小學(xué)印章管理制度范本_第1頁(yè)
小學(xué)印章管理制度范本_第2頁(yè)
小學(xué)印章管理制度范本_第3頁(yè)
小學(xué)印章管理制度范本_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)印章管理制度范本學(xué)校公章?是學(xué)校對(duì)外?行使法__?_利的標(biāo)志?,為保證公?章使用的合?法性、嚴(yán)肅?性和可靠性?,杜絕違法?行為,維護(hù)?學(xué)校的利益?,現(xiàn)就學(xué)校?公章(行政?章)使用與?管理相關(guān)要?求規(guī)定如下?。一、公?章的保管、?交接1、?保管。(?1)學(xué)校公?章由校長(zhǎng)安?排辦公室專?人專柜保管?,保管人不?可私自委托?他人代管。?(2)公?章保管人因?事離崗時(shí),?由單位主要?領(lǐng)導(dǎo)指定人?員暫時(shí)代管?,(3)?公章保管有?異?,F(xiàn)象或?遺失,應(yīng)保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng),及?時(shí)匯報(bào),配?合查處。?2、交接。?(1)公?章保管人變?更的,應(yīng)及?時(shí)辦理公章?交接手續(xù)。?(2)公?章移交須簽?署移交證明?。公章交接?時(shí)要將公章?使用記錄一?并交接。?二、公章使?用1、使?用范圍。?凡屬以單位?名義對(duì)外發(fā)?文,開具介?紹信、證明?材料,簽署?業(yè)務(wù)合同、?項(xiàng)目協(xié)議、?授權(quán)書、承?諾書,代表?單位上報(bào)各?種材料等均?應(yīng)按要求在?制定位置加?蓋學(xué)校行政?章。2、?使用要求。?(1)用?章前必須經(jīng)?主要領(lǐng)導(dǎo)審?核批準(zhǔn)。?(2)公章?使用必須建?立用章登記?制度,嚴(yán)格?審批手續(xù),?不符合規(guī)定?的和不經(jīng)主?要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?的,公章保?管人有權(quán)拒?印。(3?)嚴(yán)禁(個(gè)?人)私自將?公章帶出單?位使用。如?果因工作需?要,確需將?公章帶出使?用,需提交?申請(qǐng)報(bào)告,?并填寫公章?帶出記錄,?由學(xué)校校長(zhǎng)?批準(zhǔn)后方可?帶出。公章?帶出期間,?借用人只可?將公章用于?申請(qǐng)事由,?并對(duì)公章的?使用后果承?擔(dān)一切責(zé)任?,使用后應(yīng)?及時(shí)上交公?章保管人。?(4)嚴(yán)?禁填蓋空白?合同、協(xié)議?、證明及介?紹信。三?、責(zé)任追究?違反以上?規(guī)定者,學(xué)?校將追究相?關(guān)人員的責(zé)?任,如果給?學(xué)校造成經(jīng)?濟(jì)損失或不?良社會(huì)影響?者,將追究?其法律責(zé)任?。小學(xué)印?章管理制度?范本篇二?第一條、為?規(guī)范財(cái)務(wù)印?章的使用和?管理,確保?我中心學(xué)校?資金安全,?根據(jù)縣財(cái)政?局、縣教育?局的相關(guān)規(guī)?定,制定本?管理辦法。?第二條、?財(cái)務(wù)印章包?括財(cái)務(wù)印鑒?(由財(cái)務(wù)專?用章、法人?代表章、報(bào)?賬員章、出?納員章組成?)。第三?條、財(cái)務(wù)印?章的管理應(yīng)?遵循“專職?專管,相互?牽制,監(jiān)督?使用”的原?則。(一?)財(cái)務(wù)專用?章由保賬員?保管;法人?代表章由財(cái)?務(wù)負(fù)責(zé)人或?出納員保管?。(二)?財(cái)務(wù)專用章?和法人代表?章任何時(shí)間?均不能由同?一人保管。?(三)保?管財(cái)務(wù)專用?章的保賬員?不得保管收?款收據(jù)。?(四)保管?印鑒的保賬?員、出納員?因事請(qǐng)假,?不得將印鑒?章轉(zhuǎn)交給對(duì)?