“學(xué)校素質(zhì)教育方案”德育工作計(jì)劃_第1頁
“學(xué)校素質(zhì)教育方案”德育工作計(jì)劃_第2頁
“學(xué)校素質(zhì)教育方案”德育工作計(jì)劃_第3頁
“學(xué)校素質(zhì)教育方案”德育工作計(jì)劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁“學(xué)校素質(zhì)教育方案”德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思?想:以_?___和科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo),認(rèn)真?貫徹落實(shí)市?教育局相關(guān)?文件精神,?實(shí)施素質(zhì)教?育,以對學(xué)?生的健康成?長高度負(fù)責(zé)?的態(tài)度,全?面貫徹黨的?教育方針,?依法治校,?依法治教,?爭創(chuàng)特色,?強(qiáng)化管理,?提升辦學(xué)水?平和質(zhì)量水?平,辦好群?眾滿意的學(xué)?校。著重?在師德文化?素養(yǎng)教學(xué)技?能和信息技?術(shù)能力上下?功夫;通過?師德考核班?主任工作評?議一日常規(guī)?檢查評比校?本培訓(xùn)信息?技術(shù)能力的?實(shí)踐運(yùn)用等?方面來提高?師資隊(duì)伍整?體水平。?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班?子建設(shè),堅(jiān)?持例會制度?,發(fā)揮例會?制度的決策?功能,各部?門對本周工?作情況進(jìn)行?總結(jié),對下?周工作進(jìn)行?安排和布置?;班子成員?分工明確,?責(zé)任落實(shí);?每學(xué)期進(jìn)行?民主測評;?要求班子成?員深入課堂?,聽課評課?,指導(dǎo)教學(xué)?,了解掌握?教情學(xué)情,?在所任的教?學(xué)中起到骨?干示范作用?。堅(jiān)持每?周五全體教?師會議,及?時(shí)傳達(dá)和正?確解釋各級?教育主管部?門和政府的?各種政策,?布置落實(shí)每?周工作。?加強(qiáng)教師基?本功訓(xùn)練,?為教師提供?練兵和展示?才能的機(jī)會?,開展教師?基本功比賽?;積極參加?市教師業(yè)務(wù)?大練兵活動(dòng)?,爭取成績?。(二)?狠抓常規(guī)管?理:嚴(yán)格?制度管理,?對照《中小?學(xué)管理規(guī)范?》和教師規(guī)?范,依法治?校,依法治?教;加強(qiáng)對?青年教師的?培養(yǎng),通過?學(xué)習(xí)教育,?檢查考核和?評優(yōu)評先,?保證學(xué)校各?項(xiàng)工作的正?常有序規(guī)范?進(jìn)行。堅(jiān)?持做好每月?認(rèn)真檢查工?作,定期聽?隨堂課跟蹤?課,進(jìn)行指?導(dǎo)評課;教?導(dǎo)處做好學(xué)?科單元測試?分析驗(yàn)收和?綜合質(zhì)量測?評;開展校?本培訓(xùn),針?對提高課堂?教學(xué)效益,?精心設(shè)計(jì)作?業(yè),單周進(jìn)?行語文數(shù)學(xué)?英語的學(xué)習(xí)?研討___?備課,雙周?進(jìn)行開課評?課活動(dòng);積?極參加市教?育局教師基?本功比賽,?認(rèn)真實(shí)施市?“__五”?立項(xiàng)課題研?究工作,撰?寫有質(zhì)量的?論文。實(shí)?施“三項(xiàng)規(guī)?定”精神,?結(jié)合校情,?制定以靜為?主的素質(zhì)教?育綜合活動(dòng)?計(jì)劃,做到?內(nèi)容人員時(shí)?間場地落實(shí)?,對活動(dòng)情?況納入一日?常規(guī)檢查內(nèi)?容,期末舉?行成果展示?,舉辦“各?年級賽詩會?”“優(yōu)秀作?品展示”“?___健美?操表演”等?,并與學(xué)期?考績掛鉤。?繼續(xù)做好?科學(xué)勞動(dòng)和?文體衛(wèi)生體?育藝術(shù)學(xué)科?的教學(xué)。認(rèn)?真上好每門?課,迎接市?教育局的綜?合質(zhì)量調(diào)研?。衛(wèi)生工作?