第47頁共47頁2023-2023學(xué)年度下學(xué)期信息技術(shù)教研組工作方案2023-2023學(xué)年度下學(xué)期信息技術(shù)教研組工作方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能、合作才能、進(jìn)取才能為重點(diǎn)，更新老師教育理念，積極抓住課改契機(jī)，實(shí)在提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。繼續(xù)做好主題教研，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，使每一位老師的教學(xué)程度都有相應(yīng)的進(jìn)步。二、現(xiàn)狀分析^p本教研組共有組員3人，全體組員可以認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加教研活動。經(jīng)過前幾個學(xué)期持續(xù)開展的教研活動的磨煉，組員們都可以在原有的根底上有所進(jìn)步。不過仍然存在研究不夠深化，連續(xù)性不強(qiáng)等缺乏之處。缺乏外出聽課等學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)也是造成教學(xué)程度進(jìn)步不夠快的原因之一。三、工作重點(diǎn)教學(xué)工作:1、嚴(yán)格按照上級文件標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)管理。做好課前點(diǎn)名等常規(guī)管理工作。2、引導(dǎo)全體組員深化研究教材，組織進(jìn)展“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動，并積極寫出反思總結(jié)。3、聚焦課堂教學(xué)，倡導(dǎo)多聽隨堂課，常態(tài)課，抓住日常教學(xué)中遇到的各類典型問題進(jìn)展研究，努力促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。4、積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研，以教研組博客為依托，大量開展各類觀課和評課活動。爭取每月至少組織一次集體視頻教研活動，并把活動的過程和收獲反應(yīng)到博客中去。5、繼續(xù)完善信息技術(shù)教學(xué)資庫。每個年級以課為單位，搜集整理老師上課中用到的各類教學(xué)資，最終形成全組共享的資寶庫。6、繼續(xù)探究信息技術(shù)多元化評價(jià)方式，初步建立學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)檔案，并做好期末試卷命題工作。學(xué)生輔導(dǎo)：1、提早做好電腦手抄報(bào)和電子報(bào)刊的輔導(dǎo)工作。繼續(xù)組織上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)展集中輔導(dǎo)，每周一次以上，并在學(xué)期完畢之前組織作品展覽。2、配合科學(xué)組一起做好校科技節(jié)活動，進(jìn)步學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣。繼續(xù)組織三年級的電腦繪畫比賽，三至六年級的打字比賽。老師培訓(xùn)：1、根據(jù)全校老師的信息技術(shù)應(yīng)用才能程度分布，組織分層培訓(xùn)，推廣先進(jìn)的信息技術(shù)教學(xué)手段，進(jìn)步學(xué)科老師的信息技術(shù)應(yīng)用才能。2、有針對性地組織博客使用培訓(xùn)和資庫建立培訓(xùn)，根據(jù)實(shí)際需要積極組織各類教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。四、主要工作行事歷2023-2023學(xué)年度下學(xué)期信息技術(shù)教研組工作方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能、合作才能、進(jìn)取才能為重點(diǎn)，更新老師教育理念，積極抓住課改契機(jī)，實(shí)在提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。繼續(xù)做好主題教研，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，使每一位老師的教學(xué)程度都有相應(yīng)的進(jìn)步。二、現(xiàn)狀分析^p本教研組共有組員3人，全體組員可以認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加教研活動。經(jīng)過前幾個學(xué)期持續(xù)開展的教研活動的磨煉，組員們都可以在原有的根底上有所進(jìn)步。不過仍然存在研究不夠深化，連續(xù)性不強(qiáng)等缺乏之處。缺乏外出聽課等學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)也是造成教學(xué)程度進(jìn)步不夠快的原因之一。三、工作重點(diǎn)教學(xué)工作:1、嚴(yán)格按照上級文件標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)管理。做好課前點(diǎn)名等常規(guī)管理工作。2、引導(dǎo)全體組員深化研究教材，組織進(jìn)展“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動，并積極寫出反思總結(jié)。3、聚焦課堂教學(xué)，倡導(dǎo)多聽隨堂課，常態(tài)課，抓住日常教學(xué)中遇到的各類典型問題進(jìn)展研究，努力促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。4、積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研，以教研組博客為依托，大量開展各類觀課和和評課活動。爭取每月至少組織一次集體視頻教研活動，并把活動的過程和收獲反應(yīng)到博客中去。5、繼續(xù)完善信息技術(shù)教學(xué)資庫。每個年級以課為單位，搜集整理老師上課中用到的各類教學(xué)資，最終形成全組共享的資寶庫。6、繼續(xù)探究信息技術(shù)多元化評價(jià)方式，初步建立學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)檔案，并做好期末試卷命題工作。學(xué)生輔導(dǎo)：1、提早做好電腦手抄報(bào)和電子報(bào)刊的輔導(dǎo)工作。繼續(xù)組織上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)展集中輔導(dǎo)，每周一次以上，并在學(xué)期完畢之前組織作品展覽。2、配合科學(xué)組一起做好?？萍脊?jié)活動，進(jìn)步學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣。繼續(xù)組織三年級的電腦繪畫比賽，三至六年級的打字比賽。老師培訓(xùn)：1、根據(jù)全校老師的信息技術(shù)應(yīng)用才能程度分布，組織分層培訓(xùn)，推廣先進(jìn)的信息技術(shù)教學(xué)手段，進(jìn)步學(xué)科老師的信息技術(shù)應(yīng)用才能。2、有針對性地組織博客使用培訓(xùn)和資庫建立培訓(xùn)，根據(jù)實(shí)際需要積極組織各類教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。