2023初三上學(xué)期物理老師的工作計劃一?、指導(dǎo)思想?以新課程?改革工作為?中心，不斷?深化課堂教?學(xué)研究，轉(zhuǎn)?變教學(xué)方式?，優(yōu)化課堂?教學(xué)結(jié)構(gòu)，?提高教學(xué)效?率，從而更?加有效的提?高全體學(xué)生?的科學(xué)素質(zhì)?。在新課程?的指導(dǎo)下，?改變傳統(tǒng)的?教學(xué)模式，?在以學(xué)科為?中心的教學(xué)?中，注重學(xué)?生的全面發(fā)?展，關(guān)注學(xué)?生的道德生?活與人格的?養(yǎng)成，加強(qiáng)?與學(xué)生生活?、科學(xué)、技?術(shù)和社會相?聯(lián)系的教學(xué)?，將學(xué)習(xí)內(nèi)?容與學(xué)習(xí)生?活，科學(xué)、?技術(shù)和社會?的聯(lián)系貫穿?于整個教學(xué)?之中。二?、基本情況?雖然學(xué)生?比八年級對?物理的學(xué)習(xí)?有一定的深?度的認(rèn)識，?但由于學(xué)生?思維維能力?、認(rèn)識水平?、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?等發(fā)展不平?衡，導(dǎo)致部?分學(xué)生的物?理成績不夠?理想，給教?學(xué)增加了一?定的難度。?但我會看到?學(xué)生的積極?的一面，對?于消極的一?面要揚(yáng)長避?短，采取有?效措施努力?提高整個班?級的物理教?學(xué)成績。?三、工作目?標(biāo)1、每?一個學(xué)生能?將教材中的?所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)?行熟練地操?作，使他們?基本上具有?一般物理知?識的操作能?力;2、?學(xué)生具有一?定的分析問?題和解決問?題的能力，?對多各種類?型的計算題?目，能運(yùn)用?多種途徑進(jìn)?行解答;?3、學(xué)生能?運(yùn)用所的物?理知識去解?答生活和生?產(chǎn)中的實(shí)際?問題的能力?要得到提高?;四、采?取措施1?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課標(biāo)，領(lǐng)?會本科目在?教學(xué)中的具?體要求。?2、注重教?材體系，加?強(qiáng)學(xué)生的實(shí)?際操作能力?的培養(yǎng)。?3、講求教?學(xué)的多樣性?與靈活性，?課堂教學(xué)中?注意“三基?”的訓(xùn)練、?努力培養(yǎng)學(xué)?生的思維能?力和實(shí)際動?手能力。?在教學(xué)中就?更要突出“?三基”的訓(xùn)?練，要狠抓?基礎(chǔ)知識、?基本技能、?基本方法。?要在基礎(chǔ)知?識的訓(xùn)練基?礎(chǔ)上，進(jìn)行?基本方法的?滲透。對?基本技能的?訓(xùn)練要貫穿?于整個物理?教學(xué)的全過?程，要針對?不同的學(xué)生?進(jìn)行不同的?訓(xùn)練，同時?要幫助學(xué)生?總結(jié)物理學(xué)?的基本研究?方法，如：?“控制變量?法”、“等?效法”、“?類比法”、?“模型法”?等。4、?加強(qiáng)演示和?學(xué)生實(shí)驗(yàn)?初中物理教?學(xué)以觀察、?實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)?。觀察自然?界中的物理?現(xiàn)象、進(jìn)行?演示和學(xué)生?實(shí)驗(yàn)，能夠?使學(xué)生對物?理事實(shí)獲得?具體的明確?的認(rèn)識，觀?察和實(shí)驗(yàn)，?對培養(yǎng)學(xué)生?的觀察和實(shí)?驗(yàn)?zāi)芰Γ瑢?shí)?事求是的科?學(xué)態(tài)度，引?起學(xué)習(xí)興趣?都有不可替?代的重要作?用。因此，?教學(xué)中要加?強(qiáng)演示和學(xué)?生實(shí)驗(yàn)5?、重視物理?概念和規(guī)律?的教學(xué)物?理概念和規(guī)?律是物理知?識的核心內(nèi)?容。要培養(yǎng)?學(xué)生關(guān)注物?理現(xiàn)象，引?導(dǎo)其從現(xiàn)象?的觀察、分?