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湖北省黃岡市英外中學(xué)2022-2023學(xué)年高二歷史模擬試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.新中國成立初期的十幾年中,《保衛(wèi)延安》、《林海雪原》、《創(chuàng)業(yè)史》、《英雄兒女》、《紅色娘子軍》等文學(xué)藝術(shù)作品大量涌現(xiàn)。這些作品創(chuàng)作的主要特點是A.反映普通勞動人民的生活B.反映時代變化和新人物、新思想C.反映社會主義現(xiàn)代化事業(yè)D.反映新中國政治生活和民主制度參考答案:B“保衛(wèi)延安》、《林海雪原》、《創(chuàng)業(yè)史》、《英雄兒女》、《紅色娘子軍》”等作品是1956年“雙百”方針影響下出現(xiàn)的文學(xué)作品,發(fā)映出該時期新思想和新人物的特點,故B正確;材料中并不是描述勞動人民生活,故A錯誤;社會主義現(xiàn)代化是1979年之后,故C錯誤;材料反映的是文學(xué)藝術(shù),不是政治,故D錯誤。2.中國新民主主義革命發(fā)端于A.廣州B.上海C.北京D.東京參考答案:C3.二程、朱熹也知道今世非古時可比,不存在一套能強迫人人順服的體制。因此,他們向佛法禪學(xué)借來了“修心”的理念,宣揚“改良個人為改良社會之本”。這說明程朱理學(xué)A.意在束縛人的行為B.致力于社會穩(wěn)定C.融儒釋道為一體D.主張改良社會體制參考答案:B【詳解】根據(jù)材料“改良個人為改良社會之本”可知程朱理學(xué)借佛教“修心”理念來穩(wěn)定社會,故B項正確;材料反映的是程朱理學(xué)通過改良個人來穩(wěn)定社會,沒有體現(xiàn)出對人的束縛,故A項排除;材料未涉及道教思想,故C項錯誤;材料沒有提出改良社會體制,故D項排除。4.19世紀(jì)上半葉英國大幅度降低關(guān)稅,進口關(guān)稅率由1820年的45-55%降到19世紀(jì)中期的零關(guān)稅。在1929-1933年經(jīng)濟危機中,美國等七十多個國家大幅度提高進口商品的關(guān)稅率,與1929年相比提高了60%-100%。材料中英美等國做法的共同目的是A.推動本國經(jīng)濟的發(fā)展
B.促進世界市場的擴大C.緩解經(jīng)濟危機帶來的壓力D.倡導(dǎo)國家干預(yù)經(jīng)濟發(fā)展參考答案:C5.“為人臣者畏誅罰而利慶賞,故人主自用其刑德,則群臣畏其威而歸其利?!背鲎源呵飸?zhàn)國時期的(
)A.道家B.儒家C.墨家D.法家參考答案:D略6.下圖漫畫描繪了一個全身穿著中國貨的外國人叫囂著抵制中國貨。對此認(rèn)識最正確的是:A.西方國家借人權(quán)等對中國指手畫腳
B.中國實行改革開放,出口增加C.中國經(jīng)濟發(fā)展面臨不利的國際環(huán)境
D.經(jīng)濟全球化導(dǎo)致貿(mào)易糾紛增多參考答案:B經(jīng)濟全球化的影響。本題考查學(xué)生解讀漫畫獲取信息的能力。本題的關(guān)鍵信息是抗議者的手牌和所穿T恤上的文字。漫畫是西方國家個人行為,故A不當(dāng);C是對世界形勢的誤判,所以C不當(dāng)。材料沒有反映貿(mào)易糾紛增多的信息,所以D不當(dāng)。材料反映中國各類出口的信息,所以B符合題意,故本題選擇B。7.鄧小平的“南方談話”是把改革開放推向新階段的宣言書,因為“南方談話”A.深刻回答了束縛人們的思想的重大問題B.進一步闡述了堅持黨的基本路線C.提出了社會主義精神文明建議的理論D.明確了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)參考答案:A8.1861年改革推動了俄國社會的近代化,不屬于其近代化表現(xiàn)的是A.資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展B.資產(chǎn)階級代議制完全確立C.建立西方式軍事管理體系D.擴大大學(xué)的自主權(quán),引進西方書籍參考答案:B略9.有人認(rèn)為,如同牛頓發(fā)現(xiàn)了自然界的“三大定律一樣,西方先哲們也在人類社會同樣發(fā)現(xiàn)了“三大定律:第一,人是社會的中心;第二,個人利益是治理社會的基礎(chǔ),建立了承認(rèn)和尊重個人利益的哲學(xué)觀念;第三,任何政府唯一的宗旨就是保護人民創(chuàng)造財富和享受幸福的自由。其中,第三大定律是指