四、主要工作行事歷周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容備注1開學(xué)準(zhǔn)備工作制定教研方案和教學(xué)方案2—質(zhì)量分析^p會3—回憶總結(jié)上學(xué)期教研活動4—校本工程培訓(xùn)5—國慶放假6—科技節(jié)相關(guān)工程準(zhǔn)備工作7—課件比賽準(zhǔn)備工作8—集體備課教研活動(一)9—組內(nèi)公開課(執(zhí)教:董燕仲)10—縣優(yōu)質(zhì)課評比11—集體備課教研活動(二)12—縣小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科素養(yǎng)比賽13—縣教研活動14—參加市學(xué)科素養(yǎng)比賽15—組內(nèi)公開課(執(zhí)教:張曉和)16—校本工程培訓(xùn)17—組內(nèi)公開課(執(zhí)教:廖克訟)18—1920—信息技術(shù)教研組工作方案我校東校區(qū)今年正式啟動，XX年是我校開展的一個里程碑，在學(xué)校開展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項(xiàng)工作的前面，運(yùn)用信息技術(shù)手段帶動各項(xiàng)工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的開展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式開展”思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校制定的三年開展目的，信息技術(shù)組制定本學(xué)期詳細(xì)工作任務(wù)及目的如下：一、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考；要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作才能，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資進(jìn)展學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。二、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步進(jìn)步全校老師的操作才能，降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時(shí)維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。三、因信息技術(shù)工作開展的需要，我校近幾年購進(jìn)里大量的電教設(shè)備，我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，購貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)展。保管室要做好進(jìn)貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。四、做好校資庫建立工作。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了進(jìn)步設(shè)備利用率，豐富校資庫，最大限度的進(jìn)步資共享，我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道，為各科老師提供教學(xué)資。待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資庫，并收取一定的費(fèi)用。五、做好試題庫建立工作。結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運(yùn)用自動組卷功能，為我校的考試工作提供完善的效勞。六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施，將我校的辦公自動化工作落到實(shí)處，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段，進(jìn)步工作效率和管理程度。七、加強(qiáng)校園網(wǎng)建立。穩(wěn)固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的平安性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。八、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會等工作順利進(jìn)展，為我校老師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。九、協(xié)助教誨處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定實(shí)在可行的考核方案，讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。十、計(jì)算機(jī)競賽是我校的薄弱工程，這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計(jì)算機(jī)競賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負(fù)責(zé)詳細(xì)工作，排除一切困難，把此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的開展下去，以期在XX年的競賽中，確保拿到省級獎項(xiàng)，沖擊國家級獎項(xiàng)。十一、配合學(xué)校制定相關(guān)獎勵政策，調(diào)動全校老師撰寫電教論文、制作課件的積極性，鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動，多拿獎項(xiàng)，并力爭在全國評比中獲獎。十二、按方案開展課題研究工作。做好省級課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。2023春學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教研組工作方案一、指導(dǎo)思想在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)開展新教材的課堂教學(xué)研究，進(jìn)步組內(nèi)老師專業(yè)化程度，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)才能。結(jié)合本組實(shí)際，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。二、工作目的1、探究合適我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理形式，努力進(jìn)步本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。2、大力開展信息技術(shù)教育教研活動，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。3、以"同升講壇"為平臺，大力開展網(wǎng)上教研活動，積極進(jìn)展教育研究。三、工作要點(diǎn)1、備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度，各備課組加強(qiáng)教研力度。2、教研組：(1)每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研，每位老師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動，一定要按照聽課實(shí)情做好記錄，以便檢查。(2)每位成員可任選一個研討主題進(jìn)展研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)展討論。3、認(rèn)真寫好教案備好課，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認(rèn)真。4、積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例以及論文的評比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)論文。附件：研討主題(僅供參考，請大家不斷參加新的主題…)1.開學(xué)初，假設(shè)詢問100名學(xué)生："你喜歡計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎?"會有99人說"喜歡！"但經(jīng)過一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后，作出肯定答復(fù)的學(xué)生可能越來越少，請分析^p這種情況導(dǎo)致的原因，并說說解決的對策。2.幾乎所有的學(xué)生都熱愛游戲，在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲，導(dǎo)致許多老師的教學(xué)不能順利施行，學(xué)生為什么喜歡玩游戲?如何正確對待?3.信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見到當(dāng)老師鎖住學(xué)活力時(shí)學(xué)生抗議聲四起，請談?wù)勂湓?，并舉例說明，如何合理使用學(xué)活力。4."自主學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)形式，如何防止"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)"、甚至"放羊式學(xué)習(xí)"?5."