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文檔簡介
1960年,行為心理學(xué)博士利克里德爾預(yù)測:在不遠(yuǎn)的將來,“人通過機(jī)器的交流將比人們面對面的交流更有效?!被ヂ?lián)網(wǎng)的特征及影響開放性虛擬性平等性新華網(wǎng)(北京5月1日):目前,中國網(wǎng)民人數(shù)達(dá)到4.04億;互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到28.9%,超過世界平均水平,使用手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)民達(dá)到2.33億人。我國網(wǎng)民上網(wǎng)方式已從最初撥號上網(wǎng)為主,發(fā)展到以寬帶和手機(jī)上網(wǎng)為主。我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與普及水平居發(fā)展中國家前列。我國網(wǎng)站達(dá)323萬個,使用寬帶上網(wǎng)的網(wǎng)民達(dá)到3.46億人,使用手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)民達(dá)到2.33億人。研究表明,當(dāng)網(wǎng)民坐在網(wǎng)絡(luò)終端之前,通過缺乏真實(shí)社會交往的媒體與匿名的陌生人交流時(shí),他們會變得與社會孤立,與現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系切斷。研究發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)會使網(wǎng)民的社會卷入減少,心理幸福感降低,表現(xiàn)出孤獨(dú)感和抑郁感的增加。Kraut將心理幸福感降低的原因,解釋為社會活動的替代和密切關(guān)系的替代。所謂社會活動的替代,簡單來說就是網(wǎng)民用上網(wǎng)的時(shí)間取代了本來應(yīng)該用來進(jìn)行面對面交流的社會活動時(shí)間,從而導(dǎo)致社會卷入的降低?;ヂ?lián)網(wǎng)就像看電視、閱讀、聽音樂等非社會性的娛樂活動一樣,會減少社交活動并導(dǎo)致心理幸福感的降低。所謂密切關(guān)系的替代,就是指網(wǎng)民用低質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系取代了高質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系,這同樣會導(dǎo)致幸福感的降低和孤獨(dú)感、抑郁感的增加。大學(xué)生上網(wǎng)情況分析信息查詢收發(fā)郵件網(wǎng)上聊天網(wǎng)上游戲2006年1月,沈陽航空工業(yè)學(xué)院一次性對78名大學(xué)生作出了退學(xué)處理,這起被一些媒體稱為“目前為止全國高校最大規(guī)模的一起退學(xué)事件”引起媒體的廣泛關(guān)注。這些學(xué)生被勸退源于一個共同的理由——在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有修完規(guī)定的最低學(xué)分。據(jù)了解,在被勸退學(xué)學(xué)生里面,有相當(dāng)一部分是“網(wǎng)蟲”。安全學(xué)校三年級學(xué)生小張說,自己班上一名被退學(xué)的同學(xué),每天都躲在寢室里上網(wǎng)玩游戲、聊天,基本不去上課,一年下來六科不及格,成為這次退學(xué)的對象之一。網(wǎng)絡(luò)對心理需求的滿足好奇與娛樂心理逃避與宣泄心理交往與歸屬心理尋求自我價(jià)值心理網(wǎng)絡(luò)對心理健康消極影響人際交往萎縮,交往能力下降易產(chǎn)生不良的情緒體驗(yàn),情感趨于冷漠沉溺網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致心理自我分裂小方,女,20歲,某大學(xué)二年級學(xué)生。幾個月前她在網(wǎng)上認(rèn)識了一位“情投意合”的網(wǎng)友,便情不自禁地陷入了“網(wǎng)戀”之中。從此,她經(jīng)常在網(wǎng)上沉迷到深更半夜,與對方“情話綿綿”,學(xué)習(xí)成績很快便直線下降。不久,小方?jīng)Q心要約她的“網(wǎng)上情人”見面。那天,她等了好幾個小時(shí),網(wǎng)友卻遲遲不露面。起初激動而羞澀的心情逐漸變得絕望,她總覺得來來往往的人都在嘲笑自己,最后簡直不知道自己是怎樣回到學(xué)校的。那真是個黑色的日子。從那天起小方的情緒便有些失常。