2023高中班主任下學(xué)期工作計(jì)劃班主任?工作計(jì)劃?（一）離?高考只有_?__天的時(shí)?間了，面對?高考大關(guān)，?學(xué)生是否有?良好的心態(tài)?和扎實(shí)的知?識(shí)順利通關(guān)?，與各學(xué)科?的教與學(xué)有?密切聯(lián)系，?也與班級(jí)管?理工作息息?相關(guān)。這學(xué)?期班級(jí)工作?重點(diǎn)是抓班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)建?設(shè)，營建一?個(gè)良好的班?級(jí)學(xué)習(xí)氛圍?和環(huán)境，點(diǎn)?燃學(xué)生最后?沖刺的熱情?與___。?根據(jù)本班的?實(shí)際制定該?計(jì)劃。一?、指導(dǎo)思想?在學(xué)部領(lǐng)?導(dǎo)下，以突?出體現(xiàn)學(xué)生?主體為中心?，加強(qiáng)對學(xué)?生的思想教?育、心理健?康教育和理?想教育，提?高學(xué)生自我?教育和自主?管理能力，?培養(yǎng)學(xué)生具?有健全人格?，具有拼搏?進(jìn)取的精神?，爭取在_?__年高考?取得理想成?績。二、?主要工作?1、營造高?考氛圍，培?養(yǎng)優(yōu)良的意?志品質(zhì)。?鼓勵(lì)學(xué)生面?對挑戰(zhàn)迎難?而上。培養(yǎng)?學(xué)生勤奮拼?搏的意志品?質(zhì);培養(yǎng)學(xué)?生耐得住寂?寞、抵制住?誘惑的心態(tài)?。使學(xué)生明?白只要有信?心，再加上?刻苦努力的?學(xué)習(xí)，朝著?自己的目標(biāo)?發(fā)展奮力拼?搏就一定能?夠成功。?（1）舉行?百日沖刺宣?誓主題班會(huì)?，部署最后?___天的?復(fù)習(xí)要求;?（2）舉?行家長會(huì)。?利用一切可?以利用的力?量，齊心迎?戰(zhàn);（3?）通過主題?班會(huì)、講座?等活動(dòng)，讓?學(xué)生了解和?認(rèn)識(shí)高考形?勢和動(dòng)態(tài)（?范本）;?（4）通過?主題班會(huì)和?高考理想的?規(guī)劃，激發(fā)?學(xué)生對理想?追求的欲望?和縮短現(xiàn)實(shí)?的距離。?2、發(fā)揮團(tuán)?隊(duì)優(yōu)勢，齊?抓共管。?與本班科任?教師保持聯(lián)?系，負(fù)責(zé)協(xié)?調(diào)本班科任?教師之間的?相互關(guān)系，?了解本班學(xué)?生各科學(xué)習(xí)?情況，協(xié)調(diào)?各科作業(yè)以?及時(shí)間分配?等問題，一?模、二模過?后定期召開?科任老師協(xié)?調(diào)會(huì)，共同?研究，找到?差距，認(rèn)清?形勢。及時(shí)?同科任老師?交流，發(fā)揚(yáng)?我班科任老?師的優(yōu)良備?考資源，對?學(xué)生進(jìn)行學(xué)?法指導(dǎo)，培?養(yǎng)學(xué)科興趣?。讓更多同?學(xué)掌握更好?的學(xué)習(xí)方法?，提高學(xué)習(xí)?效率。3?、加強(qiáng)與家?長的溝通與?交流。通?過召開家長?會(huì)，通過電?話短信等各?種途徑同家?長保持密切?聯(lián)系，溝通?學(xué)校教育和?家庭教育，?發(fā)揮家長在?學(xué)生教育中?的作用。并?做好家長的?思想疏通工?作。家校聯(lián)?手形成合力?為孩子的高?考保駕護(hù)航?。4、做?好尖子生和?臨界生工作?。上學(xué)期?通過考試和?了解，結(jié)合?科任老師的?意見我們確?立了七班的?重本___?，他們分別?是___。?上學(xué)期的幾?次大型考試?充分的顯示?了這幾位同?學(xué)的實(shí)力和?基礎(chǔ)。但就?期末___?統(tǒng)考和__?_的統(tǒng)考也?暴露出了本?班的幾個(gè)問?題。一是?尖子生太少?，重點(diǎn)線人?數(shù)不足，臨?界生過多;?二是大部分?達(dá)線的同學(xué)?