第13頁共13頁2023年小學(xué)班主任工作計劃范文一、指?導(dǎo)思想以?學(xué)校總體工?作計劃為指?導(dǎo)，以深入?開展素質(zhì)教?育和創(chuàng)新教?育為目標，?圍繞學(xué)校主?題教育活動?，提高學(xué)生?的思想素質(zhì)?和科學(xué)文化?素質(zhì)、以愛?國主義教育?為主線，以?學(xué)生的行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?為主要內(nèi)容?，注意培養(yǎng)?和提高學(xué)生?的基本道德?。規(guī)范班級?日常管理工?作，開展豐?富而有意義?的少先隊活?動，努力探?索班級工作?的新特色。?二、本班?學(xué)生現(xiàn)狀分?析我共有?學(xué)生___?人，其中男?生___人?，女生__?_人，男女?人數(shù)失衡。?學(xué)生來自周?邊各個村寨?，在個性、?學(xué)習(xí)習(xí)慣等?方面都存在?很大的差異?，其中班干?部___人?，沒有品德?特殊的學(xué)生?。具體情?況分析如下?:品德方?面，本班學(xué)?生熱愛學(xué)校?、班___?，團結(jié)上進?、思想端正?、遵守紀律?、尊敬師長?、熱愛勞動?。能按照《?小學(xué)生守則?》來規(guī)范自?己的言行。?但由于種種?的原因，部?分學(xué)生身上?仍存在著以?自我為中心?，紀律觀念?淡薄等現(xiàn)象?，可以通過?___教育?來轉(zhuǎn)化。學(xué)?習(xí)方面，本?班學(xué)生熱愛?學(xué)習(xí)，有良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。上課大?部分專心聽?講，發(fā)言積?極，作業(yè)美?觀大方。個?別學(xué)生學(xué)習(xí)?習(xí)慣不好，?上課不能集?中注意力聽?講，需要進?行個別輔導(dǎo)?和特別的_?__。家長?大多是農(nóng)民?。家長能支?持老師的工?作，但不重?視家庭教育?，能希望與?教師積極配?合，共同教?育好孩子。?班級特點，?本班學(xué)生愛?學(xué)習(xí)、守紀?律。男生活?潑、好動，?愛表現(xiàn);女?生文靜、可?愛，不愛張?揚?？偟膩?說，班級特?點比較穩(wěn)，?但穩(wěn)中有活?。三、班?級工作重點?及目標班?級教育工作?重點加強?行為規(guī)范的?養(yǎng)成教育，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣，繼續(xù)進?行熱愛班級?的教育、團?結(jié)同學(xué)的教?育，搞好心?理健康教育?。具體工?作:1、?繼續(xù)抓好五?年級學(xué)生的?常規(guī)養(yǎng)成教?育，培養(yǎng)良?好行為。?2、搞好班?級衛(wèi)生工作?管理、學(xué)生?的日常行為?培養(yǎng)，爭創(chuàng)?衛(wèi)生文明示?范班。3?、搞好每位?學(xué)生的自我?保護教育，?增強安全意?識，形成一?定的能力。?4、搞好?每位學(xué)生的?心理健康教?育，使其身?心都能得到?健康地發(fā)展?。5、使?學(xué)生愛科學(xué)?、學(xué)科學(xué)，?主動探索新?知。本班?學(xué)生奮斗目?標1、形?成健康向上?的良好班風(fēng)?，增強__?_凝聚力。?2、爭當(dāng)?學(xué)校的“優(yōu)?秀班___?”。3、?發(fā)展個性特?長，促進身?心健康。?具體工作:?(1)鼓?勵支持學(xué)生?積極參加學(xué)?校、班級的?各項活動，?力爭優(yōu)異成?績，鍛煉能?力，培養(yǎng)其?___榮譽?感。