想來想去,她竟然認(rèn)定這是同班的一位男生在網(wǎng)上化名同自己開玩笑,就前去質(zhì)問。男生莫名其妙,極力否認(rèn)。但小方執(zhí)意認(rèn)為是對方在“考驗(yàn)”自己,始終糾纏不休。幾個月后,小方被送進(jìn)精神病醫(yī)院時(shí),已是思維破裂、語無倫次,一時(shí)情緒激奮,一時(shí)心灰意冷。經(jīng)醫(yī)生診斷確認(rèn),她患上了精神分裂癥。包括小方在內(nèi),該醫(yī)生已接診了三位因“網(wǎng)戀”失敗導(dǎo)致精神失常的大學(xué)生。研究表明,長時(shí)間在網(wǎng)上聊天或者玩網(wǎng)絡(luò)游戲,容易導(dǎo)致持續(xù)的心理問題。心理學(xué)家貝爾特·維爾特報(bào)告說:“如今人們的日常生活越來越多地與虛擬的數(shù)字生活結(jié)合在一起。這帶來的一個危險(xiǎn)因素是,人們常常會被越來越多地拉出現(xiàn)實(shí)世界?!薄叭绻摂M世界和現(xiàn)實(shí)世界的區(qū)別太大的話,就容易給人帶來壓力?!本S爾特認(rèn)為,那些長期進(jìn)行在線聊天,或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲并滿足于在游戲中扮演英雄形象的人,更容易出現(xiàn)心理問題?!盎氐浆F(xiàn)實(shí)將會變得非??酀屓烁械绞?,產(chǎn)生心理壓力。某些人可能由于這些壓力而變得易怒或者富有攻擊性,最終出現(xiàn)極端行為?!彼f,網(wǎng)絡(luò)提供了匿名登錄以及扮演另外角色的可能,這也可能帶來長期的人格干擾?!卑缪荻喾N不同的角色將會導(dǎo)致人們具有不同的性格特點(diǎn)?!比绻@些不同的性格特點(diǎn)之間差異很大,將可能給人們帶來長期的心理問題。最近一年的時(shí)間,至今單身的深圳某公司李小姐業(yè)余時(shí)間幾乎都耗在網(wǎng)上了,放工回家的第一件事就是打開電腦上網(wǎng),天天呆在網(wǎng)上的時(shí)間超過7個小時(shí),節(jié)假日更是長達(dá)十多個小時(shí)。因?yàn)樯暇W(wǎng)熬夜,白天上班打瞌睡兒,整天腰酸背疼、垂頭喪氣,多少次下決心不上網(wǎng)了,可是一回到家仍是情不自禁地把手伸向電腦,而且一上網(wǎng)當(dāng)即精神奕奕。李小姐自己也知道,這是典型的“因特網(wǎng)中毒”癥狀,癥狀還有“常因擔(dān)心電子郵件是否已投遞而睡不著覺”等。李小姐一上網(wǎng)就廢寢忘食,可就是“戒”不掉。網(wǎng)絡(luò)的出色世界,吸引很多網(wǎng)民像李小姐一樣,上網(wǎng)時(shí)間不斷延長,徐徐地對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生身心依靠,若因故不能上網(wǎng),就會泛起與吸毒成癮相仿的戒斷癥狀:情緒低落、頭昏目眩、雙手顫動、疲乏無力、食欲不振等癥狀,并且非上網(wǎng)不可。而上網(wǎng)時(shí)間過長,會導(dǎo)致手腕關(guān)節(jié)不適、腰酸背痛、視力下降及留意力不集中、緊張、焦急、失眠、心情抑郁等癥狀,專業(yè)人士稱之為“網(wǎng)絡(luò)綜合癥”,這是目前網(wǎng)民當(dāng)中最輕易泛起的心理障礙。網(wǎng)絡(luò)心理障礙是指無節(jié)制地上網(wǎng)導(dǎo)致行為異常、人格障礙、交感神經(jīng)功能失調(diào)。其表現(xiàn)癥狀為:開始時(shí)精神上的依賴,渴望上網(wǎng);隨后發(fā)展為身體上的依賴,不上網(wǎng)則情緒低落、疲乏無力、外表憔悴、茫然失措,只有上網(wǎng)后精神才能恢復(fù)正常。常見網(wǎng)絡(luò)障礙網(wǎng)絡(luò)依賴網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)網(wǎng)絡(luò)自我迷失和自我認(rèn)同混亂網(wǎng)絡(luò)沉溺綜合癥網(wǎng)絡(luò)依賴長時(shí)間地沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,上網(wǎng)聊天,安裝各種軟件,下載使用文件,制作網(wǎng)頁,醉心于網(wǎng)上信息、網(wǎng)上獵奇,造成對網(wǎng)絡(luò)的過度依賴和依戀,導(dǎo)致個人心理受損,正常地學(xué)習(xí)、工作、生活及社會交往受到嚴(yán)重影響。患有網(wǎng)絡(luò)依賴癥的人,他們的不踏實(shí)感來自于什么呢?他們在現(xiàn)實(shí)生活中沒有被認(rèn)可、被尊重,沒有得到愛。所以去網(wǎng)絡(luò)上尋求這些,以滿足心理精神需要,一旦脫離網(wǎng)絡(luò)就感覺很煩燥。網(wǎng)絡(luò)依賴對身體有哪些危害?過度泡在網(wǎng)上,會導(dǎo)致視力下降、機(jī)體內(nèi)分泌失調(diào)、免疫力下降,因此容易感冒,呼吸系統(tǒng)首當(dāng)其沖。尤其是在網(wǎng)吧,空氣污濁,容易出現(xiàn)咳嗽,精神緊張,導(dǎo)致血壓上升,這也是高血壓年輕化的一個原因。哪些人是網(wǎng)絡(luò)依賴高危人群?精神空虛、情感受挫、無所事事的人最容易患上網(wǎng)絡(luò)依賴癥。網(wǎng)絡(luò)迷戀心理