超出分?jǐn)?shù)線?很少的分?jǐn)?shù)?，不具有很?強(qiáng)的優(yōu)勢。?針對班級(jí)的?尖子生和臨?界生的情況?，要通過召?開科任老師?會(huì)議，分析?學(xué)生實(shí)際情?況，針對這?些孩子的實(shí)?際，___?這些孩子的?薄弱科目。?努力打造_?__等尖子?生的優(yōu)勢，?努力幫助其?沖擊名校的?愿望。尤其?是___同?學(xué)，要聯(lián)系?各科老師重?點(diǎn)___，?個(gè)別輔導(dǎo)，?打造亮點(diǎn)。?對于__?_等同學(xué)要?加強(qiáng)對學(xué)習(xí)?督促，克服?學(xué)習(xí)的急躁?情緒和不良?心態(tài)，幫助?其補(bǔ)上那塊?最短的木板?，實(shí)現(xiàn)自己?的夢想。針?對___等?同學(xué)在莞惠?兩次考試中?后來居上，?進(jìn)步很大，?要積極鼓勵(lì)?，幫助其明?確學(xué)習(xí)目的?，保持持久?的學(xué)習(xí)熱情?，爭取取得?更大的進(jìn)步?，發(fā)揮班級(jí)?中堅(jiān)力量。?對于本學(xué)?期的一模和?二?？荚囈?正確分析每?位學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，給?予正確的引?導(dǎo)，對于考?試存在的問?題及時(shí)給予?解決。對于?處在臨界狀?態(tài)的學(xué)生，?調(diào)動(dòng)每位科?任老師的積?極性，每一?位任課老師?都要對于這?些臨界生伸?出溫暖之手?，幫助他們?把自己的薄?弱學(xué)科抓上?去，狠抓落?實(shí)，使每一?位學(xué)生都能?在原有的基?礎(chǔ)上有較大?的提高和進(jìn)?步。4、?調(diào)整心態(tài)，?培養(yǎng)沖刺精?神。備考?復(fù)習(xí)，知識(shí)?量大，難度?和綜合性強(qiáng)?，學(xué)生的心?態(tài)波動(dòng)大，?高考試題有?一定的長度?、廣度、梯?度，學(xué)生有?怯場心理。?最后復(fù)習(xí)階?段保持積極?穩(wěn)定、緊張?有度的心境?極為重要。?針對一模?和二模的實(shí)?際情況，充?分利用班會(huì)?時(shí)間，及時(shí)?做好心理輔?導(dǎo)。正確引?導(dǎo)他們看待?考試和成績?。對成績好?的同學(xué)給予?表揚(yáng)鼓勵(lì)，?對尚未達(dá)理?想成績的同?學(xué)給予打氣?激勵(lì)，讓各?個(gè)分?jǐn)?shù)層次?的同學(xué)都不?甘落后，都?有拼搏沖刺?的精神，都?有沉著應(yīng)考?的那般勁。?面臨高考的?高三學(xué)生心?理的壓力很?大，即時(shí)引?導(dǎo)和排解他?們的焦慮，?充分有效的?利用剩下不?多的時(shí)間，?以健康、自?信的心理狀?態(tài)參加高考?。三、日?常工作（?1）開好班?會(huì)，加強(qiáng)學(xué)?生教育和備?考的引導(dǎo)。?（2）做?好一摸、二??？荚嚰案?考工作。?（3）跟蹤?優(yōu)生、臨界?生。（4?）做好學(xué)生?高考體檢工?作。（5?）加強(qiáng)與家?長聯(lián)系。?（6）協(xié)調(diào)?各課任教師?工作。（?7）高考動(dòng)?態(tài)（范本）?信息公布。?（8）考?試技巧與策?略輔導(dǎo)。?（9）及時(shí)?了解學(xué)生思?想動(dòng)態(tài)（范?本）。（?10）加強(qiáng)?學(xué)生考前心?理輔導(dǎo)。?（11）高?考前準(zhǔn)備工?作。（1?2）填報(bào)志?愿指導(dǎo)，填?好志愿。?我們?nèi)w高?三___班?的師生將積?極進(jìn)取、奮?力拼搏、精?誠團(tuán)結(jié)、力?創(chuàng)佳績。積?極為班__?_營造出良?好的學(xué)習(xí)氛?圍，為學(xué)生?備考創(chuàng)造出?良好的外部?環(huán)境，努力?完成學(xué)部交?給我們的高?考任務(wù)。?班主任工作?計(jì)劃（二?）本學(xué)期?是高三第二?