愿乘風破萬里浪甘面壁讀十年書2016屆高三語文一輪復(fù)習(xí)：

仿用句式一、考綱解讀《考試大綱》表述為：“選用、仿用、變換句式?！比咧蟹掠镁涫阶钍苊}者青睞，在高考中出現(xiàn)的頻率最高。仿寫句式題隱含著兩個方面的考查：一是考生對原句特點的認知實力。如理解原句的意義，尤其是隱含義；弄清原句的句式特點；留意原句的修辭手法；把握原句的情感基調(diào)；關(guān)注原句的用詞特點等。二是仿造、創(chuàng)新實力。做到句意相關(guān)，結(jié)構(gòu)一樣，修辭相同，追求形神兼?zhèn)洌瑒?chuàng)新出彩。二、考點闡釋仿用句式是指在確定的語境中,依據(jù)語言表達的須要,參照題干所供應(yīng)的句式,另造一個或多個句式相同(修辭一樣)、內(nèi)容與上下文連接的句子。“學(xué)”的特性“創(chuàng)”的風格它不僅能測試學(xué)生對語言修辭的運用實力,也能測試學(xué)生的思想境界、品德情操。語言表達中文學(xué)趣味最濃的一個考點。最主要考點之一三、真題探究（弄清考向，有的放矢）1.（2009·湖北卷）對“華蜜”的理解因人而異。請仿照示例，將下面作品中兩個人物的話補寫完整，表達人物對“華蜜”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句話補寫的字數(shù)不超過30字。（4分）示例：《守財奴》中的葛朗臺說：我的華蜜就是金子，守住金庫的鑰匙，就守住了我的華蜜。（1）《項鏈》中的瑪?shù)贍柕抡f：我的華蜜就是----------------------------（2）《荷花淀》中的水生說：我的華蜜就是-----------------------------答案示例：（1）（瑪?shù)贍柕抡f：我的華蜜就是）鉆石項鏈，擁有了鉆石項鏈，就擁有了我的華蜜。（2）（水生說：我的華蜜就是）家鄉(xiāng)白洋淀，保衛(wèi)了白洋淀，就保衛(wèi)了我的華蜜。【考點】考查仿寫和擴寫?！窘馕觥窟@是湖北卷近年出現(xiàn)的特色試題。素材來源課文，以課文中人物自己的話說“華蜜”?？键c是語言運用中的仿寫。試題設(shè)計超越了常規(guī)的仿寫題,角度相當奇異。2.（2010年湖北卷）欣賞漫畫《低碳生活》（“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式）。請仿照畫面二、三的文字，補寫其余兩處。要求：①緊扣畫面內(nèi)容；②寫兩個5字句；③句末押韻。（4分）【考點】綜合考查句式仿寫和圖文轉(zhuǎn)換【解析】試題比較新穎 。背景材料選用漫畫《低碳生活》，觸及社會熱點，增加了試卷的時代感，關(guān)注學(xué)生自身的成長，又有正確的道德導(dǎo)向。答案示例一：畫面一：衣衫自己洗，小事不勞你；畫面四：急事你出馬，平常你休息。答案示例二：畫面一：洗衣不用電，手洗身體健。畫面四：拒絕小汽車，綠色自行車。3．(2011·大綱全國卷)仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求運用比方的修辭手法，句式與示例相同。(6分)諒解是一股和煦的春風，能消融凝合在人們心中的堅冰；諒解是一場綿綿的細雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；諒解是一束溫煦的陽光，能驅(qū)散積聚在人們心上的陰云。答：【考點】綜合考查修辭仿寫【解析】形式上每個仿句都要運用比方的修辭，三個仿句構(gòu)成排比關(guān)系，句式結(jié)構(gòu)與例句相同；內(nèi)容上觸及學(xué)生的生活與情感，引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀。

