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菊花：中國的傳統(tǒng)文化中，菊花一直被看作成熟而又寓意深廣之花。晉陶淵明更有“采菊東籬下，悠然見南山”的千古名句。古人還有重陽賞菊的風習。菊花能清熱散風，平肝明目。菊花冷傲高潔、早植晚發(fā)、傲霜怒放、凌寒不凋，和梅蘭竹一起被人們譽為四君子。籬笆又叫柵欄、護欄，用來保護院子的一種設(shè)施，一般都是由棍子，竹子，蘆葦、灌木或者石頭構(gòu)成，常見于我國北方農(nóng)村以及歐美等地廣人稀的國家，用于保護院子。資料寶袋課件PPT

你查找了嗎？孟浩然襄陽人。仕途不得意，以布衣終老。他與王維很要好，并稱王、孟，是著名的山水田園詩人。他以清峭的情懷，感受到農(nóng)村大自然的陶醉，享受到友情的溫暖，因而能以質(zhì)樸的語言抒發(fā)出美好的篇章。杜甫

杜甫（712—770），字子美，別號少陵，因曾作“檢校員外郎”，世稱“杜工部”。杜甫是唐代著名的現(xiàn)代主義詩人。強烈的憂國憂民思想，是他詩歌的基調(diào)和基本主題。他的詩歌被后人稱為“詩史”，他也被稱為“詩圣”?，F(xiàn)存詩1400多首，代表作品有《三吏》、《三別》、《兵車行》、《春望》、《羌村》、《北征》、《茅屋為秋風所破歌》……陸游南宋偉大詩人。字務(wù)觀，號放翁，山陰（現(xiàn)浙江省紹興市）人。愛國詩人陸游在政治斗爭中，屢受統(tǒng)治集團投降派的排擠打擊，但他堅持抗金主張，始終不渝。一生留下九千多首詩，大都洋溢著愛國熱情，充滿收復(fù)失地的信心。風格豪邁是他詩歌的特色。

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我會讀sāng

shǔkòu桑麻

雞

黍

叩門詞語卡片：近義詞：至—到皆—都貧—窮豐—足反義詞：暗—明閑—忙遠—近字詞樂園課件PPT

學習《過故人莊》1．誦讀詩歌，把握節(jié)奏與情感。用輕松、愉快的語調(diào)誦讀。表現(xiàn)出質(zhì)樸、恬靜之情。2、品析結(jié)構(gòu)1、2句：老朋友的盛情相邀。3、4句：路上的美麗風景。5、6句：詩人和朋友聊天的場面。7、8句：臨行前的相約。課文詳解課件PPT

3．你喜歡其中的哪一句詩詞，說一說喜歡的理由。4、小組合作，概括詩詞主要內(nèi)容及表現(xiàn)了什么樣的情感。寫詩人去探望老友，主客把酒話家常的生動場面。表現(xiàn)農(nóng)家生活的恬靜閑適和農(nóng)家待客的質(zhì)樸情感。課文詳解課件PPT

學習《客至》1．1．誦讀詩歌，把握節(jié)奏與情感。要讀出淳樸、好客、熱情之意。2、品析結(jié)構(gòu)1、2句：寫戶外景色；3、4句：寫佳客臨門；5、6句：寫主客之間情誼真摯、氣氛融洽；7、8句：寫邀鄰助興；課文詳解課件PPT

3．你喜歡其中的哪一句詩詞，說一說喜歡的理由。4、小組合作，概括詩詞主要內(nèi)容及表達了詩人什么樣的情感。描寫了迎客、待客的全過程。表達了詩人淳樸好客的性情。課文詳解課件PPT

學習《游山西村》1．誦讀詩歌，把握節(jié)奏與情感。要表現(xiàn)出一種優(yōu)美的意境，給人以無限的恬淡與安適之感。2、品析結(jié)構(gòu)1、2句：熱情款待。3、4句：千古名句，寫景之中寄寓哲理。5、6句：古樸民風。7、8句：游村之感。課文詳解課件PPT

3．你喜歡其中的哪一句詩詞，說一說喜歡的理由。4、小組合作，概括詩詞主要內(nèi)容及表現(xiàn)了什么樣的情感。主要秀美的山村自然風光與淳樸的鄉(xiāng)村習俗。表現(xiàn)出一種優(yōu)美的意境、恬淡、雋永的格調(diào)。課文詳解課件PPT過故人莊游山西村

盛情邀請：具雞黍至田家

置身田園：綠樹合青山斜

把酒暢談：面場圃話桑麻臨別相約：重陽日就菊花

熱情款待：臘酒渾足雞豚

自然風光：山重水復(fù)柳暗花明

古樸民風：簫鼓追隨衣冠簡樸游村感受：閑乘月夜叩門

生活閑適情感質(zhì)樸淳樸習俗優(yōu)美意境結(jié)構(gòu)圖解課件PPT客至

群鷗日日來蓬門為君開

盤飧無兼味樽酒只舊醅鄰翁相對飲呼取盡余杯

喜出望外情誼真摯氣氛融洽迎客待客喜客之至待客之誠結(jié)構(gòu)圖解課件PPT《客至》：描寫了迎客、待客的全過程，表現(xiàn)了詩人淳樸好客的性情。《游山西村》：描寫了秀美的山村自然風光與淳樸的鄉(xiāng)村民習俗，營造了優(yōu)美的意境。主題概括課件PPT

《過故人莊》：寫詩人去探望老友，主客把酒話家常的生動場面，表現(xiàn)了農(nóng)家生活的恬靜閑適和農(nóng)家待客的質(zhì)樸情感。主題概括課件PPT

《過故人莊》與《游山西村》的結(jié)尾有什么不同？

《過故人莊》的“待到重陽日，還來就菊花”結(jié)尾非常直率，淡淡的兩句詩，故人的熱情、做客的愉快，主客的融洽都躍然紙上。而陸游的《游山西村》的結(jié)尾用筆則比較婉轉(zhuǎn)，詩人吐露的意念是：今后如果有機會乘月明之夜外出閑游的話，“我”會拄著手杖隨時前來敲門敘談寫法點撥課件PPT

交流你搜集到的描寫田園風光的詩詞。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。深林人不知，明月來相照。倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。榆柳蔭后椋，桃李羅堂前。返景入深林，復(fù)照青苔上。明月松間照，清泉石上流。梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。拓展提升課件PPT

農(nóng)家的恬淡生活令我們向往，那熱情好客的老友、淳樸的性情，以及山村秀美的自然風光都讓人流連忘返，怪不得詩人用這樣優(yōu)美的詩篇贊頌山村生活和生活在那里的人們，如果有機會，我們一定要去美麗的鄉(xiāng)村走一走，看一看，呼吸新鮮的空氣，欣賞自然風光，感受鄉(xiāng)村人特有的熱情。心靈感悟課件PPT

一、給下列字注音：黍（）圃（）桑（）飲（）臘（）社（）shǔpǔsāngyǐnlàshè二、將下列詩句補充完整：A.舍南舍北皆春水，

。B.從今若許閑乘月，

。C.

，還來就菊花。D.綠樹村邊合，