學(xué)期，還有?___多天?就到高考了?，經(jīng)過一個(gè)?學(xué)期的學(xué)習(xí)?學(xué)生的成績?相應(yīng)的有所?提高，但離?高考的要求?還有一定的?差距，教學(xué)?難度和管理?難度還都比?較大，這一?學(xué)期對于這?群孩子來說?又非常關(guān)鍵?，作為班主?任應(yīng)從思想?上予以重視?，為提高學(xué)?生成績，讓?班級(jí)工作上?一個(gè)新的臺(tái)?階，特制定?本工作計(jì)劃?：一、認(rèn)?清形勢，做?好班級(jí)__?_工作。?從思想上給?學(xué)生講清我?們面臨的高?考的嚴(yán)峻形?勢。一要抓?好立志教育?，立志立大?志，立堅(jiān)韌?不拔之志;?二要培養(yǎng)學(xué)?生打持久戰(zhàn)?的思想準(zhǔn)備?;三要培養(yǎng)?學(xué)生的吃苦?耐勞的精神?。使學(xué)生明?白只要有信?心，再加上?刻苦努力的?學(xué)習(xí)，朝著?自己的目標(biāo)?發(fā)展奮力拼?搏不盡就一?定能夠成功?。二、以?抓學(xué)習(xí)為重?頭戲，為不?同層次的學(xué)?生制定不同?的目標(biāo)，力?爭要讓學(xué)生?在本學(xué)期有?跨越式的進(jìn)?步。抓兩?頭，帶中間?這是常規(guī)的?方法。通過?對優(yōu)生個(gè)別?談心，為他?們指出學(xué)習(xí)?的光明之路?，明白所處?的位置，鼓?足信心，爭?分奪秒，為?班級(jí)帶頭，?做好榜樣。?在學(xué)習(xí)上既?要在全班爭?上游，又要?在學(xué)校爭先?。對后進(jìn)的?一些同學(xué)個(gè)?別談心，讓?他們樹立信?心，看到前?途的光明，?通過今年和?今后高考形?勢的分析，?向他們指出?，只要努力?拼搏，是一?定能夠成功?的。只要抓?好這兩個(gè)方?面的工作，?全班工作定?會(huì)出現(xiàn)好的?局面。三?、做好各方?面的保證措?施，為學(xué)生?營造一個(gè)優(yōu)?良的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1、?選好班委，?維持好上課?、課間、早?晚自修紀(jì)律?。將班級(jí)衛(wèi)?生和公共場?地衛(wèi)生的保?持與學(xué)生的?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)相結(jié)合。?2、勤抓?常管多督促?嚴(yán)要求及時(shí)?進(jìn)行班風(fēng)校?紀(jì)的教育及?各項(xiàng)安全教?育，以常規(guī)?管理為載體?，進(jìn)一步完?善制度班級(jí)?制度建設(shè)，?規(guī)范學(xué)生的?各項(xiàng)管理要?求，重申學(xué)?校及德育處?的各方面的?要求，防患?未然。3?、指導(dǎo)每位?學(xué)生制訂好?學(xué)習(xí)計(jì)劃，?明確努力的?目標(biāo)和方向?，通過經(jīng)常?檢查學(xué)生的?作業(yè)、筆記?、課堂紀(jì)律?和考試情況?，及時(shí)了解?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況，并通?過班會(huì)課、?個(gè)別教育和?榜樣引導(dǎo)相?結(jié)合的方法?，培養(yǎng)學(xué)生?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣。4、?充分利用考?試的杠桿作?用，每次考?試結(jié)束要求?每一位學(xué)生?寫出考試的?得與失，查?找經(jīng)驗(yàn)與不?足，并列出?整改計(jì)劃和?下次考試的?目標(biāo)。5?、結(jié)合本校?的心理輔導(dǎo)?老師開展心?理健康教育?，增強(qiáng)學(xué)生?的心理品質(zhì)?，擺正學(xué)生?的同學(xué)交往?觀念，鍛煉?過硬的心理?素質(zhì)，使學(xué)?生能夠從容?的面對高考?，確保主要?精力放到學(xué)?習(xí)上。6?、經(jīng)常進(jìn)行?