(2?)注意育人?環(huán)境的美化?，充分發(fā)揮?其育人功能?。建立各種?生動活潑的?評比欄.?(3)開展?豐富多采的?主題班隊會?，在___?活動中增強?班級的凝聚?力，形成良?好的班風(fēng)。?四、常規(guī)?管理措施?1、學(xué)習(xí)方?面，為使學(xué)?生在學(xué)習(xí)上?形成你追我?趕的良好風(fēng)?氣，制定以?下措施:?(1)、建?立健全評比?制度，班里?建立全方位?量化評比欄?，學(xué)生在某?一方面表現(xiàn)?好就可以隨?時加分，學(xué)?生每得到_?__分，就?可以換__?_月亮。表?明學(xué)生在各?方面都有顯?著的提高。?對每個小組?的學(xué)習(xí)、紀?律、衛(wèi)生情?況進行評比?，鼓勵學(xué)生?團結(jié)合作，?培養(yǎng)___?榮譽感。?(2)、建?立本班的“?學(xué)習(xí)小組”?，前后位四?個同學(xué)為一?組，選出小?組的組長。?“學(xué)習(xí)小組?”中的四位?同學(xué)要互相?幫助，團結(jié)?協(xié)作，共同?努力，才能?取得好成績?，這一方法?培養(yǎng)了同學(xué)?們的團結(jié)協(xié)?作精神，也?是轉(zhuǎn)化后進?生的一條有?效途徑。四?人小組的組?長不是終身?制，而是競?爭上崗，誰?的獎?wù)露嗾l?就擔(dān)任，如?果下一次評?比你超過了?組長，那就?可以取而代?之，這也培?養(yǎng)了學(xué)生的?競爭意識。?2、文明?行為方面，?為進一步規(guī)?范學(xué)生的行?為，讓學(xué)生?的日常行為?也參與評比?，具體做法?如下:(?1)、學(xué)生?在到校、課?堂上、課間?、兩操、放?學(xué)等方面表?現(xiàn)好的發(fā)獎?卡，不好的?適當(dāng)減獎卡?，由每組的?組長記錄。?(2)、?定期對學(xué)生?進行道德行?為的教育。?(3)、?利用“優(yōu)秀?小組”的評?比，要求小?組中的每一?位組員都要?規(guī)范自己的?行為，齊心?合力才能成?為“優(yōu)秀小?組”。3?、衛(wèi)生方面?，通過四年?的鍛煉，學(xué)?生能夠打掃?衛(wèi)生，但不?夠認真仔細?，為此我將?采取以下措?施:(1?)進一步對?衛(wèi)生小組長?進行培訓(xùn)，?指導(dǎo)他們?nèi)?何分工，責(zé)?任到人，增?強小組意識?，起到模范?帶頭作用。?(2)衛(wèi)?生委員和每?天的環(huán)境小?衛(wèi)士分工明?確，把教室?內(nèi)外檢查整?理干凈，警?告衛(wèi)生習(xí)慣?不良的同學(xué)?，做好記錄?。有大問題?及時向老師?匯報。(?3)每天由?衛(wèi)生委員檢?查個人衛(wèi)生?。(4)?綜合各方面?表現(xiàn)，結(jié)合?衛(wèi)生委員的?記錄，每周?評選一次“?衛(wèi)生標兵”?。五、德?育工作措施?在德育方?面的工作，?要處處與學(xué)?校教育保持?一致，搞好?班級的育人?環(huán)境，在班?內(nèi)張貼“團?結(jié)、勤奮、?求實、創(chuàng)新?”的校風(fēng)標?語。培養(yǎng)班?干部同學(xué)的?責(zé)任心，號?召他們積極?幫助后進的?同學(xué)。班主?任本著“抓?兩頭，帶中?間”的原則?，不忽視中?間學(xué)生，讓?他們同樣受?到老師的關(guān)?心，有積極?上進的動力?，從而也成?為優(yōu)秀的學(xué)?生。班主任?要“學(xué)高為?師，身正是?范”，時刻?做學(xué)生的表?率，身教重?于言教。?六、學(xué)生心?理健康教育?1、班主?任要積極學(xué)?習(xí)心理健康?方面的知識?，以便做好?學(xué)生的心理?