第5頁共5頁上學期學校德育工作計劃范文一?、指導思想?以“養(yǎng)成?素質教育、?實行星旗管?理、鑄就金?色童年”為?宗旨，以培?養(yǎng)“文明達?禮、勤奮好?學、遵規(guī)守?紀、儒雅仁?勇、志向遠?大二小人”?為目標。在?迎檢基礎上?，繼續(xù)完善?校園文化建?設，著重加?強學生養(yǎng)成?教育，全面?提升學生綜?合素質，創(chuàng)?建“八個校?園”。二?、主要工作?1、完善?星旗管理，?著重加強養(yǎng)?成教育。?認真分析星?旗管理實施?一年半來，?所存在的問?題。針對學?生現(xiàn)狀，對?管理細則進?行調整。使?之更具有操?縱性，更實?用、有效。?在加強學?生養(yǎng)成教育?方面，要以?星旗管理為?抓手，嚴格?管理制度，?獎罰分明。?同時，大力?培養(yǎng)學生干?部。要學會?放手，培養(yǎng)?學生管理能?力，信任學?生管理能力?，賦予學生?管理權力，?教師的任務?就是對學生?的管理能力?進行培養(yǎng)和?指導，把管?理的權利留?給學生。這?半年要在學?生自主管理?上探索出一?條新路子。?2、加強?五大社團建?設，發(fā)展更?多社團。?目前看，我?校的五大社?團已初步成?型，結構穩(wěn)?定，并具有?一定的實力?，為我校爭?得了很多榮?譽。但是，?社團也存在?很多問題。?例如社團人?數(shù)有限，參?與學生面較?窄；再例如?，目前這五?個社團還都?屬于教師_?__的，學?生沒有能力?自主管理。?那么這半年?，就要著重?研究如何培?養(yǎng)學生學會?自主管理社?團。在上?半年，我校?陸續(xù)開設了?串珠課、陶?藝課、模型?興趣小組等?等。這半年?，要借鑒五?大社團的模?式，增加這?些社團的建?設。使我校?的社團豐富?多樣，為學?生提供更多?的二課活動?。社團的多?樣性，也為?學生提供了?更多的選擇?空間，同時?為更多的學?生提供上二?課的機會。?從更長遠?角度發(fā)展，?今后可以陸?續(xù)開展書法?、象棋、圍?棋、乒乓球?等社團?；?者在條件成?熟的情況下?，要鼓勵學?生自發(fā)__?_社團。?3、發(fā)揮積?分卡最大作?用，完善學?生文明禮儀?檔案建設。?從積分卡?開始發(fā)行到?現(xiàn)在，這個?小小的卡片?已經發(fā)揮了?很大的作用?。目前從德?育到教學，?只要針對學?生的方方面?面工作都在?使用積分卡?來激發(fā)學生?的動力。通?過一張小小?的卡片，使?全體領導、?教師都積極?參與到德育?管理中來，?這是非常難?得的事。那?么，就是在?這樣大好形?勢下，如何?冷靜的思考?，最大限度?發(fā)揮積分卡?對學生的激?勵作用，嚴?格把控積分?卡、星級獎?章發(fā)放情況?，這是這半?年要研究的?問題。原?來的積分卡?就是一種“?文明禮儀積?分卡”，“?文明禮儀”?這個詞太籠?統(tǒng)。這半年?可以發(fā)行好?人好事積分?卡、課堂紀?律積分卡等?等。這樣使?積分卡針對?性更強，讓?學生在潛意?識里更明確?自己得到積?分卡是因_?__。這樣?對學生的激?勵作用會更?大。學生?文明禮儀檔?案，有些像?學生的學籍?檔案，并且?要從一年級?一直跟到六?年級。并對?學生每年在?德育方面的?表現(xiàn)進行分?析研究，然?后給出指導?性的意見或?建議。但這?是個龐大的?系統(tǒng)工程，?需要時間精?力和人手。?并且，目前?還找不到成?熟的經驗可?以借鑒。這?半年，我想?先從一個年?級入手，著?重研究一個?年級，然后?每年增加一?個年級遞進?。這樣六年?下來，就會?普及全校，?而且有完整?的經驗。?4、繼續(xù)開?展五走進活?動，拓展長?期持久的德?育渠道。?我校的五走?進活動，開?展得一直很?好。我們通?過走進軍營?、走進氣象?局、走進華?都等等，引?導學生積極?投身豐富多?彩的社會調?查、自然觀?察、科學探?究、參觀游?學、讀書成?長等自主學?習活動，促?進學生感受?社會，體驗?人生，健康?和諧發(fā)展，?深化素質教?育。這半?年，我們要?繼續(xù)開展五?走進活動，?與相關單位?發(fā)展長期穩(wěn)?定的合作關?系，建立更?加深厚的友?誼。把走進?變成了解、?合作，把走?進他們變成?帶回來，走?進我們，讓?更多的學生?受益。同?時，還要拓?寬渠道，把?五走進變成?六走進、七?走進...?...5?、在迎檢基?礎上，繼續(xù)?完善校園文?化建設這?半年，要在?迎檢的基礎?上，修訂和?完善《校園?文化建設讀?本》。并且?設計出適合?學生閱讀的?帶插圖、兒?童語言更濃?的學生版《?校園文化建?設讀本》。?

各班的?班訓，從新?設計制作。?力求體現(xiàn)班?級特色，弘?揚班級精神?，在教師指?導下學生自?主設計。?操場、樓道?展板內容更?新。開發(fā)?學校標識系?統(tǒng)。今后各?項設計，從?課件模板，?到學生校服?顏色，到學?校墻體粉刷?，學校書籍?出版等等，?都要體現(xiàn)學?校標識系統(tǒng)?。三、各?月份安排?___月份?——主題：?尊師1、?開學典禮暨?獎教獎學大?會。2、?開展教師節(jié)?活動，召開?“我愛老師?”主題中隊?會。3、?上好“開學?第一課”，?并作為主題?中隊會，材?料及時上報?。4、以?兩城同創(chuàng)為?契機，開展?“綠色校園?”創(chuàng)建活動?。5、走?進軍營，開?展期初軍訓?，與軍人一?起升旗等系?列活動。?6、社團建?設，增加串?珠、陶藝等?新社團，出?社團展板。?7、星級?班級評比。?___月?份——主題?：愛國1?、以“國慶?節(jié)”為契機?，開展“愛?我中華”主?題中隊會。?2、開展?“我為祖國?媽媽生日獻?禮”為主題?的手抄報評?比活動。?3、少先隊?入隊儀式暨?大隊委競選?。4、走?進工廠。?5、廉政文?化建設6?、星級班級?評比__?_月份——?主題：學習?行為習慣?1、___?少先隊員學?習隊史、隊?章。2、?社團___?元旦匯報演?出。3、?召開“我有?好習慣”主?題中隊會。?4、走進?少科室，在?四樓會議室?分年級為全?校學生講公?開課《我們?是光榮的少?先隊員》?4、星級班?級評比_?__月份—?—主題：社?團成果匯報?1、慶祝?元旦活動?2、開展假?期紀律、安?全、衛(wèi)生等?教育活動。?3、各大?社團成果展?示，利用下?午小課間，?社團成員分?組到