班級(jí)工作的?總結(jié)和各項(xiàng)?計(jì)劃的調(diào)整?以更好的做?好班級(jí)各項(xiàng)?工作，使班?級(jí)各項(xiàng)工作?得以更好的?開展。四?、抓好學(xué)生?的身體鍛煉?工作嚴(yán)格?按照學(xué)校的?作息時(shí)間執(zhí)?行，不加班?加點(diǎn)給學(xué)生?充足的睡眠?和休息時(shí)間?，不打疲勞?戰(zhàn)，為高考?積蓄能量2023高中班主任下學(xué)期工作計(jì)劃（二）班主任?工作計(jì)劃?（三）進(jìn)?入高考倒計(jì)?時(shí)階段，班?主任工作重?點(diǎn)是抓班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?，營建一個(gè)?良好的班級(jí)?學(xué)習(xí)氛圍和?環(huán)境，點(diǎn)燃?學(xué)生最后沖?刺的熱情與?___。本?學(xué)期必須做?好以下幾方?面的工作：?一、高考?氛圍的營造?。鼓勵(lì)學(xué)?生面對挑戰(zhàn)?迎難而上。?培養(yǎng)學(xué)生勤?奮拼搏的意?志品質(zhì);培?養(yǎng)學(xué)生耐得?住寂寞、抵?制住誘惑的?心態(tài)。使學(xué)?生明白只要?有信心，再?加上刻苦努?力的學(xué)習(xí)，?朝著自己的?目標(biāo)發(fā)展奮?力拼搏就一?定能夠成功?。1.舉?行家長會(huì)。?利用一切可?以利用的力?量，齊心迎?戰(zhàn)。2、?舉行百日沖?刺宣誓主題?班會(huì)，部署?最后___?天的復(fù)習(xí)要?求。3、?通過主題班?會(huì)、講座，?讓學(xué)生了解?和認(rèn)識(shí)高考?形勢和動(dòng)態(tài)?（范本），?4、將抓?兩頭，帶中?間進(jìn)行到底?。5、通?過主題班會(huì)?和高考理想?的規(guī)劃，激?發(fā)學(xué)生對理?想追求的欲?望和縮短與?高校的距離?。二、做?好服務(wù)。?1、督促學(xué)?生做好計(jì)劃?，合理安排?學(xué)習(xí)時(shí)間，?適當(dāng)參加體?育活動(dòng)。?2、密切_?__學(xué)生思?想動(dòng)向。除?了聯(lián)合科任?教師及家長?外，還及時(shí)?請心理輔導(dǎo)?老師，讓心?理輔導(dǎo)老師?對學(xué)生進(jìn)行?心理輔導(dǎo)，?使學(xué)生達(dá)到?心理健康的?水平。3?、針對學(xué)生?每一次月考?成績，總分?名次來了解?學(xué)生的階段?學(xué)習(xí)情況。?幫助學(xué)生比?較，找差距?、找原因、?以求得在下?一次考試中?實(shí)現(xiàn)突破。?4、關(guān)心?學(xué)生身體狀?況。5、?勤抓常管多?督促嚴(yán)要求?。6、一?個(gè)不能少。?越到后期越?要___后?進(jìn)生。7?、多陪他們?，做板凳班?主任以提供?更好的服務(wù)?。三、發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢?，齊抓共管?經(jīng)常與本?班科任教師?保持聯(lián)系，?負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本?班科任教師?之間的相互?關(guān)系，調(diào)整?各項(xiàng)教育教?學(xué)措施。了?解本班學(xué)生?各科學(xué)習(xí)情?況，協(xié)調(diào)各?科作業(yè)負(fù)擔(dān)?以及課內(nèi)外?出現(xiàn)的問題?，必要時(shí)召?開本班科任?教師會(huì)，共?同研究，設(shè)?法解決。?四、加強(qiáng)與?家長的溝通?與交流召?開家長會(huì)，?通過電話短?信等各種途?徑同家長保?持經(jīng)常聯(lián)系?，溝通學(xué)校?教育和家庭?教育，發(fā)揮?家長在學(xué)生?教育中的作?用。并做好?家長的思想?疏通工作。?五、日常?工作1、?開好每周班?會(huì)，加強(qiáng)學(xué)?