第6課 大自然的色彩-人美版初中美術(shù)七年級上冊_第1頁
第6課 大自然的色彩-人美版初中美術(shù)七年級上冊_第2頁
第6課 大自然的色彩-人美版初中美術(shù)七年級上冊_第3頁
第6課 大自然的色彩-人美版初中美術(shù)七年級上冊_第4頁
第6課 大自然的色彩-人美版初中美術(shù)七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

美術(shù)課件然的色彩大自1.能夠了解光與色的關(guān)系，感知色調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生感受大自然美麗色彩帶來的變化，感知大自然的色彩。2.培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、大膽表現(xiàn)、樂于交流、勇于創(chuàng)新的精神。春夏秋冬欣賞大自然的四季，分析圖片中出現(xiàn)幾種主要色彩！大家感受到這些豐富和美麗的色彩了嗎？平時你們注意過身邊的景色變化和色彩現(xiàn)象嗎？如果世界沒有色彩是什么樣子？色彩是怎么來的？光是由不同波長的七種色光合成的，就是我們熟知的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色光，光線照射到物質(zhì)上，因為物質(zhì)有吸收和反射不同波長的光線的性質(zhì)，所以會呈現(xiàn)不同的色彩。比較荷花在不同背景下的不同效果？荷花在綠色的映襯下顯得更加粉嫩、嬌艷。如紅色調(diào)的晚霞、土黃色調(diào)的高原風(fēng)景等。有時天地會籠罩在同一種色彩的光線中，使整個環(huán)境呈現(xiàn)統(tǒng)一色調(diào)。色調(diào)：是指色彩運(yùn)用的總體傾向。繪畫借用這個名詞，是因為它能準(zhǔn)確地表示一幅作品的畫面綜合觀感效果。如冷色調(diào)、暖色調(diào)、藍(lán)色調(diào)、橙色調(diào)、金黃色調(diào)等。色彩的象征紅色：熱情、活潑、溫暖、吉祥、危險橙色：興奮、甜蜜、快樂黃色：愉快、高貴、希望、主意綠色：和平、柔和、青春、安全、理想藍(lán)色：深遠(yuǎn)、永恒、沉靜、寒冷紫色：優(yōu)雅、高貴、魅力、自傲、輕率白色：純潔、樸素、神圣、柔弱、虛無灰色：沉默、中庸、寂寞、猶豫、消極黑色：崇高、嚴(yán)肅、剛健、堅實、黑暗、罪惡、恐怖、絕望學(xué)以致用第一組：用水果表現(xiàn)出酸、甜、苦、辣：第二組：用一顆大樹畫出春、夏、秋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論