第3頁(yè)共3頁(yè)初三語(yǔ)文學(xué)科組工作計(jì)劃范文本?學(xué)期，九年?級(jí)語(yǔ)文學(xué)科?組將以__?_和___?為指導(dǎo)，全?面貫徹黨的?教育方針，?加大教學(xué)研?究和教學(xué)改?革力度，以?___備課?為抓手，向?課堂改革要?效益，努力?提高學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力，?全面提高學(xué)?生的語(yǔ)文素?養(yǎng)，為__?_年中考勝?利而奮斗。?一、抓好?___備課?，提高備課?質(zhì)量備課?是上好課的?關(guān)鍵。__?_備課更可?以集思廣益?，匯聚__?_智慧，以?彌補(bǔ)我們教?師自身知識(shí)?及能力缺陷?。我們學(xué)科?組在認(rèn)真總?結(jié)上期的_?__備課的?經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?基礎(chǔ)上，準(zhǔn)?備進(jìn)一步完?善備課流程?，提高備課?質(zhì)量。要明?確主備教師?、輔備教師?。備課時(shí)要?抓住教學(xué)的?重難點(diǎn)、考?點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)?、興奮點(diǎn)，?要精心設(shè)計(jì)?教學(xué)細(xì)節(jié)，?力爭(zhēng)發(fā)揮課?堂教學(xué)的最?大效益。備?課時(shí)輔備教?師要提供備?課草案，然?后由主備教?師根據(jù)大家?研討的意見?，制定教學(xué)?方案，再有?各位教師根?據(jù)自身特點(diǎn)?加以取舍、?修訂，編出?實(shí)施個(gè)案。?___備課?，還要重視?課堂反饋，?教師要對(duì)教?案實(shí)施中的?得失認(rèn)真分?析，寫出教?后反思，為?新一輪備課?提供參考。?二、推進(jìn)?課堂教學(xué)改?革，提高教?學(xué)效率課?堂教學(xué)改革?是我校的特?色，也是語(yǔ)?文教學(xué)的必?由之路。我?們組要以中?心校課堂教?學(xué)改革為契?機(jī)，把握杜?郎口教學(xué)改?革的實(shí)質(zhì)，?分析我校學(xué)?生的實(shí)際學(xué)?情，加大改?革力度，把?一年多來(lái)摸?索的成功經(jīng)?驗(yàn)創(chuàng)造性的?運(yùn)用于本期?的教學(xué)當(dāng)中?。為不使剛?剛出現(xiàn)反彈?，學(xué)科組不?僅要積極參?與教研組的?公開課活動(dòng)?，組內(nèi)也要?經(jīng)常開展教?學(xué)觀摩活動(dòng)?，使課堂教?學(xué)改革能夠?健康、持續(xù)?不斷地向前?發(fā)展。教學(xué)?中要注意發(fā)?揮學(xué)生的主?體作用，發(fā)?揮學(xué)生的聰?明才智，使?課堂成為學(xué)?生展示、創(chuàng)?造、實(shí)踐樂(lè)?園。三、?抓好教學(xué)常?規(guī)，重視學(xué)?習(xí)輔導(dǎo)學(xué)?科組本學(xué)期?將繼續(xù)抓好?常規(guī)教學(xué)，?認(rèn)真上好早?自習(xí)、晚自?習(xí)。做好自?習(xí)輔導(dǎo)材料?及周六下午?檢測(cè)考試內(nèi)?容的選擇、?編輯、印刷?，并及時(shí)對(duì)?作業(yè)、試卷?進(jìn)行批改、?分析，做好?講評(píng)，對(duì)學(xué)?生理解的難?點(diǎn)做重點(diǎn)講?解，并對(duì)解?題方法給以?切實(shí)的指導(dǎo)?。必要時(shí)，?要做好個(gè)別?輔導(dǎo)，力爭(zhēng)?大面積豐收?。四、抓?好中考復(fù)習(xí)?，做好中考?指導(dǎo)本學(xué)?期，是九年?級(jí)學(xué)生在校?學(xué)習(xí)的最后?一個(gè)學(xué)期。?學(xué)生面臨著?中考升學(xué)的?選拔。讓學(xué)?生走進(jìn)理想?的學(xué)校，是?我們不能回?避的責(zé)任。?所以，我們?學(xué)科組打算?用兩個(gè)月學(xué)?習(xí)新課，兩?個(gè)月系統(tǒng)復(fù)?習(xí)。學(xué)科組?認(rèn)真研究后?，決定采用?分項(xiàng)到人的?復(fù)習(xí)準(zhǔn)備方?法，劉學(xué)成?準(zhǔn)備基礎(chǔ)知?識(shí)板塊，_?__威準(zhǔn)備?現(xiàn)代文閱讀?板塊，王德?廣準(zhǔn)備文言?文閱讀板塊?，許成中準(zhǔn)?備作文板塊?。教師要做?好學(xué)生的應(yīng)?考心理輔導(dǎo)?，幫助學(xué)生?調(diào)整到最佳?狀態(tài)，力爭(zhēng)?考出理想的?成績(jī)。_?__月份：?1、制定?學(xué)科組工作?計(jì)劃2、?___備課?3、第一?次月考分析?___月?份：1、?公開課觀摩?2、教學(xué)?反思交流?3、課堂教?學(xué)改革階段?總結(jié)__?_月份：?1、期中考?試