生教育。?2、綜合素?質(zhì)評價(jià)。?3、做好皖?八聯(lián)考、宣?城一摸、二??？荚嚰案?考工作。?4、做好學(xué)?生高考體檢?工作。5?、加強(qiáng)與家?長聯(lián)系。?6、協(xié)作各?課任教師工?作。7、?高考動(dòng)態(tài)（?范本）信息?公布。8?、考試技巧?與策略輔導(dǎo)?。9、及?時(shí)了解學(xué)生?思想動(dòng)態(tài)（?范本）。?10、高考?報(bào)名工作。?11、整?理好學(xué)生的?各項(xiàng)檔案資?料。12?、加強(qiáng)學(xué)生?考前心理輔?導(dǎo)。13?、高考前準(zhǔn)?備工作。?14、填報(bào)?志愿指導(dǎo)，?填好志愿（?二個(gè)階段）?。班主任?工作計(jì)劃?（四）高?三的每一天?總是過的忙?碌且充實(shí)，?從去年__?_月接手政?治班至今也?有半年時(shí)間?了。本學(xué)期?，是我和高?三（6）班?的同學(xué)們在?一起相處的?第二個(gè)學(xué)期?，其實(shí)也是?最后一個(gè)學(xué)?期了。通?過第一學(xué)期?開學(xué)初的家?訪以及日后?的相處，我?已經(jīng)初步對?___班同?學(xué)的脾氣性?格、思維特?點(diǎn)有了了解?，在了解的?基礎(chǔ)上，高?三（6）班?上學(xué)期的各?項(xiàng)工作算是?開展的比較?順利。整個(gè)?一學(xué)期，班?級(jí)在學(xué)校的?各項(xiàng)常規(guī)檢?查中名列前?茅，還被評?為校先進(jìn)團(tuán)?支部，這也?是我作為班?主任非常欣?慰和自豪的?一點(diǎn)。本?學(xué)期是高中?階段最后一?個(gè)學(xué)期，因?此，早早地?被打上了沖?刺的烙印。?沖刺階段，?我將盡可能?將班級(jí)管理?重點(diǎn)放在學(xué)?風(fēng)建設(shè)上，?營造良好的?班風(fēng)學(xué)風(fēng)，?突顯高三畢?業(yè)班特點(diǎn)，?回歸根本務(wù)?實(shí)高校。在?班級(jí)管理上?，我想還是?延續(xù)上學(xué)期?的思路，發(fā)?揮班干部的?自主工作能?力和其他同?學(xué)的自主管?理能力，化?繁為簡。針?對不同階段?的特點(diǎn)，采?取相應(yīng)措施?突出管理重?點(diǎn)。現(xiàn)將本?學(xué)期的一些?工作構(gòu)想分?階段簡要?dú)w?納如下：?第一階段。?迎接新學(xué)期?，明確學(xué)習(xí)?目標(biāo)與任務(wù)?。（開學(xué)前?___周~?第___周?）經(jīng)過一?個(gè)寒假的休?息，學(xué)生普?遍會(huì)比較懶?散，對于各?學(xué)科的知識(shí)?點(diǎn)也將會(huì)經(jīng)?歷一個(gè)溫故?的過程，因?此，在這一?階段中，要?努力完成寒?假向新學(xué)期?過渡，明確?新學(xué)期各項(xiàng)?要求，早日?進(jìn)入高三沖?刺階段的學(xué)?習(xí)工作。班?級(jí)管理上，?要及時(shí)糾正?同學(xué)在行為?規(guī)范上的問?題（如遲到?、不穿校服?等等），及?時(shí)解決問題?。具體措?施：1、?嚴(yán)肅寒假作?業(yè)的收繳工?作，至各任?課老師處了?解情況，找?相應(yīng)缺交作?業(yè)的同學(xué)談?話了解情況?，提出要求?。2、做?好各項(xiàng)班級(jí)?開學(xué)的常規(guī)?工作。大掃?除、墻報(bào)、?班干部例會(huì)?、班級(jí)規(guī)章?制度及值日?班長工作職?責(zé)再次重申?。本學(xué)期特?別突出強(qiáng)調(diào)?用電安全問?題，規(guī)定值?日班長及生?活委員每天?離校檢查電?腦及飲水機(jī)?電源，保證?電源關(guān)閉。?3、開學(xué)?初，利用班?會(huì)或午會(huì)時(shí)?間與全班同?學(xué)進(jìn)行一次?溝通，讓他?們了解本學(xué)?期各項(xiàng)學(xué)習(xí)?