障礙類型網(wǎng)絡(luò)色情迷戀網(wǎng)絡(luò)交際迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲迷戀網(wǎng)絡(luò)戀情迷戀網(wǎng)絡(luò)信息收集成癮強(qiáng)迫性從網(wǎng)上收集無關(guān)緊要的或者不迫切需要的信息,堆積和傳播這些信息網(wǎng)絡(luò)制作迷戀下載使用各種軟件,以追求網(wǎng)頁制作的完美性和編輯多種程序?yàn)槭群眯堈f,他發(fā)生網(wǎng)戀的時(shí)間已經(jīng)4個月了,他與網(wǎng)絡(luò)情人在網(wǎng)上互相傾訴糊口和工作的煩惱,互相安慰互相鼓勵,纏纏綿綿,情感有了寄托。即使這樣,他也不打算與對方見面,之所以如斯,是因?yàn)樗倘粚ψ约旱幕橐霾粷M足,但還不愿意結(jié)束婚姻,在這種情況下,網(wǎng)絡(luò)便成了他發(fā)泄情感、尋求知足的渠道。網(wǎng)絡(luò)依賴行為特點(diǎn)興趣非常單一目的性過強(qiáng)上網(wǎng)時(shí)間過長網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)希望通過上網(wǎng)獲取大量信息,通過網(wǎng)上娛樂、網(wǎng)上人際交往來提高或改變自己,但上網(wǎng)未能解除孤獨(dú)(甚至加重了原來有的孤獨(dú)),或反而因?yàn)樯暇W(wǎng)而引發(fā)孤獨(dú)感的不良心理狀況。常見網(wǎng)友在BBS或者其他地方發(fā)表網(wǎng)絡(luò)感懷之類的文章。除了表達(dá)喜怒哀樂之外,大家不約而同的都表現(xiàn)出一種身心俱疲的感覺。最多的,是感覺自己越來越孤獨(dú),朋友越來越少。乍一看,這是很不合理的一種現(xiàn)象。尤其是對于剛接觸網(wǎng)絡(luò)的人來說,更是不可思議。他們會覺得,雖然上網(wǎng)久了,會有些冷落現(xiàn)實(shí)生活中的親人和朋友,但是網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一個巨大的空間,讓我們可以接觸來自五湖四海的朋友,又怎么會孤獨(dú)呢?據(jù)報(bào)道,武漢某高校一男生宿舍樓里有個“怪人”——兩年來每次上廁所都是穿著拖鞋跑,他如此爭分奪秒,竟然是為了打游戲?!肮秩恕眲⒅遥ɑ┦窃撔k娮酉笛卸膶W(xué)生,從2004年開始,劉忠瘋狂地迷上了“魔獸”網(wǎng)絡(luò)游戲,憑借自己的小聰明,他很快就成為里面的一個“首領(lǐng)”。在該游戲中,首領(lǐng)就是去指揮和協(xié)調(diào)其他成員作戰(zhàn)。為了讓自己能更好地“修煉”,劉忠把所有的時(shí)間和精力都耗進(jìn)去了。因校園網(wǎng)的網(wǎng)速很慢,劉忠就自己花錢裝了寬帶,并且給自己制定了“嚴(yán)格”的作息標(biāo)準(zhǔn):中午12時(shí)起床,凌晨3時(shí)睡覺。這種作息安排,是因?yàn)檫@個時(shí)間段里打游戲的人很多。因擔(dān)心自己一離開,戰(zhàn)場會混亂,劉忠上廁所都是靠跑,吃飯都是打電話叫外賣。最令人哭笑不得的是,他竟然連洗澡的時(shí)間都沒有,洗澡對他而言成了稀罕事。兩年以來,劉忠除了考試以外,幾乎很少出宿舍門,更別說去上課可,功課自然是一路紅燈?;ヂ?lián)網(wǎng)依賴癥判斷你是否著迷于互聯(lián)網(wǎng)?為了達(dá)到滿意你是否感覺需要延長上網(wǎng)時(shí)間?你是否經(jīng)常不能控制自己上網(wǎng)、停止使用互聯(lián)網(wǎng)?停止使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候你是否感覺煩躁不安?每次在網(wǎng)上的時(shí)間是否比自己打算的要長?由于互聯(lián)網(wǎng)你的人際關(guān)系、工作、教育或者職業(yè)機(jī)會是否受到影響?你是否對家庭成員、治療醫(yī)生或其他人隱瞞了你對互聯(lián)網(wǎng)著迷的程度?你是否把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)成了一種逃避問題或釋放焦慮不安情緒的方式?
