五年級(jí)班主任工作的計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?以學(xué)校德育?教育的思路?為指導(dǎo)，結(jié)?合學(xué)生的實(shí)?際情況，通?過開展富有?兒童情趣的?各種教育活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣和道?德意識(shí)，增?強(qiáng)學(xué)生的自?我激勵(lì)、自?我教育、自?我管理的能?力，積極探?索個(gè)性培養(yǎng)?的途徑。把?本班建成具?有"勤學(xué)、?守紀(jì)、團(tuán)結(jié)?、向上"的?班風(fēng)，把學(xué)?生培養(yǎng)成為?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的一代新人?，做一位合?格的社會(huì)主?義建設(shè)者和?接班人。?二、學(xué)生?現(xiàn)狀分析：?我班共有?___名學(xué)?生，___?名女生，_?__名男生?。每個(gè)孩子?都活潑可愛?，有著很強(qiáng)?的上進(jìn)心和?集體榮譽(yù)感?。他們純潔?善良，好奇?心強(qiáng)，求知?欲強(qiáng)。本班?學(xué)生思想素?質(zhì)一般良好?，但良好的?衛(wèi)生習(xí)慣還?沒有養(yǎng)成，?優(yōu)差懸殊較?大，存在著?兩極分化，?一部分接受?能力偏低的?學(xué)生，良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?沒有養(yǎng)成，?自制能力差?，時(shí)常不能?控制自己，?聽講走神，?很多行為習(xí)?慣有待進(jìn)一?步培養(yǎng)，作?業(yè)態(tài)度不端?正，書寫質(zhì)?量差，有拖?拉現(xiàn)象。?三、工作思?路1.以?人為本，教?育學(xué)生成為?一個(gè)正直?，善良，智?慧，健康的?人。2.?教會(huì)學(xué)生學(xué)?會(huì)生存，學(xué)?會(huì)與人相處?，學(xué)會(huì)付出?和愛。3?.利用各種?活動(dòng)增強(qiáng)班?級(jí)的凝聚力?，讓每一個(gè)?學(xué)生都為班?級(jí)而自豪。?4.關(guān)愛?每一個(gè)學(xué)生?，走進(jìn)每一?個(gè)學(xué)生的心?里，成為學(xué)?生的真正意?義上的朋友?，為學(xué)生排?憂解難，樹?立信心。?5.上好每?一節(jié)課，認(rèn)?真抓好課堂?紀(jì)律，讓班?級(jí)永遠(yuǎn)充滿?活力，積極?，向上，永?爭(zhēng)第一!?四、工作重?點(diǎn)德育?(1)、通?過各種途徑?貫徹執(zhí)行《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?;(2)?、力爭(zhēng)做好?每位學(xué)生的?思想工作，?使他們提高?認(rèn)識(shí)，不斷?上進(jìn);(?3)、關(guān)鍵?抓好班級(jí)的?紀(jì)律，重點(diǎn)?做好轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生的教育?工作;(?4)、建立?平等的師生?關(guān)系，提高?學(xué)生的自我?鼓勵(lì)、自我?教育，、自?我管理能力?;教學(xué)方?面：1、?重點(diǎn)抓好課?堂常規(guī)訓(xùn)練?，隨時(shí)指出?存在的問題?，要持之以?恒，不能時(shí)?緊時(shí)松，對(duì)?學(xué)生的進(jìn)步?要及時(shí)給予?肯定。2?、注意抓好?學(xué)生的輔導(dǎo)?，通過多種?渠道調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，樹立?必勝的信心?，通過"一?幫一"活動(dòng)?，使學(xué)生共?同進(jìn)步，以?達(dá)到差生不?差、優(yōu)生更?優(yōu)，中游變?上游的目的?。具體方?案：全班展?開小組之間?的競(jìng)爭(zhēng);同?學(xué)之間也找?好自己的對(duì)?手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)?。3、參?加校本活動(dòng)?，發(fā)展學(xué)生?的特長(zhǎng)，并?給予學(xué)生必?要的幫助。?安全紀(jì)律?方面：1?、教育學(xué)生?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?不打架，不?罵人，講文?明，講禮貌?，爭(zhēng)做文明?的小學(xué)生。?2、課堂?紀(jì)律的好壞?是能否上好?一堂課的關(guān)?鍵，要抓好?課堂常規(guī)管?理，做到"?明、細(xì)、嚴(yán)?",使學(xué)生?在課堂上能?集中精力聽?好課，從而?提高課堂教?學(xué)效率。?3、課間紀(jì)?律，對(duì)學(xué)生?提出明確的?要求，既要?玩好，又要?不發(fā)生任何?意外。4?、路隊(duì)紀(jì)律?。