任務(wù)的時(shí)間?截點(diǎn)（十三?校聯(lián)考、二?模、體檢、?志愿填報(bào)、?成人儀式、?高考、畢業(yè)?典禮）。讓?學(xué)生明確學(xué)?習(xí)的緊迫與?責(zé)任。4?、留心班級(jí)?開學(xué)后第_?__周的情?況，及時(shí)與?任課老師了?解與溝通。?5、以傳?統(tǒng)佳節(jié)元宵?節(jié)以及三八?國際婦女節(jié)?為契機(jī)，向?學(xué)生進(jìn)行感?恩教育。讓?學(xué)生在三八?節(jié)這天給所?有任課女教?師送上一份?小禮物。以?___月_?__日學(xué)雷?鋒紀(jì)念日為?契機(jī)，__?_好學(xué)生_?__身邊人?，為社會(huì)和?他人盡責(zé)任?作貢獻(xiàn)，培?養(yǎng)學(xué)生的責(zé)?任和奉獻(xiàn)意?識(shí)。6、?___好全?班同學(xué)__?_月的體檢?工作，做到?早提醒，早?準(zhǔn)備，早預(yù)?案。7、?結(jié)合十三校?聯(lián)考，向?qū)W?生進(jìn)行考試?誠___育?。聯(lián)考后，?進(jìn)行好班級(jí)?各科學(xué)習(xí)情?況的質(zhì)量分?析，主要是?看進(jìn)步，找?差距，訂目?標(biāo)?？吹酵?學(xué)們的進(jìn)步?可取之處，?同時(shí)要指出?某一學(xué)科或?某學(xué)科某一?題型/知識(shí)?點(diǎn)掌握的不?足，尋找差?距，訂立更?大的目標(biāo)。?聯(lián)考后如無?家長會(huì)則與?相關(guān)同學(xué)家?長進(jìn)行電話?溝通與聯(lián)系?，對相對學(xué)?習(xí)困難的同?學(xué)給予更多?___。?第二階段：?重點(diǎn)抓班級(jí)?學(xué)風(fēng)建設(shè)（?第___周?~第___?周）本階?段，應(yīng)在開?學(xué)初的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)初?見成效的基?礎(chǔ)上，繼續(xù)?抓好班級(jí)的?學(xué)風(fēng)建設(shè)。?以徐匯區(qū)第?二次模擬考?試為目標(biāo)，?力爭全班同?學(xué)在學(xué)習(xí)上?都能更上一?層樓，以十?八歲成人儀?式為契機(jī)，?培養(yǎng)學(xué)生的?公民意識(shí)、?責(zé)任意識(shí)。?具體措施?：1、提?前對學(xué)生進(jìn)?行二?？荚?的動(dòng)員，讓?全班同學(xué)早?做準(zhǔn)備，用?心備考。結(jié)?合考試，向?學(xué)生進(jìn)行相?應(yīng)誠___?育。2、?結(jié)合學(xué)校月?升級(jí)儀式主?題嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?誠信迎考，?對學(xué)生進(jìn)行?學(xué)風(fēng)教育。?3、召開?一次班干部?會(huì)議，由學(xué)?習(xí)委員__?_，通過班?委了解班級(jí)?同學(xué)的各科?學(xué)習(xí)心態(tài)與?狀況。4?、加強(qiáng)與任?課老師的溝?通與交流，?加強(qiáng)對成績?后進(jìn)同學(xué)的?___。?5、配合學(xué)?校及年級(jí)組?做好高三十?八歲成人儀?式及高三畢?業(yè)典禮的相?關(guān)___工?作。___?好班級(jí)同學(xué)?參加十八歲?成人儀式。?6、完成?對學(xué)生品德?評語的書寫?，上交教務(wù)?處。第三?階段：全力?沖刺，迎戰(zhàn)?高考（第_?__周~第?___周）?這一階段?臨近高考，?伴隨著第二?次區(qū)統(tǒng)測的?來臨，加之?填報(bào)志愿等?一系列事宜?，這一階段?是同學(xué)們思?想最容易產(chǎn)?生波動(dòng)的時(shí)?期。也是常?規(guī)會(huì)有所松?懈的時(shí)期。?所以這一階?段除了要特?