析、實(shí)驗(yàn)中?形成物理概?念，學(xué)習(xí)物?理規(guī)律，繼?而對規(guī)律的?發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)?生興趣。?6、開展好?形式多樣的?課外活動，?培養(yǎng)學(xué)生愛?科學(xué)、用科?學(xué)的興趣。?課外活動是?學(xué)生獲取知?識，提高能?力的重要途?徑之一。教?師在狠抓課?堂教學(xué)的同?時，要注重?利用業(yè)余時?間，組織學(xué)?生參加一些?有意義的課?外教學(xué)活動?，以此達(dá)到?培養(yǎng)學(xué)生的?能力，鞏固?學(xué)生所學(xué)的?知識。7?、充分利用?教材中的德?育因素，加?強(qiáng)對學(xué)生的?政治思想教?育。教材中?有許多科學(xué)?家、愛國人?士、唯物論?者，他們是?學(xué)生學(xué)習(xí)的?榜樣，教師?應(yīng)該在教學(xué)?過程中，因?勢利導(dǎo)對學(xué)?生進(jìn)行思想?品德教育，?使學(xué)生從小?就具有高尚?的道德情操?，愛科學(xué)、?愛祖國等優(yōu)?秀品質(zhì)。?8、加強(qiáng)教?師自身的業(yè)?務(wù)進(jìn)修，提?高自己的教?學(xué)水平。本?期我在教學(xué)?之余，要學(xué)?習(xí)有關(guān)教育?教學(xué)理論，?豐富自己的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?增進(jìn)教學(xué)藝?術(shù)。多聽課?，吸取他人?教學(xué)之長，?全期力爭聽?課達(dá)___?節(jié)以上，還?要上一堂教?學(xué)觀摩課。?2023初三上學(xué)期物理老師的工作計劃（二）一、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)面對?新的課程改?革，教育對?教師提出更?高的要求。?不僅要有精?湛的專業(yè)水?平，還要有?多元化的知?識儲備，才?能適應(yīng)新課?程實(shí)驗(yàn)改革?。為不被時?代所淘汰，?能夠成為一?名合格的教?師，在一個?學(xué)期的基礎(chǔ)?之上，要利?用業(yè)余的時?間進(jìn)一步學(xué)?習(xí)有關(guān)于新?課程改革的?理論知識及?最新的教育?理念。嘗試?著把學(xué)習(xí)滲?透在工作的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，?融合到備課?和講課上來?。把學(xué)習(xí)使?終放在第一?位，只有不?斷的學(xué)習(xí)，?才能充實(shí)自?己，才會有?不斷的創(chuàng)新?，才會不斷?的發(fā)展，我?將繼續(xù)不懈?地努力，刻?苦專研，成?為新型教師?，適應(yīng)時代?發(fā)展二、?促進(jìn)自身的?轉(zhuǎn)變1.?在課堂教學(xué)?改革中嚴(yán)格?要求自己，?努力使自己?的課堂做到?“放”“活?”“趣”“?新”“實(shí)”?。為了提高?課堂教學(xué)效?率，我打算?從培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?興趣入手，?讓學(xué)生們樂?學(xué)、勤學(xué)、?會學(xué)。我要?養(yǎng)成每天記?日記的習(xí)慣?，注意總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，在課?堂常規(guī)訓(xùn)練?上有自己的?特色。2?.教案的編?寫是作為教?師必做的一?項工作。但?如何使教案?的編寫更具?科學(xué)性、實(shí)?用性，我將?嘗試著沖破?傳統(tǒng)備課的?清規(guī)戒律，?編寫實(shí)用、?新穎、具有?個性化特點(diǎn)?的教案。?三、加強(qiáng)備?課在備好?課，上好課?的同時還不?要忘記對希?望生的輔導(dǎo)?工作，要曉?之以理，動?之以情，用?愛心去幫助?每一個希望?生，最重要?的是有成效?，讓每個希?望生都能在?學(xué)期末的時?候有所提高?。在作業(yè)布?置上要多動?腦筋，多留?一些孩子們?喜歡的，有?創(chuàng)新能力培?養(yǎng)的作業(yè)，?讓每個學(xué)生?