結(jié)果在上面八個問題中,如果被調(diào)查者對其中的五個問題的回答是肯定的,KimberlyYoung就斷定他已經(jīng)患上了互聯(lián)網(wǎng)依賴癥。結(jié)果在600名調(diào)查對象中,2/3符合互聯(lián)網(wǎng)依賴癥標(biāo)準(zhǔn)。這些人平均每周花費(fèi)在網(wǎng)上的時(shí)間為38.5小時(shí),既不是為了參加網(wǎng)上的學(xué)術(shù)活動,也不是為了尋找一份滿意的工作,與一周的工作時(shí)間基本一致,但只有8%的人是從事高新技術(shù)工作。這項(xiàng)研究還表明,“依賴型”和“非依賴型”上網(wǎng)者的不同,并不是僅僅指網(wǎng)民每周上網(wǎng)的時(shí)間,更主要的是在網(wǎng)上利用時(shí)間的方式。在依賴型上網(wǎng)者中,35%的時(shí)間用于聊天室,28%的時(shí)間用于多用戶互動游戲;而在非依賴型上網(wǎng)者中,55%的時(shí)間用于接發(fā)電子郵件和萬維網(wǎng),24%的時(shí)間用于查閱網(wǎng)上圖書館、下載軟件等其他信息的收集上。
網(wǎng)絡(luò)成癮類型網(wǎng)絡(luò)游戲成癮網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮網(wǎng)絡(luò)色情成癮網(wǎng)絡(luò)信息成癮網(wǎng)絡(luò)交易成癮應(yīng)對策略正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知自律與自我管理23歲的余敏去年畢業(yè)于江漢大學(xué),最初在招聘會上找工作,但投了數(shù)十份簡歷,都石沉大海。后又“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”網(wǎng)絡(luò)求職。偶然間,她在網(wǎng)上看到一些求職測試,便試著做。有一次,測試顯示今日求職運(yùn)氣超好,余敏便在外面跑了一天到處投簡歷。果然不到一周,就有人通知她面試,而且順利過關(guān)。但因工作環(huán)境、收入等原因,一個月后便辭職。從此,余敏出門找工作前,必定上網(wǎng)做測試,漸漸產(chǎn)生了依賴性。發(fā)展到后來,做任何事前,她都求助于網(wǎng)絡(luò),看看今天運(yùn)勢如何。畢業(yè)一年多一事無成,把父母急壞了?!拔逡弧逼陂g,將其帶到省中醫(yī)院精神心理科求助。網(wǎng)戀網(wǎng)戀:開始是由激情、新奇、刺激和幻想混合出的一段看得見摸不著的“望戀”,繼而發(fā)展成為讓人困惑、迷茫、彷徨、不知所措的一段“罔戀”,最終兩人都發(fā)現(xiàn)這其實(shí)不過是一段瞎折騰的“枉戀”。2005年4月10日,《今日說法》播出了一集名叫“他為什么離去”的案件:天津市13歲的男孩陳東長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,他一直把自己想象成了游戲中一個無所不能的英雄,甚至以游戲?yàn)楸尘皩懥艘槐?萬字的小說。深陷虛擬世界中不能自拔的陳東無法承受現(xiàn)實(shí)世界的壓力。一天早上,,他留下4份遺書后跳樓自殺。但是透過文字我們可以看到陳東一直試圖自拔解脫自己,他一直生活在戒網(wǎng)卻又難以戒成的矛盾中。他在小說中寫道:“我又一次來到了第一次死亡的地方,天使憎惡我,塞娜也不愿見我。我被審判,打入地獄,希望我能復(fù)活。可是我知道我罪孽深重,我得到了我應(yīng)有的懲罰。人生本不該如此。”據(jù)專家分析,陳東在這個階段已經(jīng)出現(xiàn)了一種心理障礙,叫做網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥。網(wǎng)絡(luò)成癮是指個體反復(fù)過度使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的一種精神行為障礙,表現(xiàn)為對網(wǎng)絡(luò)的再度使用產(chǎn)生強(qiáng)烈欲望,停止或減少網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)出現(xiàn)戒斷反應(yīng),同時(shí)可伴有精神及軀體癥狀。網(wǎng)絡(luò)成癮(IAD)自測1.你是否對網(wǎng)絡(luò)過于關(guān)注(如下網(wǎng)后還想著它)?2.你是否感覺需要不斷增加上網(wǎng)時(shí)間才能感到滿足?3.你是否難以減少或控制自己對網(wǎng)絡(luò)的使用?4.你是否對家人或朋友遮掩自己對網(wǎng)絡(luò)的著迷程度?5.你是否將上網(wǎng)作為擺脫煩惱和緩解不良情緒(如緊張,抑郁,無助)的方法?6.當(dāng)你準(zhǔn)備下線或停止使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,你是否感到煩躁不安,無所適從?7.