教育學(xué)生?嚴(yán)格按照教?師的要求排?好隊(duì)，走好?路。衛(wèi)生?方面：1?、環(huán)境衛(wèi)生?：值日生每?天按時(shí)清掃?衛(wèi)生，要求?學(xué)生保持好?衛(wèi)生，并養(yǎng)?成講衛(wèi)生的?好習(xí)慣。?2、個(gè)人衛(wèi)?生：衣著整?潔、大方，?天天洗臉?biāo)?牙，桌面的?物品要擺放?整齊，認(rèn)真?做好眼保健?操和廣播操?。家校溝?通方面：?教育學(xué)生，?即時(shí)與家長(zhǎng)?的溝通是很?重要的，要?爭(zhēng)取多和家?長(zhǎng)溝通，在?溝通、交流?中進(jìn)步。?五、工作措?施：1.?重視養(yǎng)成教?育：養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣，對(duì)學(xué)生?的成長(zhǎng)進(jìn)步?是十分必要?的，良好的?行為習(xí)慣使?一個(gè)人的終?生發(fā)展受益?非淺。因此?，在班級(jí)進(jìn)?行良好品德?的養(yǎng)成教育?是十分必要?的。根據(jù)學(xué)?生的思想實(shí)?際情況，與?學(xué)校的德育?工作密切配?合，本學(xué)期?，將從不同?的方面和角?度對(duì)學(xué)生進(jìn)?行規(guī)律性的?常規(guī)訓(xùn)練。?重點(diǎn)落實(shí)好?《小學(xué)生守?則》、《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?使學(xué)生逐步?形成良好的?道德品質(zhì)，?行為習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?積極的學(xué)習(xí)?態(tài)度，不讓?任何一個(gè)學(xué)?生掉隊(duì)。?2.加強(qiáng)后?進(jìn)生管理：?班上開展比?學(xué)，互助活?動(dòng)。采用人?與人，組與?組比賽，采?用優(yōu)幫差互?助學(xué)習(xí)，及?時(shí)做好評(píng)比?，使每位學(xué)?生學(xué)有方向?，有目標(biāo)。?及時(shí)了解學(xué)?生的心理變?化，掌握他?們成長(zhǎng)道路?上的發(fā)展情?況。3、?及時(shí)了解學(xué)?情：開學(xué)后?及時(shí)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想教?育，把心受?到學(xué)校，全?身心地投入?到學(xué)習(xí)上，?一如既往地?搞好一日常?規(guī)工作。協(xié)?同科任教師?搞好教學(xué)工?作，及時(shí)了?解各科教學(xué)?的動(dòng)態(tài)，做?好學(xué)生的思?想工作。準(zhǔn)?確把握學(xué)生?對(duì)知識(shí)的掌?握，因材施?教，在重點(diǎn)?難點(diǎn)上下工?夫，以促進(jìn)?全班成績(jī)的?平穩(wěn)、扎實(shí)?地上升。?4、家教結(jié)?合：經(jīng)常保?持與否學(xué)生?家長(zhǎng)聯(lián)系，?使學(xué)校教育?和家庭教育?有機(jī)地結(jié)合?起來，本學(xué)?期，力爭(zhēng)把?所有的家長(zhǎng)?走訪一次，?甚至多次。?要不厭其煩?的做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作，抓兩頭?，促中間，?使全班形成?一盤棋，真?正成為一個(gè)?團(tuán)結(jié)向上的?班集體。?5、培養(yǎng)班?級(jí)干部：及?時(shí)召開班干?部會(huì)議，針?對(duì)他們?cè)诠?作中出現(xiàn)的?問題，教給?他們工作方?法，使他們?明確自己的?職責(zé)，指出?他們的優(yōu)缺?點(diǎn)和今后努?力工作的方?向。同時(shí)，?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作，齊心?協(xié)力，擰成?一股繩，盡?力在同學(xué)之?間樹立他們?的威信，創(chuàng)?造機(jī)會(huì)，鍛?煉和培養(yǎng)他?們的能力。?6、重視?關(guān)懷教育：?要關(guān)心學(xué)生?的生活，及?時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)?系，體貼他?們的冷暖，?了解他們的?心理，建立?平等和諧的?師生關(guān)系，?做學(xué)生的知?心朋友，以?使班主任工?作做的更好?。五年級(jí)班主任工作的計(jì)劃（二）南陵?陽(yáng)小學(xué)岳?向利新的?學(xué)期就要開?始了，在過?去的一個(gè)學(xué)?期里，我的?班級(jí)一直在?不停的進(jìn)步?，許多同學(xué)?的成績(jī)都有?了不同程度?的提高，只?有少數(shù)同學(xué)?有一點(diǎn)退步?，我也在放?假時(shí)就和他?們談話了，?希望他們?cè)?新的學(xué)期里?成績(jī)能夠得?到提高。