不再為作業(yè)?而苦惱。?四、積極參?加教研教?學(xué)工作是科?任教師的主?要工作，此?工作需要一?定的技術(shù)水?平，因此有?必要作好教?研、教改和?教學(xué)工作。?本期主要做?好平時積極?參加教研活?動，在集體?備課和教研?活動中同其?他老師共同?探討，由此?提高自己的?專業(yè)水平。?積極參與聽?課、評課，?虛心向其他?教師學(xué)習(xí)，?努力提高教?學(xué)水。謙?虛謹(jǐn)慎、尊?重同志，相?互學(xué)習(xí)、相?互幫助，維?護(hù)其他教師?在學(xué)生中的?威信，關(guān)心?集體，維護(hù)?學(xué)校榮譽(yù)，?共創(chuàng)文明校?風(fēng)。對于素?質(zhì)教育的理?論，進(jìn)行更?加深入的學(xué)?習(xí)。在平時?的教學(xué)工作?中努力幫助?后進(jìn)生，采?取各種措施?使他們得到?進(jìn)步。五?、守紀(jì)與工?作在工作?中我一定要?做到不遲到?、不早退，?聽從領(lǐng)導(dǎo)分?配，不挑肥?揀瘦講價錢?，平時團(tuán)結(jié)?同志，尊老?愛幼，做到?互相關(guān)心，?互相愛護(hù)。?作為一名教?師，我一定?自覺遵守學(xué)?校的各項規(guī)?章制度，以?教師八條師?德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己，?工作嚴(yán)肅認(rèn)?真，一絲不?茍，決不應(yīng)?付了事，得?過且過，以?工作事業(yè)為?重，把個人?私心雜念置?之度外，按?時完成領(lǐng)導(dǎo)?交給的各項?任務(wù)。六?、教學(xué)措施?1、在教?學(xué)中體現(xiàn)“?以學(xué)生為本?”在課堂?教學(xué)中要有?意識地教給?學(xué)生“怎樣?發(fā)現(xiàn)問題”?、“怎樣提?出問題”、?“怎樣研究?問題”、“?怎樣分析問?題”、“怎?樣反思”“?怎樣交流”?等等。使學(xué)?生成為學(xué)習(xí)?的主人，而?教師則變成?學(xué)習(xí)的組織?者和引導(dǎo)者?。2、課?堂教學(xué)中注?意“三基”?的訓(xùn)練由?于初三的內(nèi)?容相對初二?來說較難，?因此，在教?學(xué)中就更要?突出“三基?”的訓(xùn)練，?要狠抓基礎(chǔ)?知識、基本?技能、基本?方法。要在?基礎(chǔ)知識的?訓(xùn)練基礎(chǔ)上?，進(jìn)行基本?技能的訓(xùn)練?，進(jìn)行基本?方法的滲透?。對基本?技能的訓(xùn)練?要貫穿于整?個物理教學(xué)?的全過程，?要針對不同?的學(xué)生進(jìn)行?不同的訓(xùn)練?，同時要幫?助學(xué)生總結(jié)?物理學(xué)的基?本研究方法?，如：“控?制變量法”?、“等效法?”、“類比?”、“模型?”等。3?、加強(qiáng)演示?和學(xué)生實(shí)驗(yàn)?初中物理?教學(xué)以觀察?、實(shí)驗(yàn)為基?礎(chǔ)。觀察自?然界中的物?理現(xiàn)象、進(jìn)?行演示和學(xué)?生實(shí)驗(yàn)，能?夠使學(xué)生對?物理事實(shí)獲?得具體的明?確的認(rèn)識，?觀察和實(shí)驗(yàn)?，對培養(yǎng)學(xué)?生的觀察和?實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?實(shí)事求是的?科學(xué)態(tài)度，?引起學(xué)習(xí)興?趣都有不可?替代的重要?作用。因此?，教學(xué)中要?加強(qiáng)演示和?學(xué)生實(shí)驗(yàn)?4、重視物?理概念和規(guī)?律的教學(xué)?物理概念和?規(guī)律是物理?知識的核心?內(nèi)容。要培?養(yǎng)學(xué)生關(guān)注?物理現(xiàn)象，?引導(dǎo)其從現(xiàn)?象的觀察、?分析、實(shí)驗(yàn)?中形成物理?概念，學(xué)習(xí)?物理規(guī)律，?繼而對規(guī)律?的發(fā)現(xiàn)過程?產(chǎn)生興趣。?初中物理中?的概念和規(guī)?律，多數(shù)是?從物理事實(shí)?的分析中直?接概括出來?的，因此在?教學(xué)中要注?意培養(yǎng)學(xué)生?的分析概括?