你是否由于上網(wǎng)影響了自己的工作狀態(tài)或朋友關(guān)系?8.你是否常常為上網(wǎng)花很多錢?9.你上網(wǎng)時(shí)間是否經(jīng)常比預(yù)期的要長?10.是否下網(wǎng)時(shí)覺得心情不好,一上網(wǎng)就會來勁頭?結(jié)論答一個“是”得一分,看你的總分有多少?A、總分5分以下:網(wǎng)癮不大B、總分5分和5分以上:你的網(wǎng)癮很大C、總分8分及8分以上:需要診斷是否患了IAD。網(wǎng)絡(luò)成癮判斷標(biāo)準(zhǔn)長期反復(fù)使用網(wǎng)絡(luò),使用網(wǎng)絡(luò)的目的不是為了學(xué)習(xí)和工作或不利于自己的學(xué)習(xí)和工作,符合如下癥狀:
1.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴望或沖動感。
2.減少或停止上網(wǎng)時(shí)會出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹、注意力不集中、睡眠障礙等戒斷反應(yīng);上述戒斷反應(yīng)可通過使用其他類似的電子媒介(如電視、掌上游戲機(jī)等)來緩解。
3.下述5條內(nèi)至少符合1條
(1)為達(dá)到滿足感而不斷增加使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間和投入的程度;
(2)使用網(wǎng)絡(luò)的開始、結(jié)束及持續(xù)時(shí)間難以控制,經(jīng)多次努力后均未成功;
(3)固執(zhí)的使用網(wǎng)絡(luò)而不顧其明顯的危害性后果,即使知道網(wǎng)絡(luò)使用的危害仍難以停止;
(4)因使用網(wǎng)絡(luò)而減少或放棄了其他興趣、娛樂或社交活動;
(5)將使用網(wǎng)絡(luò)作為一種逃避問題或緩解不良情緒的途徑。
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+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)日常生活和社會功能受損(如社交、學(xué)習(xí)或工作能力方面)病程標(biāo)準(zhǔn)平均每日連續(xù)使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)間達(dá)到或超過6小時(shí),且符合癥狀標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)到或超過3個月。
網(wǎng)絡(luò)使用情況上網(wǎng)原因上網(wǎng)時(shí)間及頻率網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系社會功能網(wǎng)絡(luò)正常使用好奇、愉快,緩解緊張、疲勞適當(dāng)平衡未受影響網(wǎng)絡(luò)過度使用沉迷上網(wǎng)時(shí)間過長失衡(上網(wǎng)占據(jù)大部分業(yè)余時(shí)間)受損網(wǎng)絡(luò)成癮避免戒斷反應(yīng)出現(xiàn)、強(qiáng)烈的上網(wǎng)渴求反復(fù)、長時(shí)間上網(wǎng)嚴(yán)重失衡(上網(wǎng)占據(jù)生活中的主導(dǎo)地位)明顯受損美國IAD評估網(wǎng)癮的標(biāo)準(zhǔn)1.每個月上網(wǎng)時(shí)間超過144小時(shí),即一天4小時(shí)以上。2.頭腦中一直浮現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的事。3.無法抑制上網(wǎng)的沖動。4.上網(wǎng)是為逃避現(xiàn)實(shí)、戒除焦慮。5.不敢和親人說明上網(wǎng)的時(shí)間。6.因上網(wǎng)造成課業(yè)及人際關(guān)系的問題。7.上網(wǎng)時(shí)間往往比自己預(yù)期的時(shí)間久。8.花許多錢更新網(wǎng)絡(luò)設(shè)備或上網(wǎng)。9.花更多時(shí)間在網(wǎng)上才能滿足。IAD類型色情網(wǎng)絡(luò)成癮網(wǎng)絡(luò)交際成癮網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)迫行為強(qiáng)迫信息收藏網(wǎng)絡(luò)游戲成癮網(wǎng)絡(luò)成癮的心理治療方法認(rèn)知治療行為治療團(tuán)體心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)成癮案例分析魯新(化名),19歲,男生,從小學(xué)到高中幾乎每年都被評為三好學(xué)生,高考一舉奪得當(dāng)?shù)馗呖肌盃钤?,如愿進(jìn)入北京一所全國著名大學(xué);大一入學(xué)不久開始在校外網(wǎng)吧上網(wǎng),逃課,徹夜不歸;大一下學(xué)期四門專業(yè)課不及格;大二上學(xué)期被學(xué)校勒令休學(xué)一年。