健康教育，?正確地給予?教育。2?、對少數(shù)有?心理問題的?學(xué)生，要多?與這些孩子?交流或與家?長取得聯(lián)系?，實施有計?劃的教育。?3、上好?心理輔導(dǎo)課?，培養(yǎng)學(xué)生?健康的心理?品質(zhì)。隨?著社會的進?步，學(xué)生的?心理健康教?育問題越來?越受到人們?的普遍__?_。有的孩?子因為家庭?、社會的原?因會出現(xiàn)各?種心理問題?。作為班主?任，對學(xué)生?加強心理健?康教育就顯?得尤為重要?。2023年小學(xué)班主任工作計劃范文（二）?大地回春，?萬物復(fù)蘇。?新一學(xué)期的?到來，我們?的工作也將?辭舊迎新，?在原有的基?礎(chǔ)上迎接新?的挑戰(zhàn)。有?人說:一個?好班主任就?是一個好班?___。如?果說每個孩?子都是一顆?小星星，我?愿用真誠，?熱情為他們?撐起一片摯?愛的晴空，?讓他們各自?閃爍出最燦?爛，最動人?的光輝!為?了讓班級充?滿活力與創(chuàng)?新，為了能?更好地塑造?孩子們的心?靈，讓他們?得到全面的?發(fā)展，也為?了使新學(xué)期?班級上能有?更新的氣息?，特制定班?主任計劃如?下:一、?抓好常規(guī)工?作1、了?解學(xué)生思想?狀況。了?解和研究學(xué)?生是做好班?主任工作的?前提。為了?深入了解學(xué)?生的思想狀?況，我主要?采取以下幾?種途徑:?⑴與學(xué)生交?談。有計劃?地利用班會?課與學(xué)生交?談，通過召?開中下生座?談會、召開?班干部會議?等方式來了?解學(xué)生情況?，增加師生?感情消除學(xué)?生與教師之?間的隔膜，?有利于開展?工作。⑵?不定期檢查?學(xué)生的作業(yè)?。通過平時?的觀察與檢?查學(xué)生的書?面作業(yè)，了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)態(tài)度和進?度，學(xué)生出?現(xiàn)較大的進?步要及時鼓?勵與表揚，?當(dāng)學(xué)生的成?績出現(xiàn)較大?的退步時，?要及時調(diào)查?原因，扭轉(zhuǎn)?局勢。⑶?進行家庭訪?問、召開家?長會。通過?與小學(xué)生父?母的對話，?了解小學(xué)生?在家庭、社?會等方面的?表現(xiàn)情況。?爭取家長對?學(xué)校工作的?配合。2?、抓好班主?任的日常工?作。⑴_?__好學(xué)生?參加升旗和?做操。_?__學(xué)生參?加每一周的?升國旗，是?對學(xué)生進行?形象具體的?愛國主義教?育，通過這?種形式可以?激發(fā)學(xué)生熱?愛___祖?國和人民解?放軍的情感?，進一步把?自己的學(xué)習(xí)?、生活與祖?國的前途、?命運聯(lián)系起?來。__?_和指導(dǎo)學(xué)?生的課間操?，是保證小?學(xué)生經(jīng)常鍛?煉身體的重?要措施。做?課間操是班?主任堅持跟?班指導(dǎo)，要?求學(xué)生做到?精神飽滿，?姿勢正確，?動作符合節(jié)?奏，做操完?畢聽口令整?理好隊伍，?依次返回課?室。⑵檢?查本班學(xué)生?值日生工作?。班級的?值日制是培?養(yǎng)小學(xué)生良?好道德品質(zhì)?和自治自理?能力的重要?途徑。目前?學(xué)校中獨生?子女的比重?越來越大，?在他們的身?上不可避免?地會具有獨?生子女在性?格上的弱點?。學(xué)校通過?班級的值日?工作，對他?們進行關(guān)心?他人，關(guān)心?___，熱?愛勞動，培?養(yǎng)勞動習(xí)慣?等方面的教?育，都有著?重要的現(xiàn)實?意義。3?、___和?培養(yǎng)班__?_。班級?___是班?主任教育的?對象，又是?