A.三權(quán)分立
B.社會契約論
C.天賦人權(quán)
D.人民主權(quán)參考答案:B10.1877年6月29日,(李鴻章)復(fù)劉仲良中丞曰:“日來由東局(天津機器局)至敝署(直隸總督府天津衙署)電線璧妥,僅費數(shù)百金,通信立刻往復(fù)。即用局內(nèi)學(xué)生司之,神奇可詫,各使均相道賀。執(zhí)事聞之,將又啞然笑,數(shù)十百年后必有奉為開山之祖矣?!睂Υ私庾x正確的是A.天津機器局是民用工業(yè)代表B.天津電報業(yè)是由中國人自辦C.當(dāng)時中國電報技術(shù)世界領(lǐng)先D.國人通訊方式發(fā)生普遍改變參考答案:B【分析】b【詳解】由“日來由東局(天津機器局)至敝署(直隸總督府天津衙署)電線置妥,僅費數(shù)百金,通信立刻往復(fù)。即用局內(nèi)學(xué)生司之”可以得出天津電報業(yè)是由中國人自辦,故B項正確;天津機器局屬于洋務(wù)運動時期開辦的軍用工業(yè),故A項錯誤;題干沒有將天津的電報業(yè)與世界其他地方比較,故排除C;D項說法錯誤,錯在“普遍”?!军c睛】“日來由東局(天津機器局)至敝署(直隸總督府天津衙署)電線置妥,僅費數(shù)百金,通信立刻往復(fù)。即用局內(nèi)學(xué)生司之”是解題的關(guān)鍵。11.“從世界史的觀點來看,美國革命之所以重要并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家,而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家?!睂Α靶碌?、不同類型”的正確理解是A、確立了現(xiàn)代政黨制度
B、實現(xiàn)了民族的獨立C、確立了議會主權(quán)的原則 D、開創(chuàng)了現(xiàn)代政體的新形式參考答案:D12.“1895年中國有三個人各自作出自己一生最重要的選擇:康有為選擇了變法,孫中山選擇了革命,張謇選擇了實業(yè),而其終極目標(biāo)都是救國,可以稱之為殊途同歸”。以下對這段材料解讀不正確的是()A.甲午戰(zhàn)爭是中國近代歷史的關(guān)節(jié)點 B.折射出全體國人要求變革的社會思潮C.救國是當(dāng)時多個新興力量的共識 D.反映了中國追求近代化途徑的多樣性參考答案:B近代救國思潮。本題考查閱讀材料,提煉信息的能力,屬于逆向思維型選擇題,解題時需要抓住“解讀不正確”。由材料中的“1895年中國”以及已學(xué)史實可知A是材料的解讀;材料中主要介紹了在民族危機下,康有為、孫中山、張謇三個不同代表的救國行為,但并不能反映全體國人的要求,因此CD是對材料的正確解讀,而B不是對材料的正確解讀,符合題意;故正確答案為B。13.房龍在《人類的故事》一書中寫到“人們的人生觀已經(jīng)改變,他們開始穿與以前不同的服裝,不再把全部思想與精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他們試圖在今生、在地球上建立他們的天堂?!边@一觀點產(chǎn)生于A.智者運動
B.宗教改革
C.文藝復(fù)興