是什么原因使魯新從一個高考狀元,變成了一個網(wǎng)絡(luò)依賴者?2005年1月,一個名為“虹”計(jì)劃的科研項(xiàng)目啟動了。通過對數(shù)十個青少年的深度訪談、臨床干預(yù)和大量的問卷調(diào)查、心理測驗(yàn),初步揭示了中國青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制。中國青少年在網(wǎng)絡(luò)使用上有3個不同于國外的特點(diǎn):一是問題人群比國外更年輕;二是問題主要集中在游戲上,而不像國外那樣分散在多個領(lǐng)域;三是與網(wǎng)絡(luò)使用有關(guān)的惡性案件不斷出現(xiàn),極端傾向明顯。項(xiàng)目組的專家們對這個有“中國特色”的網(wǎng)絡(luò)問題,提出了一個理論假說,他們把它叫做“失補(bǔ)償”假說。魯新小的時(shí)候,父母下海經(jīng)商了,他跟著外公外婆生活。后來外婆身體不大好,爸爸媽媽就把他接回了家,專門雇了保姆照顧他。剛從外婆家回來時(shí),魯新很不適應(yīng),每天放學(xué)回家沒有人陪,只能自己做作業(yè)、看電視?!拔矣袝r(shí)真不愿放學(xué)回家,在學(xué)校里還有那么多同學(xué),回家之后就是空蕩蕩的房子,當(dāng)時(shí)真是覺得他們不要我了?!濒斝聦π睦碜稍儙熣f。父母每天都回來很晚,有時(shí)回來早了,就會問魯新的學(xué)習(xí)情況。如果成績不好,就要挨罵,有時(shí)還要挨打。初一上半學(xué)期,一個新轉(zhuǎn)來的同學(xué)王毅成了魯新的同桌,兩人很快成了無所不談的好朋友。魯新經(jīng)常幫王毅校正口音,還教他一些常用的福州話。王毅非常羨慕魯新學(xué)習(xí)成績好,而魯新也非常羨慕王毅懂那么多新鮮的玩意兒,什么電玩、網(wǎng)游,還去過那么多國家旅游。每天王毅的爸爸都會開車來接他回家,魯新看著就很羨慕,自己的父母就從來沒有接過他。有一次,王毅過生日,王毅的爸爸就把魯新也一起接回家。在王毅家,魯新看到王毅的媽媽親自做了個漂亮的大蛋糕,還有一大桌的好菜。他看著好羨慕啊!接著,王毅帶他來到自己的臥室,打開電腦給他看每天說的那些游戲。那個晚上,魯新玩兒得特別開心,他看到了另外一種完全不同的生活。到了晚上8點(diǎn)多,王毅和爸爸把魯新送回了家。魯新怎么也沒想到,那天爸爸恰好早回家,看魯新回來就惡狠狠地質(zhì)問他到哪兒去了,接著就是一頓暴打?!澳且惶烀篮玫母杏X就在痛苦當(dāng)中結(jié)束了”。很快,初一就過去了,王毅也回了廣東。最好的朋友都離開了自己,魯新感覺更加孤單。沒多久,魯新的爸爸就給他買了臺電腦,這臺電腦是買給他學(xué)習(xí)用的。電腦暫時(shí)填補(bǔ)了王毅走后的失落,魯新很快學(xué)會了基本操作,還學(xué)會了用簡單的程序編程,再后來就開始上網(wǎng)了。他發(fā)現(xiàn)打游戲很上癮,經(jīng)常玩兒著玩兒著就不想下來了。魯新的父親發(fā)現(xiàn)兒子那么晚睡覺,原來是在玩游戲,便把兒子打罵了一通,將電腦鎖進(jìn)一間閑置房間。初三畢業(yè),魯新考上了重點(diǎn)高中,那里的學(xué)習(xí)氣氛很緊張,大家都在埋頭學(xué)習(xí),魯新每個月也只能回家一次。3年的時(shí)間熬出來的是當(dāng)時(shí)的學(xué)校理科第一名,父母自然歡天喜地,帶魯新去了一趟馬爾代夫,并讓他自己挑一個獎品。魯新提出要一臺筆記本電腦,這個要求在父母眼中已經(jīng)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑榱?。魯新上的那所大學(xué)是多少人向往的重點(diǎn)高校。他發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入學(xué)校后,就像進(jìn)了森林,到處都是很厲害的人,不是省狀元就是市狀元,而且都擺出誰都不服誰的樣子。選課開始了,除了必修課以外,每個人都開始選自己喜歡的選修課。一個班的同學(xué)通常只有在必修課的時(shí)候才會碰面,平時(shí)都各干各的。班主任也很少出現(xiàn)。原來大學(xué)生活是這樣的自由,魯新突然有一種飛出籠子的感覺。校園里有很多社團(tuán)招新的活動,魯新對于這些都沒有太大的興趣。宿舍成了他主要的活動區(qū)域,他最喜歡的就是和4個室友一起聯(lián)網(wǎng)打游戲。校園寬帶非??欤码娪跋掠螒虮韧饩W(wǎng)快多了。他們每天除了上課吃飯以外,大都泡在宿舍里玩電腦。有時(shí)候懶得出門,他們就玩“石頭剪子布”,讓輸?shù)娜顺鲩T打飯或買點(diǎn)包子面包回來。期中考試了,原來這里的考試并不那么難通過,只要提前兩天看看都可以通過??荚囍?,他發(fā)現(xiàn)原先很多人的課人漸漸少了,原來大家都在逃課!宿舍里的同學(xué)有時(shí)也讓他在上課簽到時(shí)代簽。