班主任工作?依靠的教育?力量。班級?___不是?自然而然形?成的，需要?班主任進行?長期工作，?進行___?和培養(yǎng)。?⑴確立共同?的奮斗目標?、培養(yǎng)良好?的班風(fēng)。?共同的目標?是班___?形成和發(fā)展?的動力。班?主任在了解?和研究學(xué)生?的基礎(chǔ)上，?向全班學(xué)生?提出明確的?前進目標，?并制定出有?效措施，鼓?勵全班學(xué)生?努力去實現(xiàn)?奮斗目標，?一個奮斗目?標的實現(xiàn)，?就可以使班?___達到?鞏固和發(fā)展?。一個優(yōu)秀?的班___?還應(yīng)該有良?好的班風(fēng)，?正確的輿論?。這種班風(fēng)?、輿論對學(xué)?生有很大的?教育作用。?為此，班主?任必須培養(yǎng)?良好的班風(fēng)?，而培養(yǎng)班?風(fēng)要以正確?的輿論做起?。班上有了?正確的輿論?，壞事在班?上就得不到?支持，就會?很快被制止?，學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)就可以達?到鞏固的目?的。4、?做好個別學(xué)?生的教育工?作。班主?任在___?學(xué)生開展_?__活動的?同時，要注?意對學(xué)生進?行個別教育?工作。班_?__中總有?一些比較特?殊的學(xué)生，?他們或是學(xué)?習(xí)差，或是?性格孤僻，?或是頑皮搗?蛋。班主任?必須做好這?些特殊學(xué)生?的教育工作?。具體做法?如下:對?于個別學(xué)生?的教育，班?主任應(yīng)持正?確的態(tài)度，?思想上不要?歧視，感情?上不要厭惡?，態(tài)度上不?能粗暴。對?后進生要一?分為二，善?于發(fā)現(xiàn)后進?生身上的積?極因素，特?別是要注意?培養(yǎng)后進生?的自尊心和?自信心，做?到動之以情?，深于父母?，曉之以理?，細如雨絲?。二、班?級紀律方面?一個班級?，要想有良?好的班風(fēng)，?必須要有良?好的紀律才?行。因而，?我從以下幾?點入手:?1、課堂紀?律首__?_生共同制?定班規(guī)班紀?，并制定相?應(yīng)的獎懲辦?法。這樣學(xué)?生既感到有?趣，又有動?力，而且可?以在不知不?覺中遵守紀?律。由于是?孩子們自己?制定的，這?樣變被動的?各種要求為?主動的行為?，有助于學(xué)?生將文字內(nèi)?化為行為。?我們班的宗?旨是"說到?就要做到。?"2、課?間紀律課?間是學(xué)生輕?松休息的時?間，良好的?課間紀律將?會給整個校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛。，豐富?多彩的課間?活動，既能?活躍學(xué)生的?思維，又能?培養(yǎng)學(xué)生之?間的友誼，?班主任老師?更要積極和?學(xué)生一起活?動，徹底解?決課間紀律?亂的問題。?三、衛(wèi)生?方面樹立?講究衛(wèi)生的?良好觀念。?俗話說，病?從口入，收?拾好衛(wèi)生，?既能使身體?健康，又能?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣，?還能創(chuàng)設(shè)一?個良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?1、個人衛(wèi)?生:要求衣?著整潔，做?好"三勤"?,桌椅勤清?，物品勤擺?，兩操勤做?。2、班?級衛(wèi)生:每?天早，中，?晚分派值日?生清掃，設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗，進行檢?查與監(jiān)督。?對于主動，?