答案示例：寬容是一股清爽的微風，能吹散縈繞在人們心中的陰霾；寬容是一泓甘洌的山泉，能解除盤踞在人們心頭的干渴；寬容是一束光明的陽光，能劃破覆蓋在人們心扉的黑暗。小結(jié)：近年來，高考仿寫題命題熱點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：材料上關(guān)注現(xiàn)實、教材;內(nèi)容上關(guān)注情感、哲理;修辭上關(guān)注比方、排比、對偶等；形式上關(guān)注排比句、短詩、對聯(lián)等。靈敏多變綜合性強仿寫題型近三年高考試卷中，常見的仿寫題型有多種形式:1．命題式仿寫；2．開放式仿寫；3．續(xù)寫式仿寫；4．嵌入式仿寫;5.詩歌式仿寫；6.對聯(lián)式仿寫。四、考點透視(一)仿寫句式的原則即仿寫的句子要與例句在結(jié)構(gòu)、修辭手法及句式上相像。為此，要分析例句的結(jié)構(gòu)(單句的結(jié)構(gòu)成分、復(fù)句的邏輯關(guān)系)運用的修辭方法句式(單、復(fù)句，主動、被動句，確定、否定句等)弄清例句的“骨架”、外形，這樣才便于摹仿。

即仿寫(續(xù)寫)的句子要與例句在思路、語意、感情上協(xié)調(diào)、和諧。因此，要細致分析例句的思路理解例句的語意把握例句表達的感情。特殊要留意例句中隱含的信息，弄清題目中沒有明確提出的要求（隱性要求）。