D.啟蒙運動參考答案:C【試題解析】根據(jù)題目中“……不再把全部思想與精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他們試圖在今生、在地球上建立他們的天堂?!保鶕?jù)所學(xué)知識,中世紀(jì)深受基督教的束縛,基督教主張原罪說、來世說,故文藝復(fù)興主張現(xiàn)世幸福說。智者運動第一次把人從自然和神的束縛中解脫出來,并非基督教,故A項錯誤;宗教改革否定羅馬教皇的權(quán)威,主張宗教信仰的自由,與題意不符,故B項錯誤;根據(jù)前面的分析,故C項正確;啟蒙運動把反教會、反封建提高到構(gòu)建符合資產(chǎn)階級利益的“理性王國”的政治高度上了,與題意不符,故D項錯誤。14.1920年11月,孫中山指出:“有人說推翻清室后,民族主義可以不要了,這話實在錯了,即如我們住的租界,外國就要用治外法權(quán)來壓制我們,這還是前清造成的惡果,現(xiàn)在清廷雖然不能壓制我們,但各國還是壓制的……所以我們還是三民主義缺一不可的。”這番話表明孫中山(
)A.仍堅持原來的三民主義 B.要求反對帝國主義C.明確提出了新三民主義 D.特別重視民生主義參考答案:B研讀題干材料可知,B項正確。舊三民主義中并沒有提出反對帝國主義的要求,A項錯誤;明確提出新三民主義是在1924年,C項錯誤;D項在材料中沒有體現(xiàn)。15.第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模的標(biāo)志是A.德國突襲波蘭
B.太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)C.蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)
D.德國入侵北非參考答案:B16.首創(chuàng)私學(xué),主張“有教無類”的是A.孔子B.老子C.孟子D.莊子參考答案:A【詳解】根據(jù)所學(xué),有教無類是儒家的思想,首創(chuàng)者是孔子。A項正確。BCD三項與“有教無類”無關(guān)。17.某中學(xué)歷史探究課上,學(xué)生從“穿衣”的角度表達他們對諸子百家思想的理解,他們的描述所對應(yīng)的思想是甲生說:穿衣服應(yīng)合乎大自然四季的變化,天氣冷多穿一點,天氣熱少穿一點;乙生說:穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何種地位,該穿什么樣的衣服就穿什么樣的衣服;丙生說:講究衣服的穿著是一種浪費,穿得簡單、甚至破爛的衣服也未嘗不好;丁生說:何必麻煩,由上面規(guī)定,大家都穿一樣的制服不就好了嗎?A.甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道
B.甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法C.甲—儒,乙—法,丙—墨,丁—道
D.甲—道,乙—墨,丙—法,丁—儒參考答案:B18.第二次世界大戰(zhàn)后,各具特色的國際組織相繼成立。如圖所示,國際組織的共同特征是A.發(fā)達國家加強合作
B.區(qū)域一體化的發(fā)展C.倡導(dǎo)建立政治合作
D.成員國經(jīng)濟均衡發(fā)展參考答案:19.日本的君主立憲制同英國的君主立憲制在形式上是相同的,但在實質(zhì)上有極大差異。下列有關(guān)表述,不正確的是A.前者君主權(quán)力至高無上,后者君主權(quán)力受憲法的制約B.前者天皇凌駕于議會之上,后者議會權(quán)力超過國王C.前者是封建政治體制,后者是資產(chǎn)階級民主政治D.前者內(nèi)閣大臣對天皇負(fù)責(zé),后者內(nèi)閣大臣對議會負(fù)責(zé)參考答案:C20.據(jù)說,孔子曾向一位智者請教“救世”之道,智者卻一言不發(fā),以一手指天,一手指地,然后席地而眠??鬃尤粲兴?,作揖告辭。你認(rèn)為孔子請教的這位智者最有可能代表哪個流派?A.道家
B.墨家
C.法家