及時打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組，進行?獎勵。四?、班干部的?培養(yǎng)方面?我擔(dān)任班主?任后，首先?注意選拔培?養(yǎng)班級的積?極分子，物?色班干部，?組成班委會?，讓學(xué)生初?步學(xué)習(xí)自己?管理自己。?在使用過程?中不斷指出?他們的不足?，給予及時?培養(yǎng)和教育?，教育學(xué)生?要民主觀念?。班干部定?期輪換，讓?更多的學(xué)生?有得到鍛煉?的機會，同?時也培養(yǎng)了?學(xué)生既能當(dāng)?領(lǐng)導(dǎo)，又能?被領(lǐng)導(dǎo)的適?應(yīng)能力。實?踐證明，班?干部是班主?任的好助手?，正確選拔?、培養(yǎng)和使?用班干部，?有利于班主?任搞好班上?的工作。?這學(xué)期，我?仍將會用心?去和學(xué)生交?流，用欣賞?的眼光尋找?孩子身上的?每一處閃光?點，盡量給?學(xué)生創(chuàng)設(shè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境、生活環(huán)?境，使學(xué)生?形成良好的?習(xí)慣。使班?級各方面的?成績有較大?的提高。我?相信，只要?關(guān)愛孩子，?尊重孩子，?寬容孩子，?我們就能找?到開啟學(xué)生?心靈的鑰匙?。上述措施?只是我對班?級本學(xué)期的?初步打算，?在今后的工?作中，我將?不斷地加以?改進。若有?不足之處，?發(fā)現(xiàn)后會及?時糾正。2023年小學(xué)班主任工作計劃范文（三）一、?工作目標:?1班級人?人有事做,?事事有人做?,時時有事?做。2及?時檢查反饋?,形成良好?的班級運行?機制。3?營造和諧健?康的班級文?化的藝術(shù)。?4班級風(fēng)?貌:做人要?自尊,行為?要自律,說?話要誠實,?學(xué)習(xí)要勤奮?。5班級?形成一種日?日讀書,日?日練字的學(xué)?習(xí)風(fēng)尚。?二、學(xué)生現(xiàn)?狀分析:?五年(1)?班共有__?_名學(xué)生。?每個孩子都?活潑可愛，?有著很強的?上進心和_?__榮譽感?。他們純潔?善良，好奇?心強，求知?欲強。但是?自制能力差?，時常不能?控制自己，?上課時愛隨?便說話或者?做小動作。?很多行為習(xí)?慣有待進一?步培養(yǎng)。在?上一學(xué)期的?帶班教育之?下，本班學(xué)?生的各方面?都有所好轉(zhuǎn)?。但仍然存?在比較多的?問題，比如?班___缺?乏凝聚力;?班中尖子生?比較小，在?學(xué)校的各項?競賽都處于?劣勢;在紀?律方面本班?學(xué)生特別愛?講空話，講?閑話，但真?正讓他(她?)___面?來說點東西?又鴉雀無聲?;以及本班?學(xué)生的__?_比較嚴重?，學(xué)困生德?困生占了班?級的三分之?一等。針對?班級管理中?的不足之處?，我制定了?這學(xué)期如下?幾個工作要?點。三、?采取的措施?:1班_?__建設(shè):?現(xiàn)在班級?是五年級。?學(xué)生在經(jīng)歷?了三、四年?級最頑皮的?年段之后，?畢竟是長大?了許多。這?學(xué)期，我在?此基礎(chǔ)上，?著重培養(yǎng)學(xué)?生為___?服務(wù)的意識?和___利?益高于個人?的意識。學(xué)?生知道自己?身處在__?_之中，應(yīng)?該為___?做出自己的?一點貢獻。?在___中?出現(xiàn)比較重?大的事情時?，大家利用?晨會、隊會?共同討論、?商量怎樣處?理。讓學(xué)生?有個人服從?___的意?識。我想今?后的工作中?更應(yīng)該注意?這方面的培?養(yǎng)，以利形?成凝聚的班?___。?2注重班干?