理方法，制造潔凈舒適的校內(nèi)環(huán)境;食堂工作員，嚴(yán)格仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的食堂管理方法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保同學(xué)吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn)，以理待人。

【篇三】2022班主任春季開學(xué)工作方案

一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)悟黨的教育方針和《中同學(xué)德育大綱》的方向，結(jié)合本學(xué)?！傲⒋蟪芍?，做文明人”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

二、奮斗目標(biāo)：確保我班同學(xué)在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標(biāo)：一個和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)進(jìn)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個奮勉追求的班風(fēng)班容、一種健康樂觀的精神面貌，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體;

三、班級基本狀況：本班是一個由67名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生35人，女生32人;正取生65人，擇校生2人;住宿67人。

作為一名高一班級班主任，自問能否擔(dān)當(dāng)此重任，能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任、下不辜負(fù)同學(xué)盼望，能否帶領(lǐng)出一個優(yōu)秀的班級體，但無論如何自己會全力以赴，盡己所能，不斷學(xué)習(xí)、留意請教，不斷思索，留意總結(jié)，。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點(diǎn)，因此只能也許理清思路，在工作一段時間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作，我將仔細(xì)貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念，著眼本班特點(diǎn)，探究形成一套行之有效的帶班方法，為同學(xué)的高中生活打好基礎(chǔ)，起好步。

我將從以下幾方面來制定自己的（班主任工作方案）。

第一：了解高一階段的特別地位

常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一班級第一學(xué)期，作為初高中過渡期，對同學(xué)的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，同學(xué)不穩(wěn)定性高。同學(xué)從學(xué)校到高中、從原先學(xué)校到我校，在客觀上經(jīng)受了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必需加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必定要求處理四周關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，假如不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必定影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于學(xué)校與高中接受的學(xué)問結(jié)構(gòu)不同，必定要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最終是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。

同學(xué)剛進(jìn)學(xué)校，因此對于學(xué)校的各個方面的制度，校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校里一些詳細(xì)的行動都不是很明確，同學(xué)處于極為不穩(wěn)定的階段，也是同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，因此這時候，班主任的工作必需跟進(jìn)，努力做到心細(xì)如微，關(guān)心同學(xué)準(zhǔn)時適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮應(yīng)有的作用。詳細(xì)而言，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別。因此，班主任工作中要留意引導(dǎo)同學(xué)相互敬重、相互包涵、相互關(guān)心，形成良好的團(tuán)隊精神。只有這樣才能在敬重個體的同時發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大分散力。其次家庭背景簡單，心理共性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來講，家庭條件較差的同學(xué)在這個年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、共性突出、要求被敬重、隱私被愛護(hù)愿望劇烈。作為班主任，自己必需在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和討論，確保同學(xué)心情的穩(wěn)定，引導(dǎo)同學(xué)形成健康的心理。

其次:主要工作方法

科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成進(jìn)步步的前提。作為這個集體的管理者，必需具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識淺薄、力量欠缺，將主要從以下幾個方面努力。

1：完善制度、形成法規(guī)。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無法規(guī)不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將留意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到效的貫徹落實。

2：實事求是、立足實際。工作中，自己將著眼學(xué)校要求、班級特點(diǎn)，注意抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的動身點(diǎn)立足于實際，任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給同學(xué)壓力，不給自己包袱，讓同學(xué)和自己都有一份樂觀健康的心態(tài)。

3：注意主體、形成合力。同學(xué)是班級管理的主體，因此我將注意發(fā)揮同學(xué)的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽(yù)的維護(hù)、班級作風(fēng)的形成，都使同學(xué)限度地參加決策，這是素養(yǎng)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任同學(xué)、熬煉同學(xué)，培育他們的全面力量。同時，作為一個班主任，自己也要融于班級，讓同學(xué)感覺到老師的愛、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣，才能達(dá)到和諧共贏。

4：把握細(xì)節(jié)，潤物無聲。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線，面對的將是很多細(xì)節(jié)的處理，因此要留意在細(xì)節(jié)上關(guān)懷同學(xué)，培育同學(xué)。依據(jù)本班同學(xué)的性格特征，在管理教學(xué)中敏捷方法、熱心關(guān)懷、公平信任，真正努力達(dá)到“潤物無聲”的效果，培育一批全面進(jìn)展的高中生。