這時(shí)他也開始觀察哪些課不用聽就可以過,哪些課只要看看書就可以了,哪些課老師講得特別差也就不用聽了……后來他嘗試了一次讓同學(xué)幫忙簽到,課后非常緊張地問同學(xué)怎么樣,聽到“沒問題”的問答后,他開始笑自己的膽小。很快就到期末了,他的考試就在最后突擊之后順利過關(guān)。新的學(xué)期開始,魯新聽說網(wǎng)吧的機(jī)子很適合玩游戲,他和室友就開始嘗試到外面去上網(wǎng)。網(wǎng)吧的機(jī)子的確很不錯,速度特別快,而且那里可以和周圍人一起打,特別來勁兒。唯一不適應(yīng)的是那里的煙味太大,剛開始魯新感覺很不舒服,后來慢慢也就習(xí)慣了,再后來干脆和網(wǎng)友一起邊吸煙邊打游戲。當(dāng)時(shí)在那個網(wǎng)吧里有兩種游戲玩得人最多,一種是反恐精英,一種是魔獸。魯新的室友加入了反恐精英那一撥,他玩的是魔獸。很快,他和幾個室友的聯(lián)絡(luò)就很少了,而和他的那幫魔獸死黨開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著他們的戰(zhàn)役。他完全不在乎學(xué)校的事情了,剛開始還找同學(xué)幫忙簽到,后來同學(xué)不見他的人影,也就不知道他去沒去上課,不再幫他簽到。而他的逃課記錄也在本子上越來越多。幸好,考試前同屋的人提醒了他,要不然,連考試都可能錯過。魯新這樣形容玩兒游戲時(shí)的感覺:“玩兒過的人都知道。在網(wǎng)上你可以經(jīng)歷一種完全不同于自己本來的生活,而且有很多種生活方式供你選擇,可以更加自由地和別人聊天,可以在網(wǎng)上結(jié)婚生子,可以在那里打獵為生,也可以當(dāng)任何一個國家的國王和元首,你也可以當(dāng)男的,也可以當(dāng)女的,太多太多現(xiàn)實(shí)當(dāng)中不敢想象的東西,在那里就可以實(shí)現(xiàn),不需要任何代價(jià),只要你付點(diǎn)上網(wǎng)費(fèi)就足夠。如果打游戲的話,那就更沒有什么可以多解釋的?!啊谟螒蚶?,你可以充當(dāng)各種角色,特別是和很多人一起打的時(shí)候,你可以和敵人斗智斗勇。你說大家都在打,誰愿意就這樣輕松地把戰(zhàn)場交給對手??!你要知道,大家都在打,有時(shí)候我們不只是斗智斗勇,還要看誰的體力好,能夠堅(jiān)持下來?!钡浅煽儏s背叛了他的網(wǎng)絡(luò)狂歡。大二剛開學(xué),學(xué)校就發(fā)了一張休學(xué)通知給他父母。分析魯新的父母運(yùn)用單一評價(jià)體系來對待孩子替代方式——補(bǔ)償方式建設(shè)性補(bǔ)償病理性補(bǔ)償系統(tǒng)補(bǔ)償綜合心理治療參加了為期8天的“體驗(yàn)式團(tuán)體治療”父母接受心理輔導(dǎo)增加與父母的接觸和溝通的機(jī)會成癮行為特定的發(fā)病綜合機(jī)制2004年的年底,小劉由母親帶到心理咨詢師。小劉長得白白胖胖的,看上去一點(diǎn)不象一個不聽話的孩子。他母親黃女士說,兒子在上初二之前學(xué)習(xí)成績是非常出色的,只是性格內(nèi)向一點(diǎn)罷了。上初二之后,他的學(xué)習(xí)成績一下子滑了下去,而且下滑的非常厲害,由原來的全年級前50名下滑到全年級第400名。她當(dāng)時(shí)一看兒子的學(xué)習(xí)成績便慌了,趕忙到學(xué)校去問老師,老師說她兒子經(jīng)常請病假說他感冒嗓子發(fā)炎不能上學(xué),老師還將好幾張請假條拿出來給她看,這些請假條竟然是他花錢讓大人寫的,后面簽的是他父親的名字。看到這一切,她當(dāng)時(shí)便放聲痛苦起來。在黃女士傷心的哭泣的時(shí)候,小劉對母親的傷心落淚竟無任何反映,他只是不斷地?cái)Q自己的衣袖,還不斷地東張西望。小劉的這種表現(xiàn)“冷漠而不專注”,懷疑其大腦前額葉有問題。SPECT腦部掃描已經(jīng)證明,大腦前額葉有毛病的孩子不僅不喜歡流淚,不懂得表達(dá)自己的內(nèi)心的情感,而且往往會注意力不夠集中,他們是注意力分散癥(ADHD)的高發(fā)人群。和黃女士談話了解如下信息:一、黃女士與丈夫感情不好,兩人經(jīng)常爭吵,為了避免吵架,黃女士的丈夫去了另外一座城市,造成了小劉與父親空間距離和心理上的疏離。二、由于黃女士與丈夫感情不好,無法從丈夫那里獲得精神寄托,她便將一切希望寄托在兒子身上,對兒子的呵護(hù)、要求、管束都比一般母親要多得多,這樣必然造成兒子的個性不能獨(dú)立。三、黃女士在生龍龍時(shí)曾出現(xiàn)難產(chǎn),醫(yī)生用產(chǎn)鉗為她助產(chǎn)。(這一點(diǎn)非常重要,大腦掃描技術(shù)已經(jīng)證明,胎吸與產(chǎn)鉗助產(chǎn)百分之百能造成腦功能改變。)在與小劉長達(dá)一個多小時(shí)的談話中發(fā)現(xiàn),小劉的學(xué)習(xí)動機(jī)十分模糊不清,他的思想顯得十分幼稚,好象和六七歲的孩子一樣。