合作學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)形式，但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長一人學(xué)習(xí)，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥?6.信息技術(shù)教學(xué)中，采用哪幾種教學(xué)評價(jià)策略?談?wù)勂涫┬羞^程及其注意問題。7.課程改革將教學(xué)目的從一維變成三維，舉例說明，你對"過程與方法"教學(xué)目的的認(rèn)識以及在教學(xué)中達(dá)成的方法。8.因?yàn)榧彝ケ尘昂偷貐^(qū)教育程度的差異，課堂中如何對待起點(diǎn)不齊的學(xué)生?9.興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，而好的情境導(dǎo)入可以最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧。10.在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手"，他們對計(jì)算機(jī)興趣特別高，接觸計(jì)算機(jī)早，程度高，在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生?11.教學(xué)反思是老師專業(yè)成長重要的一環(huán)，在教學(xué)活動中如何對自己的教學(xué)行為進(jìn)展反思?12.如今很多學(xué)生照著書會做，分開書就什么都不會，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些?在教學(xué)中有哪些措施防止這一現(xiàn)象?13.新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動手和多動手操作，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn)，根本還是以老師講解、演示為主，請分析^p造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策。14.新課導(dǎo)入的目的是什么?其時(shí)間如何控制?需要注意哪些問題?請列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式。15.信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型?試結(jié)合一種課型舉例說明其特點(diǎn)和教學(xué)策略。本學(xué)期新增一個工程：每位成員可任選一個研討主題進(jìn)展研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)展討論。大家充分利用同升講壇，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！如有建議請回貼,謝謝2023-2023學(xué)年度小學(xué)語文教研組工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們語文教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，以《學(xué)校工作方案》和《教誨處工作方案》為指導(dǎo)，立足校本教研，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)老師專業(yè)化開展。教研工作以校本為中心，努力進(jìn)步語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目的，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教研質(zhì)量，提升老師教學(xué)程度，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)步。二、工作目的〔一〕、學(xué)好理論，更新觀念，進(jìn)步素質(zhì)語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點(diǎn)，適應(yīng)的社會需求，強(qiáng)化語文的人文性、理論性、實(shí)用性，進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢，不被淘汰，我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，通讀一、二本理論專著。結(jié)合語文教學(xué)理論，通過專題學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)步自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。2、及時(shí)理解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野、拓寬語文改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)理論，吸收并消化別人的先進(jìn)的教育經(jīng)歷，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”。3、嚴(yán)密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率?！捕场⒑葑コＲ?guī)，改革教學(xué)，進(jìn)步效率1、對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正樹立老師的效勞意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)形式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)形式；語文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和才能，突出創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)；堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和施行分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)構(gòu)造的最優(yōu)化，大大進(jìn)步語文課堂教學(xué)效率。2、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。青年老師每學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課；教研組成員，非特殊原因，盡量參加；課后，及時(shí)評課。〔三〕、加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語才能。這就要求我們在語文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變才能和創(chuàng)新才能的新穎教育。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。〔四〕、加強(qiáng)交流，共同成長作為語文教研組的中堅(jiān)力量，我們青年老師之間要加強(qiáng)交流，資料共享，互相商討，共同進(jìn)步，使自己能盡快進(jìn)步、成熟?！参濉场㈤_展科研，突現(xiàn)重點(diǎn)1、通過每周一次的聽課——評課的研究方式及時(shí)與老師進(jìn)展討論、反應(yīng)，評析課堂教學(xué)的成功與缺乏，共同商討教改方向和教改措施，提升老師課堂教學(xué)的智慧。老師要按時(shí)參加活動，參與討論，進(jìn)步專題研究的效益。2、在教學(xué)之余多寫理論中有自己考慮、理論的文章，加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思。提升程度，進(jìn)步修養(yǎng)。3、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氣氛，組織老師認(rèn)真參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，組織?！按笳n堂、跨學(xué)科”；開展“同課異構(gòu)-連環(huán)改良”校本教研活動。學(xué)期初確定本教研組的活動專題，以教研組為單位開展活動，提升教科研活動的質(zhì)量和品味，進(jìn)步老師的課堂教學(xué)才能。三、詳細(xì)安排九月份：1、制定語文組活動方案，各語文老師制定學(xué)科方案。