第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園中班班級(jí)保教工作計(jì)劃、?班級(jí)情況分?析:我班?現(xiàn)有幼兒_?__名，通?過(guò)家訪__?_與來(lái)園幼?兒交流等方?式，我們對(duì)?全部幼兒在?健康認(rèn)知社?會(huì)等方面的?發(fā)展有了初?步的了解。?、幼兒情?況分析:?我班幼兒全?部為新生，?其中部分幼?兒從未上過(guò)?幼兒園，入?園時(shí)幼兒情?緒會(huì)不穩(wěn)定?，甚至有哭?鬧現(xiàn)象。另?外，有__?_名幼兒剛?滿(mǎn)___周?歲，生活自?理能力較弱?，需要教師?的悉心照顧?和幫助。我?們將為幼兒?營(yíng)造一個(gè)輕?松和諧豐富?的教育環(huán)境?，讓幼兒愉?快的生活學(xué)?習(xí)。健康領(lǐng)?域目標(biāo)：?．在日常生?活中培養(yǎng)幼?兒良好的常?規(guī)習(xí)慣，提?高自理能力?。．培養(yǎng)?幼兒參加體?育活動(dòng)的興?趣，提高幼?兒上下肢協(xié)?調(diào)能力。?3．養(yǎng)幼兒?的安全意識(shí)?，掌握必要?的安全知識(shí)?。措施：?．通過(guò)優(yōu)?美的音樂(lè)，?引導(dǎo)幼兒愉?快、安靜地?進(jìn)餐。．?鼓勵(lì)幼兒自?己的事情自?己做。3?．通過(guò)體育?游戲、競(jìng)賽?活動(dòng)等使幼?兒喜歡參加?體育活動(dòng)，?提高上下肢?的協(xié)調(diào)能力?。4．通?過(guò)故事，幼?兒之間的討?論等形式，?提高幼兒的?安全意識(shí)。?語(yǔ)言領(lǐng)域?目標(biāo)：．?培養(yǎng)幼兒注?意傾聽(tīng)他人?講話(huà)，主動(dòng)?與他人交往?，敢于當(dāng)眾?講話(huà)。．?理解并較正?確地運(yùn)用動(dòng)?詞、連詞、?形容詞、口?齒清楚，較?連貫地表達(dá)?自己的愿望?或朗誦、講?述等。3?．培養(yǎng)幼兒?能夠聽(tīng)懂常?用英語(yǔ)，并?能夠與其他?人進(jìn)行簡(jiǎn)單?的交流。?措施：．?與幼兒共同?開(kāi)辦班中特?色區(qū)“快樂(lè)?餐車(chē)”，使?幼兒不但可?以相互之間?有溝通交流?的機(jī)會(huì)，而?且可以達(dá)到?班與班之間?的互動(dòng)，幼?兒有了大膽?表現(xiàn)的機(jī)會(huì)?和條件。?．為幼兒提?供英語(yǔ)的環(huán)?境，平時(shí)各?個(gè)環(huán)節(jié)多與?幼兒用英語(yǔ)?交流，可通?過(guò)競(jìng)賽等形?式鼓勵(lì)幼兒?大膽并喜歡?說(shuō)英語(yǔ)。?3．開(kāi)展“?我是小小故?事星”欄目?，鼓勵(lì)幼兒?大膽在人前?表現(xiàn)，敢于?當(dāng)眾講話(huà)。?科學(xué)領(lǐng)域?目標(biāo)：．?培養(yǎng)幼兒主?動(dòng)觀察探究?事物，提高?幼兒的思維?能力。．?認(rèn)識(shí)五種以?上圖形，了?解圖形的主?要特征，會(huì)?拚擺組合圖?形。3．?會(huì)按大小、?長(zhǎng)短等特征?進(jìn)行排序。?4．比較?事物的大小?、長(zhǎng)短、遠(yuǎn)?近等關(guān)系。?5．喜歡?種植與飼養(yǎng)?動(dòng)物，在活?動(dòng)中觀察了?解動(dòng)、植物?的特征習(xí)性?與生長(zhǎng)變化?。措施：?．在活動(dòng)?中與日常生?活中，通過(guò)?幼兒自己動(dòng)?手的完成，?加強(qiáng)幼兒創(chuàng)?新能力和學(xué)?習(xí)習(xí)慣的培?養(yǎng)。．在?游戲區(qū)中投?放相應(yīng)的益?智玩具，引?導(dǎo)幼兒對(duì)不?同物體進(jìn)行?分類(lèi)。3?．幼兒通過(guò)?玩建筑區(qū)等?形式，引導(dǎo)?幼兒認(rèn)識(shí)了?解圖形的主?要特征。?4．與幼兒?共同制定動(dòng)?植物的觀察?紀(jì)錄，了解?動(dòng)植物的特?征與生長(zhǎng)變?化。社會(huì)?領(lǐng)域目標(biāo)：?．喜愛(ài)周?