D.陰陽五行家參考答案:A21.古希臘的圣賢先哲從客觀實際出發(fā),俯察人生,對人的價值提出了許多閃耀著人文主義光芒的闡述。其中普羅泰格拉的主要觀點是A.“自由是天賜的”B.“人是萬物的尺度”C.“認(rèn)識自己,方能認(rèn)識人生”D.“人是能夠隨心所欲地改造自己的”參考答案:B試題分析:法國啟蒙思想家狄德羅在《百科全書》中說:“自由是天賜的東西,每一個同類的個體,只要有理性,就享有自由的權(quán)利……不是國家屬于君主,而是君主屬于國家,排除A。B項“人是萬物的尺度”是普羅泰格拉的名言,C項“認(rèn)識自己,方能認(rèn)識人生”是蘇格拉底的名言,D項觀點源自文藝復(fù)興時期的思想家,故用排除法剔除ACD三項,答案為B。考點:西方人文精神的起源和發(fā)展點評:此題難度較大,主要考查學(xué)生對古希臘各個思想家的主要主張和觀點的認(rèn)識和掌握,需要學(xué)生準(zhǔn)確掌握基礎(chǔ)知識。22.“不可變者,倫幻也,非法制也;圣道也,非機械也;心術(shù)也,非工藝也?!边@種說法應(yīng)歸屬于(
)A.西學(xué)東漸成
B.西學(xué)中用
C.中體西用
D.西體中用參考答案:B23.在中國的四大發(fā)明中,有一項發(fā)明被人們稱為“水手之友”,它是()A.造紙術(shù)
B.印刷術(shù)C.火藥
D.指南針參考答案:D24.近代著名畫家陳衡恪解釋文人畫時說道:“不在畫里考究藝術(shù)上的功夫,必須在畫外看出許多文人之感想……”這說明文人畫的特點是(
)A.主張逼真的藝術(shù)效果
B.體現(xiàn)歷史史實的發(fā)展變化C.注重畫面的整潔和完整
D.追求抒情寫意的藝術(shù)風(fēng)格參考答案:D25.有學(xué)者提出,21世紀(jì)不會屬于美國、中國、亞洲或者其他任何一方,它將會是沒有主宰者的世界。有史以來第一次,一個獨立的世界將不會擁有一個引力中心或者全球監(jiān)護者。這說明當(dāng)今A.美國稱霸全球計劃破滅B.大國強權(quán)政治無法推行C.世界多極化日益凸顯D.各種政治力量趨于平衡參考答案:C【詳解】從材料“它將會是沒有主宰者的世界”表明世界不再是一方獨霸世界或幾方稱霸世界,而是隨著力量對比的變化,世界多極化格局日益凸顯,答案為C。材料沒有反映美國稱霸全球的內(nèi)容,A錯誤。材料沒有體現(xiàn)強權(quán)政治,B錯誤。材料不能體現(xiàn)各種政治力量的平衡發(fā)展,D錯誤。26.陳寅恪認(rèn)為宋朝“尚氣節(jié)而羞勢利”,這主要是因為A.選官制度日臻完善B.理學(xué)影響日益擴大C.文人治國政策實施D.統(tǒng)治階級率先垂范參考答案:B由材料“尚氣節(jié)而羞勢利”可知是指宋朝理學(xué)倫理道德上升到天理的高度,主張存天理滅人欲,崇尚道德,重義輕利,故B正確;材料與選官制度無關(guān),故A錯誤;材料未體現(xiàn)文人治國,故C錯誤;材料未體現(xiàn)統(tǒng)治階級的垂范作用,故D錯誤。27.著名學(xué)者威爾,杜蘭特說:“對于雅典人來說,公民不僅是選民,而且可以輪流以抽簽或背誦詩文的方式充當(dāng)?shù)胤绞组L或法官。他必須保持自由之身,隨時準(zhǔn)備為國家效勢。任何受命于他人或須以勞力為生的人,都不可能有此閑暇或能力從事這類工作。因此,就絕大多數(shù)雅典人看來,勞動者似乎不適宜充任公民?!边@體現(xiàn)了雅典A.公民權(quán)利范圍的局限性B.民主自由的局限性C.公民權(quán)利實現(xiàn)的局限性D.審判制度的局限性參考答案:C【詳解】根據(jù)材料可知,威爾·杜蘭特強調(diào)的是雅典公民必須保持自由之身和有閑暇的精力及經(jīng)濟基礎(chǔ),體現(xiàn)的是雅典公民權(quán)力實現(xiàn)的局限性,C選項符合題意。材料未體現(xiàn)雅典公民的權(quán)利范圍,A選項排除。民主自由的局限性與材料無關(guān),材料強調(diào)的是公民權(quán)利實現(xiàn)的局限性,B選項排除。材料與審判制度無關(guān),D選項排除。28.《春秋·公羊傳》對“四民”的解釋是:“一曰德能居位曰士;二曰辟土殖谷曰農(nóng);三曰巧心勞手人以成器物曰工;四曰通財鬻貨曰商?!辈牧蠈Α笆俊⑥r(nóng)、工、商”的劃分依據(jù)是()A.社會地位 B.職業(yè)分工C.道德品質(zhì)