2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料。3、進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成性教育。4、教學(xué)檢查。十月份：1、組織學(xué)生國慶節(jié)演講比賽。2、集體備課的聽課、評課活動。3、學(xué)生作業(yè)檢查，評比。4、每月教學(xué)檢查。十一月份：1、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章。2、集體備課聽課、評課活動。3、局部老師上研討課。4、期中教學(xué)檢查。十二月份：1、組內(nèi)老師專題座談會。2、組織手抄報(bào)評比活動。3、每月教學(xué)檢查。一月份：1、制定復(fù)習(xí)方案。2、教研組整理活動資料，撰寫工作總結(jié)。3、組織學(xué)生期末考試4、期末教學(xué)質(zhì)量分析^p。2023-2023學(xué)年度小學(xué)語文教研組工作方案范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們語文教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，以《學(xué)校工作方案》和《教誨處工作方案》為指導(dǎo)，立足校本教研，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)老師專業(yè)化開展。教研工作以校本為中心，努力進(jìn)步語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目的，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教研質(zhì)量，提升老師教學(xué)程度，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)步。二、工作目的〔一〕、學(xué)好理論，更新觀念，進(jìn)步素質(zhì)語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點(diǎn)，適應(yīng)的社會需求，強(qiáng)化語文的人文性、理論性、實(shí)用性，進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢，不被淘汰，我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，通讀一、二本理論專著。結(jié)合語文教學(xué)理論，通過專題學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)步自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。2、及時(shí)理解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野、拓寬語文改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)理論，吸收并消化別人的先進(jìn)的教育經(jīng)歷，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”。3、嚴(yán)密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。〔二〕、狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，進(jìn)步效率1、對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正樹立老師的效勞意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)形式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)形式；語文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和才能，突出創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)；堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和施行分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)構(gòu)造的最優(yōu)化，大大進(jìn)步語文課堂教學(xué)效率。2、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。青年老師每學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課；教研組成員，非特殊原因，盡量參加；課后，及時(shí)評課?！踩场⒓訌?qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語才能。這就要求我們在語文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變才能和創(chuàng)新才能的新穎教育。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)?！菜摹?、加強(qiáng)交流，共同成長作為語文教研組的中堅(jiān)力量，我們青年老師之間要加強(qiáng)交流，資料共享，互相商討，共同進(jìn)步，使自己能盡快進(jìn)步、成熟?！参濉?、開展科研，突現(xiàn)重點(diǎn)1、通過每周一次的聽課——評課的研究方式及時(shí)與老師進(jìn)展討論、反應(yīng)，評析課堂教學(xué)的成功與缺乏，共同商討教改方向和教改措施，提升老師課堂教學(xué)的智慧。老師要按時(shí)參加活動，參與討論，進(jìn)步專題研究的效益。2、在教學(xué)之余多寫理論中有自己考慮、理論的文章，加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思。提升程度，進(jìn)步修養(yǎng)。3、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氣氛，組織老師認(rèn)真參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，組織?！按笳n堂、跨學(xué)科”；開展“同課異構(gòu)-連環(huán)改良”校本教研活動。學(xué)期初確定本教研組的活動專題，以教研組為單位開展活動，提升教科研活動的質(zhì)量和品味，進(jìn)步老師的課堂教學(xué)才能。三、詳細(xì)安排九月份1、制定語文組活動方案，各語文老師制定學(xué)科方案。2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料。3、進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成性教育。4、教學(xué)檢查。十月份1、組織學(xué)生國慶節(jié)演講比賽。2、集體備課的聽課、評課活動。3、學(xué)生作業(yè)檢查，評比。4、每月教學(xué)檢查。十一月份1、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章。2、集體備課聽課、評課活動。3、局部老師上研討課。4、期中教學(xué)檢查。十二月份1、組內(nèi)老師專題座談會。2、組織手抄報(bào)評比活動。3、每月教學(xué)檢查。一月份1、制定復(fù)習(xí)方案。2、教研組整理活動資料，撰寫工作總結(jié)。3、組織學(xué)生期末考試4、期末教學(xué)質(zhì)量分析^p。第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作方案圍繞“全面進(jìn)步學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)”，我們以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為宗旨、努力工作，積極完成學(xué)校及教務(wù)科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期各年級教學(xué)工作照舊由上學(xué)期各位老師擔(dān)任。這學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)是高二年級的技術(shù)會考，我們將以飽滿的熱情爭取最終的成功?，F(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：1、加強(qiáng)教學(xué)管理和研究。