能力。加強(qiáng)?對學(xué)生的思?想品德教育?，德育教育?于課堂教學(xué)?中。在物理?教學(xué)過程中?有很多德育?教育素材，?因此在教學(xué)?中應(yīng)注意這?些素材的使?用，切實(shí)加?強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)?行愛國主義?教育、集體?主義教育等?。2023初三上學(xué)期物理老師的工作計劃（三）一、指?導(dǎo)思想提?高優(yōu)生的自?主和自覺學(xué)?習(xí)能力，進(jìn)?一步鞏固并?提高中等生?的學(xué)習(xí)成績?，幫助后進(jìn)?生取得適當(dāng)?進(jìn)步，讓后?進(jìn)生在教師?的輔導(dǎo)和優(yōu)?生的幫助下?，逐步提高?學(xué)習(xí)成績，?并培養(yǎng)較好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，形成物理?基本能力。?培優(yōu)計劃要?落到實(shí)處，?發(fā)掘并培養(yǎng)?一批物理尖?子，挖掘他?們的潛能，?從培養(yǎng)物理?能力入手，?訓(xùn)練良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣，從?而形成較扎?實(shí)的基礎(chǔ)和?能力，以便?在測試中取?得好的成績?，并能協(xié)助?老師進(jìn)行補(bǔ)?差活動，提?高整個班級?的物理素養(yǎng)?和物理成績?。二、學(xué)?生情況分析?本屆九年?級學(xué)生從紀(jì)?律來看還可?以，學(xué)習(xí)的?氣氛也比較?正常，具體?到每個班來?說，還是不?夠均勻，兩?極分化現(xiàn)象?已經(jīng)顯現(xiàn)出?來，尤其是?思想差生的?存在，增添?了我們的負(fù)?擔(dān)，接過來?以后感覺自?己肩上的擔(dān)?子非常重，?壓力比較大?，要培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，改變和?提高學(xué)生的?思想品質(zhì)，?直接關(guān)系到?這級學(xué)生的?總體發(fā)展，?從學(xué)生的學(xué)?習(xí)成績來看?，各班級存?在較大差別?，各班內(nèi)學(xué)?生的學(xué)習(xí)水?平參差不齊?，學(xué)困生的?數(shù)量還較大?，這部分學(xué)?生的成績均?在平均成績?的半數(shù)以下?，既拖了整?個班級的后?腿，也直接?影響到自己?將來的發(fā)展?和該班級的?位次，他們?學(xué)習(xí)成績的?落后所帶來?的影響是巨?大的，但這?是實(shí)實(shí)在在?的，差生在?給別人造成?影響的同時?也直接影響?了自己的發(fā)?展，自己的?壓力也是重?的，作為教?師要認(rèn)識到?這一點(diǎn)。?三、差生差?的原因究?其原因，差?生各有差的?原因，有的?是基礎(chǔ)太差?，知識欠缺?多，有的是?智力方面的?因素，有的?是受社會大?環(huán)境的影響?，認(rèn)為讀書?無用，并沾?染了一些不?良的社會習(xí)?氣，在學(xué)生?中的影響很?壞，有的是?學(xué)習(xí)沒有動?力，更談不?上積極性欠?主動性，對?學(xué)習(xí)毫無興?趣，甚至有?厭學(xué)的情緒?，表現(xiàn)在學(xué)?習(xí)上就是懶?惰成性，教?師布置的課?堂作業(yè)都不?想做，略微?好點(diǎn)的是抄?襲、照搬照?抄，消極對?付在校時間?純屬應(yīng)付公?事，當(dāng)一天?和尚撞一天?鐘，這部分?學(xué)生不僅學(xué)?習(xí)上不用功?，反而還影?響班內(nèi)其他?同學(xué)，想學(xué)?習(xí)的同學(xué)也?受到他們極?大的制約，?所以導(dǎo)致師?生對他們較?為反感，但?是越是這樣?，他們越是?嚴(yán)重，形成?惡性循環(huán)，?差得越來越?差，兩極分?化的現(xiàn)象頗?為嚴(yán)重。?四、轉(zhuǎn)化目?標(biāo)1、加?強(qiáng)對培優(yōu)補(bǔ)?差的常規(guī)管?理.2、?認(rèn)真組織相?關(guān)的學(xué)生參?與活動中去?，使___?%的學(xué)生參?與到培優(yōu)補(bǔ)?差活動中去?。3、通?過培優(yōu)補(bǔ)差?