D.知識水平參考答案:B29.學(xué)完“古代中國的中央集權(quán)制度”后,某班四位同學(xué)就本單元內(nèi)容分別擬定四個選題準(zhǔn)備開展研究,這四個選題的研究最終將無法成功的是
A.《淺議我國早期國家政治制度的創(chuàng)立者—大禹》B.《趣談周武王與分封制》C.《論隋唐三省制度對中國歷史的影響》D.《論清代丞相與軍機大臣的權(quán)力制衡》參考答案:D
略30.馬丁·路德主張每個基督教徒都有權(quán)讀《圣經(jīng)》和理解《圣經(jīng)》,人人都可以直接與上帝溝通。這種主張在當(dāng)時的效果是(
)A.將人們從宗教迷信中解放出來
B.從神學(xué)的角度論證了人的自由和獨立性C.動搖了上帝在人們心中的地位
D.使君主和羅馬教皇實現(xiàn)了權(quán)力上的平等
參考答案:B略二、非選擇題(共40分)31.結(jié)合材料回答問題:(21分)材料三:(日本明治維新時)改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面的模范;法國模式用來改革法制,改革軍事(后來采用普魯士模式),海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國;大學(xué)則歸功于美國。日本聘請的外國專家——在日本人的監(jiān)督下——從1875~1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。然而政治和意識形態(tài)方面的選擇就困難了……于是,不到20年便出現(xiàn)了一股反對極端西化、極端自由化的勢力……(他們)實際上是想制造一個新的以崇拜天皇為核心的國教,即神道崇拜?!ㄓⅲ┌鹂?霍布斯鮑姆《資本的年代》材料四:康有為等人想以日本明治維新的要義為藍圖,在中國推行變法。但是沒有認(rèn)識到日本與中國的國情不同,所處的國際環(huán)境不同等許多特點,而是機械地照搬日本的經(jīng)驗,只是從形式上學(xué)習(xí),并沒有掌握明治維新的真正“要義”。
——《成敗得失——戊戌維新與明治維新的比較》(1)材料一和材料二分別反映了日本和中國的兩個重大歷史事件,他們分別是什么?在此之前兩國面臨的社會形勢有何共同之處?(5分)(2)材料一中,日本明治政府的這一舉措給日本的發(fā)展產(chǎn)生了哪些重大積極影響(4分)
(3)根據(jù)材料三,分析日本明治維新時期向?qū)W習(xí)西方有什么突出特點?(4分)(4)根據(jù)材料四分析日本明治維新成功和中國戊戌變法失敗的的原因?(8分)參考答案:32.【歷史選修4:中外歷史人物評說】沈鈞儒(1875—1963),原籍浙江嘉興,生于江蘇蘇州的一個“書香門第,官宦世家”。1903年,沈鈞儒赴順天鄉(xiāng)試,中了舉人。次年,他參加會試,得中進士,被簽分刑部貴州司主事。1907年,沈鈞儒等四人寫了一份請愿書,懇求朝廷速頒詔旨,“發(fā)布選舉制度,確定召集日期,于1912年即行開設(shè)民選議院”。但后來認(rèn)識到清政府預(yù)備立憲不過是一個騙局,沈鈞儒便離京回浙江。1912年5月,沈鈞儒參加同盟會。1926年7月,沈鈞儒反對盤踞浙江的軍閥孫傳芳,支持北伐戰(zhàn)爭。九一八事變發(fā)生后,沈鈞儒在上海積極從事抗日救亡運動,曾發(fā)起成立浙江省國難救濟會。1942年,沈鈞儒正式加入民主政黨同盟,救國會同時成為國內(nèi)政團之一??箲?zhàn)勝利后,沈鈞儒反對國民黨的獨裁統(tǒng)治和內(nèi)戰(zhàn)陰謀。1949年9月,他代表民盟參加了中國人民政治協(xié)商會議。中華人民共和國成立后,沈鈞儒被任命為最高人民法院院長。