同?時(shí)，我也告?訴他們，你?們現(xiàn)在更重?要的是身心?健康，一定?要好好利用?假期，端正?自己的學(xué)習(xí)?態(tài)度，養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和行為?習(xí)慣…?…班主任?工作真的很?瑣碎，面對(duì)?不同的學(xué)生?要有不同的?教育方法。?而且你不知?道下一秒將?會(huì)發(fā)生什么?情況，只要?一開學(xué)，我?的心弦就得?繃緊，不敢?放松，這也?許就是責(zé)任?吧。面對(duì)新?學(xué)期，我特?定計(jì)劃如下?：班級(jí)基?本情況我?班每個(gè)孩子?都活潑可愛?，有著很強(qiáng)?的上進(jìn)心和?集體榮譽(yù)感?。他們純潔?善良，好奇?心強(qiáng)，求知?欲強(qiáng)。本班?學(xué)生思想素?質(zhì)一般良好?，但良好的?衛(wèi)生習(xí)慣還?沒有養(yǎng)成，?優(yōu)差懸殊較?大，存在著?兩極分化，?一部分接受?能力偏低的?學(xué)生，良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?沒有養(yǎng)成，?自制能力差?，時(shí)常不能?控制自己，?聽講走神，?很多行為習(xí)?慣有待進(jìn)一?步培養(yǎng)，作?業(yè)態(tài)度不端?正，書寫質(zhì)?量差，有拖?拉現(xiàn)象。?工作要點(diǎn)以?及采取的采?措施1、?配合各課任?教師，認(rèn)真?轉(zhuǎn)化困難生?，確保教學(xué)?任務(wù)的順利?完成。(?1)及時(shí)了?解學(xué)情：準(zhǔn)?確把握學(xué)生?對(duì)知識(shí)的掌?握，因材施?教，在重點(diǎn)?難點(diǎn)上下工?夫，以促進(jìn)?全班成績(jī)的?平穩(wěn)、扎實(shí)?地上升。?(2)強(qiáng)后?進(jìn)生管理：?面向全體學(xué)?生，分類施?教，加強(qiáng)對(duì)?后進(jìn)生的輔?導(dǎo)，要從關(guān)?心、愛護(hù)學(xué)?生的角度出?發(fā)，了解關(guān)?心學(xué)生。及?時(shí)了解學(xué)生?的心理變化?，掌握他們?成長(zhǎng)道路上?的發(fā)展情況?。(3)?家校結(jié)合：?經(jīng)常與學(xué)生?家長(zhǎng)聯(lián)系，?使學(xué)校教育?和家庭教育?有機(jī)地結(jié)合?起來，要不?厭其煩的做?好后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作，?抓兩頭，促?中間，使本?班真正成為?一個(gè)團(tuán)結(jié)向?上的班集體?。2、重?視學(xué)生行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?，落實(shí)素質(zhì)?教育。(?1)重視?養(yǎng)成教育：?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣，?對(duì)學(xué)生的成?長(zhǎng)進(jìn)步是十?分必要的，?良好的行為?習(xí)慣使一個(gè)?人的終生發(fā)?展受益非淺?。因此，在?班級(jí)進(jìn)行良?好品德的養(yǎng)?成教育是十?分必要的。?根據(jù)學(xué)生的?思想實(shí)際情?況，與學(xué)校?的德育工作?密切配合，?本學(xué)期，將?從不同的方?面和角度對(duì)?學(xué)生進(jìn)行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。使學(xué)?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì)，行為?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣和積極?的學(xué)習(xí)態(tài)度?。(2)?培養(yǎng)班級(jí)?干部：輔導(dǎo)?班干部管理?班級(jí)工作，?教給他們工?作方法，使?他們明確自?己的職責(zé)，?指出他們的?優(yōu)缺點(diǎn)和今?后努力工作?的方向，讓?他們真正成?為班主任的?得力助手。?同時(shí)，還要?求他們注意?班干部成員?之間的合作?，齊心協(xié)力?，擰成一股?繩，盡力在?同學(xué)之間樹?立他們的威?信，創(chuàng)造機(jī)?會(huì)，鍛煉和?培養(yǎng)他們的?能力。(?3)抓好?少先隊(duì)工作?：班級(jí)工作?的一個(gè)重要?部分，就是?班主任工作?，是充分發(fā)?揮學(xué)生特長(zhǎng)?、張揚(yáng)學(xué)生?個(gè)性的有效?途徑。本學(xué)?期將積極配?合學(xué)校少先?大隊(duì)，結(jié)合?實(shí)際搞好各?項(xiàng)活動(dòng)。?(4)重?視文體工作?：教育學(xué)生?上好學(xué)校開?設(shè)的課程，?積極參加體?育鍛煉，積?極參與學(xué)校?組織的文