5：不斷學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。由于自己力量還很不夠，加之高中正是同學(xué)生理、心理全面成熟的時期，為此，自己要有緊迫意識，多學(xué)習(xí)、多思索、多討論。培育“防患未然”的力量。總之自己將做到：向（閱歷）豐富的同事學(xué)閱歷、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。

第三：本學(xué)期詳細(xì)工作要點(diǎn)

1：明校紀(jì)。

針對同學(xué)剛?cè)胄Ｌ攸c(diǎn)，作為為同學(xué)德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當(dāng)時機(jī)引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)校的各種（規(guī)章制度），確保本班同學(xué)能夠遵章守紀(jì)，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動班級同學(xué)，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行，為今后的班級工作奠定好組織基礎(chǔ)。

2：摸底數(shù)。

針對本班特點(diǎn)，自己將集中利用一個月的時間與每名同學(xué)面對面進(jìn)行一次深化談心，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c同學(xué)家進(jìn)步行溝通，切實摸請自己同學(xué)的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、抱負(fù)理想。并為每名同學(xué)建立學(xué)習(xí)心理小檔案，通過心靈溝通本和小信箱的方式把握動態(tài)，切實做到每名同學(xué)基本狀況了然于胸。

3：定班魂。

作為班主任我將從自己做起，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵同學(xué)，帶領(lǐng)我的同學(xué)努力營建一個“有情、有志、有為”的奮勉向上的班級。詳細(xì)來講，通過主體班會，圍繞“我愛我家”的大爭論，制定班歌班徽，明確目標(biāo)，讓同學(xué)的確感受到家的暖和。依靠同學(xué)整理歸納出我們的奮斗目標(biāo)，對比目標(biāo)讓同學(xué)制定自己的目標(biāo)。

4：建隊伍

通過（軍訓(xùn)）和前一周與同學(xué)的溝通，把有意競選班委會干部的同學(xué)定為候選人，并找其單獨(dú)談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，利用班會課進(jìn)行了氣氛熱鬧的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細(xì)而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實。

5：家校齊心育人才

同學(xué)的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必需架起溝通的橋梁，準(zhǔn)時、切實和高效地解決每一位同學(xué)面臨的問題。通過電話、邀請家長到校，家訪等方式，加強(qiáng)溝通，準(zhǔn)時了解同學(xué)的各方面動態(tài)，有效地做好同學(xué)的思想工作。

總之,高一第一學(xué)期對同學(xué)的高中生涯很關(guān)鍵，對一個集體的成長很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷進(jìn)取，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù)。

【篇四】2022班主任春季開學(xué)工作方案

這個春季是是高三最終一個學(xué)期，現(xiàn)在的高三同學(xué)都特別重視的一點(diǎn)就是高考，作為班主任，需要做的就是讓同學(xué)在高考期間取得好成果，下面是（個人工作方案）。

一、加大時間投入

為了加大對同學(xué)的時間投入我打算在今后工作中，提高同學(xué)們的時間利用，讓更多的同學(xué)都有時間做好學(xué)習(xí)工作方案，每天對于每個同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況都做一個全新的支配，每個人在學(xué)習(xí)中都必需把時間支配好，所以在今后的工作中，我會每天都做好班級支配和巡查，找到班級的工作主要任務(wù)，掌控好每個人的.工作重心，時刻支配好工作的要求。對每一個同學(xué)都準(zhǔn)時支配好工作任務(wù)，每個人的學(xué)習(xí)狀況，成果狀況都會做好檢查和監(jiān)督，把握班級每一個人的詳細(xì)學(xué)習(xí)成果之后會更具要求來規(guī)劃好工作。

二、做好差生輔導(dǎo)工作

每一個同學(xué)都是我們老師要關(guān)心的目標(biāo)，需要我們老師全力去做好工作把握好同學(xué)的學(xué)習(xí)，避開同學(xué)由于學(xué)習(xí)成果不好而放棄學(xué)習(xí)，為了把我們班級的同學(xué)成果提升上來，我利用晚自習(xí)時間，留在學(xué)校輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，給更多的人學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，讓他們能夠在不但成長中不斷進(jìn)展，每一個差生都是一個個體，我們作為老師就需要敬重他們，給他們更多的關(guān)心和關(guān)懷，讓他們知道老師，并沒有放棄他們，只要努力一切皆有可能，讓差生把自己遇到的問題準(zhǔn)時反饋個我然后我更具這個做好詳細(xì)的支配工作。把每一個差生都帶起來，讓他們有自信有力量去做好自己的工作。