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建立，抓好教學(xué)“六項(xiàng)”流程。特別注意進(jìn)步老師的課堂教學(xué)效果，要以卓有成效的聽課、評課來促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立。2、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理，以實(shí)在的措施管理好學(xué)生的上機(jī)，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的上機(jī)動手才能。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)上機(jī)課的備課。3、積極引導(dǎo)老師參加學(xué)校及縣以上的各種活動和比賽，并爭取通過一些活動實(shí)在進(jìn)步老師的各方面的程度。努力調(diào)動組內(nèi)各老師參與各種活動通過活動進(jìn)步老師的自身程度。4、積極進(jìn)步老師的教學(xué)科研程度，加強(qiáng)校內(nèi)課題的審報(bào)工作和管理工作，積極組織老師參預(yù)學(xué)校的課題研究工作。5、加緊協(xié)助教務(wù)科建立學(xué)生的電子檔案工作，開發(fā)一個合適于我們學(xué)校的內(nèi)部網(wǎng)站。以促進(jìn)學(xué)校管理的信息化。6、高中年級加強(qiáng)晚自習(xí)時(shí)間的有效利用，要讓學(xué)生真正訓(xùn)練出效果，訓(xùn)練出程度。主要工作安排:周次教學(xué)工作要點(diǎn)1開學(xué)常規(guī)工作檢查；各老師擬定個人開展規(guī)劃；教研組開學(xué)工作安排。2學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，一樣科目統(tǒng)一制定教學(xué)方案3組織全組老師進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4對上學(xué)期就教學(xué)進(jìn)展分析^p，針對出現(xiàn)問題進(jìn)展討論并給出相應(yīng)整改措施；5教學(xué)常規(guī)檢查。6老師公開課，全組老師進(jìn)展聽課評課活動。7教學(xué)常規(guī)檢查。同一科目集中備課一次8教學(xué)常規(guī)檢查9期中考試出卷要求，期中考試復(fù)習(xí)要求。10期中考試，并要求做好考試后的考試總結(jié)與教學(xué)整改。11公開課，全組老師進(jìn)展聽課評課活動。12公開課，全組老師進(jìn)展聽課評課活動。13教學(xué)常規(guī)檢查14公開課，全組老師進(jìn)展聽課評課活動。15公開課，全組老師進(jìn)展聽課評課活動。16檢查教學(xué)進(jìn)度，備課筆記，作業(yè)修改情況等。17高二技術(shù)會考。18布置期末工作。19期末考試；教研組例會，本學(xué)期教研組教學(xué)等情況分析^p。2023春學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教研組工作方案范文一、指導(dǎo)思想在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)開展新教材的課堂教學(xué)研究，進(jìn)步組內(nèi)老師專業(yè)化程度，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)才能。結(jié)合本組實(shí)際，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。二、工作目的探究合適我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理形式，努力進(jìn)步本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。2、大力開展信息技術(shù)教育教研活動，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。3、以同升講壇為平臺，大力開展網(wǎng)上教研活動，積極進(jìn)展教育研究。三、工作要點(diǎn)備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度，各備課組加強(qiáng)教研力度。2、教研組：(1)每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研，每位老師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動，一定要按照聽課實(shí)情做好記錄，以便檢查。(2)每位成員可任選一個研討主題進(jìn)展研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)展討論。3、認(rèn)真寫好教案備好課，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認(rèn)真。4、積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例以及論文的評比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)論文。研討主題(僅供參考，請大家不斷參加新的主題…)1.開學(xué)初，假設(shè)詢問100名學(xué)生：你喜歡計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎?會有99人說喜歡！但經(jīng)過一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后，作出肯定答復(fù)的學(xué)生可能越來越少，請分析^p這種情況導(dǎo)致的原因，并說說解決的對策。2.幾乎所有的學(xué)生都熱愛游戲，在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲，導(dǎo)致許多老師的教學(xué)不能順利施行，學(xué)生為什么喜歡玩游戲?如何正確對待?3.信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見到當(dāng)老師鎖住學(xué)活力時(shí)學(xué)生抗議聲四起，請談?wù)勂湓?，并舉例說明，如何合理使用學(xué)活力。4.自主學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)形式，如何防止自主學(xué)習(xí)卻變成了自由學(xué)習(xí)、甚至放羊式學(xué)習(xí)?5.合作學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)形式，但教學(xué)中常常變成合作游戲或者組長一人學(xué)習(xí)，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥?6.信息技術(shù)教學(xué)中，采用哪幾種教學(xué)評價(jià)策略?談?wù)勂涫┬羞^程及其注意問題。7.課程改革將教學(xué)目的從一維變成三維，舉例說明，你對過程與方法教學(xué)目的的認(rèn)識以及在教學(xué)中達(dá)成的方法。8.因?yàn)榧彝ケ尘昂偷貐^(qū)教育程度的差異，課堂中如何對待起點(diǎn)不齊的學(xué)生?9.興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，而好的情境導(dǎo)入可以最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧。10.在教學(xué)中常遇到一些電腦高手，他們對計(jì)算機(jī)興趣特別高，接觸計(jì)算機(jī)早，程度高，在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生?11.教學(xué)反思是老師專業(yè)成長重要的一環(huán)，在教學(xué)活動中如何對自己的教學(xué)行為進(jìn)展反思?12.如今很多學(xué)生照著書會做，分開書就什么都不會，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些?在教學(xué)中有哪些措施防止這一現(xiàn)象?13.新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動手和多動手操作，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn)，根本還是以老師講解、演示為主，請分析^p造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策。