一年級班主任個人年底總結光陰似箭，日月如梭，轉瞬間，和得意的孩子們已經相處了一年，各位教師有什么感想？下面是一年級班主任個人年底總結，為大家供應參考。

回憶過去的一年，我和學生們努力踏實的做好每一件事情，有辛苦的耕耘、有收獲的喜悅、也有缺乏與圓滿。說心里話，一年級的班主任工作特別不簡單。學生年齡小，自控力差，紀律松散，本學期我所但任的一年級班有學生40人，男生26人、女生14人，這些孩子都聰慧得意又活潑淘氣，有很強的可塑性。我根據制訂的班主任工作規(guī)劃去執(zhí)行，并且較好地完成了學校布置的各項工作任務。這學期完畢了我把主要的工作總結如下：

一、取得的成績：

1、抓好常規(guī)教育，著重培育學生的良好習慣。充分利用班級中優(yōu)等生的幫帶作用以及一切可以利用的時間對學生進展思想教育。向學生進展有針對性的常規(guī)教育，常規(guī)落實為重點。培育學生的三大習慣：即“學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明行為習慣”等得到良好的成績。

2、在日常學習中，時刻留意調動學生的積極性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課，仔細寫作業(yè)，下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。

3、多表揚多鼓舞，激發(fā)學生的上進心。每天早讀課，鼓舞孩子用自己的方式齊讀課文。在巡回檢查的過程中，將仔細讀書的學生得到教師的嘉獎“大拇指”、“真棒”。學生積極性大增，書聲瑯瑯。每天清掃教室，也同樣如此，多表揚，盡量少批判、不批判。利用學生的上進心，鞭策他們，從而養(yǎng)成自主學習的好習慣。

4、加強安全教育工作，增加小學生的安全意識。利用班會講解安全學問，如防火、防電、防溺水等安全學問。留意交通規(guī)章，讓學生懂得走路要走人行道，“過公路，靠右走，紅燈停、綠燈行”的道理。來杜絕擔心全的行為。

二、培育有力量的班干部：

班干部是教師的得力助手，選拔一個有力量的班干部至關重要。一年級學生年齡小，力量強的也不少，所以我要著重培育“班長、勞動委員和各科代表”從中再選兩名值日小組長，收作業(yè)和衛(wèi)生清掃。。

三、加強與家長聯系共同促進孩子的進展：

家長教育和學校教育是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。因此，我特殊和家長建立良好的關系，加強和家長的溝通聯系，孩子或喜或憂，讓家長同喜同憂。當有些事情家長不理解時，作為班主任要心平氣和地和他們解釋清晰。用自己的實際行動來換取家長的信任。班主任工作才能更好地開展，學校的活動就能得到家長的支持。

四、班主任隨想：

當班主任很累，事情許多，有的時候還會很心煩，這都是勉不了的。但是當你走向講臺看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的轉變；變得懂事聽話了學習也進步了；當你被學生圍著歡樂的談笑；當學生把你當成最親的媽媽；當家長打電話來告知你，孩子變了，也懂事聽話了。那歡樂是從心里往外涌出的。

五、總結

班主任要用個人的魅力制服學生，要用自己的熱忱和朝氣去感染學生