三、做好同學(xué)溝通，把握詳細(xì)狀況

每一個同學(xué)都必需要有一個合適的成長環(huán)境，同樣我們也要把握他們的狀況和實力，每一個同學(xué)的狀況都有所不同，他們的狀況有時候卻又是整個班級消失的問題，著些都需要我們掌控好工作的詳細(xì)操作。在班級里成果好的同學(xué)占一部分成果差的占一部分，還有更多的是由于成果并不好需要更多的努力，成果一般，對于這一些同學(xué)我們要做的就是讓他們有足夠的力量和實力來提升自己，讓他們不但的成長和進(jìn)展，每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況都可以提高，只要我們班主任情愿花時間就會取得不錯的成果。

四、溝通聯(lián)系家長

做好家長溝通工作，每個家長都是特別關(guān)懷自己子女的，所以對于每個同學(xué)我們都必需要做好家庭工作，比如有的家長（對子）女的掛心不夠，有的又沒有多少力量讓他們有了許多的缺陷卻總是得不到進(jìn)展，家長不會教育導(dǎo)致同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了很大的差距。所以今后對于這些方面我們會重點(diǎn)跟進(jìn)。

【篇五】2022班主任春季開學(xué)工作方案

根據(jù)學(xué)校的支配我這學(xué)期原地踏步接手了三班級，這對我來說有利有弊。利的方面是剛送走了一屆三班級同學(xué)，對這個年齡段的同學(xué)心理特點(diǎn)比較熟識，而且有幸和德育主任劉老師聯(lián)手，這讓我心里更有底了。弊的方面這班同學(xué)由于一班級同學(xué)人數(shù)較多，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，需要老師在今后急躁教育。

為了更好的開展好班級工作，學(xué)期初我特制定（班主任方案）如下：

一、班級狀況分析

我班本學(xué)期共有37人，其中女生13人，男生24人。由于男生較多，而且男生活潑好動，班級紀(jì)律不太抱負(fù)，需要老師急躁教育。班上大部分同學(xué)都能做到上課仔細(xì)聽講，遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有部分同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別同學(xué)(張成浩、郭家欣、趙鵬博、郭卓然)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培育同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位同學(xué)都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

二、本學(xué)期班級目標(biāo)

培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

三、班級特色

創(chuàng)建書香班級，爭做（文明禮儀）同學(xué)。

四、班級（口號）

不求一日勝利，但求每天進(jìn)步。

五、基本措施和做法

1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《六小一日行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、這學(xué)期重點(diǎn)培育同學(xué)良好的課堂習(xí)慣和課間平安嬉戲的習(xí)慣。

(1)課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的紀(jì)律宗旨是“說到做到，言行全都?！?/p>

(2)課間紀(jì)律

以往的課間活動時間由于老師在辦公室辦公或休息，同學(xué)處于無人組織和看管階段，是發(fā)生校內(nèi)平安事故的高峰期。因此，本學(xué)期我除了做好常規(guī)的課間平安教育外，我將組織同學(xué)開展豐富多彩的課間活動，如：下棋、跳皮筋、跳繩等活動。有意義的課間活動是解決課間紀(jì)律亂的法寶。這不僅使同學(xué)既健體又受教育，而且隨時提示同學(xué)要留意文明活動，寓教于樂。

(3)路隊紀(jì)律

排隊放學(xué)時的同學(xué)紀(jì)律是一個班良好班風(fēng)的體現(xiàn)。由于本班同學(xué)人數(shù)較多，排隊放學(xué)隊伍較長。為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，本學(xué)期我借鑒部隊的風(fēng)格，邊走邊朗誦詩歌、背誦經(jīng)典段落，要求同學(xué)做到不僅做到快、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高興奮興上學(xué)，平平安安回家。

3、養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

(2)班級衛(wèi)生：以前我對班級衛(wèi)生不太重視，認(rèn)為鋪張時間做衛(wèi)