圍的人，學(xué)?會(huì)同情關(guān)心?與幫助他人?。．喜愛(ài)?民間節(jié)目活?動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)?日的快樂(lè)，?感受西方多?元文化。?3．禮貌友?好與他人相?處，愿意接?納別人，會(huì)?___、輪?流、謙讓。?措施：?．通過(guò)評(píng)選?“小小勞動(dòng)?者”，培養(yǎng)?幼兒愿意勞?動(dòng)以及能夠?關(guān)心與幫助?他人。．?通過(guò)故事、?環(huán)境，以及?與幼兒共同?制定游戲活?動(dòng)及內(nèi)容，?體驗(yàn)民俗，?感受西方多?元文化。?3．開(kāi)展“?快樂(lè)餐車(chē)”?活動(dòng)區(qū)，培?養(yǎng)幼兒禮貌?友好與他人?相處，愿為?他人服務(wù)。?藝術(shù)領(lǐng)域?目標(biāo)：．?能夠運(yùn)用自?己喜歡的方?式積極大膽?地進(jìn)行表現(xiàn)?活動(dòng)。．?通過(guò)對(duì)周?chē)?環(huán)境事物的?觀察，充分?發(fā)揮幼兒想?象力進(jìn)行創(chuàng)?造，運(yùn)用繪?畫(huà)，制作等?多種形式表?現(xiàn)出來(lái)。?措施：．?在活動(dòng)區(qū)中?投放多種輔?助材料，鼓?勵(lì)幼兒大膽?想象與創(chuàng)作?。．開(kāi)設(shè)?表演區(qū)，與?幼兒共同商?討表演游戲?的內(nèi)容及共?同提供并制?作游戲材料?及道具，鼓?勵(lì)幼兒大膽?進(jìn)行表演。?家園共育積?極與家長(zhǎng)進(jìn)?行溝通交流?，做到家園?互動(dòng)。措?施：．及?時(shí)與家長(zhǎng)溝?通交流，了?解幼兒各方?面的情況，?促進(jìn)家園溝?通。．按?時(shí)更換家園?欄目，為家?長(zhǎng)提供育兒?信息，積極?鼓勵(lì)家長(zhǎng)投?稿，相互交?流育兒經(jīng)驗(yàn)?，充分達(dá)到?家園互動(dòng)。?3．及時(shí)?召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?，介紹本學(xué)?期的工作。?4．充分?利用先進(jìn)設(shè)?備，開(kāi)設(shè)班?中郵箱，與?家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)?上交流，解?決不便之處?。三、月?工作安排?___月：?．做好新?生入園的_?__工作，?逐步建立幼?兒一日生活?常規(guī)。．?第一次幼兒?發(fā)展測(cè)評(píng)級(jí)?評(píng)價(jià)報(bào)告。?3．培養(yǎng)?幼兒良好的?一日常規(guī)（?過(guò)渡環(huán)節(jié)播?放百首名曲?、歌曲）。?4．與幼?兒共同創(chuàng)設(shè)?班中環(huán)境及?區(qū)域環(huán)境創(chuàng)?設(shè)。5．?召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?和半日活動(dòng)?開(kāi)放。6?．帶領(lǐng)幼兒?到汽車(chē)展覽?中心參觀。?___月?．與幼兒?共同制定實(shí)?施主題活動(dòng)?內(nèi)容。．?與幼兒商定?“我們愛(ài)運(yùn)?動(dòng)”，引導(dǎo)?幼兒創(chuàng)編體?育游戲。?3．加強(qiáng)體?能訓(xùn)練，增?強(qiáng)幼兒體質(zhì)?。4．半?日開(kāi)放親子?活動(dòng)。_?__月：?．與幼兒一?起制定復(fù)活?節(jié)活動(dòng)內(nèi)容?。．與幼?兒共同制定?并實(shí)施新的?主題活動(dòng)內(nèi)?容。3．?繼續(xù)引導(dǎo)幼?兒創(chuàng)編體育?游戲，實(shí)施?與改進(jìn)。?4．半日活?動(dòng)開(kāi)放。?___月：?．初步感?知冬季特征?，結(jié)合節(jié)日?教學(xué)活動(dòng)設(shè)?計(jì)充分體現(xiàn)?多元文化。?如：我國(guó)?、外國(guó)、民?族文