第2023年學(xué)校督導(dǎo)管理工作方案

2023年學(xué)校督導(dǎo)管理工作方案

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，開展對學(xué)校教育、教學(xué)工作的全面督查和指導(dǎo)，及時完成區(qū)教育局督導(dǎo)室下達(dá)的各項任務(wù)，并接受全體教職工的監(jiān)督。

一、工作思路：

1、完成學(xué)校規(guī)定的各項任務(wù)。

2、制定督導(dǎo)室學(xué)期工作方案，安排和落實上級教育督導(dǎo)室布置的各項任務(wù)。

3、催促檢查各部門工作的具體落實情況，檢查各項任務(wù)完成的質(zhì)量和效率;

4、對教職工貫徹執(zhí)行教育政策、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度情況進(jìn)行監(jiān)督。對師德師風(fēng)建設(shè)及落實、執(zhí)行學(xué)校相關(guān)教育教學(xué)要求情況進(jìn)行督查。

5、有選擇、有重點地到教學(xué)班級隨機(jī)聽課，檢查各年級任課教師到課、執(zhí)行教學(xué)常規(guī)以及課堂教學(xué)情況。

6、參與處理學(xué)生、家長、社會等對學(xué)校、教師的工作的投訴。

7、做好與其他部門的協(xié)調(diào)工作，完成學(xué)校交給的臨時性工作。

二、具體工作：

1、隨機(jī)抽查聽課。督查課堂教學(xué)，每學(xué)期不定期隨堂聽課，以隨機(jī)抽查聽課方式為主。

2、加強(qiáng)交流反應(yīng)。采取聽課后評點、書面反應(yīng)等方式與被聽課教師進(jìn)行交流與溝通，幫助教師改良教學(xué)，提高課堂實效。

3、注重輿情搜集。通過問卷調(diào)查、個別訪談等形式，及時了解學(xué)生及家長對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。

4、督查主題教育實施情況。督查每學(xué)期組織召開的主題班(團(tuán))會的評比活動，結(jié)合班級、學(xué)生的實際進(jìn)行教育的效果。

5、督查重大活動的實施質(zhì)量。有效發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。

6、督查評優(yōu)工作的公正性。督查建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度。

7、督查學(xué)校根本建設(shè)是否落實，公物管理是否標(biāo)準(zhǔn)，財務(wù)(含資產(chǎn))管理是否標(biāo)準(zhǔn)，后勤效勞是否有臺賬，學(xué)生營養(yǎng)午餐落實情況。

三、對自身的要求：

1、督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平。

2、深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。

3、深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對教師的評價和要求。

2023年學(xué)校督導(dǎo)管理工作方案

一、督導(dǎo)工作主要內(nèi)容

1、催促檢查減負(fù)增效工作。切實做到一科一輔，杜絕一科多輔。

2、與教務(wù)處共同做好教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量評價等項工作。催促檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改情況。杜絕不備課上課、非特殊情況坐著上課，上課時接聽手機(jī)，在課堂上玩游戲等現(xiàn)象發(fā)生。

3、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，開展期中質(zhì)量抽測活動等。

4、加強(qiáng)對青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)工作。

5、催促、檢查教研組、備課組活動開展情況。

6、催促、檢查學(xué)生社團(tuán)活動開展情況。

7、關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)迎考工作，做好模考分析、反應(yīng)等工作。

8、配合區(qū)督學(xué)來校聽課、指導(dǎo)教學(xué)工作。

二、督導(dǎo)工作主要措施

1、進(jìn)一步落實教育部《關(guān)于全面貫徹教育方針，減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》精神，作業(yè)的分量和難度要適當(dāng)。小學(xué)一年級不留書面家庭作業(yè)，二、三年級每日課外作業(yè)量不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過1小時。

2、按照區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實施方法》意見精神，開學(xué)初、期中、期末檢查備課、作業(yè)布置與批改等，希望老師們及時認(rèn)真批改作業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。

3、配合校長室、教導(dǎo)處開展推門聽課活動，深入課堂了解授課情況，及時開展評課議課活動。

4、教研組、備課組、學(xué)生社團(tuán)要做到四定，即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人或主持人，活動前要有方案、出通知，活動后要有總結(jié)，并及時上傳有關(guān)資料。社團(tuán)活動將作為本學(xué)期重點檢查的內(nèi)容。

5、畢業(yè)班新課應(yīng)于5月上旬結(jié)束，中旬將舉行一模，六月上旬舉行二模。

三、督導(dǎo)工作行事歷

二月份：

1、超周課與學(xué)科方案制定情況檢查;

2、了解教研組、備課組方案制定情況。

三月份：

1、催促開展語文學(xué)科青年教師開展白板運用課堂教學(xué)評比活動;

2、催促社團(tuán)活動正常開展;

3、了解教輔資料使用與星月書屋開放情況;

4、迎接區(qū)督學(xué)組來校檢查。

四月份：

1、催促做好第17屆家長開放周活動;

2、期中抽測與總結(jié)反應(yīng);

3、期中教學(xué)常規(guī)檢查;

4、催促開展數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師開展白板運用課堂教學(xué)評比活動。

五月份：

1、催促開展綜合學(xué)科青年教師開展白板運用課堂教學(xué)評比活動;

2、畢業(yè)班一模;

3、催促、指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動正常開展;