1954年、1958年,沈鈞儒先后被選為第一、第二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長?!幾园讐垡椭吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出沈鈞儒在民主革命時期思想發(fā)生的變化及原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述沈釣儒在中國近現(xiàn)代史上所做出的貢獻。參考答案:(1)變化:從改良轉(zhuǎn)向革命。原因:清政府與國民政府專制統(tǒng)治的腐朽;堅持民主政治的追求;挽救民族危機的決心。(2)貢獻:為推翻清政府結(jié)束君主專制積極請愿;為北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭的勝利及反對國民黨獨裁統(tǒng)治盡心竭力;為新中國成立及民主政治建設(shè)建言獻策?!驹斀狻浚?)變化:由材料“懇求朝廷速頒詔旨……參加同盟會”可知,沈鈞儒從改良轉(zhuǎn)向了革命。原因:由材料“后來認(rèn)識到清政府預(yù)備立憲不過是一個騙局”“沈鈞儒反對國民黨的獨裁統(tǒng)治和內(nèi)戰(zhàn)陰謀”可知,清政府與國民政府專制統(tǒng)治的腐朽是沈鈞儒思想轉(zhuǎn)變的重要原因;結(jié)合所學(xué)可從沈鈞儒個人角度進行分析,他挽救民族危機的決心和對民主政治的不懈追求,也是推動其思想變化的原因之一。(2)貢獻:由材料“1907年,沈鈞儒等四人寫了一份請愿書,懇求朝廷速頒詔旨,‘發(fā)布選舉制度,確定召集日期,于1912年即行開設(shè)民選議院’”可歸納為為推翻清政府結(jié)束君主專制積極請愿;由材料“1926年7月,沈鈞儒反對盤踞浙江的軍閥孫傳芳,支持北伐戰(zhàn)爭……沈鈞儒反對國民黨的獨裁統(tǒng)治和內(nèi)戰(zhàn)陰謀”可歸納為為北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭的勝利及反對國民黨獨裁統(tǒng)治盡心竭力;由材料“1949年9月,他代表民盟參加了中國人民政治協(xié)商會議……沈鈞儒先后被選為第一、第二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長”可歸納為為新中國成立及民主政治建設(shè)建言獻策。33.近代以來,中國海疆和海防歷史的興衰,從一個側(cè)面反映了中華民族的衰敗與復(fù)興。閱讀下列材料,并結(jié)合所學(xué)歷史知識回答問題:
材料一
魏源認(rèn)為:海運“其優(yōu)于河運者有四利:利國、利民、利官、利商?!?/p>
材料二
左宗棠認(rèn)為:“東則海防,西則塞防,兩者并重。”
材料三
李鴻章認(rèn)為:“籌辦海防,欲與洋人爭衡,非治土寇可比,必須時加戒備?!保?)分析說明以上三個人物觀點的共同之處。
(2)材料一與材料二的海洋觀有什么不同?
(3)材料三中李鴻章為什么持上述觀念?(4)結(jié)合有關(guān)史實分析指出,中國海軍在甲午一役慘敗于日本的根本原因。并說明甲午一役對我國的海疆主權(quán)所造成的進一步傷害。參考答案:答案:(1)共同之處:都十分重視海洋問題(2)不同:魏源從經(jīng)濟角度認(rèn)識海洋,提倡海運;左宗棠從國防角度認(rèn)識海洋,主張海防。(3)因為近代以來西方列強不斷從沿海入侵中國,迫于反侵略軍事斗爭的需要所以對海洋的考慮首先從軍事角度。
(4)根本原因:清朝封建專制統(tǒng)治的腐敗對海權(quán)的進一步傷害:威海衛(wèi)軍港遭日軍毀滅,旅順、大連被日軍占領(lǐng);渤海、黃海海防喪失,清朝都城門戶洞開。
34.材料一
朱熹《行宮便殿奏禮》:“至論天下之理,則要妙精微,各有攸當(dāng);亙古亙今,不可移易。惟古之圣人為能盡之,而其所行所言,無不可為天下后世不
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