14.新課導(dǎo)入的目的是什么?其時(shí)間如何控制?需要注意哪些問題?請列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式。15.信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型?試結(jié)合一種課型舉例說明其特點(diǎn)和教學(xué)策略。本學(xué)期新增一個工程：每位成員可任選一個研討主題進(jìn)展研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)展討論。大家充分利用同升講壇，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！如有建議請回貼,謝謝信息技術(shù)教研組工作方案范文我校東校區(qū)今年正式啟動，XX年是我校開展的一個里程碑，在學(xué)校開展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項(xiàng)工作的前面，運(yùn)用信息技術(shù)手段帶動各項(xiàng)工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的開展。在教育部提出的以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式開展思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校制定的三年開展目的，信息技術(shù)組制定本學(xué)期詳細(xì)工作任務(wù)及目的如下：一、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作才能，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資進(jìn)展學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。二、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步進(jìn)步全校老師的操作才能，降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時(shí)維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。三、因信息技術(shù)工作開展的需要，我校近幾年購進(jìn)里大量的電教設(shè)備，我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，購貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)展。保管室要做好進(jìn)貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。四、做好校資庫建立工作。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了進(jìn)步設(shè)備利用率，豐富校資庫，最大限度的進(jìn)步資共享，我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道，為各科老師提供教學(xué)資。待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資庫，并收取一定的費(fèi)用。五、做好試題庫建立工作。結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試，運(yùn)用自動組卷功能，為我校的考試工作提供完善的效勞。六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施，將我校的辦公自動化工作落到實(shí)處，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段，進(jìn)步工作效率和管理程度。七、加強(qiáng)校園網(wǎng)建立。穩(wěn)固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的平安性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。八、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會等工作順利進(jìn)展，為我校老師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。九、協(xié)助教誨處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定實(shí)在可行的考核方案，讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。十、計(jì)算機(jī)競賽是我校的薄弱工程，這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計(jì)算機(jī)競賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負(fù)責(zé)詳細(xì)工作，排除一切困難，把此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的開展下去，以期在XX年的競賽中，確保拿到省級獎項(xiàng)，沖擊國家級獎項(xiàng)。十一、配合學(xué)校制定相關(guān)獎勵政策，調(diào)動全校老師撰寫電教論文、制作課件的積極性，鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動，多拿獎項(xiàng)，并力爭在全國評比中獲獎。十二、按方案開展課題研究工作。做好省級課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。2023年信息技術(shù)教研組工作方案范文我校東校區(qū)今年正式啟動，XX年是我校開展的一個里程碑，在學(xué)校開展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項(xiàng)工作的前面，運(yùn)用信息技術(shù)手段帶動各項(xiàng)工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的開展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式開展”思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校制定的三年開展目的，信息技術(shù)組制定本學(xué)期詳細(xì)工作任務(wù)及目的如下：一、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考；要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作才能，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資進(jìn)展學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。二、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步進(jìn)步全校老師的操作才能，降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時(shí)維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。三、因信息技術(shù)工作開展的需要，我校近幾年購進(jìn)里大量的電教設(shè)備，我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，購貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)展。保管室要做好進(jìn)貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。四、做好校資庫建立工作。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了進(jìn)步設(shè)備利用率，豐富校資庫，限度的進(jìn)步資共享，我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道，為各科老師提供教學(xué)資。待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資庫，并收取一定的費(fèi)用。五、做好試題庫建立工作。