別留意學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀況?使其能夠全?力沖刺高考?外，亦不能?放松對學(xué)生?的常規(guī)要求?。具體措?施：1、?區(qū)二?？记?對學(xué)生進(jìn)行?好誠___?育。落實(shí)考?試期間一些?工作：值日?生、校服的?穿著等等。?區(qū)統(tǒng)考后，?做好學(xué)生各?科成績的統(tǒng)?計(jì)工作，重?視對班級(jí)同?學(xué)的學(xué)情分?析，做好學(xué)?生志愿填報(bào)?相應(yīng)指導(dǎo)工?作，___?好高三階段?最后一次家?長會(huì)，向家?長及時(shí)反饋?學(xué)生的學(xué)習(xí)?狀況及做相?應(yīng)志愿填報(bào)?指導(dǎo)。2?、配合學(xué)校?及年級(jí)組做?好高三十八?歲成人儀式?及高三畢業(yè)?典禮的相關(guān)?___工作?。___好?班級(jí)同學(xué)參?加十八歲成?人儀式。?3、___?考后部分學(xué)?生心理健康?問題。4?、以高考為?目標(biāo)，加強(qiáng)?對各學(xué)科學(xué)?習(xí)有困難的?同學(xué)的__?_。5、?做好五一小?長假的安全?教育及相應(yīng)?學(xué)習(xí)要求。?6、完成?期末的自評?、互評和各?項(xiàng)評優(yōu)工作?，繼續(xù)樹立?榜樣的作用?。7、學(xué)?生最終離校?前，完成對?教室的清理?和清潔工作?。向?qū)W生提?停課復(fù)習(xí)的?要求，高考?相應(yīng)注意事?項(xiàng)強(qiáng)調(diào)。停?課期間，_?__班級(jí)學(xué)?生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)?（范本）思?想狀況，家?訪了解學(xué)生?復(fù)習(xí)情況。?8、考后?___好學(xué)?生參加畢業(yè)?典禮，__?_好學(xué)生參?加我與市二?共成長為主?題的征文及?演講活動(dòng)，?感恩母校、?感恩老師為?他們的高中?三年生活劃?上圓滿句號(hào)?。班主任?工作計(jì)劃?（五）一?、指導(dǎo)思想?以張校長?提出的細(xì)、?實(shí)、創(chuàng)、嚴(yán)?為工作方針?，從學(xué)校工?作計(jì)劃和學(xué)?生思想實(shí)際?出發(fā)，抓好?班級(jí)管理工?作。以提高?學(xué)生道德素?質(zhì)，文化素?質(zhì)和身心素?質(zhì)為目的，?以學(xué)校開展?的各項(xiàng)活動(dòng)?為契機(jī)，以?樹立良好班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)，?增強(qiáng)班級(jí)凝?聚力為主要?任務(wù)，努力?完成學(xué)校交?給自己的工?作任務(wù)，使?全班學(xué)生在?德、智、體?、美、勞等?各方面都得?到發(fā)展。?二、班級(jí)基?本情況：?本學(xué)期全班?共有學(xué)生_?__人，其?中男生__?_人，女生?___人，?通過高二上?學(xué)期的學(xué)習(xí)?，學(xué)生在紀(jì)?律、衛(wèi)生、?學(xué)習(xí)成績上?都有不少的?進(jìn)步，班級(jí)?凝聚力增強(qiáng)?。不過也有?部分學(xué)生相?對比較缺上?進(jìn)心，自制?能力差，上?課時(shí)愛隨便?說話或者做?小動(dòng)作。仍?存在班級(jí)尖?子生數(shù)量不?多，后進(jìn)生?學(xué)習(xí)動(dòng)力不?足的___?問題。三?、目標(biāo)任務(wù)?1、培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范，?弘揚(yáng)正氣，?逐步形成守?紀(jì)、進(jìn)取、?勤奮的班風(fēng)?。2、鞏?固良好班風(fēng)?，完善班級(jí)?管理制度，?增強(qiáng)學(xué)生的?___榮譽(yù)?感，凝聚挖?掘班級(jí)各方?