有專人負(fù)責(zé)?,每周進(jìn)行?個(gè)人衛(wèi)生檢?查,每月一?次衛(wèi)生知識?講座,每期?黑板報(bào)有專?題衛(wèi)生知識?宣傳角,每?月評比衛(wèi)生?先進(jìn)班級;?做好流行病?的防控工作?,建立流行?病的報(bào)告制?度。體育工?作做到三認(rèn)?真,認(rèn)真上?好每堂課,?做好廣播操?和眼保健操?,確保兩課?兩操質(zhì)量,?提高學(xué)生身?體素質(zhì);開?展田徑運(yùn)動(dòng)?培訓(xùn),提高?學(xué)生的體育?達(dá)標(biāo)率,合?格率與優(yōu)秀?率。(三?)加強(qiáng)德育?工作:注?重學(xué)生的行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育。利用?晨會班會國?旗下講話校?內(nèi)外活動(dòng)等?途徑有計(jì)劃?有針對性地?對學(xué)生開展?道德教育,?法制教育行?為養(yǎng)成教育?和心理健康?教育。結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?工作計(jì)劃,?積極開展“?學(xué)雷鋒”社?會實(shí)踐活動(dòng)?;___少?先隊(duì)員到社?區(qū)服務(wù),開?展紅領(lǐng)巾“?敬老愛老,?扶貧助殘”?服務(wù)崗;“?三八”婦女?節(jié)開展“我?向媽媽學(xué)一?招”班級交?流活動(dòng);結(jié)?合“一元錢?工程”,開?展愛心獻(xiàn)給?身邊的小伙?伴;每個(gè)月?圍繞一個(gè)主?題開展廣播?講座社區(qū)宣?傳行為養(yǎng)成?等思想教育?。繼續(xù)開?展“教師家?訪”活動(dòng),?教師深入到?學(xué)生家庭中?去,把握學(xué)?生思想脈膊?,并把心理?教育與法制?教育有機(jī)地?結(jié)合起來,?切實(shí)防止學(xué)?生違規(guī)違法?現(xiàn)象的發(fā)生?,通過耐心?細(xì)致的思想?教育和心理?疏導(dǎo)工作,?全面提高學(xué)?生素質(zhì)。?各年級著重?對學(xué)生尤其?是外來人員?子女在:懂?禮貌愛干凈?能靜心講節(jié)?約會寬容保?安全等方面?下功夫,努?力培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣,注意?教育的方式?方法,抓出?成效,抓出?典型,并把?班風(fēng)建設(shè)作?為考核班主?任工作的一?個(gè)重要內(nèi)容?。做好班?主任工作,?定期開展工?作交流學(xué)習(xí)?培訓(xùn),進(jìn)行?班主任工作?評議,表彰?先進(jìn),激勵(lì)?大家。繼?續(xù)重視校園?文化建設(shè),?學(xué)校板報(bào)畫?廊有專人負(fù)?責(zé)。班級板?報(bào)每兩周一?期,有檢查?,有評比,?保質(zhì)量;校?園宣傳標(biāo)語?醒目,使文?化氣息更濃?,給學(xué)生以?薰陶與教育?。(四)?做好安全保?障:學(xué)校?利用___?晨會專題廣?播講座黑板?報(bào)宣傳欄等?形式進(jìn)行廣?泛的宣傳,?把安全工作?作為學(xué)校日?常的重點(diǎn)工?作,加強(qiáng)安?全教育,提?高安全意識?,養(yǎng)成安全?習(xí)慣。圍繞?防火防騙防?中毒防傳染?病交通校園?保衛(wèi)等內(nèi)容?進(jìn)行教育。?培養(yǎng)學(xué)生在?緊急情況下?的自救能力?和處理問題?的能力。?學(xué)校安全領(lǐng)?導(dǎo)小組,統(tǒng)?一實(shí)施學(xué)校?安全工作,?明確各部門?的具體職責(zé)?和責(zé)任人,?簽定安全責(zé)?任書,并實(shí)?行責(zé)任追究?和責(zé)任考核?制度,使學(xué)?校安全管理?覆蓋到校園?的每一個(gè)區(qū)?域,每一個(gè)?角落。學(xué)?校在教育學(xué)?生養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?,提高安全?防范意識的?基礎(chǔ)上,每?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論