部培養(yǎng):?班干部是班?___中非?常重要的組?成部分。隨?著學(xué)生年齡?的增長，_?__意識、?競爭意識的?增強，本學(xué)?期，我在班?干部產(chǎn)生上?采用了任命?和競選相結(jié)?合的辦法。?讓出五個名?額由班級學(xué)?生通過競選?產(chǎn)生，自薦?和推薦相結(jié)?合。通過競?選，不但選?出了班級學(xué)?生喜愛的小?干部，更主?要地培養(yǎng)了?學(xué)生積極競?爭，為班級?、為同學(xué)服?務(wù)的意識。?我想后者是?更為積極重?要的。3?抓班級常規(guī)?及少先隊活?動:班級?常規(guī)始終緊?抓不放。學(xué)?生在校學(xué)習(xí)?，需要有良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，常規(guī)習(xí)?慣的保障。?在學(xué)習(xí)習(xí)慣?中，緊抓課?前準備，抓?課堂紀律。?牢記沒有良?好的課堂紀?律保障，學(xué)?生就不可能?很好地把課?堂學(xué)習(xí)到的?知識接受進?去。抓學(xué)生?的作業(yè)書寫?，養(yǎng)成認真?、整潔的書?寫習(xí)慣和愛?惜書本的習(xí)?慣。抓學(xué)生?學(xué)會聽話，?養(yǎng)成專心、?專注地聽別?人說話的習(xí)?慣。在常規(guī)?習(xí)慣中，抓?勞動常規(guī)，?抓衛(wèi)生常規(guī)?，抓學(xué)生兩?操，教育學(xué)?生懂文明、?講禮貌。結(jié)?合學(xué)校評比?常規(guī)四顆星?，培養(yǎng)學(xué)生?的班___?意識和__?_榮譽感。?本學(xué)期結(jié)合?學(xué)校校慶，?對學(xué)生進行?愛校教育。?引導(dǎo)學(xué)生意?識到:愛校?就像愛護自?己的家一樣?，每個人都?有責(zé)任。本?學(xué)期按照大?隊部要求，?___學(xué)生?出好黑板報?，辦好墻報?。在活動中?，學(xué)生得到?了能力的鍛?煉，培養(yǎng)了?___觀念?。另外，?要從學(xué)生的?實際出發(fā)，?通過學(xué)生的?學(xué)習(xí)、勞動?、游戲、生?活等各方面?，系統(tǒng)地進?行深入細致?的思想品德?教育工作。?其中，班會?課及晨會課?是最佳的教?育時間。我?們知道人是?生活在社會?中的人，人?與人之間就?會有一定的?情感，在日?常生活中，?就應(yīng)對他們?進行各種感?人至深的熏?陶、教育。?4做好后?進生的轉(zhuǎn)化?工作:轉(zhuǎn)?化后進生是?班主任的一?項必不可少?的基本功。?首先要把真?誠的愛給予?后進生。要?做到思想上?不歧視，感?情上不厭倦?，態(tài)度上不?粗暴，方法?上不簡單。?要用自己對?差生的一片?真誠的愛心?，去叩響他?們的心靈之?門。其次要?善于發(fā)現(xiàn)他?們的閃光點?。比如:在?課堂上給他?們創(chuàng)造條件?，鼓勵他們?舉手發(fā)言，?及時給予肯?定、獎勵。?課外積極輔?導(dǎo)、跟蹤，?多與家長聯(lián)?系，這樣有?利于為他們?創(chuàng)設(shè)一個健?康良好的環(huán)?境，也有利?于班___?的建設(shè)。?5創(chuàng)設(shè)良好?的班級氛圍?:充分發(fā)?揮班干部的?作用，合理?分工各負其?責(zé)，給他們?充分的權(quán)利?，讓他們根?據(jù)自己的管?理計劃管理?班級，并及?時總結(jié)，找?出不足，以?利再戰(zhàn)。平?等的對待每?一位學(xué)生，?努力發(fā)現(xiàn)他?們的閃光點?，及時表揚?，從而提高?后進生的自?信心。指導(dǎo)?學(xué)生科學(xué)利?