六月份：

1、畢業(yè)班二模;

2、開展復(fù)習(xí)研討活動;

3、期末教學(xué)常規(guī)檢查;

4、配合教導(dǎo)處、教研組做好期末質(zhì)量檢測與總結(jié)反應(yīng)活動;

七月份：

1、配合做好招生工作;

2、配合做好暑期校本研修工作。

2023年學(xué)校督導(dǎo)管理工作方案

根據(jù)學(xué)校崗位目標(biāo)及工作目標(biāo)與要求，為有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣闊教師重視課堂教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理的各項工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用，學(xué)校將圍繞著教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)教學(xué)的全過程，使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化、精細(xì)化。為促進(jìn)督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進(jìn)行，切切實實發(fā)揮作用，特制定崗位目標(biāo)督導(dǎo)工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅決執(zhí)行貴州省標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育的五嚴(yán)規(guī)定，樹立質(zhì)量立校，質(zhì)量強(qiáng)校的質(zhì)量意識，以標(biāo)準(zhǔn)管理為根底，以科學(xué)開展、和諧開展為主題，以創(chuàng)新為動力，采取切實有效的措施加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。再認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)工作中經(jīng)驗與存在問題的根底上，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動良好教風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作目標(biāo)

1、完善學(xué)校低重心運行和扁平化管理的管理模式，采用學(xué)校、年級組配合督查制度，發(fā)揮學(xué)校對各年級督導(dǎo)作用，使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺階。

2、通過評教活動，努力造就一批師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，具有效勞于人文精神的教師群體。

3、強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和開展的生命線，使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個臺階。

三、主要工作

教學(xué)方面：

1、狠抓有備而教，各執(zhí)教教師必須帶著教案進(jìn)入課堂，公開課教案必須交到教研組，教研組收集教導(dǎo)教科室，常規(guī)重點檢查備課教案，保證一課一教，我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽講，查教案，并提出整改意見，切實改變局部教師中存在的為備課而備課、備教別離、重在形式、旨在備查的備課現(xiàn)狀，組織教師互查互評，并公布檢查結(jié)果。

2、緊盯課堂，唱響優(yōu)質(zhì)、高效課堂主旋律，減輕學(xué)生學(xué)的負(fù)擔(dān)，把自習(xí)時間歸還學(xué)生。這就要求促進(jìn)教師提高教育教學(xué)效率，不斷提高駕馭課堂的能力，因此我們將強(qiáng)化對課堂教學(xué)的聽與評。

第一，加強(qiáng)教師之間的聽課與評課，推行評課制度。評課是教學(xué)、教研工作過程中一項經(jīng)常開展的活動，評課的目的不是為了證明，而是為了改良。通過評課，才能把教師的聽課過程中的聽、看、思相互交流，到達(dá)共同提高的目的。因此學(xué)校每周將安排老師上課，組織其他老師聽課，任何人不得無故請假，不參加聽課。并組織老師對所聽老師的課，進(jìn)行認(rèn)真評課，并保存相關(guān)的記錄材料，以備縣教育局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結(jié)果。

第二，組織教干推門聽課，還將使用照相機(jī)機(jī)進(jìn)行隨堂照相，對課堂中存在的缺乏提出整改，對優(yōu)點、長處提出表揚。

3、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷強(qiáng)化對作業(yè)的命題、批改等方面的監(jiān)管，每周、每月由各教研組長、深入課堂對教師所帶班級學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查。

4、為了加強(qiáng)學(xué)生的整體水平，努力提高邊緣生的綜合素質(zhì)，每月定期對教師所教內(nèi)容進(jìn)行月考比擬，在教師所帶學(xué)科的班級，考試名次排前五名的班級任課教師、排名后三名的任課老師進(jìn)行公示。

5、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評的生命線，因此提優(yōu)、強(qiáng)生尤為重要，為了提優(yōu)、強(qiáng)生強(qiáng)化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量，為此每學(xué)科在每個學(xué)期我們將舉行校級的競賽活動(包括學(xué)科競賽、背書、默單詞等一系列活動)每班上報7名學(xué)生，進(jìn)行集中比賽。對取得優(yōu)異成績的學(xué)生及指導(dǎo)老師頒發(fā)證書和獎品。

常規(guī)方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生講究衛(wèi)生是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)美、雅觀的校園，整潔、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實施環(huán)境育人的主要組成局部。因此，增強(qiáng)衛(wèi)生意識，改變環(huán)境衛(wèi)生，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男l(wèi)生清掃制度是學(xué)校教書育人的一個重要環(huán)節(jié)。為確保全校各年級辦公室、各班教室及室外衛(wèi)生的整潔美觀，給全校師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，展示我校校園風(fēng)貌，各年級每天組織相關(guān)人員將對教室、宿舍、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果予以公布，月底上報教導(dǎo)處，同時我們在每周抽調(diào)各年級相關(guān)人員對教室、清潔區(qū)、辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

2、紀(jì)律：常言道：沒有規(guī)矩不成方圓，國有國法，家有家規(guī)，校有校規(guī)校紀(jì)。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，好的紀(jì)律可以使校園變得文明平安，使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關(guān)人員對早讀課、正課時間對學(xué)生紀(jì)律進(jìn)行抽查。

3、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。在督查中發(fā)現(xiàn)有體罰或變相體罰現(xiàn)