結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運(yùn)用自動組卷功能，為我校的考試工作提供完善的效勞。六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施，將我校的辦公自動化工作落到實(shí)處，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段，進(jìn)步工作效率和管理程度。七、加強(qiáng)校園網(wǎng)建立。穩(wěn)固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的平安性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。八、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會等工作順利進(jìn)展，為我校老師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。九、協(xié)助教誨處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定實(shí)在可行的考核方案，讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。十、計(jì)算機(jī)競賽是我校的薄弱工程，這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計(jì)算機(jī)競賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負(fù)責(zé)詳細(xì)工作，排除一切困難，把此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的開展下去，以期在XX年的競賽中，確保拿到省級獎項(xiàng)，沖擊獎項(xiàng)。十一、配合學(xué)校制定相關(guān)獎勵政策，調(diào)動全校老師撰寫電教論文、制作課件的積極性，鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動，多拿獎項(xiàng)，并力爭在全國評比中獲獎。十二、按方案開展課題研究工作。做好省級課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。小學(xué)信息技術(shù)教研組工作方案【篇一】一、保持教研組高尚的師德風(fēng)氣認(rèn)真貫徹20xx年2月國家出臺的《關(guān)于全面深化新時(shí)代老師隊(duì)伍建立改革的意見》，把師德放在第一位，在教研組開展以“敬畏、寬容、合作、感動、贊美和陽光”的主題討論，做到牢記使命、不忘初衷，愛崗敬業(yè)、教書育人，保持對老師職業(yè)最根本的尊重和保護(hù)。二、在課堂上打造綠色教育教學(xué)在以學(xué)校提出的“打造綠色課堂，讓課堂更有活力；開發(fā)綠色課程，讓學(xué)生更有素養(yǎng)；倡導(dǎo)綠色德育，讓學(xué)生更有教養(yǎng)；打造綠色質(zhì)量，讓老師更有尊嚴(yán)”的目的下，小學(xué)信息技術(shù)教研組主要做好以下兩方面的工作：一是在管理學(xué)生上，針對教授班級多，教學(xué)場地變化等情況，保證學(xué)生的平安和管理好課堂紀(jì)律，做到課上課下規(guī)整有序，讓相關(guān)的教學(xué)活動扎實(shí)有效。二是在課堂教學(xué)上，基于學(xué)科特點(diǎn)，重視理論教學(xué)和實(shí)際應(yīng)用，重視老師對學(xué)生動手才能的指導(dǎo)和培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生身心開展規(guī)律，尊重學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生個體差異，遵行學(xué)科教學(xué)規(guī)律，科學(xué)有效的施行教學(xué)活動，激發(fā)孩子們的思維力和創(chuàng)造力。同時(shí)立德樹人，寓思想教育于課堂教學(xué)上，培養(yǎng)有教養(yǎng)的小紳士小淑女，同時(shí)保持學(xué)生開朗樂觀，積極向上，知恩感恩，知書達(dá)禮的品格姿態(tài)和精神世界。三、保持教科研上的特色和進(jìn)步本學(xué)期繼續(xù)保持小學(xué)信息技術(shù)在教科研上的特色，深化微課程教學(xué)的探究和應(yīng)用，詳細(xì)有以下活動：一是積極貫徹國家《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》，深化開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”的活動，引導(dǎo)教研組在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)和先進(jìn)的教學(xué)手段上做好技術(shù)引領(lǐng)和技術(shù)效勞作用。二是配合學(xué)校開展“手機(jī)微課開發(fā)與云平臺應(yīng)用培訓(xùn)”的工作，讓微課制作變得簡單有效，可以比擬快速的深化到學(xué)校老師的教育教學(xué)中，進(jìn)步教學(xué)工作效率和課堂教學(xué)質(zhì)量?！泊ǎ瑫姥瓕W(xué)校的工作方案〕三是以微課制作為根底，以學(xué)校活動課為教學(xué)內(nèi)容，在四年級整個級部籌備并開展“云平臺數(shù)學(xué)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”的探究和理論，希望能探究出一條可行的路子，提供應(yīng)其它學(xué)科的老師們參考。四、積極參與有關(guān)教育教學(xué)中的教科研活動，在課件制作，和課件應(yīng)用于課堂方面，積極參與和推進(jìn)。五、做好教研組的其它相關(guān)教科研工作，包括信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)科教學(xué)課堂的優(yōu)化提升，維護(hù)維修電腦和網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)討論等等。【篇二】一、指導(dǎo)思想以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生理解和掌握信息技術(shù)根本知識和技能，理解信息技術(shù)的開展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深化影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的才能，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底。二、學(xué)生根本情況由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比擬少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意穩(wěn)固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有大局部學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課，課后就沒有練習(xí)穩(wěn)固的時(shí)機(jī)，所以，這一局部學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作陌生。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比擬高，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，要死記硬背，相對來說學(xué)生覺得比擬新穎。三、工作目的1、建立對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識。2、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會與別人合作，學(xué)會使用與年齡開展相符的多媒體資進(jìn)展學(xué)習(xí)。3、可以在別人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)間隔獲取信息、與別人溝通，開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，開展個人的愛好和興趣。4、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識。5、考試到達(dá)90%以上。四、教學(xué)措施1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課堂有作業(yè)，課后有教學(xué)反思。