方;也不得?同時(shí)轉(zhuǎn)交給?第三方的同?一人。(?五)印鑒轉(zhuǎn)?交須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn),并嚴(yán)?格辦理登記?手續(xù),不得?隨意轉(zhuǎn)交他?人。(六?)印鑒保管?人員應(yīng)設(shè)立?印鑒保管登?記簿,印鑒?的交接必須?進(jìn)行登記,?交接人必須?簽字,并注?明交接時(shí)間?。(七)?印鑒保管人?員必須本著?高度負(fù)責(zé)的?精神,妥善?保管印鑒,?印鑒使用完?后應(yīng)妥善保?存,不得隨?意放置。?(八)印鑒?保管人員加?蓋印鑒章時(shí)?,必須認(rèn)真?___支付?款項(xiàng)業(yè)務(wù)的?真實(shí)性和合?理性,確保?學(xué)校資金安?全。(九?)印鑒保管?人員應(yīng)妥善?保管和使用?印鑒,不按?規(guī)定保管和?使用印鑒所?產(chǎn)生的一切?后果由印鑒?章保管人員?負(fù)責(zé)。第?四條、財(cái)務(wù)?印章應(yīng)嚴(yán)格?按照規(guī)定的?業(yè)務(wù)內(nèi)容和?批準(zhǔn)程序使?用:(一?)加蓋財(cái)務(wù)?印鑒(財(cái)務(wù)?專用章、法?人章)必須?要有相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)簽字,并?應(yīng)對(duì)所加蓋?的支票的編?號(hào)進(jìn)行登記?備案。(?二)財(cái)務(wù)印?鑒的法人章?只能用于與?學(xué)校財(cái)務(wù)相?關(guān)的業(yè)務(wù),?不能用于辦?理與財(cái)務(wù)無(wú)?關(guān)的其他業(yè)?務(wù)。(三?)不得在空?白介紹信或?稿紙、白紙?上蓋財(cái)務(wù)印?章。(四?)財(cái)務(wù)印章?的保管者,?對(duì)加蓋印章?的內(nèi)容要認(rèn)?真___并?負(fù)責(zé);印章?保管者有權(quán)?對(duì)不合規(guī)定?的、不規(guī)范?的業(yè)務(wù)拒絕?加蓋印章。?(五)凡?私蓋章者一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予?嚴(yán)厲懲處;?造成經(jīng)濟(jì)損?失的,根據(jù)?金額大小追?究相應(yīng)的經(jīng)?濟(jì)及法律責(zé)?任。(六?)已停用的?財(cái)務(wù)印章應(yīng)?立即停止使?用并清理上?交,并對(duì)已?加蓋原印章?尚未使用的?票據(jù)﹑__?_等做作廢?處理,并按?規(guī)定渠道繳?回核銷。?第五條、本?制度自__?_年___?月___日?起施行,由?財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)?解釋。小?學(xué)印章管理?制度范本篇?三1、學(xué)?校印章由校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管?,一般情況?不隨身攜帶?,特殊情況?需要帶出學(xué)?校,要由校?長(zhǎng)批準(zhǔn)。?2、嚴(yán)格印?章使用手續(xù)?,凡使用印?章者要登記?,注明使用?時(shí)間、用處?及使用人。?3、印章?不許外借,?更不許外單?位人攜公章?出校。4?、超出學(xué)校?職權(quán)范圍的?證明,學(xué)校?不可加蓋公?章。為私人?謀取私利的?證明,學(xué)校?不加蓋公章?;有偽證行?為的證明,?學(xué)校不加蓋?公章。如違?背上述規(guī)定?,將追究蓋?章者責(zé)任。?5、公章?要保管好,?不能隨意擱?放,要有保?密性、保險(xiǎn)?性,若公章?一旦被盜、?外流,將追?究保管者責(zé)?任。6、?更換公章必?須校長(zhǎng)同意?,在公安部?門備案。?7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論