（二）仿用句式的幾個要求1、話題一樣2、句式一樣3、修辭相符4、色調(diào)相和1、話題一樣【例1】仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鷗”作開頭，寫兩個句式相同的句子。什么樣的年齡最志向？什么樣的心靈最光明？什么樣的人生最奇異？什么樣的青春最輝煌？鮮花說，枝頭斗妍的年齡最志向；月亮說，；海鷗說，；太陽說，燃燒的青春最輝煌。【誤例】月亮說，放射的光線最皎潔；海鷗說，雄健的舞姿最奇異。【答案】月亮說，坦蕩的心靈最光明；海鷗說，搏擊風雨的人生最奇異。陳述對象為“年齡”陳述對象為“青春”對應(yīng)的應(yīng)是“心靈”對應(yīng)的應(yīng)是“人生”方法點撥1話題一樣。在仿寫時必需以給定的陳述對象為主語，否則便會不合要求。還應(yīng)把握文句所給定的中心主旨，理解原句的意義，特殊是隱含意義，保持仿寫的句義與原句句義的一樣。2、句式一樣【例2】在畫線部分填上恰當?shù)脑挘狗痔柷昂髢?nèi)容、句式對應(yīng)，修辭方法相同。⑴悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也恒久走不到；樂觀者說，希望是，。⑵樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到成功的彼岸；悲觀者說，風是 ，?！菊`例】⑴（希望是）中午的太陽，既能看得見，也能感受到它發(fā)出的溫煦。⑵（風是）鳥的阻力，能把你吹到無底的深淵?！酒饰觥繌木涫浇嵌瓤?，所給例句有兩個特點【答案】（示例）（1）（希望是）啟明星，即使摘不到，也能告知人們曙光就在前頭。（2）（風是）浪的幫兇，能把你安葬在大海深處。是推斷句，也是比方句讓步關(guān)系的復(fù)句句式不對，非讓步關(guān)系是推斷句，但不是比方句方法點撥2句式一樣。仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要留意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一樣?；虺Ｊ交蜃兪?，或陳述或疑問，或祈使或感嘆;還要弄清晰句子內(nèi)部的語意關(guān)系，或轉(zhuǎn)折或遞進，或因果或假設(shè)，或總分或并列等。3、修辭相符【例3】依照下面兩個比方句的句式，以“真誠”開頭，寫兩個句式相同的比方句。人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。真誠，。真誠，?！菊`例】真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領(lǐng)著我們漫游天際；真誠猶如一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石?！酒饰觥窟\用比方，喻體必需恰當；在每一個比方句的內(nèi)部，前后的語意又必需連接。如將“人生”比作“愛出謎語的頑童”，下面緊接著就寫出其“愛出難題”；如將“人生”比作“旅行”，“理解是前進的火把”說出了理解在人生道路上的重要性?！敬鸢浮浚ㄊ纠┱嬲\就像開滿枝頭的花朵，總是能結(jié)出友情的果實；真誠似乎一條清澈的小溪，心靈就像小溪的源頭。比方不成立，喻體不恰當比方成立，但說明語不搭配方法點撥3修辭相符。仿寫句子著重在“運用”上考查修辭格，正符合《考試說明》中提出的“正確運用常見的修辭方法”的內(nèi)容。仿寫前應(yīng)分析給定例句所運用的修辭格，或比方或比擬，或借代或夸張，或?qū)ε蓟蚺疟鹊取?、色調(diào)相和【例4】依按例句的格式，依據(jù)供應(yīng)的開頭，仿寫句子。假如沒有志向，人生就像一只無舵的航船，飄漂移蕩，沒有方向；假如沒有志向，人生就像，，?！菊`例】（假如沒有志向，人生就像）一只無頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞?！酒饰觥糠聦懙木渥咏Y(jié)構(gòu)形式一樣，屬于假設(shè)關(guān)系的復(fù)句，并且也運用了比方修辭格，點明白志向?qū)θ松闹笇?dǎo)作用。但整個句子缺乏美感，趣味不高，因而不合適?！敬鸢浮浚ㄊ纠唬偃鐩]有志向，人生就像）一只折翅的蒼鷹，跌跌撞撞，缺少目標。（示例二）（假如沒有志向，人生就像）一只斷線的風箏，飄飄悠悠，迷失方向。方法點撥4色調(diào)相合。仿寫的句子同例句色調(diào)要和諧，包括語境色調(diào)和感情色調(diào)。如原句詞語的褒貶雅俗，感情的哀痛、喜悅、沉重、明快等。此外，仿寫的句子立意境界要高，要有確定的神韻趣味，要求內(nèi)容的哲理性和啟發(fā)性并重。答題基本要求:明確題目要求；駕馭句式特點和修辭手法；留意內(nèi)容連貫；聽從表達須要；確保卷面清潔。題型講解1．請參照下面材料中畫線的部分，另選我國兩個傳統(tǒng)節(jié)日（如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等），仿寫句子。要求字數(shù)相同，句式相像。黃土黃，那是江北世世代代淳樸的厚實；清水清，那是江南祖祖輩輩悠然淡雅，蕩漾著千年的風物與風華。唯在中秋，江南江北，共賞一輪明月；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團團聚圓命題式仿寫解析：明確題目中的要求。一是題干中的顯性要求——另選我國兩個傳統(tǒng)節(jié)日；字數(shù)相同，句式相像。二是所供應(yīng)的例句中隱形要求——選取傳統(tǒng)節(jié)日中有代表性的事物，綻開聯(lián)想并賜予其意義。參考示例：①唯在清明，江南江北，共披一蓑煙雨；或在除夕，將一鍋鍋水餃，煮成萬代永傳的順順當當與和和美美。②唯在除夕，江南江北，共鳴一串爆竹；或在端午，將一只只粽子，煮成千年不變的香香甜甜與平平安安。③唯在重陽，塞北江南，同寄一片秋思；或在清明，將一縷縷雨絲，灑作千里一地的冷冷清清與悲悲戚戚。2.仿照下面語段中“當……說……，我懂得了……”的句式，另外寫兩個句子，提示你考慮到前后文語境。書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂。當簡愛說“我們是同等的，我不是無感情的機器”，我懂得了女性的自尊；當裴多菲說“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了做人的價值；①_____________________________；②______________________________________每讀完一部書，我就完成了一次生命的感悟。嵌入式仿寫[解析]續(xù)寫的句子必需緊扣“書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂”這一中心，并符合名人所說的話的內(nèi)涵和意義。[答案](示例)①當魯迅說“不在緘默中爆發(fā)，就在緘默中滅亡”，我懂得了人應(yīng)具有抗拒精神②當勃朗寧說“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂?，我懂得了為他人獻愛心多么重要。注：羅伯特·勃朗寧，英國19世紀詩人。3.仿照下面的詩句，選擇新的寫作對象，另寫一組句子。沙灘貝殼腳丫/海風海鷗浪花/珍寶海帶魚蝦/港灣漁船晚霞答：_______________________________

詩歌式仿寫[解析]本題考查句子的仿寫。題干要求選擇新的對象，這一點確定要留意。[答案]柳樹小草嫩芽/布谷燕子青蛙/牧童春笛杏花/輕風細雨犁鏵4．在下文橫線上，依據(jù)供應(yīng)的開頭，仿照供應(yīng)的句子，續(xù)寫句子。畫家畫花，獨繪一枝，意在留些天地，讓欣賞者自去遐想；音樂家演奏，抑揚頓挫，有時“無聲勝有聲”，任聽眾去體會；詩人作詩，，，；老師講課，，，。

續(xù)寫式仿寫解析在給定的例句中，“畫家畫花”“留些天地”，“音樂家演奏”“無聲勝有聲”，都體