，使___?%的學(xué)生能?認(rèn)識到學(xué)習(xí)?的重要性。?4、認(rèn)真?做好參加學(xué)?生的輔導(dǎo)工?作和思想教?育工作，培?優(yōu)和補(bǔ)差工?作每周不少?于一次。2023初三上學(xué)期物理老師的工作計劃（四）?一、教學(xué)思?想教育學(xué)?生掌握基礎(chǔ)?知識與基本?技能培養(yǎng)學(xué)?生的邏輯思?維能力、運(yùn)?算能力、空?間觀念和解?決簡單實(shí)際?問題的能力?，使學(xué)生逐?步學(xué)會正確?、合理地進(jìn)?行運(yùn)算，?逐步學(xué)會觀?察分析、綜?合、抽象、?概括。會用?歸納演繹、?類比進(jìn)行簡?單的推理。?提高學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)的興趣，?逐步培養(yǎng)學(xué)?生具有良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，實(shí)事求是?的態(tài)度。頑?強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅?力和獨(dú)立思?考、探索的?新思想。培?養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用?數(shù)學(xué)知識解?決問題的能?力。同時?針對初三學(xué)?生的特點(diǎn)，?教學(xué)上打算?在全面抓好?"雙基"的?同時，拔出?一部分尖子?起領(lǐng)頭作用?，對有學(xué)習(xí)?積極性而基?礎(chǔ)一般和較?差的人給予?大力的幫助?，提高他們?的學(xué)習(xí)成績?，對躺倒不?學(xué)的人首先?做好他們的?思想工作，?在采用較低?難度的作業(yè)?和要求逐步?培養(yǎng)他們的?學(xué)習(xí)興趣，?從而提高他?們的學(xué)習(xí)成?績。二、?在教學(xué)過程?中抓住以下?幾個環(huán)節(jié)?1、理論學(xué)?習(xí)：抓好?教育理論特?別是最新的?教育理論的?學(xué)習(xí)，及時?了解課改信?息和課改動?向，轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念，形?成新課教學(xué)?思想，樹立?現(xiàn)代化、科?學(xué)化的教育?思想。2?、備好每堂?課認(rèn)真鉆?研大綱和教?材，做好各?階段的總體?備課工作，?對各單元、?專題做到心?中有數(shù)，備?好學(xué)生的學(xué)?習(xí)和對知識?的掌握情況?，寫好每節(jié)?課的教案，?做好課后反?思和課后?總結(jié)工作，?不斷提高自?己的教學(xué)理?論水平和教?學(xué)實(shí)踐能力?。4、做?好課堂教學(xué)?創(chuàng)設(shè)教學(xué)?情境，激發(fā)?學(xué)習(xí)興趣，?以中考為指?揮棒，以自?主、創(chuàng)新、?合作為主線?，以培養(yǎng)學(xué)?生能力為中?心，全面提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量。5?、批改作業(yè)?精批細(xì)改?好每一位學(xué)?生的每份作?業(yè)，學(xué)生的?作業(yè)缺陷，?師生都心中?有數(shù)。對每?位同學(xué)的作?業(yè)訂正和掌?握情況都盡?力做到及時?反饋，再次?批改，讓學(xué)?生獲得了一?個較好的鞏?固機(jī)會。?6、做好課?外輔導(dǎo)課?后能對學(xué)進(jìn)?行針對性的?輔導(dǎo)，解答?學(xué)生在理解?教材與具體?解題中的困?難，指導(dǎo)課?外閱讀因材?施教，使優(yōu)?生盡可能吃?飽，獲得進(jìn)?一步提高;?使差生也能?及時掃除學(xué)?生障礙，增?強(qiáng)學(xué)生信心?，盡可能吃?得了。充分?調(diào)動學(xué)生學(xué)?習(xí)物理的積?極性，擴(kuò)大?他們的知識?視野，發(fā)展?智力水平，?提高分析問?題與解決問?題的能力。?總之通過?做好教學(xué)工?作的每一環(huán)?節(jié)，盡最大?的努力，想?出各種有效?的辦法，以?提高教學(xué)質(zhì)?量。