2、向本工作組成員推薦可學(xué)習(xí)、借鑒的先進(jìn)經(jīng)歷、文章等。3、定期開展教研活動，要求活動小型多樣，針對性強(qiáng)，注重實(shí)效。每次活動做好書面記載，活動后有總結(jié)。初步方案本學(xué)期開展如下活動：〔1〕小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)”？成立校神奇信息社團(tuán)?！?〕著力推進(jìn)學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動的開展與深化。〔3〕交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會?！?〕結(jié)合區(qū)信息教研活動，老師互相聽課，共同改良教學(xué)方法?！?〕老師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù)，隨時(shí)確保老師電腦、學(xué)校機(jī)房，多媒體教室、電教設(shè)備的正常使用。6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。五、配合學(xué)校做好信息技術(shù)與教育方面的各項(xiàng)工作。1、積極配合其他學(xué)科開展的各項(xiàng)競賽活動。2、學(xué)校網(wǎng)頁及時(shí)更新，不斷改良，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài)，介紹新人新事的一個媒體，成為廣闊教育工作者理解教育形勢、交流教育經(jīng)歷的空間，效勞社會的一個紐帶。3、定期組織老師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷進(jìn)步廣闊老師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識和程度。信息技術(shù)教研組的工作方案我校東校區(qū)今年正式啟動，XX年是我校開展的一個里程碑，在學(xué)校開展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項(xiàng)工作的前面，運(yùn)用信息技術(shù)手段帶動各項(xiàng)工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的開展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式開展”思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校制定的三年開展目的，信息技術(shù)組制定本學(xué)期詳細(xì)工作任務(wù)及目的如下：一、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作才能，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資進(jìn)展學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。二、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步進(jìn)步全校老師的操作才能，降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時(shí)維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。三、因信息技術(shù)工作開展的需要，我校近幾年購進(jìn)里大量的電教設(shè)備，我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，購貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)展。保管室要做好進(jìn)貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。四、做好校資庫建立工作。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了進(jìn)步設(shè)備利用率，豐富校資庫，限度的進(jìn)步資共享，我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道，為各科老師提供教學(xué)資。待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資庫，并收取一定的費(fèi)用。五、做好試題庫建立工作。結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運(yùn)用自動組卷功能，為我校的考試工作提供完善的效勞。六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施，將我校的辦公自動化工作落到實(shí)處，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段，進(jìn)步工作效率和管理程度。七、加強(qiáng)校園網(wǎng)建立。穩(wěn)固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的平安性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。八、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會等工作順利進(jìn)展，為我校老師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。九、協(xié)助教誨處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定實(shí)在可行的考核方案，讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。十、計(jì)算機(jī)競賽是我校的薄弱工程，這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計(jì)算機(jī)競賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負(fù)責(zé)詳細(xì)工作，排除一切困難，把此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的開展下去，以期在XX年的競賽中，確保拿到省級獎項(xiàng)，沖擊獎項(xiàng)。十一、配合學(xué)校制定相關(guān)獎勵政策，調(diào)動全校老師撰寫電教論文、制作課件的積極性，鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動，多拿獎項(xiàng)，并力爭在全國評比中獲獎。十二、按方案開展課題研究工作。做好省級課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。2023-2023學(xué)年度教研工作方案xx—xx學(xué)年度教研工作方案一、總體要求按照市教育局總體工作安排，以道德課堂構(gòu)建為目的，以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”研究與理論為主線，以團(tuán)隊(duì)建立、素質(zhì)提升、專業(yè)引領(lǐng)、方式創(chuàng)新為策略，努力進(jìn)步研究程度和課程領(lǐng)導(dǎo)才能，為學(xué)校教學(xué)改良和老師專業(yè)開展提供專業(yè)支持與效勞。二、主要工作〔一〕加強(qiáng)教研隊(duì)伍建立繼續(xù)開展讀書活動和教研員公開課“說上評”活動，舉辦教研論壇，通過學(xué)習(xí)交流與經(jīng)歷分享，實(shí)現(xiàn)自我提升和共同開展，致力于建立學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)型、學(xué)者型組織。加強(qiáng)以市、縣〔市、區(qū)〕兩級教研室教研員、市教研中心組成員、市高考研究中心成員、教研協(xié)作區(qū)學(xué)科負(fù)責(zé)人為核心的學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)建立，結(jié)合工作目的和內(nèi)容，開展針對性的培訓(xùn)、研修活動，不斷進(jìn)步學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)的課程施行才能、課程研究才能、課程指導(dǎo)才能和課程評價(jià)才能。〔二〕創(chuàng)新教研工作方式學(xué)科