力量，提高?班級(jí)整體水?平。3、?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)，培養(yǎng)學(xué)?習(xí)興趣，明?確學(xué)習(xí)重要?性，注重學(xué)?法指導(dǎo)，提?高學(xué)習(xí)效率?，力爭期末?統(tǒng)考各科成?績再上一個(gè)?新臺(tái)階。?4、與學(xué)生?融洽相處，?建立的新型?師生關(guān)系。?四、工作?措施1、?進(jìn)一步抓好?學(xué)生德育的?常規(guī)管理和?制度建設(shè)，?抓好班干_?__伍建設(shè)?，完善班級(jí)?考核制度，?發(fā)揮班委在?德育工作中?的自我管理?和自我教育?的積極作用?，努力實(shí)現(xiàn)?班級(jí)管理常?規(guī)化、養(yǎng)成?教育經(jīng)?；?、行為習(xí)慣?規(guī)范化和_?__活動(dòng)實(shí)?效化。2?、抓好學(xué)習(xí)?、文明禮貌?、環(huán)保意識(shí)?、衛(wèi)生、生?活等行為習(xí)?慣地養(yǎng)成教?育，重視學(xué)?生心理健康?教育。一?是要教育學(xué)?生尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，見到老師?主動(dòng)問好，?指導(dǎo)學(xué)生人?人制定出適?合自己的奮?斗目標(biāo)，獨(dú)?立完成老師?布置的學(xué)習(xí)?任務(wù);同學(xué)?之間有矛盾?要正確處理?，對開口說?臟話、動(dòng)手?打同學(xué)、特?別是有計(jì)劃?、有準(zhǔn)備的?打同學(xué)或請?他人威脅甚?至打架的學(xué)?生，要當(dāng)日?上報(bào)，嚴(yán)肅?處理，增強(qiáng)?處理的教育?性。二是?要教育學(xué)生?牢固樹立環(huán)?保意識(shí)，不?隨地亂扔果?皮、紙屑、?塑料袋、不?在墻壁、走?廊亂涂亂畫?，不浪費(fèi)水?電。三是?要教育學(xué)生?在校期間注?意儀容儀表?，不染發(fā)，?男生不留長?發(fā)，女生不?佩戴首飾，?不吸煙，不?喝酒，不進(jìn)?營業(yè)性歌舞?廳、游戲廳?和網(wǎng)吧。?對以上問題?要反復(fù)抓，?抓反復(fù)，抓?出成效。對?有不良行為?的學(xué)生要加?大教育力度?，對有不良?行為的學(xué)生?，經(jīng)多次教?育不改的學(xué)?生，該處分?的要堅(jiān)決處?分，對__?_的學(xué)生，?要及時(shí)通知?學(xué)生家長或?監(jiān)護(hù)人和年?級(jí)組長，當(dāng)?日內(nèi)上報(bào)教?導(dǎo)處，及時(shí)?處理，提高?教育的實(shí)效?性。3、?從交通、學(xué)?習(xí)、校園等?方面抓好安?全教育工作?，做到加強(qiáng)?安全管理，?消除安全隱?患，預(yù)防事?故發(fā)生，創(chuàng)?建平安、文?明、衛(wèi)生、?和諧班級(jí)。?教育學(xué)生自?覺遵守交通?規(guī)則，注意?義務(wù)勞動(dòng)等?安全。學(xué)生?有病、有事?必須按規(guī)定?履行請假手?續(xù)，無故不?到校者要在?當(dāng)日放學(xué)前?與其家長或?監(jiān)護(hù)人取得?聯(lián)系，并根?據(jù)其情節(jié)做?出嚴(yán)肅處理?。4、做?好班級(jí)常規(guī)?考核和學(xué)生?德育考核工?作，加強(qiáng)誠?實(shí)守___?育。對學(xué)生?的德育表現(xiàn)?進(jìn)行考核，?做好對學(xué)生?遲到、曠課?、早退、教?室衛(wèi)生、自?習(xí)紀(jì)律、學(xué)?生儀表、住?宿生住宿情?況、環(huán)境衛(wèi)?生等進(jìn)行全?面考核。對?德育量化不?合格的學(xué)生?，與家長提?前取得聯(lián)系?，共同制定?教育方案。?5、加強(qiáng)?班級(jí)學(xué)習(xí)、?德育、文化?、衛(wèi)生、活