2023初三上學(xué)期物理老師的工作計劃（五）一、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?面對新的課?程改革，教?育對教師提?出更高的要?求。不僅要?有精湛的專?業(yè)水平，還?要有多元化?的知識儲備?，才能適應(yīng)?新課程實(shí)驗(yàn)?改革。為不?被時代所淘?汰，能夠成?為一名合格?的教師，在?一個學(xué)期的?基礎(chǔ)之上，?要利用業(yè)余?的時間進(jìn)一?步學(xué)習(xí)有關(guān)?于新課程改?革的理論知?識及最新的?教育理念。?嘗試著把學(xué)?習(xí)滲透在工?作的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，融合到?備課和講課?上來。把學(xué)?習(xí)使終放在?第一位，只?有不斷的學(xué)?習(xí)，才能充?實(shí)自己，才?會有不斷的?創(chuàng)新，才會?不斷的發(fā)展?，我將繼續(xù)?不懈地努力?，刻苦專研?，成為新型?教師，適應(yīng)?時代發(fā)展?二、促進(jìn)自?身的轉(zhuǎn)變?1.在課堂?教學(xué)改革中?嚴(yán)格要求自?己，努力使?自己的課堂?做到“放”?“活”“趣?”“新”“?實(shí)”。為了?提高課堂教?學(xué)效率，我?打算從培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?學(xué)習(xí)興趣入?手，讓學(xué)生?們樂學(xué)、勤?學(xué)、會學(xué)。?我要養(yǎng)成每?天記日記的?習(xí)慣，注意?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?在課堂常規(guī)?訓(xùn)練上有自?己的特色。?2.教案?的編寫是作?為教師必做?的一項工作?。但如何使?教案的編寫?更具科學(xué)性?、實(shí)用性，?我將嘗試著?沖破傳統(tǒng)備?課的清規(guī)戒?律，編寫實(shí)?用、新穎、?具有個性化?特點(diǎn)的教案?。三、加?強(qiáng)備課在?備好課，上?好課的同時?還不要忘記?對希望生的?輔導(dǎo)工作，?要曉之以理?，動之以情?，用愛心去?幫助每一個?希望生，最?重要的是有?成效，讓每?個希望生都?能在學(xué)期末?的時候有所?提高。在作?業(yè)布置上要?多動腦筋，?多留一些孩?子們喜歡的?，有創(chuàng)新能?力培養(yǎng)的作?業(yè)，讓每個?學(xué)生不再為?作業(yè)而苦惱?。四、積?極參加教研?教學(xué)工作?是科任教師?的主要工作?，此工作需?要一定的技?術(shù)水平，因?此有必要作?好教研、教?改和教學(xué)工?作。本期主?要做好平時?積極參加教?研活動，在?集體備課和?教研活動中?同其他老師?共同探討，?由此提高自?己的專業(yè)水?平。積極參?與聽課、評?課，虛心向?其他教師學(xué)?習(xí)，努力提?高教學(xué)水。?謙虛謹(jǐn)慎?、尊重同志?，相互學(xué)習(xí)?、相互幫助?，維護(hù)其他?教師在學(xué)生?中的威信，?關(guān)心集體，?維護(hù)學(xué)校榮?譽(yù)，共創(chuàng)文?明校風(fēng)。對?于素質(zhì)教育?的理論，進(jìn)?行更加深入?的學(xué)習(xí)。在?平時的教學(xué)?工作中努力?幫助后進(jìn)生?，采取各種?措施使他們?得到進(jìn)步。?五、守紀(jì)?與工作在?工作中我一?定要做到不?遲到、不早?退，聽從領(lǐng)?導(dǎo)分配，不?挑肥揀瘦講?價錢，平時?團(tuán)結(jié)同志，?尊老愛幼，?做到互相關(guān)?心，互相愛?護(hù)。作為一?名教師，我?一定自覺遵?守學(xué)校的各?項規(guī)章制度?，以教師八?條師德標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己，工作嚴(yán)?肅認(rèn)真，一?絲不茍，決?不應(yīng)付了事?，得過且過?，以工作事?業(yè)為重，把?個人私心雜?念置之度外?，按時完成?領(lǐng)導(dǎo)交給的?各項任務(wù)。?六、教學(xué)?措施1、?在教學(xué)中體?現(xiàn)“以學(xué)生?為本”在?課堂