之后接著又與他約見了三次,每一次約見,都會不厭其煩地向他分析網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的壞處,并給他列舉了大量的案例,向他說明“網(wǎng)癮猛于虎“的道理。然而,黃女士告訴說,談話對龍龍一點(diǎn)作用都沒有,龍龍不僅繼續(xù)逃學(xué)上網(wǎng)吧,而且在家里胡鬧,強(qiáng)迫母親給他買手提電腦,并揚(yáng)言說,假如母親不給他買手提電腦,他就要出逃,逃到廣州打工去。小劉的表現(xiàn)使咨詢師非常納悶,決定將小劉的父親從嘉興叫回來,并希望他能在幫助兒子脫網(wǎng)癮中發(fā)揮重要作用。小劉的父親在接到約見電話的第二次便回到蘇州,他和妻子黃女士一道來到診所?!八兇饩褪且粋€孽種、人渣,我管不了他,沒有人能管得了他,你就讓他玩吧,玩到他毀滅的那一天!”見到咨詢師,小劉的父親說了一大堆氣憤和絕望的話。小劉的父親強(qiáng)調(diào)幫助小劉的先決條件:一是他們夫妻要重新建立親密、信賴與真誠的關(guān)系,避免爭吵;二是他們要樹立起足夠的信心,耐心等待孩子的轉(zhuǎn)變,并且要嘗試用新的方式愛孩子。小劉的父親是一個很開通的日呢,他很快就接受了我的建議,并且向我表示,他打算從嘉興調(diào)回蘇州,在蘇州找一份工作,好多陪孩子。應(yīng)該說,我和小劉的父親談話是非常成功的,我相信只要我們大家正確努力,小劉是完全可以擺脫網(wǎng)癮的。兩個禮拜之后,黃女士突然打電話,她在電話里連哭帶叫地給對我說她不想活了,她要自殺。黃女士是哭著走進(jìn)診所,她顯得十分憔悴、疲憊和沮喪?!八麆邮执蛄宋遥€用兩只手掐我的脖子,差點(diǎn)將我掐死。我不想活了,這個孩子已經(jīng)變成老虎了,他遲早要吃人的。哎呀,我怎么生了這么一個孽種!”黃女士一邊抹淚一邊對說。“他為什么動手打你,事情的起因是什么?”我問黃女士?!斑€不是為買手提電腦的事。他催著要我當(dāng)天就給他買手提電腦,我沒有答應(yīng),他就揮起拳頭打我,還撲過來掐住我的脖子說要?dú)⒌粑摇L膳铝?,太可怕了!”黃女士似乎還有點(diǎn)心有余悸?!八^去從來沒有打過你吧?”我問?!皼]有,從來沒有。但他經(jīng)常揚(yáng)言說要?dú)⒌裟衬常衬硨λ缓?。”黃女士說?!澳懔私馑降锥纪媸裁从螒騿??”我問?!奥犓粋€同學(xué)說他最愛玩《魔獸世界》、《反恐精英》、《傳奇世界》等游戲?!秉S女士說。小劉性格內(nèi)向,不善交際,他表面上似乎對這個世界非常順服,但他內(nèi)心中卻有強(qiáng)烈的反叛意識,而網(wǎng)絡(luò)游戲不過是他這種反叛意識的一種表達(dá)方式而已。當(dāng)然,必須承認(rèn),小劉的這種反叛是一種不理性的破壞性反叛。無論網(wǎng)絡(luò)多么具有吸引力,也無論它將來能發(fā)達(dá)到何等程度,顯示中總有一部分人對它能保持冷靜的態(tài)度,決不會迷失在網(wǎng)中央。那么為什么一部分人會輕而易舉的迷失在形形色色的網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)戀之中,而另一部分人卻能保持清醒,決不會迷戀一區(qū)區(qū)之電腦呢?網(wǎng)絡(luò)成癮者具備的特點(diǎn)一、人格發(fā)展不全,明顯存在著某種人格缺陷,如過度內(nèi)向,偏執(zhí)等。二、社交能力低下,一般不能與家庭成員之外的其他社會成員進(jìn)行自由交往。三、興趣愛好單一或貧乏,不能自由地通過其他形式抒解自己的不良情緒。四、頭腦簡單,心智發(fā)展水平偏低,不能對事情的不良后果作出準(zhǔn)確預(yù)測。網(wǎng)絡(luò)成癮者的大腦功能檢查報(bào)告(主要是PET和SPECT),這些掃描的結(jié)果清清楚楚地表明,幾乎所有的嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)成癮者都存在著不同程度的腦功能異常,尤其是他們的額葉部與顳葉部往往存在十分明顯的低代謝區(qū)和低血流灌注區(qū)。就日本長崎縣小學(xué)六年級女生殺害同級女生一案,法院決定對殺人女生(11歲)進(jìn)行精神鑒定,以此查明該起殺人案的背景。日本共同社指出,在該女生成長的11年中,隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的迅速普及,交流手段也日趨多樣化,而與此同時(shí),人與人之間的“疏離感也在日益加深”。該女生經(jīng)常沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,其家中的電腦就有3臺之多。在她出生的1992年,擁有3臺以上電腦的家庭僅為0.5%。擁有新型通訊方式的家庭,其內(nèi)部關(guān)系又會何去何從呢?臨床心理學(xué)家信田沙代子對于親子關(guān)系的這一變化表示憂慮。據(jù)悉,有的年輕母親會把年幼的孩子棄于一邊,自己卻對著電腦長時(shí)間地聊天。信田對
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